FORMULARIO DE PROYECTO OTI

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 – PRIMEROS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Nombre del Equipo: Electronic Family

Curso: 1 medio B

Grupo o Institución Elegida (con fotografía): La Familia

1.2 Título del Proyecto OTI: Los Titiriteros

1.3 Descripción General del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)Nosotros como grupo Electronic Family hemos decidido en crear Titeres Electronicos para ladiversion de los niños de la institucion, estos titeres cuentan de una historia llamativa, con coloresextrovertidos.

1.6 Datos Generales del Equipo

Nombre del Equipo: Electronic Family

Eslogan: La Familia... Una familia que te hara cambiar

Mail: 1b.ElectronicFamily.12@gmail.com

Blog: http://1b-electronicfamily-12-lafamilia.blogspot.com/

Grupo Google: http://groups.google.cl/group/et1m2007?hl=es

Picasa: http://picasaweb.google.com/1B.ElectronicFamily.12

Logotipo:

Segmento de Mercado:Niños

Institución o Lugar Geográfico Elegido:La Familia .. ubicado serca de Presidente Ibañez

Dirección:

2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI

Nombre del Integrante: Camila Fernanda Calixto MansillaRUN: 18735293-2Correo electrónico: Camyla__x@live.cl

Dirección: Los Liliums #7 Villa Los Pinos Altos

Teléfono Contacto: 87642994

Cargo: Coordinadora

Reemplazante: Pamela Gonzalez

Foto:

Nombre del Integrante: Gustavo Amado HernandezRUN: 18.735.146-4Correo electrónico: tbbs2009@gmail.com

Dirección: Caren #1130 La paloma

Teléfono Contacto: 86167692

Cargo: Secretario

Reemplazante: Karen Mancilla

Foto:

Nombre del Integrante: Pamela Juana GonzalezAlmonacidRUN: 19.025.Correo electrónico: soylapamexboom@hotmail.es

Dirección: Mirasol Cronica 2140

Teléfono Contacto: 77804529

Cargo: Tesorera

Reemplazante: Camila Calixto

Foto:

Nombre del Integrante: Karen MancillaRUN: 18.736.454-KCorreo electrónico: karen_s_weet@hotmail.com

Dirección: Poblacion Manuel Rodriguez, La union 521

Teléfono Contacto: 91235818

Cargo: Vocera

Reemplazante:Esteban Valenzuela

Foto:

Nombre del Integrante: Esteban Alonso ValenzuelaRUN: 19.005.037-8Correo electrónico: vicio_ambulante@hotmail.es

Dirección: Techo para todos, Los Coihues 129

Teléfono Contacto: 98334563

Cargo: Investigador

Reemplazante: Gustavo Hernandez

Foto:

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI

Diagrama de Organización del Equipo

3. Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno)Coordinador: Camila Calixto- Organizar al Esquipo- Dar Deberes- Organizar Trabajos- Revisar cada Clase deberes dados- Revisar Pautas- Informar sobre cambios- Sustituir a alguien AusenteSecretario: Gustavo Hernandez- Crear paginas en Internet- Mantener blog al dia- Descargar Tareas- Actualizar el Blog- Imprimir Pautas- Tener datos escritos en el Cuaderno- Hacer el Diagrama del EquipoTesorera: Pamela Gonzalez- Sacar presupuestosCotizar el precio de cada elemento- Repartir equitativamente el monto del total de los materiales- Recolectar el dinero- Comprar objetos- Tomar medidas de objetos a realizar- Mantener actualizada la caja

Vocera: Karen Mancilla- Diseñar Slogan y Logotipo- Ver Posibles opciones del OTI- Presentar Avances y desarrolos del proyecto- Dibujar planos del OTI- Ayudar a calculos a comprar o traer materiales

- Exponer OTI- Tener todos los dibujos escritos en el cuadernoInvestigador:Esteban Valenzuela - Reemplazante: Gustavo Hernandez- Dar a conocer las ideas para poder construir- Construir Objetivos- Responsable con la construccion del OTI- Idear Lista de Materiales- Comprobar el OTI- Buscar informacion sobre contruccion tecnologica- Ver si el objeto tecnologico se puede contruir

3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo ylas Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo

-Que hay harta preoucupacion por parte del equipo en cumplir las tareas.

-Somos un grupo bien unido, en el sentido de que no hay conflictos o problemas entre nosotros.

-Cada integrante del equipo esta informado de las cosas que se realizan en el trabajo.

-Contestamos las pautas de evaluacion honesta y sinceramente.

Identifique las principales debilidades del equipo

-No todos los integrante del equipo trabajan por igual

-En el trabajo en clases, solemos distraernos facilmente

-No todos los integrantes del equipo tenemos acceso diario a Internet

-No todos los integrantes del equipo tenemos los conosimientos necesarios para poder realizarcon facilidad el trabajo

Identifique las principales oportunidades del Proyecto

-Que la institución pida más muñecos

-Que desarrolle más las habilidades de los niños pequeños

-

-

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto

-Que los elemento que ocupemos fallen antes del momento de ser entregados o después

-Que los niños que utilicen el OTI no les agrade o no les guste

-Que no podamos adquirir o conseguir los elementos que necesitamos para su construcción

-La desorganizaciòn

Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipopara superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.

Externos Internas FORTALEZASDEBILIDADES

OPORTUNIDADESJuntarnos después de clasespara poder avanzar más ypoder trabajar todos juntos

que las personas que tienenmayor conosimientos sobre lacomputación, que le enseñen alos que no comprendenmucho

AMENAZAS

darle una pequeña"charla" paraque mantengan los titeres enbuen estado

Incentivar a los integrantes delequipo para que estén atentosen su trabajo

3. ANTECEDENTES DEL OTI

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su OTI

-Ayuda a desarrollar las habilidades de la persona que lo esté ocupando, ya sea bebé, niño, etc.-Satisface una necesidad primaria, que es recreación .

3.2 Indique el Objetivo del OTI

Su objetivo es entretener mas que nada a niños, o quizá también utilizarlo como método deaprendizaje para niños con problemas de atención

3.3 Liste las principales actividades del Proyecto OTI

-Entretener a los niños con cuentos educativos, que los incentiven-Jugar

3.4 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt)

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenadacon las actividades del OTI a fabricar)

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) -Semanas

3.5 Describa por qué su OTI constituye una idea innovadoraDebemos decir que elejimos titeres por la historia que cuentan ellos que sera algo muy innovador,pero creemos que la tecnologia que usaremos, si bien no es tan avanzada sera totalmente nuevapara los niños de la institucion elegida.

3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente SI

Marque con una X la alternativa. NO X

3.7 El OTI requiere la confección de un prototipo SI

Marque con una X la alternativa. NO X

8. Diseño del Prototipo del OTI

4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de mercado al que se orienta el OTI

Institución La familia GrupoSocial niños Sector

Geográfico

Cerca depdteibañes

Otro:

4.2 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios quedemandarán el OTI.

La institución se llama la familia y los ocupantes del OTI serán niños de cualquier edad

4.3 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo

4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más relevantes para latoma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)

4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)Ojalá que les guste a los niños, que los entretenga y que pidan más titeres

5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su OTILa tecnologia que usaremos para nuestro OTI, sera la del Led incluido en los ojos de los titerescreemos que sera innovador para los niños al ver una luz en los titeres.

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI

TABLAS5.2.1 Máquinas

5.2.2 Herramientas

-hilo-aguja-pistola de silicona-tubo de silicona-tijera

5.2.3 Materiales e Insumos

-led-genero-Caja de temperas-Cartón piedra-Esponjas

5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)

una sala o una casa donde haya una mesa desocupada, también necesitamos sillas y un ambientefresco para el secado rápido del pegamento

6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)

7.2 Presupuesto de Inversión

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto

7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)

7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)

7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas

7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI

RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.

8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

8.2 Fotos

8.3 Otros

"Electronic Family .. Una familia que te hara Cambiar"

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