Foro imaginando 6ºa escuela 18 rio branco
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FORO DE DISCUSIÓN “IMAGINA NDO”
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FORO DE DISCUSIÓN
“IMAGINANDO”
ÁREAS DEL CONOCIMIENTO:
LENGUA
Y
CS. SOCIALES
ÉTICA: Los vínculos intergeneracionales.
LECTURA:
Las narraciones
con estilo
directo, indirecto
o ambos.
DERECHO:
El trabajo
cooperativo
FOSIL
ESCRITURA:El estilo directo
CONTENIDOS
Promover la conciencia ortográfica, el reconocimiento del
estilo directo e indirecto y la creatividad en la escritura.
Lograr el trabajo colaborativo para avanzar en el
conocimiento de la escritura y disfrutar la lectura.
Favorecer la participación de la familia en el aprendizaje de
los alumnos, en forma colaborativa (Talleres: Crea 2)
Exponer en Feria Ceibal el camino recorrido en esta
experiencia.
OBJETIVOS
Positivo bgh Plan Ceibal.
Sala V C.
Cámara fotográfica.
Impresora.
Plataforma virtual.
Biblioteca Ceibal.
RECURSOS
PROBLEMA DETECTADO:
Dificultades en la ortografía y frente a la
diferenciación entre estilo directo e
indirecto en la producción de textos
narrativos.
ACTIVIDADES BASADAS EN :-Aprendizaje profundo:
Motivando la creatividad y la imaginación buscando nuevas ideas y liderazgo para la acción.
Trabajo colaborativo:
Corrección de ortografía, sugerencia de imágenes, conversión de documento en pdf,
- Talleres:
Creación de Usuario Familia (Crea 2)
Fortalecer vínculos intergeneracionales a través del foro.
PLANTEADAS COMO:
RETOS
Intersectar tres factores fundamentales: CONTENIDOS,
PEDAGOGÍA Y TECNOLOGÍA
para lograr conocimientos sólidos, dominio de competencias
pedagógicas y manejo de herramientas tecnológicas.
Promoviendo la búsqueda de textos modélicos y
reconocimiento de su estructura
(cuentos en estilo directo, indirecto y ambos)
BIBLIOTECA CEIBAL.
RETO 1
Promover individuos creativos para la sociedad actual
Estimulando la imaginación en la producción de cuentos y el uso de la
tecnología.
RETO 2
Extraer la inteligencia colectiva.
Planteando la publicación de los textos
en el foro para disfrutar la lectura y
lograr la corrección colaborativa.
RETO 3
TODO ESTO TENIENDO EN CUENTA:
El uso de la tecnología para el aprendizaje :
Porque permite descubrir y manipular el
conocimiento, habilita ndo alcanzar los objetivos del
aprendizaje profundo siendo creativo en el uso de
ese nuevo conocimiento con el mundo.
TALLERES: CREA 2
PROYECCIONES: Aplicar foros en CREA 2 para el
abordaje en otras áreas del conocimiento y de nuevos
contenidos.
Promover el aprendizaje colaborativo en actividades en foros de discusión.
Incentivar la investigación y discusión de información mediante foros.
¡Así comenzamos!
CAPTURAS DE PANTALLA DEL TRABAJO REALIZADO:
De este modo avanzamos:
Guiando las correcciones:
Nuevas sugerencias y más publicaciones:
¡Llegamos al objetivo!
La escuela es un lugar de encuentro:
con otros pares, con otros adultos,
con otros con roles y funciones
diferentes. En estos encuentros se
producen alianzas, conflictos, se
potencian los vínculos habilitando
distintos tipos y estilos de relaciones
que van a repercutir en el tránsito de
los estudiantes por la escuela y en su
formación en tanto ciudadanos. De
esta manera, la escuela habilita un
espacio para estar con otros, para
estar juntos y ese estar juntos puede
fomentar distintas habilidades
sociales como la cooperación, la
colaboración, el diálogo, la
sensibilidad para con los demás...
Extraído de: Estudios sobre Escuela y los Vínculos
Intergeneracionales
APRENDIMOS QUE:
