Fotografía
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La multimedialidad en el aula
Lic. Leticia Leonardi
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FOTOGRAFÍA
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I
El lenguaje fotográfico es:• Una práctica social extendida• Una forma de expresión y
comunicación
Lenguaje fotográfico
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• Bidimensionalidad• percepción de los objetos en tres • dimensiones y reproducción fotográfica• en dos dimensiones• Inmovilidad• imagen estática de un objeto en un• tiempo y espacio determinado
Características del lenguaje fotográfico
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• Encuadre• selección de objetos que componen• la fotografía• Profundidad• espacio visible anterior y posterior• del objeto seleccionado
Características del lenguaje fotográfico
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• Manipulación• alteración de la fotografía
mediante el uso de programas informáticos
• Escala• alteración del tamaño de
representación del objeto
Características del lenguaje fotográfico
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• Guión• selección del tema y formato del
material a trabajar relacionado con las prácticas docentes habituales.
• Estrategia• selección, análisis y contextualización de
las imágenes capturadas de acuerdo a lo seleccionado en el guión
La fotografía como recurso para la enseñanza:
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Actividad N° 1Observa detenidamente la siguiente imagen,
luego analiza:¿Qué nos significa esa imagen?¿Qué nos sugiere?¿Nos motiva a saber más? ¿Dónde y cuando transcurre?¿Quiénes son los personajes?
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• Listado y características de los protagonistas
• Listado y características de los lugares físicos
• Historia narrada con diálogos o texto
PRE -PRODUCCIÓN Componentes del Guión
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Producir un guión escrito para realizar un comicTema: ¿Cómo podemos cuidar nuestro Planeta?http://cuidarelplaneta.wordpress.com/http://www.taringa.net/posts/info/1060522/10-tareas-para-cuidar-el-planeta____-importante_.htmlhttp://www.sabanalarga.org/calentamientoglobal1.htmhttp://www.youtube.com/watch?v=7wgyEbb-e7k&feature=related
Actividad N° 2
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• Toma de fotos o selección de imágenes
• Distribución de cada escena fotográficas
(maqueta)
• Recomendación: colocar hasta 6 fotos por
página
• Variación de los planos de las fotos
• Iluminación adecuada
• Selección de imágenes
PRODUCCIÓN
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Planos fotográficos
• Plano general, cuerpo entero y entorno
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Planos fotográficos
• Plano americano, corte rodilla-muslo
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Planos fotográficos
• Plano medio y plano medio corto, corte cintura
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Planos fotográficos
• Plano medio y plano medio corto, corte cabeza-pecho
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Planos fotográficos
• Primer plano y primerísimo primer plano, corte rostro-hombro
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Planos fotográficos
• Primer plano y primerísimo primer plano corte rostro
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Planos fotográficos
• Plano detalle, pequeña parte del cuerpo
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A partir del guión escrito tomar fotos con la cámara digital o la cámara web de la netbook y seleccionar de internet teniendo en cuenta las recomendaciones para crear un guión fotográfico. (Variar los planos, seleccionar más de una foto por escena, iluminación adecuada, etc)
Crear una carpeta en mis imágenes para guardarlas
Actividad N° 3
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Etapa siguiente a la toma de fotos, aspectos a tener en cuenta:• Tratamiento de las fotos• Montaje• Revisión• Creación del álbum
POST- PRODUCCIÓN
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Suele ocurrir que algunas de las fotografías tomadas necesitan ser “retocadas” en el tamaño, color, nitidez, etc.
Existen variadas aplicaciones informáticas para realizar este tipo trabajo.
Otros programas para imágenes pueden ser: Adobe Photoshop y Corel Photopaint.
Tratamiento de las fotos
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Tratamiento de las fotos
• Consultar Tutoriales de Picasahttp://www.youtube.com/watch?v=GaD04pwEutghttp://www.youtube.com/watch?v=rm4HKW_JzBkhttp://www.youtube.com/watch?v=cYe0rWNi8bwhttp://www.slideshare.net/AprenderInformatica/tutorialpicasawwwaprender-informaticacomcursosymanualesdeinformaticagratis
Picasa es el Software de Google para poder editar, visualizar, organizar, compartir fotografías e imágenes, ver y crear videos.Permite explorar rápidamente todas las imágenes y fotos de tu disco duro para organizarlas, o también hacerlo desde otro dispositivo como una cámara digital o escáner, para editarlas y retocarlas.
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En esta etapa se realiza la articulación de cada escena fotográfica con sus correspondientes entradas de diálogos o pie de foto. Recomendación: ubicar cada intervención cerca del personaje que la emite, evitando a la vez ocultar elementos importantes de la foto o el rostro de otros personajes
Montaje
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Verificar que:-Durante el montaje no se han olvidado entradas de diálogos o pie de fotos - Cada intervención se corresponde correctamente con su interlocutor - no se ha variado el orden o la sucesión de las fotografías - que todos los personajes y objetos de la escena fotográfica se muestran claramente.
Revisión
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Controlar la calidad del papel
Verificar el proceso de abrochado del material
Comprobar que los ganchos queden bien situados y sujetos a los pliegues, de manera tal que la lectura del material resulte ágil y sencilla.
Impresión y encuadernación
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Editar imágenes seleccionadas y crear un comic con programa a elección .Enlaces de interés:
Actividad N° 4
http://colesinmuros.blogspot.com.ar/2010/08/play-comic-para-hacer-historietas-en.htmlhttp://www.pixton.com/http://comic-life.softonic.com/descargarhttp://www.softonic.com/s/haga-qu%C3%A9-1.05http://escritorioeducacionespecial.educ.ar/datos/haga-que.html