Formato DE Planeacion_ González Palafox Víctor
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Taller de Planeación Didáctica y Evaluación de los Aprendizajes
Formato de PlaneaciónNombre del Docente:Lic. Víctor González Palafox
Nombre del Módulo:Procesamiento de información por medios digitales
Plantel:Teziutlán 153
Ciclo Escolar:2012-2013
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
COMPETENCIAS GENÉRICAS
COMPETENCIAS DISCIPLINARES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE/EVIDENCIA
S
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CONTENIDOSRECURSOS
MATERIALES Y DIDÁCTICOS
1.1 Identifica
los componentes físicos
del equipo de cómputo mediante su caracterizac
ión y funciones
Instala el CPU,
monitor, teclado y
mouse bajo los
lineamientos
establecidos en el
manual del fabricante.
Se conoce y valora a sí mismo y aborda pro-blemas y retos tenien-do en cuenta los ob-jetivos que persigue Analiza
críticamente los factores que in-fluyen en su toma de decisiones.
Asume las conse-cuencias de sus com-portamientos y de-cisiones.
Desarrolla inno-vaciones y propone soluciones a proble-
Ciencias Experimentales
Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realización de actividades de su vida cotidiana.
Comunicación
Identifica,
Opera el equipo de cómputo, bajo las instrucciones y medidas de seguridad establecidas en el manual del fabricante ubicando sus componentes y dispositivos periféricos.
Trabajo Colaborativo.
El participante se organiza en equipos determinando los roles correspondientes a cada integrante como cronometrista, documentador, revisor de tareasy líder del equipo
Simulación de procesos
Mediante el uso de herramientas y equipos reales aplicar
Identificación del
Hardware. • La unidad
central de proceso (CPU).
− Unidades de discos magnéticos.
− Puertos de conexión.
− Tipos de memoria.
− Microprocesadores.
• Los
1. Manual de operación del equipo
2. Desarmadores.
3. • Cuaderno de apuntes.
4. • Bolígrafo.
5. • Equipo de cómputo Core Duo o superior
6. • Software Windows, Star Office o
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Taller de Planeación Didáctica y Evaluación de los Aprendizajes
mas a partir de méto-dos establecidos Sigue instrucciones
y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva Estructura ideas y
argumentos de manera clara, coherente y sintética.
Propone maneras de solucionar u problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción
ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa.
Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
las normas y procedimientos recomendados por el fabricante para la instalación de un equipo de cómputo.
dispositivos de entrada.
− Teclado. − Mouse. − Scanner
− Micrófono. − Lector de
código de barras.
− Cámara digital.
− Cámara de fotos digital.
− Cámara de video Web Cam.
− Lápiz Óptico.
− Joystick. − Pantalla
táctil. • Los
dispositivos de salida.
− Monitor. − Impresora. − Quemador
de CD-ROM. − Audífonos. − Altavoces. − Fax. • Las
7. Office 2003 o superior
8. • Dispositivo de almacenamiento
9. (USB)
• Enciende y apaga el equipo de cómputo aplicando medidas de seguridad.
E1 Elabora un documento donde establezca los procedimientos realizados durante la práctica y plasme las conclusiones sobre el resultado de la misma
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Taller de Planeación Didáctica y Evaluación de los Aprendizajes
con pasos específicos
unidades de almacenamiento.
− Unidades de medida de memoria.
− Discos flexibles.
− Disco duro. − CD-ROM. − DVD-ROM − ZIP. − CD RW. − DVD RW − BLUE RAY
• Realiza las conexiones del CPU, monitor,teclado, mouse revisando y aplicandomedidas de seguridad durante lainstalación de los mismos,Además prevé espacios y lugar deconexión, para soportar futuros equipos adicionales y ordena el cableado para evitar accidentes.