FRECUENCIAS VIDEOINSTALACION SINESTESICA...

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1 FRECUENCIAS –VIDEOINSTALACION SINESTESICA Investigación en creación Artística WILSON YESID ANGOLA QUIMBAYO Codigo:20131188512 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA Bogotá D.C., 2019

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    FRECUENCIAS –VIDEOINSTALACION SINESTESICA

    Investigación en creación Artística

    WILSON YESID ANGOLA QUIMBAYO

    Codigo:20131188512

    UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

    FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA

    CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA

    Bogotá D.C., 2019

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    FRECUENCIAS –VIDEOINSTALACION SINESTESICA

    (Informe Final de Investigación en creación Artística)

    JESUS ALBERTO MOTTA

    Docente Tutor

    UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

    FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA

    CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA

    Bogotá D.C. 2019

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    PAGINA DE ACEPTACIÓN

    Este trabajo de grado Frecuencias videoinstalación sinestesica se presenta para optar por el

    título de Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística.

    Jurado # 1 ________________________ Nota aceptación.

    Jurado # 2 ________________________ Nota aceptación.

    Observaciones:

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    Dedicatoria:

    Quiero dedicar mi tesis de grado a Nelly Ardila mi abuela, mi madre mi apoyo en casi todas

    las situaciones de mi vida, GRACIAS, a mi tío Pastor Quimbayo por instruirme en las

    prácticas artísticas

    A mi sobrino Cristopher por mantenerme motivado en las situaciones menos alentadoras, a

    mis hermanos lorena y pablo por ayudarme y apoyarme más de lo que creen a mi prima

    Anita por la disposición de ayudar.

    A mi mama Martha Quimbayo por toda la ayuda que me brinda a diario, por sus consejos y

    por permitirme existir.

    Al profe Motta por creer en mi proyecto, por incentivarme en pensar en oír y sentir distinto,

    le agradezco por la motivación y buena disposición en todo el desarrollo de este proceso.

    A mis perros Lola, Coco, Fiona, Volkova, Lupe y Doro mauricio y a mi gata Miaw por la

    compañía, fidelidad y afecto incondicional, condicionado a cuanta comida tenga cerca.

    A todas las personas con las que respire el mismo oxígeno, comimos del mismo plato,

    bebimos en las esquinas, hablamos, rajamos y tuvimos dilemas existenciales juntos

    sufrimos y parimos piñas en clases, aquellos que llame amigos, gracias por todo.

    Finalmente quiero agradecer a mí mismo por no morir en el intento.

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    La Universidad Distrital Francisco José de Caldas no es responsable de los juicios y

    criterios Emitidos por los estudiantes en sus trabajos de grado.

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    Resumen Analítico Especializado

    Tipo Investigación en creación Artística

    Titulo Frecuencias video instalación sinestesica

    Autor Wilson Yesid Angola Quimbayo

    Lugar Bogotá D.C -Colombia

    Palabras

    clave

    Sinestesia, Sonocromatismo, Video, Arte

    Descripción

    del trabajo

    Frecuencias Videoinstalación sinestesica es un proyecto de investigación que aborda la

    sinestesia y sus implicaciones en la creación artística, nace como la necesidad de entender

    la percepción sensorial y emocional del autor donde se representa un micro mundo de

    percepciones sinestesicas que el autor de este texto ha recopilado, analizado y reconocido

    para la construcción de expresiones artísticas audiovisuales, plásticas y sonoras

    Contenidos

    Este documento está dividido en cuatro capítulos

    Capítulo I

    Sinestesia creación y expresión artística

    Capitulo II

    Etapas de investigación

    Capitulo III

    Percepción y producción (gramática visual)

    Capitulo IV Componente pedagógico - Aplicabilidad del objeto a la educación artística

    about:blankabout:blankabout:blankabout:blankabout:blankabout:blank

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    Metodología La metodología de este trabajo se divide en tres etapas de investigación la primera de

    análisis y recolección de datos donde se buscan antecedentes sobre el tema, teóricos y

    referentes artísticos y estéticos, la segunda etapa donde valiéndose de los conocimientos

    adquiridos se presenta una propuesta de creación artística enfocada a la sinestesia y los

    procesos creativos, la tercera etapa es la de muestra y socialización donde se presentan los

    hallazgos de la investigación.

    Conclusiones

    La sinestesia está directamente relacionada con la creación artística y atreves de su uso

    como insumo se pueden crear piezas tanto como musicales, plásticas y visuales

    evidenciando los procesos de asociación sensación y percepción que puedan existir en un

    sujeto.

    Bibliografía

    ALFAYATE, D. (2013). Sinestesia: música y color TRABAJO FINAL DE MASTER.

    Gandía, España: Universidad politécnica de Valencia.

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    libros S.A.

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    Teamlab. (19 de 06 de 2019). /www.teamlab.art. Obtenido de https://www.teamlab.art/es:

    https://www.teamlab.art/es/about/

    Vilar, s. (2015). Sinestesia y arte hacia la auto investigación creativa. granada:

    Universidad de granada.

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    Contenido:

    Sub línea de investigación de L.E.A: Arte sensación y percepción en la constitución de discurso

    social 13

    Objeto a crear: Video instalación sinestesica 13

    Objetivos: 13

    Objetivo general: 13

    Objetivos específicos: 13

    Introducción 14

    Capítulo I 16

    Sinestesia creación y expresión artística 16

    Expresiones artísticas, estéticas y lenguaje audiovisual 21

    Referentes artísticos y estéticos 24

    Rioji ikeda 25

    teamLab 25

    Synesteshia iris van harper: 28

    John cage-musica aleatoria-music notations 29

    Kandinsky 31

    Bjork-biophilia 33

    Capitulo II 35

    Etapas de investigación 35

    Etapa 1 Recolección y análisis de datos 35

    Etapa 2 Composición 35

    Etapa 3 Muestra 36

    Cronograma 36

    Propuesta de clasificación de imágenes multisensoriales 38

    Investigación sinestesica autobiográfica 49

    Diseño de laboratorio 51

    Laboratorio: Punto y línea 52

    Sonidos del cuerpo: 55

    Respiración 55

    Inhalar 57

    Exhalar 58

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    Respiración con fluidos 59

    Pestañar 60

    Frotar los ojos 61

    Sonido al rascar la piel 62

    Micro sonidos 63

    Macro sonidos 65

    Sonido de la muerte (tiempo) 67

    Burbujas –sonidos circulares 69

    Cuadrado 71

    Cilindro 73

    Azul-calma 75

    Naranja-stress 76

    Rainbow-Escala Sonocromatica 78

    Twilight zone - creación sinestesica 80

    Capitulo III 83

    Percepción y producción (gramática visual) 83

    Creación y producción 83

    Proceso de creación y manufactura: 84

    Video 88

    Partituras táctiles 89

    Partituras invisibles 90

    Etapa 3-muestra 94

    Montaje 94

    Capitulo IV 96

    Componente pedagógico - Aplicabilidad del objeto a la educación artística: 96

    Presentación y validación de la obra 97

    Muestra #1 99

    Conclusiones 101

    Bibliografía 103

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    ILUSTRACIONES

    Ilustración 1 escala sonocromatica harbison 16

    Ilustración 2 escala sonocromatica scriabin 17

    Ilustración 3comparacion escala sonocromatica rimsky scriabin 17

    Ilustración 4 resultados de la investigacion de Soroet y Grassi 18

    Ilustración 5 Tabla de equivalencia de frecuencias de sonido de scriabim identificada por

    oroet y grassi 19

    Ilustración 6 rioji ikeda supercodex 23

    Ilustración 7 exposición teamLab Japón 26

    Ilustración 8 exposición Forest of resonating lamps teamLab 26

    Ilustración 9 diseño de la coleccion sinestesia Van herpen 27

    Ilustración 10n harbissoncolour concert 29

    Ilustración 11 w.kandisnky alrededor del circulo 1940 31

    Ilustración 12zona perceptiva de yesid angola 39

    Ilustración 13 imagen sonoro visual de la cancion G.U.Y de lady gaga .yesid angola 40

    Ilustración 14imagen mental :sonido de un avion 44

    Ilustración 15 imagen del sonido del agua(lluvia) 45

    Ilustración 16 escala de equivalencia sonido-color .yesid angola 50

    Ilustración 17 Atardecer ,foto por yesid angola oct 2017 acercamiento para definir la

    sinestesia 51

    Ilustración 18 fotograma del videoclip punto y lineas -yesid angola 54

    Ilustración 19 captura de pantalla programa de composición musical magix .exploración

    sonora: punto y líneas 54

    Ilustración 20 fotograma videoclip frecuencias respiración-yesid angola 56

    Ilustración 21 captura de pantalla programa magix exploración sonora sobre el concepto e

    imagen de la respiración 57

    Ilustración 22 fotograma videoclip frecuencias .respiración (inhalar) yesid angola 58

    Ilustración 23 fotograma videoclip frecuencias ,respiración (exhalar) 59

    Ilustración 24 fotograma videoclip frecuencias respiración con fluidos 60

    Ilustración 25 fotograma corto frecuencias sonido de pestañear 61

    Ilustración 26fotograma corto frecuencias sonido que se produce al frtotarse los ojos 62

    Ilustración 27 fotograma corto frecuencias sonido que se produce al rascar la piel 63

    Ilustración 28fotograma corto frecuencias micro sonidos 64

    Ilustración 29captura de pantalla programa magix producción de la pista micro sonidos 64

    Ilustración 30 fotograma corto frecuencias MACROSONIDOS 66

    Ilustración 31captura de pantalla programa magix proceso de creación macro sonidos 66

    Ilustración 32fotgrama corto frecuencias asociación de sonido de la muerte y el tiempo 68

    Ilustración 33 captura de pantalla programa magix proceso de producción (sonidos del

    tiempo) 69

    Ilustración 34 fotograma cortó frecuencias: sonidos circulares BURBUJAS 70

    Ilustración 35captura de pantalla programa magix, proceso de creación sonidos circulares71

    Ilustración 36fotograma corto frecuencias (sonidos cuadrados) 72

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    Ilustración 37captura de pantalla programa magix, proceso de creación sonidos cuadrados

    73

    Ilustración 38 fotograma corto frecuencias (sonidos cilindricos) 74

    Ilustración 39 captura de pantalla programa magix proceso de creacion de la pista :sonidos

    cilíndricos 74

    Ilustración 40 fotograma corto frecuencias (azul) 76

    Ilustración 41 fotograma corto frecuencias (naranja) 77

    Ilustración 42 captura de pantalla corto frecuencias ,proceso de creación sonidos naranjas 78

    Ilustración 43 fotograma corto frecuencia(rainbow)escala sonocromatica 79

    Ilustración 44 captura de pantalla programa magix exploración sonora con colores 80

    Ilustración 45 fotograma corto frecuencias twilight zone 82

    Ilustración 46captura de pantalla programa magix ,exploracion sinestesica en la creacion

    musical 82

    Ilustración 47 ejercicio mayo 2018 88

    Ilustración 48 representacion visual de los sonidos cotidianos 89

    Ilustración 49 reinterpretación visual de music of change de john cage 90

    Ilustración 50 Video frecuencias adaptado para vr 92

    Ilustración 51partituras invisibles 93

    Ilustración 52parituras tactiles version 1 94

    Ilustración 53 partitura invisible táctil 95

    Ilustración 54 partituras tactiles en conjunto 95

    Ilustración 55 partituras tactiles desde otra perspectiva 95

    Ilustración 56 partitura tactil en contacto con luz 96

    Ilustración 57partitura tactil expuesta a iluminación 96

    Ilustración 58 partitura tactil segunda version 96

    Ilustración 59 partitura táctil sin iluminación 97

    Ilustración 60planimetria version 1 98

    Ilustración 61muestra opcion b 98

    Ilustración 62planimetria opcion c 98

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  • 13

    Resumen

    Frecuencias Video-instalación sinestesica es un proyecto de investigación que aborda la sinestesia y sus implicaciones en la creación

    artística, nace como la necesidad de entender la percepción sensorial y emocional donde se representa un micro mundo de percepciones

    sinestesicas que el autor de este texto ha recopilado, analizado y reconocido para la construcción de expresiones artísticas audiovisuales,

    plásticas y sonoras cuyo proceder da como resultado este documento evidencia del proceso de creación que recoge no solo muchos de

    los conocimientos adquiridos en el cursar de la licenciatura en educación artística ,también en vivencias ,conocimientos y prácticas

    adquiridas por el autor así como intentar encontrar las frecuencias a las que vibra el autor.

    Abstract

    Frecuencias Video-instalación sinestesica is a research project that addresses synesthesia and its implications in artistic

    creation, born as the need to understand sensory and emotional perception where a micro world of synesthetic perceptions

    is represented that the author of this text has compiled , analyzed and recognized for the construction of audiovisual,

    plastic and sound artistic expressions whose procedure results in this document evidence of the process of creation that

    includes not only many of the knowledge acquired in the course of the degree in artistic education, but also in experiences,

    knowledge and practices acquired by the author as well as trying to find the frequencies to which the author vibrates.

    Sub línea de investigación de L.E.A: Arte sensación y percepción en la constitución de

    discurso social

    Objeto a crear: Video instalación sinestesica

    Objetivos:

    Objetivo general:

    Crear una videoinstalación sinestesica

    Objetivos específicos:

    -indagar sobre las implicaciones intelectuales, culturales, sociales y artísticas de la

    sinestesia.

    -crear videos y audiovisuales cortos donde se evidencie la relación entre uno o varios

    sentidos con respecto a un concepto.

    -Diseñar pistas sonoras de acompañamiento donde se asocien color y sonido

  • 14

    Introducción

    Existe una imposibilidad material y física para poder tocar colores ,degustar sonidos o

    escuchar sensaciones táctiles o al menos eso es lo que hemos creído sin embargo la

    condición denominada sinestesia hace que algunos individuos de manera subjetiva y

    aleatoria asocien uno o varios sentidos con otros y tengan una experiencia en la cual se

    conecten y mesclen 2 o más sentidos ,en algunos casos se puede por ejemplo saborear el

    maracuyá con el contacto del aire o de una brisa en el rostro ,asociar grafemas con colores

    y sensaciones olfativas como por ejemplo la letra E huela a fresas o asociar sonidos e

    imágenes con sensaciones físicas como el dolor y la alegría o con colores y formas

    geométricas como es mi caso .

    Crear una videoinstalación sinestesica es en primer lugar una necesidad personal del autor ,

    para acerarse un poco a comprender sus propios procesos mentales y creativos así como

    representar el mundo abstracto de imágenes que habitan en sus sentidos e imágenes

    mentales de una forma más clara y comprensible por medio de las herramientas visuales y

    sonoras que proporcionan las nuevas tecnologías ,así como para utilizar los conocimientos

    en diferentes técnicas y lenguajes artísticos que adquirió en su formación académica y

    personal .

    Al ir desarrollando el proyecto han surgido nuevas necesidades tanto expresivas como

    conceptuales, infundados por el director de la tesis y por los procesos de experimentación

    artística de definir y conceptualizar, sensaciones que probablemente no hayan sido

    mencionadas antes y que permiten dar primeros pasos para aclarar lo que podría ser la

    sinestesia y los procesos de asociación sinestesica.

    la sinestesia es una experiencia subjetiva por lo tanto compleja de generalizar, entender y

    estudiar sin embargo a lo largo de la historia algunos de los artistas más representativos en

    sus campos de acción como el videoarte, La música y la pintura no solo han sido

    identificados como sinestetas o sinestesicos también han indagado sobre los fenómenos de

    percepción y los sentidos así como de su rol en los procesos creativos ,compositivos y

    académicos tanto en las artes como en sus ramas subyacentes dando a entender que para

    quien posee sinestesia está directamente conectada a su quehacer practico ,artístico y

    cotidiano en casi todos los casos, , también muchas veces sus asociaciones perceptivas y

    sinestesicas están implícitas en sus obras .

    Por medio de la videoinstalación sinestesica - frecuencias se pretende representar la

    experiencia sinestesica del autor Yesid Angola ,estudiante de la licenciatura en educación

    artística de la universidad distrital (mi persona) como forma de expresión creativa ,artística

    conceptual e intelectual ,así como servirá para indagar y desenmarañar la SINESTESIA que

    para el autor es aún algo muy complicado de explicar a otros ,en adición se pretende

    indagar sobre Cuáles podrían ser las implicaciones y aplicaciones de la sinestesia en el

  • 15

    proceso de creación artística y como esta influye en la conceptualización y formación de

    procesos relacionados con las artes .

    ¿Porque una videoinstalación sinestesica? en la actualidad la utilización del video y la

    imagen en movimiento como medios de expresión artística, intelectual y emocional han

    incrementado, mutado y hasta cierto punto se han masificado haciendo que existan

    experiencias sensoriales más ricas e interesantes para las personas llegando en muchos

    casos a ser muy similares a percepciones sinestesicas de algunos sinestesicos ,así como han

    hecho dudar a otros de sus formas de percepción y los límites que se ejercen sobre ellas.

    La sinestesia enfocada hacia el área de educación artística y la creación artística es un tema

    aún muy reciente para la investigación ,ya que aunque existen registros de textos que se

    remiten a la sinestesia aproximadamente hacia el sigo 18 solo se menciona brevemente

    como un proceso de asociación un índice de locura u alucinación pero no tuvo un auge de

    investigación sino hasta finales del siglo 20 e inicios del 21 que se catapulta como intereses

    investigativo y empieza a ser abordado por la neurología ,psicología, arte y educación.

    Países como Canadá ,estados unidos España ecuador y chile han estado a la vanguardia del

    estudio de la sinestesia y su relación con la creación artística produciendo textos de alto

    interés investigativo y científico como Arte y sinestesia de Torrez Lenin (2013)

    Tonalidad sinestesica: Relaciones entre la tonalidad de la música y del color a través de

    una propuesta personal, Gonzales Francisco Javier(2011) así como se celebran

    conversatorios y simposios a nivel mundial acerca de la sinestesia como lo son la

    conferencia de la universidad de Almería acerca de experimentación artística e inducción

    a la sinestesia (2008).que han aportado no solo a nivel investigativo a el tema de la

    sinestesia si no también al campo de la educación y el arte propiciando experiencias y

    prácticas que han afectado no solo a nivel individual si no cooperativo y colectivo para que

    la sinestesia sea reconocida y aplicada en distintos contextos.

    Consultando vía web en los repositorios de algunas de las universidades más

    representativas a nivel Colombia ,no se encuentran evidencias de estudios sobre la

    sinestesia tanto en el ámbito académico como en el empírico acerca de la sinestesia y la

    educación artística ,solo haciendo pequeñas alusiones y referencia en muy pocos textos y

    pasando casi que desapercibida ,sin embargo en otros países de habla hispana como

    España hay varios trabajos de investigación acerca de la sinestesia en el quehacer artístico y

    en la práctica de la educación artística que pueden ser utilizados como insumo investigativo

    gracias a la cercanía de compartir el mismo idioma.

  • 16

    Capítulo I

    Sinestesia creación y expresión artística

    Referentes Teóricos Artísticos y Estéticos

    El productor audiovisual Daniel Alfayate de la Iglesia en su tesis: Sinestesia música y color

    plantea que:

    la sinestesia puede definirse como la capacidad del sistema de percepción para inducir la

    percepción dentro de una modalidad sensorial por la estimulación de un área sensorial

    diferente. Éste fenómeno se produce relativamente en pocas personas, pero muestran una

    permanencia característica. (ALFAYATE, 2013, pág. 8)

    De sin- y el griego. αἴσθησις aísthēsis 'sensación'.

    o . f. Biol. Sensación secundaria o asociada que se produce en una parte del cuerpo a consecuencia de un estímulo aplicado en otra parte de él.

    o . f. Psicol. Imagen o sensación subjetiva, propia de un sentido, determinada por otra sensación que afecta a un sentido diferente.

    o . f. Ret. Unión de dos imágenes o sensaciones procedentes de diferentes dominios sensoriales, como en soledad sonora o en verde chillón. (RAE, 2017)

    La palabra sinestesia proviene del término griego aisthesis, percepción, y literalmente

    significa «percepción unida» (syn = «unido», «junto»). La principal característica de los

    sinéstetas es que en ellos la estimulación de un sentido es percibida a través de otra

    modalidad sensorial añadida. Hay quiénes pueden ver la música, palpar los sabores, oler

    el carácter de una persona o incluso experimentar un orgasmo en colores. (Hochel M. G.,

    2019, pág. 4)

    la sinestesia ha sido estudiada y abordada desde distintos enfoques o áreas de estudio por

    autores como Richard Cytowick “The man who tasted shapes” (1995) desde la ciencia y la

    psicología, así como por la academia en las áreas de la investigación, el arte y la creación

    artística como son los casos de la universidad de granada con “Sinestesia y arte hacia la

    auto investigación creativa” (2015) (2015), y la Universitat Politécnica de

    València “Sinestesia. Arte, dolor y sexo” (2014) quienes han aportado al estudio de la

    sinestesia en diferentes campos de investigación como lo son la neurología ,y la educación

    artística , Sin embargo aún existen discrepancias en lo que realmente es o no la sinestesia y

    como está afecta a los sujetos que la poseen ,sin embargo se han llegado a algunos acuerdos

    de cómo identificar a una persona que posee sinestesia ,Algunas de los rasgos más

    característicos que definen a un sinesteta o sinestesico son la involuntariedad de la

    experiencia sinestesica.

  • 17

    Cuando los sinestetas describen su experiencia, a menudo hablan de un color proyectado

    sobre el carácter escrito (sinéstetas grafema-color) o de formas visuales en “una pantalla”

    situada a cierta distancia delante de la cara (sinésteta auditivo-visual). (Hochel M., 2006,

    pág. 6)

    Cytowick tras su estudio en sujetos sinestesicos enumera algunas generalidades o principios

    para identificar la sinestesia:

    o involuntaria y automática

    o localizable en el espacio

    o consistente y genérica

    o duradera

    o de una importancia emocional (Cytowick, 1995)

    Soroet y Grassi hacen una aproximación a lo que es la sinestesia y como es percibida por

    los sujetos:

    se cree que la sinestesia ocurre porque algunas partes del cerebro que perciben los colores

    están muy próximas a las que procesan el habla, el lenguaje y la música. Por otro lado,

    hay una relación de 6 a 1 de mujeres vs. hombres sinestésicos por lo que se cree que esta

    anomalía está asociada al cromosoma X. (Soroet)

    Esta anomalía por así llamarla no presenta dificultades para el individuo que la posee, de

    hecho, muchos de ellos pensaron hasta el momento de su diagnóstico que lo que sentían

    era algo sumamente normal, y una vez caracterizado, dentro de las reacciones vistas es el

    no entender cómo sería un mundo sin ella. (Soroet)

    Sin haberlo mencionado directamente a muchos artistas podría atribuírseles una percepción

    sinestesica ya que en sus modos de expresión y comunicación incluso en sus propias obras

    utilizan frases Donde las asociaciones de sentido –color- sensación, sonido son más que

    evidentes, por ejemplo:

    la vista no sólo está en relación con el sabor, sino también con todos los demás sentidos. Y

    así ocurre, en efecto. Algunos colores parecen ásperos y erizados, y otros son como pulidos

    y aterciopelados e invitan a la caricia (como el azul ultramarino oscuro, el verde óxido)

    (Kandinsky, 1989, pág. 43)

    La estrella lloró rosa, prendida de tu oído,

    el infinito, blanco, roló por tus espaldas,

    el mar tornasoló pelirrojo tus tetas

    y el hombre sangró negro por tu flanco de diosa.

    La estrella lloró rosa, prendida de tu oído,

    el infinito, blanco, roló por tus espaldas,

    el mar tornasoló pelirrojo tus tetas

    y el hombre sangró negro por tu flanco de diosa. (Rimbaud)

  • 18

    Mi vida ha cambiado radicalmente desde que escucho el color, porque el color está casi en

    todas partes. Por ejemplo, el cambio más grande es ir a una galería de arte y poder

    escuchar un Picasso. Es como ir a una sala de conciertos, porque puedo escuchar las

    pinturas. Para mí los supermercados son impactantes, es muy fascinante recorrerlos. Es

    como ir a un club nocturno. Están llenos de melodías diferentes. (Harbisson, 2012)

    Siendo Harbisson un caso un poco diferente a la sinestesia ya que al tener acromatopsia y

    luego implantarse un chip para percibir el color a través de las frecuencias de sonido, este

    obtiene una percepción que, si bien no podría denominarse sinestesia, si es muy similar en

    modos de asociación sonido-imagen, sonido-color con la que las personas sinestesicas

    presentan, además de aportar al estudio de la percepción y el arte.

    El sonocromatismo es un término acuñado por Harbisson en el cual intenta definir un

    proceso de percepción donde el sonido y el color están relacionados y hay una equivalencia

    entre frecuencia de onda sonora y onda de luz que Harbisson detecta mediante su Eyeborg.

    Es un artefacto implantado que trasmite las frecuencias de color y las convierte en sonido lo

    cual Harbisson utiliza para sus prácticas artísticas propias como lo son la pintura, las

    instalaciones y conciertos.

    Harbisson creo una escala Sonocromatica de equivalencia entre color y sonido de tipo

    personal ya que la percepción y procesos de asociación de cada ser humano son distintos

    haciendo que cada persona asocie los sonidos y colores de distintas formas. Sin embargo,

    hay indicios de otros autores que crearon sus propias escalas Sonocromaticas partiendo de

    la experiencia de asociación entre sonido y color en su época es el caso de Alexander

    Scriabin músico y compositor ruso que asociaba colores con sonido y que planteo así una

    escala sonocromatica de equivalencias propia.

    Ilustración 1 escala sonocromatica Harbison

  • 19

    Tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Sonocromatismo

    Ilustración 2 escala sonocromatica Scriabim

    tomado de:

    https://es.wikipedia.org/wiki/Alexander_Scriabin#/media/File:Scriabin_keyboard.svg

    Ilustración 3comparación escala sonocromatica Rimsky Scriabim

    https://es.wikipedia.org/wiki/Alexander_Scriabin#/media/File:Scriabin_keyboard.svg

  • 20

    El músico y compositor ruso A Scriabin propone su propia tabla de equivalencias entre

    color y sonidos donde propone que la música tiene gamas de colores específicos y que estos

    cambian de acuerdo a quien los percibe por lo que decide realizar una comparación de su

    percepción de la relación entre sonidos y colores con las de Rimsky quien manifestó que

    también escuchaba colores al percibir sonidos, obteniendo una gama de equivalencia entre

    color y sonido totalmente diferente a la suya.

    Retomando a Scriabim, Soroet y Grassi estos realizan un ejercicio de simulación con

    programación denominado PRACTICA ESPECIAL SINESTESIA (audición cromática) para

    determinar la equivalencia en frecuencias de sonido y luz partiendo de la escala de

    equivalencia de sonido y color de Scriabim, ya que al parecer hasta el momento de su

    estudio se creía que las frecuencias de sonido y color no tenían correlación alguna y se

    logran los siguientes resultados:

    Ilustración 4 resultados de la investigación de Soroet y Grassi

  • 21

    Ilustración 5 Tabla de equivalencia de frecuencias de sonido de Scriabim identificada por

    Soroet y Grassi

    Con los resultados encontrados por Soroet y Grassi se puede concluir que, si pudiese existir

    una relación directa entre frecuencias de sonido y color, los resultados de este estudio se

    aproximan a la tabla Sonocromatica de Harbisson mostrada anteriormente variando en

    algunos porcentajes, pero encontrando equivalencias entre sí.

    Expresiones artísticas, estéticas y lenguaje audiovisual

    EL Video y sus variaciones son algunos de los productos artísticos que han tomado fuerza

    en los últimos tiempos, llegando hasta el punto de la masificación y difusión ya que no solo

    existen muchas expresiones artísticas que se han puesto en este formato, también se ha

    hecho más accesible como discurso narrativo y como herramienta comunicativa.

    El video es un recurso de fácil acceso en la actualidad haciendo parte de nuestra

    cotidianidad, la creación de videoclips, cortometrajes ,Vines ,stop motions y videos en

    boomerang se han viralizado por su fácil acceso de creación y difusión en redes sociales y

    plataformas de comunicación en la internet, esto en si tiene un efecto contraproducente ya

    que muchos autores que antes no tenían medios económicos para conseguir equipos,

    materiales y personal para producir sus ideas y convertirlas en audiovisuales han tenido una

    opción más práctica, más económica que además requiere de menos equipo ,ya que la

    tecnología ha avanzado hasta tal ´punto de que existen cámaras de fotografía y video

    compactas ,cámaras incluidas en teléfonos móviles e iluminación de bajo costo. Pero

    también existe el caso de quienes utilizan estos medios para la producción y difusión de

    productos de baja calidad, mediocres y de poco contenido.

    Este fenómeno ha cambiado los modos de percepción del ser humano en el cual las

    personas crean y transforman su realidad de acuerdo a lo que ven y lo que quieren que otros

    vean de sí mismos, generando debates acerca de cómo se percibe la realidad cuando está

    siendo manipulada a través de las imágenes.

  • 22

    Crear videos se ha hecho habitual para muchas personas, ya sea de una forma cotidiana

    tomando registro a su diario vivir, a lo que consumen, a lo que comen o beben a sus

    experiencias de ocio o por otra parte creando borradores y luego productos artísticos para

    difundir.

    Productos como el videoclip y la videoinstalación son recursos que han abierto

    posibilidades comunicativas semánticas y semióticas a continuación se hará un breve

    acercamiento a la definición y conceptualización de estos conceptos para tenerlos en cuenta

    para la creación del proyecto frecuencias.

    Videoclip:

    en su más externa fenomenología, el videoclip remite a la discusión, en primer término, de

    un tipo de producción específico: la producción comunicacional artística. Sin embargo, las

    dimensiones involucradas en la producción de un videoclip desbordan lo estrictamente

    artístico–comunicacional.

    En un videoclip musical están expresados, de distintas maneras, las formas y modos de

    producir y reproducir realidades desde diversas perspectivas, en particular, aquellas

    referidas a las modificaciones y transformaciones en la relación tiempo–información–

    comunicación, como resultado de los cambios tecnológicos y procesos socioculturales

    actuales. (Lara, 2019)

    Video instalación:

    la videoinstalación emplea la imagen en movimiento (el video) para captar la atención del

    espectador, constituyéndose en el centro de articulación de los elementos, algo así como la

    puesta en escena o situación de la imagen en movimiento. Además, la incursión de las

    nuevas tecnologías ha permitido ir un paso más allá, permitiendo la existencia de

    interacción entre la obra y el espectador. (Cabedo, 2012, pág. 20)

    ya ahondando en el espectro visual o audiovisual aparece también un interés por el espectro

    sonoro como elemento artístico y como modelo de expresión y comunicación por lo tanto

    se muestra a continuación un acercamiento a casos específicos de producción y creación

    musical en los cuales se interpreta.

    Música minimalista –minimalismo

    En primer término, y en su ámbito más amplio, podemos considerar al minimal como toda

    aquella tendencia artística o comportamiento desnudado a lo esencial, ¡despojado de elem

    entos sobrantes; es en consecuencia la tendencia a reducir al mínimo exponente. Para ello

    se utilizan colores puros, elementos mínimos y básicos, formas geométricas simples y tejido

    s naturales (Cano, 2019)

  • 23

    Como movimiento musical, el minimalismo surge en los Estados Unidos en los años 60 del

    s.

    XX. Catalogada como música experimental o downtown, se basa en armonías consonantes

    (tonalidad), en pulsos fijos y constantes, ¡en la idea de estatismo y lentas transformaciones

    motívicorítmicas; comenzó como un movimiento underground en los espacios alternativos

    de San Francisco, y de allí pasó rápidamente a New York.

    Con el tiempo, llegaría a ser uno de los estilos más influyentes del s.XX. Otro aspecto que

    le caracteriza es su rechazo total al serialismo integral europeo.

    Es posible hacer una relación concisa y directa de las tipologías comunes en el diseño de e

    sta música: 1. Armonía estática (vuelta a la tonalidad más básica e inmutable).

    2. Repetición de breves motivos y simplificación de las formas (las texturas polirrítmicas c

    omplejas se producen por acumulación de elementos simples).

    3. Procesos algorítmicos, lineales, geométricos o graduales. 4. Ritmo estático.

    5. Instrumentación estática y monocromática con empleo notable de la percusión.

    6. Metamúsica (crecimiento de detalles sin planificar o amplificados por la percepción).

    7. Uso de temperaciones justas.

    8. Muestra de la voz pura (la estructura de la voz se presenta sin contenido, rítmica y repet

    itiva al espectador).

    9. Uso de conjuntos instrumentales iguales que provocanuna textura homogénea, anulando

    la percepción de las voces.

    10. Empleo de influencias nooccidentales (Lobi de Burkina Faso y Gamelán de Java)

    (Cano, 2019).

    Grafismo sonoro/musical

    Convencionalmente se emplea el término grafismo para referirse a los profundos cambios

    sufridos en el sistema de notación musical desde finales de la década de los cincuenta en el

    ámbito de la vanguardia musical occidental. Algunos estudiosos del tema han insistido en

    que la creación desmesurada de nuevos signos se debió principalmente a la aparición de

    nuevas realidades sonoras, que necesitaron inéditas formas de representación gráfica. Que

    cada compositor optara por crear sus propias grafías al margen de cualquier tipo de

    consenso con el resto de los músicos. (Garcia,2007)

    Teniendo la necesidad de encontrar un modo en que la música y sonido se conecten

    directamente con las imágenes explorar con los grafismos sonoros es una alternativa

    practica para hallar un lenguaje propio para cohesionar el sentir musical con la experiencia

    sensorial y visual.

    El grafismo sonoro se aparta de la escritura musical convencional abriendo una amplia

    gama de posibilidades expresivas y compositivas que responden a necesidades conceptuales

    de dar imagen al sonido sin que estas necesariamente sean un orden de lectura riguroso o

    cerrado como lo establece García Fernández en el artículo web El grafismo musical en la

  • 24

    frontera de los lenguajes artísticos donde ejemplificando a la música electroacústica da una

    visión de libertad expresiva.

    las partituras de música electroacústica no tienen función como código establecido entre

    compositor e intérprete, sino que es una representación gráfica subjetiva de un complejo

    sonoro ya existente.

    En tiempos modernos aunque han aumentado el número de estudios y prácticas artísticas

    en torno a la sinestesia es un tema que se puede explorar aún más ,por eso la pertinencia

    de este estudio ,el explorar la sinestesia y luego la producción de un objeto por alguien de

    Colombia y en específico de la licenciatura en artística de la universidad distrital un

    contexto académico en el cual la sinestesia no ha sido estudiada o tratada a profundidad

    como tema académico y desde el área de las artes ,este mismo puede ser un potenciador de

    habilidades cognitivas y creativas.

    Utilizando la sinestesia dentro de un proceso creativo, por ejemplo, convirtiendo lo sonoro

    en visual y viceversa. Aunque sea la Psicología su base de estudio, desde hace ya alguna

    década se está utilizando este proceso perceptivo con fines artísticos, tanto en música y

    pintura como en videoarte y, por tanto, en el audiovisual. Saber, por ejemplo, hacer evocar

    al espectador unos determinados colores o imágenes mentales al escuchar una secuencia

    musical, es un fuerte instrumento para poder llegar a expresar con mayor precisión lo que

    se quiere llegar a trasmitir. (Alfayate, 2013, pág. 6)

    Referentes artísticos y estéticos

    Para la construcción del proyecto frecuencias se indago no solo en el componente teórico

    referente a la sinestesia el cual en este siglo ha sido nutrido bastante desde la neurología y

    los estudios sociales ,también se realizó una exploración en ámbitos de producción y

    creación artística que podrían ser producto de la sinestesia algunos de ellos fueron

    utilizados como ejemplos ,inspiración o referente estéticos ,de gusto y se apropiaron directa

    e indirectamente consiente e inconscientemente ,algunos elementos de estos en la

    composición del proyecto ,en algunos casos algunos referente aparecieron en fases

    avanzadas del proceso de creación y tenían similitudes con los productos artísticos por lo

    tanto también fueron incluidos.

    Están son Algunas muestras artísticas halladas de la relación entre arte, educación

    artística, sinestesia y tecnología y serán utilizadas como soportes estéticos y artísticos en la

    concepción de este proyecto.

  • 25

    Rioji ikeda

    Este artista japonés es citado como referente estético debido a La búsqueda y utilización de

    sonidos no convencionales para sus creaciones artísticas.

    En sus obras de orden minimalista su mayor insumo son las herramientas tecnológicas y

    electrónicas que son los insumos a utilizar en proyecto de creación artística Frecuencias

    Ryoji Ikeda, se centra en las características esenciales del sonido en sí mismo y en el de lo

    visual como la luz por medio de la precisión matemática y la estética matemática. Ikeda se

    ha ganado la reputación de ser uno de los pocos artistas internacionales que trabajan de

    manera convincente en los medios visuales y sonoros. Él elabora elaboradamente sonidos,

    imágenes, materiales, fenómenos físicos y nociones matemáticas en presentaciones e

    instalaciones en vivo inmersivas.

    Además de la actividad musical pura, Ikeda ha estado trabajando en proyectos a largo

    plazo a través de presentaciones en vivo, instalaciones, libros y CD como 'datamatics'

    (2006-), 'test pattern' (2008-), 'spectra' (2001-)., 'ciclo'. un proyecto de colaboración con

    Carsten Nicolai, 'superposición' (2012-), 'supersimetría' (2014-) y 'micro | macro '(2015-).

    (ikeda, 2019)

    Ilustración 6 rioji ikeda supercodex

    teamLab

    Colectivo japonés que explora el arte audiovisual desde la creación de ambientes y espacios

    artísticos subjetivos explorando las relaciones de arte, espacio y tecnología.

  • 26

    teamLab pretende explorar una nueva relación entre los seres humanos y la naturaleza, y

    entre uno mismo y el mundo a través del arte. La tecnología digital ha permitido al arte

    liberarse de lo físico y trascender los límites. teamLab no ve límites entre los seres

    humanos y la naturaleza, y entre uno mismo y el mundo; uno está en el otro y el otro en

    uno. Todo existe en una continuidad de vida larga, frágil, pero a la vez milagrosa, sin

    fronteras. (Teamlab, 2019)

    El teamlab es un referente estético para este proyecto puesto que en primera instancia la

    sinestesia es subjetiva y este proyecto aborda el encontrarse a través de esta, reconocerse en

    el espacio y reconocerse a través del arte que es algo que propone el teamLab con sus

    exposiciones, a través de sus obras los sujetos interactúan directamente con las obras lo

    cual es fundamental para la muestra y ejecución del proyecto frecuencias.

    La interacción con el espacio es clave para el proyecto frecuencias y teamLab propone los

    conceptos correlacionados de espacio ultrasubjetivo y su relación con el arte digital y

    como estos posibilitan una experiencia cambiante de acuerdo con el espacio de exposición

    y sus formatos.

    Todos los espectadores pueden experimentar la obra de arte interactivamente desde sus

    propias posiciones centradas

    La "planitud" del espacio ultrasubjetivo es aquella en la que no existe un punto de vista o

    barrera fijo entre el espectador y la superficie de proyección. Este espacio ultra subjetivo

    facilita la interacción entre el espectador y la obra de arte, y le permite instigar cambios

    en el trabajo. Cada espectador puede interactuar con la obra de arte desde su propia

    posición individual, sin ninguna prioridad sobre cualquier otra persona, apreciando las

    influencias que ellos mismos y otros a su alrededor ejercen sobre el trabajo (teamLab,

    2019).Para el proyecto frecuencias se propone utilizar elementos tecnológicos como

    proyectores y gafas de realidad virtual al momento de exponerse el producto final de la

    investigación en la cual cada espectador tendrá la posibilidad de interactuar con las piezas

    de manera subjetiva y alterna y para esto se toma como referente la siguiente afirmación

    acerca del espacio producida por teamLab en su dominio web.

    Un espacio de arte que se ha aplanado a través del espacio ultra subjetivo se puede plegar

    y dividir sin que la imagen o el espacio parezcan incómodos. El nuevo espacio es

  • 27

    extremadamente adaptable y compatible con las técnicas digitales. Dividir, plegar o unir

    estas superficies y reconstruirlas en un espacio físico en el que los espectadores pueden

    ingresar, permite a teamLab crear continuamente nuevas formas de dichos espacios.

    (teamLab, 2019)

    El arte en la tradición de la perspectiva occidental utiliza un punto focal fijo o una

    perspectiva de un solo punto. Sin embargo, el espacio ultrasubjetivo no se adhiere a puntos

    de fuga fijos, lo que hace posible que los espectadores cambien sus posiciones y puntos de

    vista. Permite la creación de vastos espacios en los que los espectadores pueden moverse

    libremente y experimentar múltiples perspectivas. Los espectadores pueden participar en

    una obra de arte desde sus propias posiciones individuales, sin prioridad entre sí,

    apreciando la influencia de la participación en el trabajo. (teamLab, 2019). Con la premisa

    anterior se pretende que en la muestra del proyecto frecuencias, existan múltiples focos de

    atención y de estímulo que permitan al espectador tener una aproximación a la percepción

    sinestesica, que está cargada de multi sensorialidades.

    Ilustración 7 exposición teamLab Japón Ilustración 8 exposición Forest of resonating lamps teamLab

  • 28

    Synesteshia iris van harper:

    Ilustración 9 diseño de la colección sinestesia Van Herpen

    En febrero de 2010 La diseñadora de moda Iris Van Herpen produjo una colección llamada

    sinestesia en ella se evidencia el interés de la autora por capturar el movimiento de las

    formas, así como presenta la posibilidad de las vestiduras como posibilitadores de

    sensaciones .de esta forma se define esta colección y su intencionalidad en la página de

    internet de la diseñadora

    La sinestesia es una condición neurológica rara y particular que produce una combinación

    de percepciones sensoriales; por ejemplo, algunas personas pueden probar los colores y

    ver los sonidos.

    Para resaltar y visualizar este enredo de percepciones sensoriales, Van Herpen utilizó un

    cuero especialmente tratado cubierto con una lámina de metal brillante para crear un

    efecto visual sorprendente y desconcertante, lo que dificulta que el espectador reconozca

    exactamente lo que ve. Además, van Herpen trata el cuerpo aquí como un todo

    extremadamente receptivo, hipersensible y frágil. Partiendo de una visión del futuro en la

    que la ropa podría complementar o fortalecer la percepción sensorial, van Herpen ha

    diseñado elementos como instrumentos hipersensibles, vibradores y receptores adicionales,

    que permiten al usuario experimentar el mundo de una manera completamente

    diferente. (herpen, 2019)

    La utilización de materiales trasparentes y brillosos sirvieron como referente para la

    creación de las partituras táctiles de frecuencias ya que este tipo de texturas y las

    sensaciones que estas producen son similares a las percibidas por el autor y en un primer

  • 29

    momento no sabía cómo convertirlas de una percepción abstracta de los sentidos en algo

    que otras personas pudiesen percibir y palpar. También las formas, ondulaciones y la

    organicidad de movimiento encontradas en los diseños de esta colección de van herpen

    fueron fundamentales para encontrar una similitud entre los objetos físicos, las texturas y

    los ritmos que se pueden encontrar en el sonido y las imágenes.

    John cage-musica aleatoria-music notations

    Este ejemplo de escritura musical no convencional sirvió como inspiración y referente para

    la creación de las partituras invisibles ya que comparte formas y estilos con la percepción e

    identificación de la música desde lo visual por parte del autor de esta tesis, además se

    utilizó el modelo de creación aleatoria para la producción del material de audio de este

    proyecto de investigación creación.

    Progresivamente, John Cage había ido incorporando más y más grafías desde que iniciara

    sus investigaciones en el terreno del azar en la década de los cuarenta. Inicialmente no se

    vio obligado a transformar la partitura porque éste era aplicado únicamente a nivel

    constructivo. Posteriormente, en un intento de que el azar también participase en el

    proceso de ejecución de la obra, comenzó a emplear nuevos códigos de escritura visual en

    obras como 50 1/2’’ (1953) y 22’11.499’’ (1955).Este desarrollo de ampliación gráfica

    culminó con el Concierto para piano y orquesta (1957/58) donde utiliza nada menos que

    84 tipos de escritura para la parte de piano: algunas perfectamente codificadas y precisas,

    otras sencillamente estimulantes, y otras incluso idealistas y difícilmente realizables.1

    1 Tomado de

    :http://www.sinfoniavirtual.com/revista/005/grafismo_musical_frontera_lenguajes_artisticos.php en 02/07/19

    http://www.sinfoniavirtual.com/revista/005/grafismo_musical_frontera_lenguajes_artisticos.php

  • 30

    Neil Harbison

    Aparte de utilizar sus hallazgos en torno a las equivalencias entre color y sonido

    (sonocromatismo), se remite a este autor y a su concierto de colores donde a través de su

    Eyeborg escanea objetos de colores y los convierte en frecuencias de sonido por medio de

    un pc.

    Ilustración 10 n Harbisson colour concert

    Paul Klee

    Siendo Klee un referente de la abstracción y la utilización de geometrías es pertinente

    remitirse a su obra pictórica como referente estético, también al ser musico Klee este

    proporciona una visión más rica en cuanto cromatismos tanto musical como visual.

    El color me posee. No tengo que tratar de capturarlo.

    Me posee por siempre, lo sé. Ese es el sentido de la hora dichosa:

    yo y el color somos uno. Soy pintor.

    PAUL KLEE, Diarios.

  • 31

    Kandinsky

    La literatura, la música y el arte son los sectores más sensibles y los primeros en registrar

    el giro espiritual de una manera real, reflejando la sombría imagen del presente, y la

    intuición de algo grande, todavía lejano e imperceptible para la gran masa; una gran

    oscuridad aparece apenas esbozada, volviéndolos sombríos. Por otro lado, se apartan del

    contenido sin alma de la vida actual adentrándose en temas y ambientes que dejan vía libre

    a los afanes y a la búsqueda no material de almas sedientas. (Kandinsky, pág. 28)

    Kandinsky es un referente de las expresiones artísticas abstractas, así como uno de los

    grandes estudiosos del arte, su obra es fascinante y hay que examinarla más de una vez y en

    cada revisión se encuentra un nuevo elemento de análisis y estudio.

    A Kandinsky se le atribuye una percepción sinestesica por las relaciones y modos de

    expresarse en cuanto al color, los sonidos y las texturas, por lo tanto, de la escogencia de

    este como sustento teórico y estético, para la creación de este proyecto.

    Las obras pictóricas de Wassilly Kandinsky son similares a la percepción sinestesica del

    autor en cuanto a las formas que este utiliza y a la atmosfera en la que estas parecen que

    estuviesen suspendidas en el espacio, para el autor de esta tesis el encontrarse con este autor

    y sus obras ha sido fundamental para entender y expresar su propia percepción y

    sensibilidad sinestesica.

    Este autor proporciona no solo en su obra pictórica sino también en sus textos y su filosofía

    brindan herramientas para los artistas para enseñar y comprender lo que podría ser el arte.

    Ilustración 11 w. Kandinsky alrededor del circulo 1940

  • 32

    Yayoi Kuzama

    El interés de esta autora japonesa por el color y las geometrías generaron incertidumbres al

    autor acerca de la utilización del color como medio expresivo y narrativo, y cuestionando la

    relación del espacio/fondo/sujeto que convergen y conciben un todo, un concepto, una

    totalidad.

    Ilustración Yayoi Kuzama

  • 33

    Bjork-biophilia

    En 2011 la artista islandesa Bjork presenta su álbum de estudio y proyecto audiovisual

    Biophilia el cual es una aproximación entre lo orgánico o natural y lo inorgánico y

    tecnológico visto desde la música y las imágenes, para este proyecto Bjork presento una

    app interactiva en la cual el espectador podía transformas las melodías del álbum Biophilia

    mediante juegos

    A través de la app posibilita al espectador alterar las pistas sonoras de su álbum Biophilia

    utilizando una interfaz que simula una serie de constelaciones equivalentes cada a una a una

    canción que está compuesta en torno a un concepto de la naturaleza como las fases lunares,

    los sonidos de los rayos, los virus y las placas tectónicas producidas con elementos

    tecnológicos.

  • 34

    Ilustración 1 concierto Biophilia

    Ilustración Biophilia app interactiva

  • 35

    Capitulo II

    Etapas de investigación

    La metodología de trabajo será en torno al tema de la sinestesia y las asociaciones de la

    percepción para así crear videos que refieran a ideas y conceptos lógicos y abstractos para

    realizar una serie de videos cortos que será proyectada en forma de videoinstalación.

    Para esto se seguirán 3 etapas de investigación, producción y socialización

    Etapa 1 Recolección y análisis de datos

    En esta etapa se capturará registro mediante, notas apuntes, dibujos y bocetos de tesis, se

    investigará en libros de autores que ya han abordado el tema (sinestesia y creación artística)

    para registrar y hacer símiles de cómo estos aplican o identifican su sinestesia en sus

    prácticas, procesos y creaciones artísticas y como estos podrían o no relacionarse con mis

    propias prácticas de creación artística.

    En esta etapa también se propone generar clasificaciones sinestesicas por medio de la

    creación de listas, cuadros comparativos, cuadros de asociación e imágenes

    Etapa 2 Composición

    A-El proceso de creación de video y acompañamientos sonoros serán la segunda parte de la

    metodología en este paso se recurrirá a la creación de una escala Sonocromatica propia para

    crear los acompañamientos sonoros de acuerdo con los colores que se evidencien en los

    cortos.

    De acuerdo con lo investigado en el punto anterior y recurriendo al análisis personal de mi

    sinestesia y procesos asociativos se dará origen a pequeños cortos que remitan a imágenes

    mentales, sonidos y asociaciones sensoriales vivenciadas por mi persona y representadas

    como bocetos, ideas y patrones sonoros en la etapa anterior y que darán vida y peso

    conceptual a la videoinstalación

    B-el siguiente paso en esta etapa será la Edición de acuerdo con los videos cortos y las

    pistas sonoras de acompañamiento se hará una edición y selección de algunas piezas de

    acuerdo con una temática particular que se decidirá durante el proceso creativo.

    C- El proceso de producción y postproducción servirá como insumo para afinar elementos

    y hacer más conciso el trabajo, así como para añadir detalles y nuevos conceptos

    investigados sobre la marcha.

    -insumos a utilizar: cuaderno de bocetos, cuaderno de apuntes, internet, libros de referencia,

    programas de creación de imágenes. Programas de creación y edición de sonido.

  • 36

    Etapa 3 Muestra

    En esta etapa se realizará el ensamble y presentación de la videoinstalación, así como su

    registro fotográfico y conceptual para convertir las conclusiones obtenidas y observadas en

    la videoinstalación en el texto final (tesis) que se presentará como trabajo de grado.

    Cronograma

    Mes Actividad Avance resultado

    mayo 2018 Entrega del

    anteproyecto

    -Presentación del

    anteproyecto al

    profesor: Motta

    -revisión y

    socialización del

    anteproyecto con el

    profesor Motta

    Aprobación del

    anteproyecto

    Entrega aprobado

    por el proyecto

    curricular.

    Se presento,

    socializo el proyecto

    con el profesor –

    -se aprobó el

    proyecto

    junio a agosto 2018 Creación de la

    primera pista de

    audio y video

    -Primer

    aproximamiento a

    crear una escala

    Sonocromatica

    propia

    -Tomar registro

    grafico (dibujos,

    fotografías) sobre

    las investigaciones

    consultadas e

    intentar

    categorizarlas u

    organizarlas

    -adelanto de

    documento de tesis

    Se pretende avanzar

    en el proceso de

    creación de la

    videoinstalación de

    acuerdo a lo que se

    haya consultado

    acerca de la

    sinestesia

    -creación de las

    pistas equivalentes a

    los siguientes

    procesos asociativos

    Interpretación

    sinestesica

    Del sonido y las

    formas geométricas

    y las sensaciones

    Sonido cuadrado

    Sonido cilíndrico

    Sonidos redondos

    septiembre 2018 Creación de la

    segunda pista de

    audio y video

    -adelanto del

    documento

    Creación de las

    pistas

    Respiración

    Micro sonidos

    azul

  • 37

    -categorización de

    temas y

    asociaciones.

    -investigar textos

    septiembre 2018 Creación de la

    tercera pista de

    audio y video

    Creación

    De la pista naranja

    Creación de la

    escala

    sonocromatica

    Creación de la pista

    rainbow propuesta

    de la asociación

    sonido-color de mi

    escala

    sonocromatica

    noviembre 2018 Creación de la

    cuarta pista de audio

    y video

    Edición,

    postproducción

    Creación de la pista

    Punto y línea

    Creación de objetos

    sinestesicos

    transparentes

    Creación de la pista

    macro sonidos

    Abril 2019 Muestra

    . Mayo junio 2019 Creación del

    texto(tesis)

  • 38

    Propuesta de clasificación de imágenes multisensoriales

    En la primera etapa de esta investigación se buscó identificar y darles nombre a las

    asociaciones sinestesicas que se producen en el autor por lo tanto son personales y

    subjetivas, ya que en la mayoría de los casos las personas sinestesicas asocian y

    experimentan sus sentidos de diferentes maneras de acuerdo a su contexto gustos

    experiencias y cultura.

    Algunas de las categorías sinestesicas que se identificaron por parte del autor en primera

    instancia y que sirvieron para definir posteriormente muchas de las sensaciones que no

    tenían un nombre formal fueron:

    Zona perceptiva:

    Lugar focalizado físico, emocional o mental donde sucede la percepción sinestesica

    inmediata.

    Ilustración 12zona perceptiva de Yesid angola

  • 39

    Imagen sinestesica

    Imagen mental, que puede estar acompañada de otro sentido

    Imagen táctil

    En este caso el sentido primario es el tacto y genera imágenes censo espaciales confusas,

    que aparecen al palpar o sentir esto, estos pueden remitir a un sonido, un recuerdo, un sabor

    o una emoción específica, también el tacto puede simular la sensación de sentir algo como

    una especie de reflejo fantasma, aun cuando no se está palpando nada

    Ejemplo del autor:

    En una conversación alguien me comento que había dejado la tarea encima de la mesa de su

    casa, en el instante de que la persona menciona la palabra mesa, en la palma de mis manos

    sentí la textura de una mesa de madera, obtuve una imagen mental de la textura de una

    madera café y sentí el sabor en mi lengua de la madera.

    Imagen sonora

    El espectro sonoro es el protagonista en este tipo de percepción, mediante la escucha se

    producen una serie de sensaciones y asociaciones, que implican en primer momento un

    estímulo auditivo que desencadena otra sensación, ya sea física o visual.

    Ejemplo del autor:

    Una mañana estaba escuchando música, sonaba G.U.Y de lady gaga en ese momento, mi

    hermano estaba cerca y le pregunte ¿a qué color le sonaba a esa canción? A lo que el refuto

    ¡a ninguno!, que la música no tenía color, a lo que yo le conteste que sí que esa canción en

    particular era fucsia.

    Ilustración 13 imagen sonoro visual de la canción G.U. Y de lady gaga. Yesid angola

  • 40

    Imagen fantasma

    Percepción que ocurre en los sentidos como un reflejo a una sensación o estimulo que no se

    está percibiendo directamente, pueden ser imágenes traslucidas transparentes, sensaciones

    gustativas borrosas, sonidos mentales, y sensaciones táctiles etéreas.

    Imagen empático emocional

    Este tipo de sensación está focalizada a las emociones y actúa como un espejo al asociar la

    emoción experimentada por una persona y se replica en el sujeto sinestesico.

    Ejemplo del autor:

    Eran las 5 y20 de la mañana y yo tenía clase de literatura e iba en el Transmilenio a clases,

    nada fuera de lo común, el Transmilenio se detuvo en una de las estaciones y se subió una

    joven de unos 20 años más o menos, que iba notablemente triste y se sentó frente a mí.

    La joven comenzó a llorar, pero intento controlarse, mientras la observaba mis sentidos

    imitaron la tristeza de la joven aun sin yo sentirme triste o pensar en cosas que me ponen

    triste, no paso mucho y me di cuenta de que estaba llorando, y tenía una sensación ajena de

    tristeza, tuve un instante de tristeza que no era mío.

    Imagen espacial

    Imagen visual, gustativa, olfativa o sonora o de color que aparece cuando se remite a un

    lugar, espacio o contexto aun sin visitarlo, esta puede aparecer como respuesta a un

    recuerdo.

    -imagen mental imaginaria de una locación lugar, espacio físico o corporal

    Ejemplo: imaginar mentalmente por medio de los detalles que alguien narra un lugar como

    una iglesia

    El interior de algo o una situación que sucede en un lugar

    -dimensionamiento mental de un objeto de acuerdo con una imagen mental creada a base de

    información externa al objeto situándolo en otros contextos.

    Ejemplo del autor:

    La casa de mi abuelita tenía un olor verde café cálido etéreo y liso y terroso con sabor a

    brevas secas, y con muchos tonos de verde y beige con sonidos de agua cayendo y pájaros

    cantando era muy agradable, así recuerdo ese hogar.

  • 41

    Imagen lugar

    Imagen mental que se presenta al pensar en un espacio físico ya conocido, recuperando

    elementos distintivos, llamativos o con afectividades para generar un referente visual de

    dicho espacio.

    Ejemplo: recordar los detalles de un camino para llegar a un lugar especifico

    - Que día pase por la tienda café esa que queda al lado de la casa de mi amiga donde qué

    día compramos el vino que salió malo y sabia como a pared.

    Imagen gustativa

    Desde el sentido del gusto aparece este tipo de imagen y se caracteriza por emular, sabores

    y texturas en relación con otros sentidos como la vista y el tacto

    Ejemplo del autor.

    -tener sabores leves y borrosos de alimentos

    -sentir sabores de frutas o dulces en la boca al escuchar música

    - tener reacciones de gusto al escuchar palabras especificas

    -al ver imágenes de alimento se reconoce y se reproduce la sensación del sabor del alimento

    Imagen olfativa

    Imagen sinestesica cuya procedencia es el sentido del olfato, ocurre al olfatear o sentir

    olores en el ambiente y remite a una imagen mental, imagen visual, sonido o sensación del

    gusto.

    Ejemplo.

    -olores de colores

    -perfumes que huelen a colores o sabores

    -recuerdos o imágenes que son remitidas por un olor

    Imagen blanca

    Imagen mental. Sinestesica o sonoro que remite a una sensación de vacío, nulidad e

    inexistencia, difícil de definir

    Ejemplo

  • 42

    Sensación similar a la producida por un shook, un sonido estruendoso

    imagen indetectable-poco definible (experiencia a priori) Sensación sinestesica, imagen

    física, mental, sonoro de índole borrosa difusa y confusa que sucede como respuesta a un

    estímulo de manera inmediata.

    Imagen residual

    Imagen sonora, mental o táctil que se produce al estar en contacto continuamente con un

    estímulo no tan agradable o repetitivo, se presenta como una especie de grabación que se

    repite en la mente rescatando los elementos más destacables del estímulo, como su color, el

    coro una voz o un sonido especifico que sea llamativo, muchas veces este tipo de imagen se

    reproduce con mucha fidelidad a tal caso de parecer una copia exacta del estimulo

    Ejemplo

    -Propagandas jingles canciones que se escuchan a lo largo del día

    -Escuchar una canción “pegajosa "en la mente

    -recordar carteles y publicidad vistas con anterioridad

    Imagen imaginativa

    Imagen sinestesica producto de recrear mentalmente un recuerdo, una situación, una

    narración, una melodía o una textura con información proporcionada por otras personas.

    Ejemplo

    Al leer literatura se generan imágenes y sensaciones mentales y sinestesicas de acuerdo a

    las situaciones que se vayan leyendo como imaginar un clima frio y con icebergs en una

    narración referente a la zona del ártico.

    Imagen sinestesica

    Imagen mental, sensorial, motora, sensible y o emotiva que se produce entre 2 o más

    sentidos

    Ejemplo

    -Sensaciones de sabores al tocar objetos

    -imágenes mentales al escuchar sonidos

    Plano mental

  • 43

    Espacio o imagen en el que tienen lugar las asociaciones sinestesicas se puede presentar

    como un espacio vacío o negro. En otros casos se presenta como un espacio de

    composición cuadrado donde se manifiestan las imágenes sinestesicas.

    Imagen mental

    Imagen vivida con o sin movimiento, que puede ser traslucida o en fondo negro que se

    genera en la mente o en el entrecejo aleatoria y automáticamente.

    Ejemplo

    Ilustración 14imagen mental: sonido de un avión

    Sonido mental de un avión que sobrevuela mi casa, el sonido aparece como círculos huecos

    crecientes, una esfera violeta que se contrae y una abstracción de la forma de un avión que

    se mueve de derecha a izquierda saliendo del plano mental. Esta es una imagen

    semitransparente que aparece a la altura del entrecejo en forma de cuadrado en un fondo

    negro.

    Imagen táctil -gustativa

    Imagen visual gustativa que puede aparecer al tener contacto con un objeto físico. o

    sensación o reflejo fantasma que se puede tener al palpar un objeto

    Ejemplo - Ventana

    el sabor de la ventana es trasparente, azul, amargo, resbaloso y puedo sentirlo al ver una

    ventana, escuchar la palabra ventana, o hablar de una ventana, se a lo que sabe la ventana

    aun cuando no la estoy lamiendo, puedo sentir la textura del vidrio de la ventana en mis

    dedos y manos aun cuando no la estoy tocando palpando o saboreando.

    Imagen mental sonora

    Imagen mental producida al escuchar un sonido, un ruido, un patrón sonoro y casi todo

    objeto audible dentro del espectro humano

    Ejemplo

    Sonido de la lluvia

  • 44

    Ilustración 15 imagen del sonido del agua(lluvia)

    imagen resultante del intentar plasmar el sonido de la lluvia que cae sobre el techo de mi

    casa.

    son líneas curvas que oscilan y se mueven en dirección vertical en tonos azules y amarillos.

    Imagen sensación sonora

    sonido mental

    Voz sonidos, secuencia sonora o d ruidos que se reproduce en el espacio mental

    Patrones sonoros que aparecen al estar distraído pensar en una canción, imaginar cómo

    podría ser una secuencia sonora,

    (poner pista de audio)

    Imagen fantasma

    Sensación traslucida

    Sensación de reflejo en ausencia de un objeto

    Por ejemplo, tener memoria táctil de un objeto físico y al ser mencionado por otro, al ser

    visto a la distancia o ser recordado se imita la sensación.

    Imagen blanca-imagen indetectable-poco definible (experiencia a priori)

    Textura sonora

    Espectro sonoro, silencio, sonido, eco, ruido, efecto sonoro que remite a una textura o una

    imagen de textura o que se percibe como un estímulo a un ambiente, una sensación

    Ejemplo:

    Sonidos ásperos, rugosos, lisos, carnosos, puntillosos

    Sonidos secos, suaves, cavernosos

  • 45

    Como un primer acercamiento a entender las asociaciones sinestesicas del autor se

    desarrolló la siguiente tabla:

    Proceso/tema/abstract

    o

    Asociación

    primaria

    Asociación

    segundaria

    Asociación

    sonora

    Asociació

    n táctil

    Asociació

    n olfativa

    Muerte color negro Color

    negro, rojo

    y café

    Formas

    curvas

    Dolor de

    espalda

    Sonido

    largo y

    estridente

    Olor a

    pasto

    Olor a

    café

    derramad

    o

    Color azul Tranquilida

    d

    Dolor de

    cabeza,

    dulce

    Plástico

    en las

    manos

    Sabores

    dulces-

    ácidos

    Decepción Color

    marrón

    Contracció

    n del pecho

    silencio Nudo en

    la

    garganta

    Sin sabor

    Nostalgia Figuras

    ovaladas

    Verde,

    vacío en

    los

    pulmones

    Sonidos

    cálidos

    Tensión

    en la

    espalda

    Depende

    de la

    situación

    Gusto emocional

    Olor y

    sonido

    fucsia

    Tensión en

    las piernas

    Sintetizado

    r

    arritmia Sabor

    agridulce

    A continuación, se presenta una tabla de datos de percepción multi sensorial o sinestesica

    del autor,

    Tratando de descifrar que estímulos, imágenes mentales, sonidos son asociados con algunas

    Emociones

  • 46

    Sensació

    n

    /emoción

    Asociación color Asociación

    sonido

    Sensación

    física o

    corporal

    Imagen sinestesica mental

    Ira -Rojo

    -amarillo

    -negro

    -Ruido

    blanco

    -saturación

    de sonidos

    -Molestia

    en la parte

    de atrás de

    la cabeza.

    -Presión en

    los ojos

    -Molestia

    en la parte

    posterior

    de las

    piernas

    Frustraci

    ón

    -Vino tinto

    -rojo

    -verde oscuro

    Sonido

    grave y

    profundo

    Sonido de

    un gong

    que

    desaparece

    en el

    espacio

    Presión en

    la cabeza y

    ojos.

    Placidez -Violeta,

    -azul

    -verde

    Sonidos de

    textura

    aérea,

    sonido de

    claves,

    sonidos de

    instrument

    o de aire

    -Presión en

    el pecho

    -visión

    borrosa

    estrés -Naranja pálido

    vomito

    Gama de naranjas

    Disonancia

    s

    Crescendo

    Dolor de

    cabeza

    Líneas

    rectas

    blancas

  • 47

    molestia -Gris

    -violeta oscuro

    -café

    -Vinotinto

    Sonidos

    ásperos

    Molestia en

    los oídos

    Presión

    sobre los

    ojos y los

    oídos

    Presión en

    el

    antebrazo

    izquierdo

    Presión

    sobre la

    frente

    tristeza Azul

    Violeta

    turquesa

    Sonidos

    graves

    Sonidos

    circulares

    Cansancio

    Presión en

    el pecho

    Vacío en

    los oídos

    Sabor

    dulce en la

    boca

    cansanci

    o

    Gris/plata

    Varios tonos de

    azul

    purpura

    Ruido

    blanco

    Pitidos

    Presión en

    ojos y

    piernas.

    Sensacione

    s circulares

    en la

    espalda

    angustia Verde naranja

    rojo fucsia, negro

    Sensación

    de bruma y

    sonidos

    graves

    Peso en la

    espalda,

    presión en

    el pecho

    También se definieron las siguientes asociaciones de formas, colores y grafemas para

    definir la percepción sinestesica

    Partiendo de que Las asociaciones sinestesicas son subjetivas estas son algunas que se

    identificaron.

  • 48

    Asociaciones identificadas:

    Forma geométrica-Color –numero

    Cuadrado: verde #4

    Triangulo: rojo #3 #4 #7

    Circulo: azul –blanco #2 #5 #8

    Cilindro: color naranja, texturas

    sonoras huecas al vacío

    #6 #12

    Cubo: color naranja líneas #8

    Pirámide color blanco rosa y azul #3 #7 #8

    Hexágono verde #6 #3 #9 #1

    Numero/color/genero

    En esta tabla se presentan asociaciones sinestesicas por parte del autor en relación con los

    números

    numero Color Genero

    1 blanco Masculino

    2 fucsia Femenino

    3 Azul Femenino

    4 Verde Masculino

    5 Azul Andrógeno

    6 Verde oscuro oliva naranja Masculino

    7 Amarillo naranja Masculino

    8 Morado oscuro/negro Andrógeno

    9 Violeta -verdoso Masculino

    10 amarillo

    blanco hueso

    Pareja/Hermafrodita

    11 dorado Femenino

    12 escarlata Femenino

    13 Fucsia brillante rosa Femenino

    20 Verde azulado Hermafrodita

  • 49

    Vocal/color/genero

    En esta tabla se presentan asociaciones sinestesicas por parte del autor en relación con las

    vocales

    A Azul-rosa Femenino masculino

    E Fucsia Femenina

    I Amarilla Femenino

    O Negra. Purpura Masculina

    u Naranja Trans

    Escala Sonocromatica Yesid Angola

    Se presenta la escala Sonocromatica del autor producida a través de la escucha y repetición

    de las siguientes notas e identificando a que color se asemejan utilizando una organeta

    Ilustración 16 escala de equivalencia sonido-color. Yesid angola

    Investigación sinestesica autobiográfica

    Para la realización del proyecto frecuencias se optó por un enfoque de análisis auto

    biográfico en el cual, a través de la experiencia y percepción del autor, así como de su

    historia y vivencias se generan conocimientos y datos

    La sinestesia al ser de naturaleza involuntaria ,automática y difusa , aparece sobre los

    sujetos de manera repentina y fugas con estímulos como el sonido ,algunos colores o

    texturas ,además esta muchas veces no responde a un orden lógico de asociación ,si no a

    un orden subjetivo de asimilación de quien lo experimenta .las sensaciones se experimentan

    en zonas específicas del cuerpo como la cabeza ,la cara ,las piernas que se presentan como

    ejemplo, en algunas ocasiones estas asociaciones aparecen sobre el espacio cercano del

    sujeto como líneas coloreadas invisibles que unen un lugar o situación.

  • 50

    El sujeto reconoce la sensación y aunque en casos es difícil de explicar, remite a metáforas,

    objetos y conceptos de uso cotidiano como colores primarios, formas geométricas y sabores

    reconocidos, la sensación, aunque efímera deja un rastro que puede ser identificado con

    posterioridad y rara vez muta. Este tipo de percepción mixta incluye también a las

    emociones, en muchos casos la experiencia sinestesica involucra sensaciones agradables o

    desagradables que hacen del sujeto que las experimente sienta placer, gusto o molestia con

    ciertos estímulos como intranquilidad al palpar texturas suaves, ira cuando aparecen ruidos

    agudos o alegría con sabores amargos de manera automática.

    Ejemplo del autor

    Ilustración 17 Atardecer, foto por Yesid angola oct 2017 acercamiento para definir la

    sinestesia

    Octubre 2017

    Salí del Transmilenio y vi hacia al cielo:

    La tarde de este día tiene un olor leve y aéreo un poco dulce casi como de tener en la boca

    duraznos y moras y un poco de saliva sabor almendras, la combinación del verde, el azul y

    el poco de violeta del horizonte me produce sosiego y me dan ganas de estar vivo, sentí un

    leve y cálido corrientazo en la espalda baja que se desvanece haciéndose naranja todo esto

    pasa en un mismo segundo. Y.A

    En el anterior enunciado y en su respectiva imagen de referencia se evidencian algunos de

    los principios que Cytowick ha propuesto para identificar a la sinestesia, ya que es

    automática, duradera en el tiempo, localizable en el espacio y de importancia emocional

    para quien la experimenta.

  • 51

    Taller - observatorio

    Diseño de laboratorio

    Se propone una serie de laboratorios de creación y producción artística donde en sesiones

    de trabajo libre resulten productos artísticos relacionados con la sinestesia, para este

    espacio artístico-creativo, se propone la siguiente modalidad de trabajo:

    Búsque

    da de

    concept

    o o

    idea:

    Crear

    bocetos

    Intervenci

    ón del

    boceto

    Creación

    en medios

    digitales

    Edición

    análisis

    Tiempo

    aproximad

    o

    1 día

    por

    concept

    o

    1 semana 1 semana De 1 a 3

    meses

    dependien

    do de la

    dificultad

    Depende

    de las

    piezas

    resultantes

    Por definir

    De

    acuerdo a

    se vaya

    desarrollan

    do el

    proyecto

    Trabajo en

    medios

    digitales

    aplica aplica aplica aplica aplica aplica

    Escritura

    del

    texto(tesis)

    aplica aplica No aplica aplica No aplica

    directame

    nte

    aplica

    Socializaci

    ón no

    formal

    aplica aplica No aplica No aplica No aplica aplica

    Socializaci

    ón formal

    No

    aplica

    No aplica aplica No aplica aplica aplica

    Búsqueda

    de

    referentes

    aplica Bajo

    especificacio

    nes

    aplica aplica aplica aplica

    En el proceso se propone abordar un concepto a desarrollar teniendo como eje temático la

    multi sensorialidad las relaciones de sonido e imagen y las exploraciones sonoras.

    Igualmente se propone la utilización del programa magix como insumo de creación de

    sonido y el programa Paint para crear bocetos, el programa camtasia puede funcionar como

    una interface para experimentar las posibilidades audiovisuales que puedan surgir en el

    proceso, también se propone un proceso de creación multimodal y simultaneo por

    cuestiones de practicidad.

  • 52

    Laboratorio: Punto y línea

    El punto geométrico es invisible. De modo que lo debemos definir como un ente abstracto.

    Si pensamos en él materialmente, el punto se asemeja a un cero. Cero que, sin embargo,

    oculta diversas propiedades «humanas». Para nuestra percepción este cero —el punto

    geométrico— está ligado a la mayor concisión. Habla, sin duda, pero con la mayor

    reserva. En nuestra percepción el punto es el puente esencial, único, entre palabra y

    silencio. El punto geométrico encuentra su forma material en la escritura: pertenece al

    lenguaje y significa silencio (Kandinsky, 2003, pág. 21)

    El punto pertenece al estrecho círculo de los fenómenos cotidianos con su nota tradicional:

    la mudez. El sonido del silencio cotidiano es para el punto tan estridente que se impone

    sobre todas sus demás propiedades. A causa de su lenguaje monótono, todos los fenómenos

    habitualmente tradicionales se vuelven mudos. No oímos más su voz y 21 Punto geométrico

    Escritura Silencio Conmoción Desde adentro Arranque 22 el silencio nos rodea. Yacemos

    muertos bajo lo «práctico-funcional» (Kandinsky, 2003, págs. 21,22)

    o Tiempo de producción de aproximado de la pista de sonido: 6horas

    o Tiempo de producción de aproximado de la representación visual: 1 hora

    o Tiempo de producción de aproximado del video: 1 semana

    Ilustración 18 fotograma del videoclip punto y líneas -Yesid angola

  • 53

    Ilustración 19 captura de pantalla programa de composición musical magix. exploración

    sonora: punto y líneas

    Para esta composición se experimentó con el programa magix para buscar sonidos, efectos

    de sonido y texturas sonoras que remitieran en primera instancia a una imagen mental

    donde se visualizaran puntos y líneas o que remitiera a otras sensaciones sinestesicas de

    líneas y puntos sobre el cuerpo. Se dispuso a escuchar en la biblioteca de sonidos del

    programa magix 2013 hasta que se reaccionara con una imagen mental o una sensación

    física de líneas o puntos de manera automática. Después de escuchar varias escuchas El

    loop de sonido que más se acomodó a la sensación de una línea o un punto fue

    Fx: swish_ ogg _001

    En otra etapa se prosiguió a Editar el loop de sonido escogido y alargando o acortando su

    duración también cambiando la gravedad y la agudeza de este, buscando obtener matices de

    la sensación de sonidos que se pudiesen asociar con puntos y líneas, Así como jugando con

    ecos y texturas sonoras, se consiguió una pista de sonido que remite a una imagen mental

    de puntos y líneas bailando sobre el espacio que crecen y se contraen conforme avanza la

    pista.

    Cambiando de líneas largas y profundas a círculos que se mueven en dirección lineal

    horizontal y desaparecen en el espacio. Teniendo la pista de sonido, se hizo un boceto de la

    imagen mental automática resultante de la escucha de la pista en el programa Paint

    intentado representar lo mejor posible todo lo ocurrido en la experiencia sinestesica vivida

    por el autor al escuchar esta pista.

  • 54

    La imagen sinestesica que se produjo está ubicada en un cuadro de fondo negro este a su

    vez se ubica sobre la frente a la altura de los ojos con una textura brumosa. cuando aparece

    el primer sintetizador se manifiestan líneas que se mueven horizontalmente hacia un punto

    de fuga que desaparecen hacia el infinito y regresan una y otra vez, estas líneas son de color

    blanco.

    Una segunda secuencia de sonidos que evoca a imágenes circulares con terminaciones

    ovaladas similares a un engrane aparecen y dichos círculos ruedan de derecha a izquierda

    hasta salir del plano de visualización, mediante la pista se reproduce las líneas se convierten

    en cubos que crecen y se encogen a destiempo, los puntos parecen círculos y se forman de a

    3 o 4 en línea recta horizontal y ascienden y descienden ,Los sonidos de puntos son cortos

    de varios tonos dependiendo del tamaño del punto y en ocasiones tintinean . Se presentan

    otras pequeñas imágenes azules adyacentes fuera del plano, pero son muy difíciles de

    representar ya que son sensaciones más táctiles que no se pueden poner en imagen aún.

    Teniendo estas imágenes preliminares plasmadas en Paint se prosigue con prontitud a

    intentar convertirlas en video u animación Para ello se escogió el programa camtasia 9 para

    la creación del videoclip u animación por términos de facilidad de uso del programa, al ser

    utilizado con anterioridad por el autor.

    Ya que La pista resultante es una mezcla de sonidos que van en zigzag, en crescendo y

    decrescendo con sonidos cortos. sonidos largos, agudos entre otros que remiten al autor a

    imágenes sinestesicas de líneas y puntos en movimiento y puesto que se les fueron

    asociados a Los sonidos lineales con los colores fucsia y blancos, se buscó mediante la

    animación en el programa camtasia la emulación de estos colores y sonidos por medio de

    movimientos que crecen y desaparecen en la pantalla. A lo largo de la reproducción las

    líneas y puntos de la pista se convierten en figuras geométricas como círculos y cubos.

    Posterior a esto Se realizó un ejercicio de repetición de la pista sonora producto de la

    experimentación para poder representar las imágenes mentales y sinestesicas que aparecían

    por parte del autor a la escucha.

  • 55

    Sonidos del cuerpo:

    Respiración

    o Tiempo de producción de aproximado de la pista de sonido: 4horas

    o Tiempo de producción de aproximado de la representación visual: 1 hora

    o Tiempo de producción de aproximado del video: 1 mes y 2 semanas

    Ilustra


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