Jaeger, Werner - Paideia_libro Primero_Los Ideales de La Cultura Griega - Fondo Cultura Economica
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Formato Escala de Rango Centro educativo: Nombre del estudiante: Grado: Bimestre: Área: Contenido: Maestra(o) responsable: Competencia: Instrucciones: califique cada aspecto colocando una ✗ bajo el número que evalúe el desempeño, de acuerdo a la siguiente escala. Observaciones Generales: Escala de valoración 5 = Excelente 4 = Muy bien 3 = Bien 2 = Regular 1 = Debe mejorar Total obtenido: Nº Aspectos observables E MB B R DM Observaciones 5 4 3 2 1
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Formato Escala de Rango
Centro educativo:
Nombre del estudiante:
Grado: Bimestre:
Área: Contenido:
Maestra(o) responsable:
Competencia:
Instrucciones: califique cada aspecto colocando una ✗ bajo el número que evalúe el desempeño, de acuerdo a la siguiente escala.
Observaciones Generales:
Escala de valoración
5 = Excelente 4 = Muy bien 3 = Bien 2 = Regular 1 = Debe mejorar
Total obtenido:
Nº Aspectos observablesE MB B R DM
Observaciones 5 4 3 2 1
Formato Lista de Cotejo
Centro educativo:
Nombre del estudiante:
Grado: Bimestre:
Área: Contenido:
Maestra(o) responsable:
Competencia:
Instrucciones: de los siguientes enunciados, marque con una ✗ los aspectos que el estudiante demostró o no, durante la actividad, según sea el caso.
Observaciones Generales:
Indicadores Logrado No logrado
Total
Formato de Rúbrica
Centro educativo:
Nombre del estudiante:
Grado: Bimestre:
Área: Contenido:
Maestra(o) responsable:
Competencia:
Instrucciones: califique cada aspecto colocando una ✗ bajo el número que evalúe el desempeño, según el siguiente rango.
Observaciones Generales:
Respuesta deficiente
(1)
Respuesta moderadamente aceptable
(2)
Respuesta aceptable
(3)
Respuesta satisfactoria
(4)
Total
Rango
Criterio
Total obtenido:
