PROGRAMACIÓN ANUAL

I.- DATOS INFORMATIVOS

I.E. Particular “Nuestra Virgen del Rosario”

AREA:

GRADO:

Nº DE HORAS SEM:

DIRECTOR:

DOCENTE:

II. PRESENTACIÓN:

III. TEMAS TRANSVERSALES

Nº DE TEMAS TRANSVERSALES

NOMBRE

Tema transversal 01 • Educación en valores y formación ética

Tema transversal 02 • Educación para la familia y sexualidad

Tema transversal 03 • Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía

Tema transversal 04 • Respeto e identidad a nuestra diversificación cultural

IV. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES

Respeto Honradez • Valora el intercambio de ideas para una comunicación asertiva

• Respeta las convenciones de comunicación

• Respeta y valora la diversidad lingüística y cultural.

• Valora las formas expresivas.• Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos.

• Valora la lectura como fuente de aprendizaje

• Se interesa por el uso creativo del lenguaje

Responsabilidad Solidaridad

Respeto Perseverancia

Responsabilidad Identidad

Valora la comunicación como medio para solucionar conflictos

V. FORMULACIÓN DE LOS PROPÓSITOS DEL GRADO

CAPACIDADES FUNDAMENTALES

CAPACIDADES DE ÁREA

PROPÓSITOS DE GRADO

• Pensamiento creativo

• Pensamiento crítico

• Solución de problemas

• Toma de decisiones

VI. CALENDARIZACIÓN

BIMESTRE UNIDAD INICIO TÉRMINO Nº DE SEMANAS

EVALUACIÓN ENTREGA DE

LIBRETAS

OBSERVACIONES

I 1

2

01-Marzo

11 - Mayo

10 31-Marzo

05-Mayo

9 - Mayo 7 y 8 Mayo Descanso del alumno

II 3

4

14-Mayo

20-Julio 09 23- Junio

20-Julio

6 Agosto

Vacaciones de medio año Del 23 de Julio al 5 de Agosto

III 5

6

06-Agos.

12 –Oct. 10 08-Set.

20- Oct.

24- Oct.

IV 7

8

15-Oct. 21-Dic. 09 12-Nov.

15- Dic.

Del 17 al 21 de Diciembre trabajo administrativo.-Clausura 22-12-2012

Hora: 4:00 p.m.

VII. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES Y SELECCIÓN DE CONTENIDOS

UNIDADES TITULO DE UNIDAD CONTENIDOS TEMÁTICOS Nº SEMANA Nº HORAS

CRONOGRAMA BIMESTRAL

I •

II •

III •

IV •

VIII. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS

ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS

CAPACIDADESPROPÓSITOS DE GRADO

• •

• •

• •