Números fraccionarlos

. 7.3 FRACC NES COMUt"ES

Observa el siguiente ejemplo:

Digamos que el rectángulo que tenemos a.la izquierda es la unidad. es decir. 1 rectán-gulo.. 1

Hemos dividido el rectángulo en 2 partesiguales. y decimos que la parte sombreadaes la mitad del rectángulo, o sea 1delrectángulo. 21 1

2 2---I~ 1/' I , I \ I~J

1 1 1 1 15 5 5 5 5

ITJ '12. l 1 15 5 5 5

Ahora hemos dividido el rectángulo en 5. partes iguales, y una de ellas, es decir, laparte sombreada equivale a la quinta partedel rectángulo, o sea 1del rectángulo.

5

En el mismo rectángulo observamos queahora la parte sombreada son k.

5

Todas las partes que hemos denotado por 1, 1,k,etc. ,toman el nombre de fracciones co-. 1 ' ". 2.55munes o sunp emente, numeros .racclonarlos.

En una t'fcicción, es decir, una expresión de la forma f ,se distinguen dos elementos bási-cos que son:

El denominador, en este caso b, que nos indica en cuántas partes se ha dividido la unidad.

El numerador, o sea a, que nos indica cuántas partes de esa unidad hemos tomado.

Si a y b pertenecen a los números natura/es y b es diferente de cero (O),se dice que:

~ es una fracción.

Veamos cómo se leen algunas fracciones: .

a) 1 se lee wi)cuarto. e) ~ se lee cinco octavos.4 8

b) 1 se lee tres quintos. 1) 1 se lee siete novenos.5 9

c) 2i se lee cinco veintiunavos. g) 2- se lee tres treinta y cincoavos.35

d) i se lee cinco séptimos. h) l. se lee dos octavos.7 8

150