Papel del Entrenador (FIVB, 1989)Las Principales Funciones del Entrenador EntrenadorDesarrollo de la personalidadActividad Social Entrenamiento

Algunos aspectos a seren desarrollados en el Atleta1. Moldear el caracter.

2. Coraje, ganas, persistencia. 3. Gentileza, valores morales.

4. Responsabilidad, devocin. 5. Espritu colectivo. 6. Patriotismo.

El Modelo del Entrenador (CT, SALMELA, TRUDEL, BARIA y RUSSELL, 1995)CARACTERSTICASPERSONALES DEL ENTRENADORCARACTERSTICASPERSONALES Y NIVEL DE DESARROLLO DEL ATLETAORGANIZACINCOMPETICINENTRENAMIENTOFACTORES CONTEXTUALESMETA: DESARROLLO DEL ATLETA MODELO MENTAL DEL ENTRENADOR RELACIONADO AL POTENCIAL DEL ATLETA

Concepto de EntrenadorHacer que los atletas consigan momentos de superacin de sus lmites en el entrenamiento, para que puedan conquistar los objetivos que suean alcanzar: Eso es ser Entrenador!

ExpertiseEricsson (1996)- Habilidad para alcanzar un rendimiento de manera excepcional, en nivel profesional.

- Los Atletas expertos consiguen solucionar problemas de forma ms rpida y eficaz.

Desarrollo del Talento en el Deporte (CT, 1999)Las cuatro etapas del desarrollo del talento en el deporte.

Etapas de Desarrollo en el Deporte Del Inicio de la Infancia al Final de la Adolescencia(Ct, 2001)Aos de Recreacin

Responsabilidades del Entrenador(Ct, 2001) 1. Diagnosticar la actual etapa de desarrollo de un atleta.2. Proporcionar actividades de aprendizaje que desafien el atleta a avanzar para el siguiente nivel superior, mientras le mantiene motivado.

El entreinador en los aos de experimentacin (Ct, 2001) Motivacin del atleta Diversin a travs de la experimentacin deportivaDiversin a travs del aprendizaje en las habilidades especficas del deporteAtletas iniciantes se envuelven en el deporte por ser una actividad interesante, divertida y que trae satisfacin.

Papel del entrenador El entrenador debe desarrollar calidades necesarias al deporte en un ambiente de diversin (evitando imponer estructuras rgidas). Poner el foco en los comportamientos de motivacin intrnseca (diversin deliberada) en lugar de actividades externamente controladas (prctica deliberada)

El entrenador en los aos de especializacin (Ct, 2001)

Motivacin del atleta Formas de motivacin intrseca empiezan a surgir en esa etapa. Los atletas empiezan a percibir que son capazes de avanzar hasta un alto nivel.

Papel del entrenadorCrear un ambiente de desafios, pero agradable. Proporcionar un equilibrio entre la prctica deliberada y la diversin deliberada. Establecer objetivos reales de continuidad sin herir los sueos de conquista.

El entrenador en los aos de inversin (Ct, 2001)Motivacin del atleta Desarrollo de las estrategias y habilidades del deporte. Los atletas estan comprometidos a alcanzar un alto nivel en el deporte. Los atletas estan motivados por el deseo de establecer una carrera dentro del deporte.

Papel del entrenador La prctica deliberada se torna un foco del entrenamiento de los atletas. Proporcionar recursos fsicos y sociales para superar las restriciones de esfuerzos y motivacin, asociadas a la prctica deliberada (Salmela, 1996).

El Modelo de Formacin Brasileo La preparacin del atleta de voleibol (LERBACH, 2002)

Habilidades Mentales

Habilidades Fundamentales

Habilidades Psicosomticas

Habilidades Cognitivas

Habilidades Mentales Habilidades Fundamentales Establecimento de Metas - visin a largo plazo de lo que se pretende conquistarAutoconfianza - observacin de pequeas mejoras diarias en su performanceCompromiso - es muy importante tener dedicacin y compromiso para trabajar duro y entrenar eficientemente.

Habilidades Mentales

Habilidades PsicosomticasReaccin al estrs - aprender las habilidades de relajacin y las habilidades de activacin.Control del Miedo el miedo es una situacin imaginaria proveniente de un estado de inseguridad y tensin.Relajacin - respiracin profunda, relajacin progresiva y meditacin.Activacin - aumentar la expectativa y la concentracin para situaciones de exigencia que estn por venir.

Habilidades MentalesHabilidades Cognitivas Enfoque - capacidad de mantener su concentracin en los aspectos ms importantes de su rendimiento.Imaginacin - relacionada con su capacidad de ver atentamente a travs de todos los sentidos, desempeando con xito su deporte fuera del contexto del entrenamiento (entrenamiento mental).Planificar la Competicin - planificar antecipadamente el objetivo para cada etapa de la competicin, manteniendo as el estado mental que se desea.