Herramientas administrativas y de comunicacin Francisco Ziga MardonesAprendizaje en la sociedad de la informacinInstituto IACC! de marzo de "#$IntroduccinCuando se ingresa a un Instituto %rofesional para estudiar& este nos da a conocer ciertosdocumentos informativos 'ue son precisos deconocer( %ara poder cumplir en su totalidad conlos re'uerimientos 'ueun alumno del Instituto profesional IACC de)e cumplir& es necesarioconocer ciertos tpicos 'ue se descri)en a continuacin como por ejemplo* el +eglamento IACCy los planes de asignaturas 'ue son parte fundamental y nos indican cuales ser,n nuestrosde)eres y o)ligaciones 'ue tendremos desde el inicio y -asta el final de nuestra carrera.Ingenier/a en %revencin de +iesgos0(1esarrollo#2 3os casos en los cuales me %ondr/a en contacto con el .la0 profesor .a0 a trav4s de correointerno& ser/an para tener una mejor comunicacin& m,s puntual o precisa en caso de tener algunadudao acerca deotras actividades& en caso de no poder enviar un control o tarea semanal dentrode los plazos estipulados& si tuviera alguna interrogante acerca de los contenidos de la asignatura'ue se est, cursando o materiales adicionales& si 'uisiera tener una comunicacin privada con miprofesor( Con esta -erramienta mepodr4 dirigir enun mensaje sin tener 'ue utilizar los espaciosp)licos de comunicacin.como los foros semanales o de novedades0(5jemplo*5stimado profesor*3a raznpor el cual le envi este correo es por'ue tengo la siguiente in'uietud* lasemana en la cual -ay 'ue responder los foros #2& aparece tam)i4n un control # y 'uisiera sa)ersi este ultimo va dentro de la evaluacin semanal& 6-ay 'ue enviar este control #75sperando tener una pronta respuesta& le saluda AtentamenteFrancisco ZigaMardones(2 5n caso 'ue tuviera alguna interrogante relacionada con algn tipo de contenido entregado enuna asignatura& como por ejemplo no poder dar solucin a algn tipo de pro)lema de tipoAnal/tico&no supiera realizar alguna frmula o ecuacin&pedir/a la ayuda de mi profesor o dealgn compaero con m,s conocimientos 'ue pudiera orientarme -acia el desarrollo correcto(5sta -erramienta ser, de gran ayuda por'ue podremos -acer aportes so)re contenidos de loscontroles o tareas semanales& tener un espacio de de)ate y de retroalimentacin & poder ayudar aotros alumnos& interactuar entre los integrantes del curso y 'ue el profesor pueda tener unareferencia de cu,les son los contenidos 'ue m,s dificultad dan a la masa de alumnos(82 5l +eglamento IACC* se refiere o define en primera instancia al conjunto normativo'ueencuadrala duracin acad4mica& funcin educativa& las o)ligaciones&derec-os y de)eres delos alumnos del Instituto IACC( 5n cuanto al ,m)ito de aplicacin& es fle9i)le para todos losmiem)ros de la agrupacin del Instituto& las unidades acad4micas y administrativas y a todaslas carreras y programas ofrecidos por la Institucin( 1e)o decir 'ue como segundainstancia& la funcin y la participacin de los docentes es fundamental para el desarrollo deeducacin y estudio de los alumnos en el cual les corresponde una la)or protagnica en lapreparacin de enseanza -acia los estudiantes para -acer contri)uciones seguras al mundola)oral( %or tanto& es tarea necesaria de los docentes simplificar a los alumnos la ventaja delos aprendizajes esperados& as/ como generar e9periencias y actitudes 'ue permitan alalumno contri)uir activamente en su entorno la)oral( 3os planes de asignatura* documento en el cual nos indica cuales son los de)eres yo)ligaciones 'ue tendremos 'ue realizar semana a semana en cada una de las asignaturascomo por ejemplo* Contenidos* es donde est, la informacin necesaria para poder realizar controles y tareassemanales( :am)i4n est, el material adicional 'ue es material de apoyo al contenido ;)jetivos generales* tpicos 'ue el alumno de)er, cumplir durante las < semanas 'uedura la asignatura y 'ue mostrara cual fue el avance 'uedemostr durante este per/odoreflejado en las calificaciones al t4rmino de la asignatura( Actividades* nos indican cuales son los compromisos o)ligatorios 'ue el alumno de)er,cumplir semanalmente( +ecursos adicionales* material acad4mico secundario de apoyo& 'ue es de gran ayudapara poder resolver& realizar controles y tareas semanales de manera ptima( Asistencia* va de la mano con los foros y se medir, segn la cantidad de mensajes 'ue sepu)li'uen durante una semana& se necesita una participacin m/nima en los foros de dosd/as no consecutivos y no ser, relevante o re'uisito indispensa)le tener una cantidadm/nima de pala)ras para poder lograr la asistencia de ese d/a($2 5s importante por'ue estos dos te9tos .+eglamento de IACC y los planes de asignatura0 nosentregan las -erramientas necesarias para poder ir generando algn grado de adaptacincon laforma de estudiar en la modalidad online& conocer detalladamente el m4todo evaluativo de laplataforma& el sistema por el cual se medir, la asistencia a clases&nos gu/a y nos indica cual es laforma correcta de comportarse y de mantener siempre respecto para conlos compaeros yprofesores dentro de la plataforma o sala virtual& nos indican todas las normas de)eres yo)ligaciones 'ue tienen 'ue cumplir los alumnos y los profesores durante su per/odo depermanencia dentro del Instituto IACC& nos indican las sanciones 'ue tendr, el alumnado de nocumplirse a ca)alidad con lo indicado especialmente en el +eglamento IACC( 5l noconocimiento de estos documentos puede generar 'ue el alumno pierda el rum)o de lo 'ue e9igeel instituto IACC= por ello& es esencial leer y comprender cada uno de estos instrumentosinstitucionales(ConclusinCada una de estas -erramientas descritas anteriormente& son la )ase fundamental para eldesarrollo de un alumno con principios slidos y 'ue refleje el cien por ciento de lo 'ue elInstituto IACC 'uiere& 'ue son* el desarrollo de profesionales altamente capacitados y 'ue en elfuturo no tendr,n ningn pro)lema al enfrentarse al competitivo mundo la)oral 'ue d/a a d/ae9ige profesionales cada vez m,s competentes( 5l conocimiento de estos instructivos son de vitalimportancia por'ue de ellos depende 'ue nuestro inicio en el mundo de la enseanza superioronline sea los m,s ptimo posi)le(>i)liograf/a2 Instituto %rofesional IACC contenidos semana #& +ecursos adicionales