Fundamentos DiseñO Instruccional

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE SONORA INSTITUTO TECNOLOGICO DE SONORA APROXIMACIÓN A LOS FUNDAMENTOS APROXIMACIÓN A LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE UNA JOVEN DISCIPLINA: LA TEÓRICOS DE UNA JOVEN DISCIPLINA: LA TECNOLOGÍA INSTRUCCIONAL TECNOLOGÍA INSTRUCCIONAL Autor: Alberto Núñez Mora, Beatríz Tancredi Autor: Alberto Núñez Mora, Beatríz Tancredi Olivia Alejandra Román Rodríguez Olivia Alejandra Román Rodríguez 15806 15806 A 27 de enero de 2010, Cd. Obregón Sonora. A 27 de enero de 2010, Cd. Obregón Sonora.

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Este trabajo trata sobre los fundamentos del diseño instruccional en la educación

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE SONORAINSTITUTO TECNOLOGICO DE SONORA

APROXIMACIÓN A LOS FUNDAMENTOSAPROXIMACIÓN A LOS FUNDAMENTOS

TEÓRICOS DE UNA JOVEN DISCIPLINA: LATEÓRICOS DE UNA JOVEN DISCIPLINA: LA

TECNOLOGÍA INSTRUCCIONALTECNOLOGÍA INSTRUCCIONALAutor: Alberto Núñez Mora, Beatríz TancrediAutor: Alberto Núñez Mora, Beatríz Tancredi

Olivia Alejandra Román RodríguezOlivia Alejandra Román Rodríguez

1580615806

A 27 de enero de 2010, Cd. Obregón Sonora.A 27 de enero de 2010, Cd. Obregón Sonora.

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Índice:Índice: IntroducciónIntroducción Definición de tecnologíaDefinición de tecnología Definición de tecnología Definición de tecnología

educacional educacional Tecnología instrucionalTecnología instrucional Bases Epistemológicas, Bases Epistemológicas,

psicológicas y filosóficaspsicológicas y filosóficas --Bases Epistemológicas --Bases Psicológicas --Bases Filosóficas --La Dimensión Intelectual --La Dimensión Estética --La Dimensión Moral --La Dimensión Espiritual Conclusión Conclusión

Page 3: Fundamentos DiseñO Instruccional

IntroducciónIntroducción

A continuación se abordaran los fundamentos A continuación se abordaran los fundamentos los fundamentos teóricos del diseño instrucional los fundamentos teóricos del diseño instrucional como también se desarrollará aspectos como también se desarrollará aspectos fundamentales tales como su conceptualización, fundamentales tales como su conceptualización, su evolución histórica, la prospectiva de la su evolución histórica, la prospectiva de la disciplina las aproximaciones epistemológicas, disciplina las aproximaciones epistemológicas, psicológicas y psicológicas a la misma. psicológicas y psicológicas a la misma.

Page 4: Fundamentos DiseñO Instruccional

Definición de tecnologíaDefinición de tecnología

*Faceta “blanda” conocida como “hardware” *Faceta “blanda” conocida como “hardware” (componente fisco y soporte técnico de los (componente fisco y soporte técnico de los medios).medios).

*faceta *faceta “blanda” conocida como el “software” Se “blanda” conocida como el “software” Se refiere a los sistemas de símbolos, códigos y refiere a los sistemas de símbolos, códigos y contenidos transmitidos a través de los medios contenidos transmitidos a través de los medios que los controla.que los controla.

* Faceta “* Faceta ““wetware” conocimiento que conduce “wetware” conocimiento que conduce al “hardware” y al “software”.al “hardware” y al “software”.

Page 5: Fundamentos DiseñO Instruccional

Definición de Tecnología Educacional

Aplicada En ámbitos de la educación.Aplicada En ámbitos de la educación.

lleva implícita una conceptualización de educación.lleva implícita una conceptualización de educación.

Solución de los problemas propios del aprendizaje humano en Solución de los problemas propios del aprendizaje humano en cualquier tipo de contexto.cualquier tipo de contexto.

Puede enfocarse desde las perspectivas del analizas medio/fines.Puede enfocarse desde las perspectivas del analizas medio/fines.

La educación provee los fines.La educación provee los fines.

la Tecnología Educacional aporta la estrategia o el cómo la Tecnología Educacional aporta la estrategia o el cómo alcanzarlos.alcanzarlos.

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Tecnología Instruccional

Una disciplina joven Una disciplina joven Su origen inicia desde el siglo XX.Su origen inicia desde el siglo XX. Una practica por lo cual corresponde al Una practica por lo cual corresponde al

dominio de lo aplicadodominio de lo aplicado Se basa en Planes, programas y Se basa en Planes, programas y

objetivos.objetivos.

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Bases Epistemológicas, Bases Epistemológicas, psicológicas y filosóficaspsicológicas y filosóficas

Bases EpistemológicasBases Epistemológicas Bases PsicológicasBases Psicológicas Bases FilosóficasBases Filosóficas La Dimensión IntelectualLa Dimensión Intelectual La Dimensión EstéticaLa Dimensión Estética La Dimensión MoralLa Dimensión Moral La Dimensión EspiritualLa Dimensión Espiritual

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ConclusiónConclusión

Para finalizar la tecnología instruccional tiene la Para finalizar la tecnología instruccional tiene la finalidad de detectar los problemas que pueden finalidad de detectar los problemas que pueden ser resueltos a través de las posibilidades que ser resueltos a través de las posibilidades que ofrece la instrucción, implementacion, ofrece la instrucción, implementacion, evaluación y seguimiento de las soluciones evaluación y seguimiento de las soluciones instruccionales.instruccionales.