Foto cine.nuevo
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LA FOTOGRAFIA
Y SUS INICIOS
Mirzoeff
1820 - 1840
1820 aparece el aparato fotográfico,
1826 aparece al primera fotografía, junto a Daguerro.
1933 Susan Sontang
Primeros aparatos para sacar fotografías, y solo eran accesibles para las altas clases sociales. Eran tan caras que el sueldo obrero por día era de 3 1/2 francos, y la fotografía salía 2 francos.En Francia en el siglo XIX se podían obtener retratos fotográficos a vendedores callejeros, y a un costo mas accesible.
“INCONSCIENTE OPTICO”
WALTER BENJAMINMirzoeff 2003
“Al recordar evocamos fotografías, como si
estas pudieran almacenarse en nuestra
mente con mayor facilidad”.
SONTANG (2003)
ALGUIEN QUE DESEE FOTOGRAFIAR
ELIGIENDO O EXCLUYENDO
LO QUE QUIERE GUARDAR
ESE ALGUIEN ES
EL QUE ENCUADRA LO QUE VA A RETRAR
1521 CÁMARA OSCURA EN LA ACTUALIDAD
PRIMERAS DIGITAL DE KODAK, Y LUEGO EN LA ACTUALIDAD
PRIMERAS CÁMARAS FOTOGRÁFICAS.
Fotografía: 1° GUERRA MUNDIALSon imágenes que hablan por sí solas, que para la época “eran reales”, con el tiempo se fue poniendo en duda si fue verdadera la muerte de aquel soldado, lo cierto es que morían muchos soldados día a día en el frente de batalla.
Sontang, sostiene que no hay que “decepcionarse” con el truco de una foto.
Guerra Civil Española la muerte de un soldado en “vivo y en directo”.
En la actualidad con la aparición del Photoshop y la digitalización de las fotografías se sigue desafiando el criterio de autenticidad. La manipulación de imágenes ya estaba presente junto con el origen del registro.
EL EL CINECINE
Deleuze 1925 - 1933
Lumiére presentó en un café de París , breves películas creadas con el cinematógrafo
28 de diciembre 1895 nace el cine, August y Louis Lumiere presenta
Aparato patentado por Lumiere, servía para filmar como parra la proyección de cintas
de celuloide.
Las primeras películas
proyectadas se trataban de trenes
y fábricas.El cine es el
producto de la MODERNIDAD INDUSTRIAL..
CINÉMA VERITÉ- (Años 50) Aparece en Francia. Tiene una tendencia documentalista y busca captar la vida tal como es.
VISUALIZACION
MAQUINISTICA
VISUALIZACION
MAQUINISTICA
MAQUINA DE
PROYECCION
MAQUINA DE
PROYECCION
POSTURA DEL
ESPECTADOR
HIPERPOERCEPCION
POSTURA DEL
ESPECTADOR
HIPERPOERCEPCION
HIPOMOTRICIDAD
(LO MAS QUIETO
POSIBLE)
HIPOMOTRICIDAD
(LO MAS QUIETO
POSIBLE)
CINE = TRANSMI
CION CULTURA
L
CINE = TRANSMI
CION CULTURA
L
“ABRE CABEZAS”PONER EN
MOVIMIENTO LA MAQUINA
DE PENSAMIENTO
“ABRE CABEZAS”PONER EN
MOVIMIENTO LA MAQUINA
DE PENSAMIENTO
LA LUZ A ESPALDA
S
LA LUZ A ESPALDA
S
BRENTON Y
COHEN:
GÉNERO DOCUMENTAL
GÉNERO DOCUMENTAL
CINE DIRECTOCapturar la actualidad
CINE DIRECTOCapturar la actualidad
El director PENNEBAKER “Don´t Look Back” (no mires
atrás). Solo mostraba lo que estaba
sucediendo en ese momento, no tenia fin
pedagógico
El director PENNEBAKER “Don´t Look Back” (no mires
atrás). Solo mostraba lo que estaba
sucediendo en ese momento, no tenia fin
pedagógico
SE TRANSMITE LO QUE SE VE
SE TRANSMITE LO QUE SE VE
EN LA DÉCADA DE
1960 IMPACTO
DEL CINÉMA VERITÉ
EN LA DÉCADA DE
1960 IMPACTO
DEL CINÉMA VERITÉ
Documentalismo como forma de testimonio y
denuncias de situaciones de injusticias, como el film “La Hora De Los Hornos”,
“Los Traidores”.Posiciones de neutralidad y
objetividad otra vez cuestionadas.
LIZ ELLSWORTH, REALIZÓ ESTUDIO DE LOS DOCUMENTALES EN SU PAÍS (E.E.U.U)
DOCUMENTAL, previsible, simplista y
con una visión que subestima a la audiencia
infantil y adolescente
Las películas educativas son medios neutrales,
transparentes que tienen contenido educativo, es la
ventana al mundo sin mediaciones
Los documentales pretenden que el alumno
aprenda lo que se aporta tal como es, proponiendo
soluciones y moralejas, para el alumno
En las versiones mas modernas, NO se plantean visiones
complejas del mundo
El resultado del estudio muestra, como debemos desandar el lugar de verdad objetiva, transparente,
unívoca e incuestionable.Es un género que propone vincular al espectador con
los acontecimientos que realmente sucedieron.
Pedagoga feminista,
1993.
BIBLIOGRAFIA
Modulo para docentes medios audiovisuales y escuela. eje 2 “alfabetización Audiovisual”.
Apunte de taller.
VERGARA,ALEJANDRA
