Formato Para Elaborar Documento de Apoyo de Las Charlas de Orientación Familiar

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Formato para elaborar documento de apoyo de las Charlas de Orientación Familiar. (Este documento escrito es un resumen que contiene las ideas matrices de la charla que dicta el profesor). Titulo de la Charla: debe contener en forma clara el tema a trabajar durante la charla. Fecha Nombre del Profesor Contextualización del tema: o En este punto se deben desarrollar las ideas del tema a trabajar, adaptándolas a la edad de los hijos de los apoderados asistentes a la charla y a la realidad propia de cada establecimiento. Por ejemplo: el tema de la sobreprotección podría ser utilizado, tanto para el 1º básico como para el 6º básico, pero claramente la charla y la forma de enfocarla no puede ser la misma, por las diferencias entre los distintos grupos etáreos. o Indicar ejemplos sencillos y reales que apoyen el concepto. o Señalar aspectos que refuerzan o debilitan el concepto. o Se pueden incluir casos y experiencias profesionales que permitan generar en los apoderados un mayor sentido del tema abordado. o En este punto, resulta relevante conocer a los apoderados pertenecientes a la comunidad escolar, para que de esta forma, se pueda lograr el desarrollo de un tema que sea un aporte para ellos. Fuentes Informativas: Es importante saber que los documentos que el colegio Nocedal elabora, son producto del trabajo de investigación en los temas a trabajar, de esta forma las fuentes son diversas. Entre éstas se destacan: o La educación de las virtudes humana, cuyo autor David Isaacs presenta diversas formas de abordar la educación valórica, planteando 24 valores a desarrollar. Entre estos se encuentran: generosidad, fortaleza, optimismo, perseverancia, orden, responsabilidad, respeto, sinceridad, pudor, sobriedad, flexibilidad, lealtad, laboriosidad,

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para charlas de padres

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Formato para elaborar documento de apoyo de las Charlas de Orientacin Familiar

Formato para elaborar documento de apoyo de las Charlas de Orientacin Familiar.

(Este documento escrito es un resumen que contiene las ideas matrices de la charla que dicta el profesor).

Titulo de la Charla: debe contener en forma clara el tema a trabajar durante la charla. Fecha

Nombre del Profesor Contextualizacin del tema:

En este punto se deben desarrollar las ideas del tema a trabajar, adaptndolas a la edad de los hijos de los apoderados asistentes a la charla y a la realidad propia de cada establecimiento. Por ejemplo: el tema de la sobreproteccin podra ser utilizado, tanto para el 1 bsico como para el 6 bsico, pero claramente la charla y la forma de enfocarla no puede ser la misma, por las diferencias entre los distintos grupos etreos.

Indicar ejemplos sencillos y reales que apoyen el concepto. Sealar aspectos que refuerzan o debilitan el concepto.

Se pueden incluir casos y experiencias profesionales que permitan generar en los apoderados un mayor sentido del tema abordado. En este punto, resulta relevante conocer a los apoderados pertenecientes a la comunidad escolar, para que de esta forma, se pueda lograr el desarrollo de un tema que sea un aporte para ellos.

Fuentes Informativas: Es importante saber que los documentos que el colegio Nocedal elabora, son producto del trabajo de investigacin en los temas a trabajar, de esta forma las fuentes son diversas. Entre stas se destacan:

La educacin de las virtudes humana, cuyo autor David Isaacs presenta diversas formas de abordar la educacin valrica, planteando 24 valores a desarrollar. Entre estos se encuentran: generosidad, fortaleza, optimismo, perseverancia, orden, responsabilidad, respeto, sinceridad, pudor, sobriedad, flexibilidad, lealtad, laboriosidad, paciencia, justicia, obediencia, prudencia, audacia, humildad, sencillez, sociabilidad, amistad, comprensin y patriotismo. Revista Hacer Familia: www.hacerfamilia.net.

Educar el carcter: serie de libros de Hacer Familia.

Regreso al sentido comn, autor: Diego Ibez Langlois.

Pgina web: www.encuentra.com