Instrumento de diseño curricular didáctico (Adaptación matriz TPACK enriquecida con CTS)

Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologías en el proceso enseñanza y aprendizaje.

Maestro Estudiante: María Isabel Valencia Castro

Maestra Formadora: _Sonia Caicedo Valencia____________________________________________

Título del proyecto: I Love my city

URL DEL PID ME: _http://maisavalencia.blogspot.com/ new.php?post_type=page

Conocimiento Disciplinar

Propósitos de formación desde el área Núcleos conceptuales y/o

problémicosElaborar con Paint dibujos de los diferentes sitios de la ciudad ( zoo, church, hospital, house, park, school) escribirán sus nombres.

- Sitios de la ciudad: church, zoo, school, house,hospital, park, restaurant.

- Adjetivos: small, big, beautiful, happy

- Uso de herramientas digitales

Conocimiento Pedagógico

¿Qué enfoque utilizará?El Enfoque es de pedagogía activa, el cual le permite al estudiante un aprendizaje basado en proyectos.

¿Qué metodología usará?La metodología a utilizar en las clases es TASK BASED LEARNING,metodología utilizada en la enseñanza de una lengua extranjera , que consiste en realizar una serie de actividades que llevaran a la consolidación de un trabajo final.Tiene su fundamento en los enfoques de pedagogía activa, que concibe al estudiante en un papel activo en el proceso de aprendizaje y al docente como un orientador del mismo.

Conocimiento Tecnológico

¿Qué recursos va a utilizar? ¿Qué aplicaciones o herramientas TIC va a

usar?Otros recursos que

planea emplear

- El computador- El video beam- Fotocopias

- Paint

- La grabadora- Hojas- Colores- Cartulinas

Estrategias pedagógicas y disciplinares en función del ABPLas clases con herramientas TIC son muy emocionantes para los estudiantes,

Conocimiento Pedagógico –

Disciplinar

ellos se sienten muy motivados al realizar las diferentes actividades.Al iniciar la clase, la profesora hará con los estudiantes un repaso del vocabulario que hemos trabajado sobre los sitios de la ciudad ( church, hospital, parrk, house, school, zoo, restaurant) luego los estudiantes abrirán el programa PAINT o TUX paint y empezaran a realizar los diferentes dibujos, también escribirán sus nombres en inglés, para finalizar, iremos al salón de clases y allí realizaremos un taller, los estudiantes deberán completar un crucigrama con los sitios de la ciudad, luego los colorearan.

Conocimiento Tecnológico disciplinar

¿Qué habilidades del siglo XXI potencializará en relación con las competencias disciplinares específicas usando las TIC?

- La creatividad e innovación ,porque con la utilización de paint el estudiante dejara volar su imaginación y así logrará recrear diversos escenarios de la ciudad.

- Trabajo colaborativo, e l cual le permite al estudiante intercambiar ideas para la realización de un trabajo final.

- El pensamiento crítico, pues al desarrollar las diversas actividades ira adquiriendo herramientas suficientes para analizar de una manera objetiva su trabajo y el de los demás.

Conocimiento Tecnológico –Pedagógico

¿Para qué y cómo va a utilizar las nuevas herramientas tecnológicas en el desarrollo de su clase?

Teniendo en cuenta la metodología a trabajar en las clases, los estudiantes irán desarrollando paulatinamente una serie de actividades que le permitirán ir acercándose más al mundo TIC.Las herramientas tecnológicas le permitirán al estudiante interactuar con los diferentes sitios de la ciudad al mismo tiempo su imaginación jugará un papel muy importante en el desarrollo de las actividades.

Oportunidades diferenciadas

de aprendizaje

¿Cómo va a apoyar a los estudiantes con situaciones diferenciadas, desde el desarrollo de su clase?

El proyecto I LOVE MY CITY, es un proyecto flexible, que le permite a cada estudiante manejar sus ritmos de aprendizaje, con la correcta orientación de las docentes.Durante esta actividad, los estudiantes que presenten dificultades al manejar las nuevas tecnologías, contaran con el apoyo permanente de la docente, al mismo tiempo contaran con la ayuda de compañeros con capacidades excepcionales, los cuales serán monitores de la clase.

Proceso de evaluación formativa

¿Cómo va a realizar el proceso de evaluación formativa?

¿Qué instrumentos va a utilizar para la evaluación formativa?

La evaluación formativa será un proceso permanente, donde se estimule diariamente los avances que los estudiantes van presentando.

Los instrumentos a utilizar son: - Participación activa en el desarrollo

de las clases.- La presentación de actividades

realizadas en clase.- El uso correcto de las herramientas

trabajadas en clase.- La autoevaluación

FIRMA DOCENTE FORMADOR: FIRMA DOCENTE ESTUDIANTE:

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