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AGOSTO SEPTIEMBRE

Lectura

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Evaluación diag

"OMBRE #E C$T$ % S& C$C$T

Planeación de laruta de 'e(ra)¿*u+ necesidades de

su gru,identi-carn!

Matr.culaesclar

¿*u+ accines sei',le'entarn ,arareslver lasnecesidades

identi-cadas!

ROSAURA ZAPATA21DCC0425I

En Lenguaje yComunicación an !e "e!#i$icu"%a a a"guno! ni&o! "ai#en%i$icación #e %o#a! "a!g'a$ia! y "a $o'mación #e

(a"a)'a!* en Pen!amien%o+a%em,%ico "e! cue!%a "a'e!o"ución #e ('o)"ema!

en ag'ega'* -ui%a' y #e$ini'can%i#a#e!

La "ec%u'a #e "o! "i)'o! #e"'incon #ia'iamen%e #u'an%e #.e/

minu%o!* 'e(a!o #e 'ima! y%'a)a"engua!* juego! #e me!a

memo'ama* "o%e'ia y $o'mación#e (a"a)'a! con "e%'a! y !o(a#e "e%'a!* con%eo #e $ica! #e

co"o'e!* (a'a $o'ma'can%i#a#e!* -ui%a' y (one' (a'a

-ue a('en#a' a 'e!o"3e'('o)"ema!

!e no%o un a3ance ene" in%e'e! #e "o! ni&o!

(o' "o! can%o!*%'a)a"engua!* 'ima! a"

!u "enguaje $uemejo'an#o ca#a 3e/ma! c"a'o* (e'#ie'on

a" mie#o a"e('e!a'!e

"i)'eman%e

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OCT&BRE

Escritura Mate'áticas Lectura

nóstica ¿Cuáles fuern lsesultads!

PRIMER COres,ect

fuerna,rendi2a

Cn 3ase en laEvaluación#iagnstica1 ¿*u+

accines sei',le'entarn!

¿*u+ avances 3tuvcn las accinesi',le'entadas!

"o! ni&o!em(e/a'on a

i#en%i$ica'g'a$ia! (o'!oni#o ynom)'e*

(a!an#o a"(i/a''ón como

a" juga' a"

memo'ama*

En Pen!amien%oma%em,%ico

em(e/a'on anom)'a' "o!

nme'o! #e" 1 a"10 y comen/a'ona i#en%i$ica'"o!*

i#en%i$ica'on%ama&o!* $o'ma! y

co"o'e!

 Ac%i3i#a#e! (a'a em(e/a')ien e" #.a6 "ec%u'a #e

cuen%o!* e" can%a' can%i%o!co'%o! y #e in%e'e! (a'a "o!ni&o!* 'e(a!o #e 'ima! o

%'a)a"engua! (a'a mejo'a' !ua('en#i/aje!* !e (a'%io con

%ema! #e in%e'e! #e "o!a"umno! y #e "a!nece!i#a#e! #e "o! a"umno!*

como "o! me#io! #ecomunicación* co"o'e! y

$o'ma! Se im("emen%a'on juego! #e me!a* #e $o'ma

in#i3i#ua" y (o' e-ui(o

"o! a"umno! "e! mo%i3o "a!ac%i3i#a#e! (a'a em(e/a')ien e" #.a "e! in%e'e!a'on"o! cuen%o!* a('en#ie'on a juga' "o! juego! #e me!ay mani(u"a'on ma%e'ia" #e

en!am)"e* i#en%i$ica'onco"o'e! y $o'ma! con

ma%e'ia" #e mani(u"a)"e

am("ia'on !uconocimien%o

!o)'e "a!g'a$ia! "e!in%e'e!o e"

"ee'"e! un "i)'o#ia'io #e

mane'a -ue(a'%ici(a)an a"

%e'mino* !in%emo' a

e-ui3oca'!e y

a(oyan#o!een%'ecom(a&e'o!(a'a ace'

comen%a'io!

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"O/IEMBRE #ICIEMBRE E"ERO 4EBRE

Escritura

TE #E E/AL&ACI0"$ Cnl diagnstic1 ¿Cuálessus avances en lses de ls estudiantes!

Mate'áticas

#e ls resultadsen el ,ri'er crte

de evaluación1¿*u+ i',le'entó!

#escri3a lsavances en ls

a,rendi2a(es de lsalu'ns

#escri3a ls avances enls a,rendi2a(es de ls

alu'ns

I#en%i$ica'ón"e%'a! (a'acomen/a' a

$o'ma' (a"a)'a!co'%a! como6mi* !o"* "una*

(an* e%ca(oyan#o!e #e

"a('onunciación

#e !oni#o! #e"a! "e%'a!

Comen/a'on a'ea"i/a'

eje'cicio!me#ian%e e"

con%eo*comen/a'ón ai#en%i$ica' "a!

$igu'a!geome%'ica! y

$o'ma' con e""a!$igu'a! y

$o'ma!* a!.como "ai#en%i$icación#e co"o'e!

Se im("emen%a'on "a"ec%u'a #e cuen%o! yc'eación #e cuen%o!

imagina'io! con a(oyo#e im,gene!* !e

('oyec%a'on 3i#eo!co'%o! #e cuen%o!

c"a!ico!* !e 'ea"i/a'onac%i3i#a#e! #e con%eo

con o)je%o! y'e('e!en%a'"o con

nme'o con a(oyo #e$ica!* memo'ama #e

nme'o Se 'ea"i/a'onac%i3i#a#e! con (a#'e!

#e $ami"ia #e"ec%oe!c'i%u'a en

e!(a&o" y %u7u !a3i

Lo! a"umno! !ein%e'e!a'on (o'"o!cuen%o' y a('en#ie'ona na''a' e" cuen%o !egn"o com('en#ie'on* aimagina' "o! !uce!o! #emane'a -ue !eain%e'e!an%e o coneco! -ue "e! an!uce#i#o y #e e!%amane'a c'ea' un cuen%o*am("ia'on !uconocimien%o en "a

i#en%i$icación #e nme'oa" juga' memo'ama* a!.como con #e ""ega' a un'e!u"%a#o 'ea"i/an#o e"con%eo #e o)je%o!

Su! am('en#i/aje! !eam("ia'on !o)'e "o! cuen%o!*en "a! ac%i3i#a#e! #ia'ia! #e"

'e(a!o #e" au"a "e%'a#a eng'a$.a! y nme'o! !u

conocimien%o mejo'o en$o'mación #e (a"a)'a! e

i#en%i$icación #e "e%'a! #e"a"$a)e%o Tam)ien !u

a('en#i/aje mejo'o en "anme'ación a3an/o #e" 1 a"

20* !e !iguio 'ea"i/an#o e"con%eo #e $ica! (a'a $o'ma'conjun%o! y !u a('en#i/ajemejo'oen ag'ega' y -ui%a'

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O MA

Lectura Escritura

Actuali2acin de laruta de 'e(ra

Es,eci-6ue el n7'er de alu'ns 8ti, de a,8 6ue re6uieren$

Mencine las'di-cacines asu ruta de 'e(ra

Mate'áticas

¿Cuánts alu'nsn se invlucran

en clase!

 estudiantes

tienendi-cultad

,ararelacinarse

entre

Se im("emen%a'onac%i3i#a#e! con "o!

a"umno! #e %'a)ajo! enca!a "o! $ine! #e

!emana #e "ec%u'a #e"i)'o! y 'ea"i/a'

'e(o'%e! #e "ec%u'a*%'a)ajo! #e" a"$a)e%o y'e(a!o #e g'a$.a! (a'a'ea"i/a' en ca!a* juego!#e me!a en ca!a en%'e

(a#'e! eijo! y %a""e'e!con (a#'e! #e $ami"ia#e" ('og'ama A8E

Se %ienen %'e!a"umno! en "o!

cua"e! !e 3ema! 'e$"eja#o e"'e%'a!o #e !u!

a('en#i/aje! ya-ue an !u

$"ui#e/ no e!c"a'a y "e!

cue!%a mucocom('en#e' "o-ue !e "e! "ee*(o' "o -ue !e

"e! #a'aa%encion

(e'!ona"i/a#a y!e 'ea"i/a'anac%i3i#a#e!#ia'ia! #e

cuen%o* can%o*'ima* e%c (a'amejo'a' !u!

a('en#i/aje!

En e!%o!a('en#i/aje !e

%ienen cincoa"umno! "o!

cua"e! an no(ue#en co(ia'

o e!c'i)i'g'a$ia! !o"o "o

mani$ie!%an con'aya! o 'ue#i%a!

an "e! $a"%a*(o' "o -ue !econ%unua'a%'aa)ajan#o

con e"

('og'ama #e9a'ga! (a'a e"'econocimien%oy "a e!c'i%u'a #e

g'a$ia! y$o'mación #e

(a"a)'a!

En e!%e cam(o$o'ma%i3o "e!

e!%a co!%an#omuco "a

'e!o"ución #e('o)"ema! (o'

"o -ue !e %ienen#ie/ a"umno!con "o! cua"e!

!e e!%a'a'ea"i/an#o#i$e'en%e!

ac%i3i#a#e! #e!uma y 'e!%a(a'a ""ega' a

una can%i#a# y-ue "a

'e('e!en%encon nme'o #ee!%a mane'a !ea3an/a'a en !u

a('en#i/aje

En e!%e a!(ec%o no !e%iene ('o)"ema ya -ue%o#o! ""o! a"umno! !ein3o"uc'an y 'ea"i/an"a! ac%i3i#a#e! con#i$e'en%e g'a#o #e

#i$icu"%a# y con#i$e'en%e! a)i"i#a#e!*

(e'o ca#a -uien "a'ea"i/a ay a"guno!-ue "o acen con

en%'ega y #e#icación"o cua" !e 'e$"eja en !u

a('en#i/aje y "o! m,!a%'a!a#o! %am)ien "o

acen m,! "en%o y#e!cui#a#o (e'o "o

'ea"i/an

Se %ienen %'e!

a"umno! ya -ueno "e! gu!%a%'a)aja' en

e-ui(o (o' "o-ue ca!i no !einco'(o'an a "a

3e/ -ue "omani$ie!%an en

!u ac%i#u#* (e'o!e a %'a%a#o #emo%i3a'"o! (a'a-ue "o 'ea"icen a"a 3e/ -ue !e "e!

a(oya o !e)u!ca e" a(oyo#e !u!

com(a&e'o!(a'a

inco'(o'a'"o! en"a! ac%i3i#a#e!

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5O

Resultads 3tenids en cada crte de evaluación$

Pri'er Crte Segund Crte Tercer Crte

¿Cuántsalu'nsfaltan de'anera

cnstante!

Se %ienen #o!

a"umno! "o!cua"e! !e 3e

muy a$ec%a#o !ua('en#i/aje ya

-ue $a"%anmuco a c"a!e!(o' "o -ue !e a#ia"oga#o con"o! (a#'e! #e$ami"ia (a'a

mejo'a' y a "a3e! -ue !e "e! a

#eja#o %a'ea

e%'a (a'a -ue'ea"icenac%i3i#a#e! enca!a ya -ue

mue!%'an cie'%o'e%'a!o en !u!a('en#i/aje!

Du'an%e e" ('ime')ime!%'e !e 'e$"ejoun a3ance un (ocomeno! no%o'io ya-ue $ue ma! "en%o(o'-ue "o! a"umno!a(ena! em(e/a)an

a a('en#e' a 'ea"i/a'a"guna! ac%i3i#a#e!*"o! #e !egun#o y%e'ce' a&o !u a3ance$ue m,! no%o'io "o!eje'cicio! con g'a#o#e #i$icu"%a# "o'ea"i/a'on* !e $ue%'a)ajan#o en o'a'ioe%'ae!co"a' (a'a "amejo'a #e !u!a('en#i/aje! e!%an#oen un ni3e" 'egu"a'

Du'an%e e" !egun#o)ime!%'e "a! ac%i3i#a#e!-ue !e 'ea"i/a'on $ue'oncon mayo' g'a#o #e#i$icu"%a# en!e&an#o"e!"o -ue e! !e"ecciona'%ama&o!* ag'ega' y-ui%a'* con%eo #e $ica! *

i#en%i$icación #enme'on #e" 1 a" 20 yac%i3i#a#e! #ecom('en!ión #on#e#e!(ue! #e "a "ec%u'a#e "i)'o! !e "e!('egun%a)a "o -uecom('en#ie'on (o' "o-ue !u a3ance $ue #e$o'ma #e!igua" con#i$e'en%e! ni3e"e! #ea('en#i/aje e!%an#o enun ni3e" )ueno

Pa'a e!%e %e'ce')ime!%'e e" a('en#i/aje#e "o! a"umno! a3a'ia#o muco !e'ea"i/a'on ac%i3i#a#e!con mayo' g'a#o #e#i$icu"%a# en%'e con%eo#e nume'o!* !u

i#en%i$icación eje'cicio!#e !uma y 'e!%a y'e('e!en%a'"o connume'o* eje'cicio! #ecom('en!ión "ec%o'a yac%i3i#a#e! #e #i)ujo'e('e!en%an#o"o! conun men!aje e!c'i%o* !e'ea"i/a'on ac%i3i#a#e!con g'a#o #e #i$icu"%a# y!e "og'a 3e' e" a3ance#e ca#a a"umno yg'a#o* e" ni3e" e! )ueno