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Mario Rocafull
24 Lecciones
gramatica-alemana.es
Alemn fcil desde la ignorancia
hasta nivel intermedio
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ndice
3 Paso 1. Pronunciacin
9 Paso 2. Casos y declinaciones
13 Paso 3. Sustantivos
19 Paso 4. Pronombres personales
22 Paso5.Artculosdefinidoeindefinido
27 Paso 6. El presente
32 Paso 7. Los adjetivos
37 Paso 8. Estructura de la frase I
42 Paso 9. Pronombres y Determinantes I (la negacin con kein)
46 Paso 10. El pasado I (Prteritum)
50 Paso 11. Pronombres y Determinantes II (los posesivos)
54 Paso 12. Preposiciones I (temporales)
59 Paso 13. Pronombres interrogativos
63 Paso 14. Preposiciones II (locales)
69 Paso 15. Verbos modales
73 Paso 16. Partizip II
78 Paso 17. Conjugacin del Partizip II y formacin del Perfekt y Plusquamperfekt
83 Paso18.Reflexivos
86 Paso 19. Funciones del verbo werden + Futur
91 Paso 20. Verbos preposicionales
97 Paso 21. Conectores
103 Paso 22. Los pronobres relativos
107 Paso 23. Vorgangspassiv
108 Paso 24. Konjunktiv II
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Paso 1. Pronunciacin
Si vas a seguir este curso probablemente ser porque quieres aprender por libre, sin profesor. Sin duda, no es la mejor manera, pero entendemos que en ocasiones hay razones para recurrir a estos cursos y para eso lo hemos realizado. Al no ser un curso presencial no tendrs muchas ocasiones de escuchar cmo se pronuncian las palabras con las que vas a tener contacto desde un primer momento por eso es importante que no infravalores la primera parte de esta leccin.
Pronunciacin del abecedario
La pronunciacin del abecedario puede parecer tan bsico como infrecuente pero alemn es especialmente til tanto para deletrear apellidos como para hablar con acrnimos, algo habitual en ste idioma como es el caso de VW (Volks-wagen, el coche del pueblo), BH (Brstenhalter, sujetador), etc.
A a B be C se D de E e F ef G gue H ha I iJ yot K ka L el M em N en O o P pe Q ku R erS es T te U u V fau W ve X iks Y ipsilon Z tset. es-zet, porque es la unin de una s gtica con una zeta gtica, por eso suena como s. a-Umlaut o-Umlaut u-Umlaut
Reglas de pronunciacin
Consonante fricativa es aquella que se produce por un estrechamiento o constriccin de dos rganos articulatorios, que modificanlacorrientedeaire,originandounafriccinturbulenta.
Cambios de sonido (Diptongos y Umlaut).Respectoalasvocales,comosabis,enalemnexisteelUmlaut, que nosotros llamamos diresis, los dos puntitos sobre algunas vocales, pero no tienen nada que ver con nuestra diresis, simplemente coincide la forma.
La vocal a con Umlaut, la letra se pronuncia como una e abierta.
La vocal o con Umlaut, la letra se pronuncia diciendo o con los labios y e con la lengua.
La vocal u con Umlaut, la letra se pronuncia como una leve i al unsono con la u.
El diptongo ei se pronuncia ai.
El diptongo ie se pronuncia como una i larga.
El diptongo eu se pronuncia oi, y puesto que la se pronuncia parecido a una e, el dipongo u tambin se pronuncia oi.
Umlautsignificacambiodesonidosilotraducimosalespaol,yesaesprecisamentelafuncindelUmlautsobreal-gunas vocales, indicar que hay un cambio de sonido de su forma habitual. Las vocales a, e, i, o y u suenan exactamenteigualenalemnyenespaol,perolasvocales,y(enocasionesescritascomoae,oe,ue si el medio no dispone del smbolo adecuado) suenan diferente. La vocal suena una e abierta, suena entre una o y una e, ponemos los labios como para decir o, pero pronunciamos una e y sale una mezcla per-fecta, no es tan difcil, aunque normalmente cuesta un poco al principio.
Anonymitt Mysteris Flsse
Palabras de ejemploCaso Ejemplo
Bcker (Panadero)
Schn (Bonito)
ben (Practicar)
ei Allein (Solo)
ie Bieten (Ofrecer)
eu Freund (Amigo)
u Gebude(Edificio)
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Consonantes
Ch Detrsdea,oyusuenacomolajespaolaperosivaseguidodeioesuenamssuave.stel-timo es un sonido algo fricativo que se realiza con el dorso de la lengua con el paladar en vez de en la garganta como nuestra Achtung (atencin) Ich (yo) Echt (real)
Ck Detrsdea,o,usuenacomolaqespaola.Jacke (chaqueta)
H En general suena una h aspirada, es decir, como la h inglesa pero detrs de una vocal alarga la vocal y es insonora.Hallo (hola) Haus (casa)
Sehen (ver) Zahn (diente)
J Se pronuncia como la letra y.Januar (enero) Jacke (chaqueta)
Kn Sepronuncianexactamenteas,unakyunan,peroloexplicoparaquenoosextrae.Knopf (Botn)
LL Suena como una sola l.Million (milln) Mille (mil)
Pf Sepronuncianexactamenteas,unapyunaf,peroloexplicoparaquenoosextrae.Pferd (Caballo) Knopf (Botn)
Qu Es como una k seguida de u.Bequem (cmodo).
R Afinaldeslabasuenacomounaa.Sivaentrevocales,osivadetrsdea,suenacomounarfrancesa.Si va a principio de palabra tambin es gutural como la francesa, pero suena un poquito ms fuerte, cercana a nuestra j, pero no tan fuerte.Vor (antes) Erziehung (educacin) Arbeit (trabajo) Araber (rabe) Irak (Irak)
T Entre vocales suena ts si lleva una iStation (estacin) Nation (nacin)
Z Se pronuncia como ts. Zeitung (periodico) Zimmer (habitacin)
V Es como el sonido de nuestra f si la palabra es puramente germana, pero si la palabra tiene un origen latino suena como una v francesa, es decir, como nuestra v pero un poco vibrante.Vogel (pjaro) Vitalitt (vitalidad)
W Es como el sonido de la v francesa, es decir, una v castellana un poquito vibrante, no confundir con el sonido ingls.
Wo (dnde)
Y Cuando acta como una vocal se pronuncia como una u francesa, es decir, un sonido voclico mezcla entre una i y una u nuestra, digamos que una u muy aguda.
Typisch (Tpico) Sympathie (simpata)
Se pronuncia como la s pero la vocal anterior es larga.Fu (pie)
Frecuentemente nos encontramos con muchas consonantes aglomeradas como es el caso de sch, esto suena como una s fuerte, igualmente la s suena como una s fuerte si va delante de p o t.
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Schwein(cerdo)Spanien(espaa)Staat(ciudad).
Lasconsonantesd,gybafinaldeslabaopalabrasevuelvensonidossordos,esoquieredecir,queladsuenacomo una t, la g como una k y la b como una p
Kind Ab Tag
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Paso 1. Vocabulario
Como an no hemos entrado en la gramtica, vamos a comenzar con cosas bsicas como son los nmeros.
Nmeros
Los primeros diez nmeros han de aprenderse de memoria, sin reglas. Para aprovechar el tiempo, vamos a aprender directamente los cardinales y los ordinales.
Comosepuedeinferir,lareglaparatransformaruncardinalenordinalesposponerelsufijo-te,aunquecomotodareglaqueseprecietienealgunasexcepciones:ersteydrittesontotalmenteirregulares,siebtepierdelatermi-nacin -en, y achte no duplica la letra t.
Nm. Cardinal Ordinal
0 null
1 eins erste
2 zwei zweite
3 drei dritte
4 vier vierte
5 fnf fnfte
6 sechs sechste
7 sieben siebte
8 acht achte
9 neun neunte
10 zehn zehnte
Lossiguientesdoscardinalestienennombrepropio:elfyzwlf.Lossucesivosmuestranlasreglasparaformarnmerosmsgrandes,peroprestandocuidadoadosirregularidades:ensechzehnelsechspierdedefinitivamentesu-s,yensiebzehnelsiebenpierdendefinitivamentesu-en.
De momento los ordinales siguen formndose igual que hasta ahora, con la terminacin -te.
Nm. Cardinal Ordinal
11 elf elfte
12 zwlf zwlfte
13 dreizehn dreizehnte
14 vierzehn vierzehnte
15 fnfzehn fnfzehnte
16 sechzehn sechzehnte
17 siebzehn siebzehnte
18 achtzehn achtzehnte
19 neunzehn neunzehnte
Lassiguientesdecenasseformarnconelnombredelnmeroyelsufijo-zig,salvolasirregularidadedzwanzigydreiig.
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Enlosnmerosordinalessucesivos,elsufijoser-ste,llevandocuidadoconlosirregularesqueaparezcan,comosucede con zwei que pasa a ser zwan.
Nm. Cardinal Ordinal
20 zwanzig zwanzigste
30 dreiig dreiigste
40 vierzig vierzigste
50 fnfzig fnfzigste
60 sechzig sechzigste
70 siebzig siebzigste
80 achtzig achtzigste
90 neunzig neunzigste
Y as es como los cardinales continuarn formandose con el nombre de la unidad, seguido de la conjuncin und y el nombre de la decena. Ciertamente, el orden es un poco desconcertante al principio, y no es raro que digan 75 y escribas 57.
Nm. Cardinal Ordinal
24 vierundzwanzig vierundzwanzigste
37 siebenunddreiig siebenunddreiigste
43 dreiundvierzig dreiundvierzigste
55 fnfundfnfzig fnfundfnfzigste
62 zweiundsechzig zweiundsechzigste
78 achtundsiebzig achtundsiebzigste
89 neunundachtzig neunundachtzigste
91 einundneunzig einundneunzigste
Nmerosmsgrandesson:
Nm. Cardinal Ordinal
100 hundert hundertste
1.000 tausend tausendste
10.000 zehntausend zehntausendste
100.000 hunderttausend hunderttausendste
1.000.000 eine Million millionste
Yconestossejuegaas:
Nm. Cardinal Ordinal
101 einhundertein einhunderteinste
202 zweihundertzwei zweihundertzweiste
111 einhundertelf einhundertelfste
212 zweihundertzwlf zweihundertzwlfste
325 dreihundertfnfundzwanzig dreihundertfnfundzwanzig
1.234 eintausendzweihundertvierunddreizig eintausendzweihundertvierunddreizigste
12.345 zwlftausenddreihundertfnfundvierzig zwlftausenddreihundertfnfundvierzigste
123.456 einhundertdreiundzwanzigtausendvierhundertsechsundfnfzig
1.234.567
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Paso 1. Ejercicios
Escribe en texto los nmeros que ves a continuacin:
1.
2.
3.
7.
8.
10.
11.
12.
17.
20.
25.
100.
110.
112.
115.
253.
999.
Conecta
dreiig 3
neunzig 13
sechs 30
neunzehn 60
sechszehn 9
dreizehn 90
sechzig 19
neun 16
drei 6
Escribe en cifra los nmeros que ves a continuacin.
siebzehn ___________
acht ___________
vier ___________
dreiundzwanzig ___________
siebenundachtzig ___________
fnfundfnzig ___________
elf ___________
achtunddreiig ___________
Escribe en texto los ordinales que ves a continuacin.
3. _______________
17. _______________
1. _______________
9. _______________
20. _______________
6. _______________
4. _______________
15. _______________
30. _______________
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Paso 2. Casos y declinaciones
Los casos son uno de los argumentos habituales que acusan al alemn de ser una lengua difcil. No pretendemos que abandones tan pronto claro que no!. Los hemos puesto en una posicin tan temprana porque son la base del idioma, estn relacionados con todas las partes que forman una frase y por lo tanto consideramos que deben ser aprendidos desde el primer momento para entender por completo cada nuevo concepto.
Qu son los casos?
Cuando nos referimos a un caso nos referimos a la funcin que realiza esa parte de la frase, es decir, si indica quin hace la accin, quin la recibe, etc.
Elalemnconstade4casos:
el Nominativo, es el utilizado para indicar el sujeto en las frases activas es decir, qu o quin realiza la accin.
Der Mann kommt. El hombre viene.Die Frau kommt.La mujer viene.Das Kind kommt.El nino viene.
el Acusativo, es el utilizado para indicar qu o quin recibe la accin directa del verbo (de ah que su equivalente en espaolsellameComplementoDirecto).
Elena kauft einen Hund.Elena compra un perro.Elena kauft eine Banane.Elena compra un pltano.Elena kauft ein Eis.Elena compra un helado.
el Dativo, es el utilizado para indicar qu o quin recibe la accin indirecta del verbo (de ah que su equivalente en espaolsellameComplementoIndirecto).
Er dankt dem Mann.Da las gracias al hombre.Er dankt der Frau.Da las gracias a la mujer.Er dankt dem Kind.Da las gracias al nino.
el Genitivo, es el utilizado para indicar pertenencia, quiz el concepto te resulte familiar por el famoso Genitivo Sajn.
Der Hund des Mannes bellt.El perro del hombre ladra.Der Hund der Frau bellt.El perro de la mujer ladra.Der Hund des Kindes bellt.El perro del nino ladra.
Me gusta describir su funcin porque pienso que es la manera ms inequvoca de reconocerlos. En muchos recursos didcticos se recurre a formular preguntas a la frase (Quien + el verbo, Qu + el verbo, A quin + el verbo), pero enocasioneslamismapreguntapuedesercontestadapordiferentesfrases.Aunquepuedenserunaayuda,noexisterealmenteunarelacinexactaentrepregunta-funcinygenerandemasiadasdudas.
Paraexpresarestasfuncionesenunalenguasincasosnideclinacionescomoeslanuestra,serecurrealaspreposicio-nes.Porejemplo,enlafraseLedoyunregaloamiprima,lapreposicinanosayudaaexpresarlaideadedativo.EnlafraseElperrodelnio,expresamoslaideadeposesinconlapreposicindequeenalemncorrespondealgenitivo.Enelcasodelsujetoocomplementodirecto,enespaolsesueleexpresarsinnecesidaddepreposicinninguna.
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El alemn tambin utiliza preposiciones para realizar funciones como complementos circustanciales de tiempo o inclusoelmencionadogenitivopuedeserexpresadoconunapreposicinperosiempreutilizanladeclinacinparaelnominativo, el acusativo y el dativo.
der Hund des Kindesder Hund von dem Kindelperrodelnio
Qu son las declinaciones?
Lasdeclinacionesson,enconsecuencia,lossufijosqueseutilizanenlosdeterminantes,pronombres,adjetivosysus-tantivos segn el caso en el que son utilizados.
Porqu son tan importantes los casos?
Como se ha comentado, la importancia de los casos nos ha trado a estudiarlos desde el primer momento, sta reside en que afectan a todos los elementos de la frase. El pronombre se adaptar segn el caso. El artculo que precede al sustantivo variar segn el caso (y el gnero y el nmero) del sustantivo, incluso el sustantivo propiamente puede variar segn el caso, es decir segn la funcin que cumple dentro de la frase. Los verbos en ocasiones nos obligarn a utilizaruncasodativoacontinuacin.Laspreposicionestambinnosobligarnautilizaruncasosegnelsignificadoque queramos darles.
El caso es que siempre hay caso. Limpia tu sudor.
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Paso 2. Vocabulario
Siguiendo en la lnea de aprender vocabulario esencial que no requiere de gramtica, entramos en el tema de los colo-res.
Aprenderahora Aprenderdespusdelaprximaleccin
amarillo Gelb das Gelbambar Barnsteinfarben die Barnsteinfarbenazul Blau das Blaublanco Wei das Weibeige Beige das Beigeburdeos Bordeauxrot dasBordeauxrotcaqui Kaki das Kakicarmes Karmesinrot das Karmesinrotceleste Himmelblau das Himmelblaucian Cyanblau das Cyanblaucoral Korallenrot das Korallenrotcrema Cremefarbe die Cremefarbeescarlata Scharlachrot das Scharlachrotfucsia Pink das Pinkgranate Granatrot das Granatrotgris Grau das Graulila Lila das Lilamorado Dunkelviolett das Dunkelviolettmagenta Magentarot das Magentarotmarrn Braun das Braunnaranja Orange das Orangenegro Schwarz das Schwarzprpura Purpur der Purpurrojo Rot das Rotrosa Rosa das Rosasalmn Lachsfarbe die Lachsfarbesepia Sepiabraun das Sepiabraunturquesa Trkis das Trkisverde Grn das Grnvioleta Violett das Violett
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Paso 2. Ejercicios
Completa las palabras.
g__lb r__s__
br__ __ l__l__
w__ __ bl__ __
__r__ng__ v__ __l__tt
gr__ __ schw__rz
Cuntos casos hay en el alemn y cmo se llaman?
Hay ____ casos.
Se llaman _____________________________________________________________.
Conecta.
dativo indica qu/quin recibe la accin directa del verbo.
genitivo indica qu/quin realiza la accin.
acusativo indica pertenencia.
nominativo indica qu/quin recibe la accin indirecta del verbo.
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Paso 3. Sustantivos
El vocabulario es ms importante que la gramtica. De poco sirve conocer la gramtica si no se dispone del vocabulario suficienteparamantenerconversaciones.Asquevamosaaprenderciertaspeculiaridadescomoporejemploquelossustantivos se escriben siempre con la inicial en mayscula aunque no estn a principio de oracin. Los sustantivos son entidades muy importantes y as les demostramos nuestro respeto.
El gnero del sustantivo
Existentresgnerosquesonmasculino,femeninoyneutroquetieneunusomsfrecuentedelohabitualparanoso-tros.
Elgneromasculinoyfemeninoacostumbraacoincidirconelsexoenelcasodepersonasytrabajos(derKollege,elcompaero;dieKollegin,lacompaera;derArzt,eldoctor;dieArztin,ladoctora),aunqueencontrarsalgunaexcep-cin (el ejemplo ms llamativo es das Mdchen, la muchacha). Cuando se trata de objetos, habr ocasiones en que coincidiremosenelgnero(comoderMarkt,elmercado;dieLampe,lalmpara)perotambinserfrecuentedisentir,entoncesenocasionesseralrevs(comoesderBart,labarba;dieAnzeige,elanuncio)yenocasionescambiarporel neutro (das Auto, el coche, das Gesicht, la cara).
S que parece un poco catico, pues no te preocupes, cuando leas cmo se forma el plural te parecer catico del todo sonre!.
El artculo alemn
Lossustantivos,comoenespaol,puedenirprecedidosporunartculodeterminadootambinllamadodefinidocuan-donosreferimosaunobjetoconcreto:el,la,los,las/der,die,das,die,oporunartculoindeterminadootambinllamadoindefinido:un,una,unos/ein,eine,ein,cuandonosreferimosaunobjetonoconocido,nuevooindetermi-nado por ser uno de un grupo.
La manera habitual de presentar un sustantivo es precederlo del artculo determinado que indica su gnero en nomina-tivo, por ejemplo der Stuhl que en ocasiones es abreviado como -r Stuhl.
Espaol Alemn Significadoel der Stuhl -r Stuhl silla
la die Lampe -e Lampe lmpara
lo das Auto -s Auto coche
los/las/los die Menschen -e Menschen humanos
El plural del sustantivo
Agrosomodo,enalemnexistencincomanerasdeformarelplural.Sistotepareceunamalanoticia,esperaqueacabe el prrafo. El plural se forma sin seguir ninguna regla lgica. Vale, ahora ya puedes llorar.
La manera habitual de presentar un sustantivo suele incluir una abreviacin que te orienta sobre cmo formar el plural r.Stuhl-e,acontinuacinvamosaverlosdiferentessufijosyunejemplodecmoseaplicaran.
Singular Sufijo Plural Observacin1 der Koffer maleta - die Koffer Permanece igual
der Apfel manzana - die pfel SeponeUmlautenlaltimavocal que no sea una e.
2 das Radio radio .s die Radios Seaadeunas.3 der Tisch mesa -e die Tische Seaadeunae.
die Maus ratn -e die Muse SeaadeunUmlautyunae.4 das Kind nio -er die Kinder Seaadeer.
der Mann hombre -er die Mnner SeaadeunUmlautyer.5 die Lampe lmpara -n die Lampen Seaadeunan.
dieUhr hora -en dieUhren Seaadeunaen.
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Comopuedesver,algunasdeestasformassonsimilaresperoincluyendoelUmlaut,conlocualenrealidadpodramosdecir que slo son cinco, pero era tentador asustarte. A que ahora cinco no te parecen tantas?
Comohedicho,noexistenreglasperospodemoshablardepatronesqueserepiten.Vamosconellos:
1.CuandoelsustantivopermaneceinvariableosimplementeadoptaunUmlaut.Enesecasolanicamaneradereco-nocerqueesunpluralpuedeserporsuartculoyporelcontextodelaoracin.Suelensersustantivosterminadosenel, -en, -er, -chen, -lein.
Der Apfel die pfel la manzanaDer Kuchen die Kuchen el asadoDer Lehrer die Lehrer el profesorDas Mdchen die Mdchen la muchachaDas Mnnlein die Mnnlein lo masculino
2.Aadiendounas.Suelenserextranjerismos,especialmenteanglicismos,aunquenuestroltimoejemploesungalicismo, y los sustantivos acabados en -a, -i y -o.
Das Foto die Fotos la fotoDas Auto die Autos el cocheDas Hotel die Hotels el hotelDer Park die Parks el parqueDas Team die Teams el equipoDas Sofa die Sofas el sofDie Oma die Omas la abuelitaDasTaxi dieTaxis eltaxiDas Kino die Kinos el cineDas Bro die Bros laoficina
3.Aadiendouna-ealfinaldelsustantivo,quepuedeaparecertantoensustantivosmasculino,femeninosyneutros.
Das Spiel die Spiele el juegoDer Tag die Tage el daDie Hand die Hnde la mano
4.Aadiendo-er,enocasionestambinseleaadeelUmlaut.Sedaenlosneutrosyenalgunosmasculinos.
Das Buch die Bcher el libroDas Haus die Huser la casaDer Geist die Geister el esprituDer Mann die Mnner el hombreDer Wald die Wlder el bosque
5.Aadiendouna-no-en,casitodoslosfemeninosformanaselplural,ascomolossustantivosquedeclinanen-n(notepreocupesahoraporqusinificasto)ylossustantivosmasculinosterminadosen-ant,-and,-ent,-ist,-nom, -or.
Die Rose die Rosen la rosaDer Herr die Herren elseorDie Frau die Frauen laseoraDer Spezialist die Spezialisten el especialistaDer Doktorand die Doktoranden el postdoctoradodas Bett die Betten la camadas Hemd die Hemden la camisadas Herz die Herzen el corazndas Ohr die Ohren la oreja
Algunas observaciones, que no debes tomar como reglas, simplemente pueden serte tiles en un momento de duda.
1.Lasvocalesa,oyuseconviertenfrecuentementeen,y,esdecir,selesaadeelUmlautalpasara plural.
2. Los masculinos y los neutros no siempre llevan terminacin de plural.
3.Normalmentelossustantivosfemeninosnohacenelpluralaadiendo-er,siendomstpicadelmasculinooenmenor frecuencia del neutro.
4. As como los sustantivos masculinos o neutros pueden formar plural sin variar la palabra, slo cambiando el artculo quelosantecede,losfemeninoscasisiemprellevanalgunaterminacin.Enelcasodeseruna-e,modificanalmis-
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motiempolavocal(dieHand=dieHnde),oformansupluralaadiendo,-n,o-en.
Cmo aprender el gnero y el plural de los sustantivos
Aunqueexistenalgunasreglastantoparaaprenderelgnerocomoelpluraldealgunossustantivos,stasapenassontiles para un escaso grupo de stos y por lo tanto tendrs que hacer mplio uso de tu memoria. Qu breves son las alegras, eh.
Femeninos y plurales en las profesiones
Dentro del grupo semntico de las profesiones podemos analizar algunas curiosidades relacionadas con el tema que estamos tratando.
Engeneral,muchasdelasprofesionespasanalfemeninoaadiendo-incomoelcasodeLehrer(profesor)yLehrerin(profesora).Mientrasqueelpluraldelmasculinocarecedesufijo,elpluraldelfemeninotieneunsufijoquenosehaestudiado,elsufijo-nenduplicandoaslasnporejemploLehrerinnen.
Otras profesiones, algunas de las cuales son sustantivos compuestos, caban en -er para el masculino y -e para el femenino como son Bankangestellter (empleado de banca) y Bankangestellte (empleada de banca). En el caso del masculinoelpluraltambinpermaneceinalteradoyenelcasodelfemeninoserealizanicamenteconelsufijo-n,Bankangestellten (empleadas de banca).
Las profesiones que terminan con mann hacen el femenino con frau como Feuerwehrmann (bombero) y Feuerwehrfrau (bombera) y respetan los plurales de estos sustantivos, es decir de mann ser mnner y de Frau ser Frauen por lo tanto Feuerwehrmnner (bomberos) y Feuerwehrfrauen (bomberas).
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Paso 3. Vocabulario
Repasamos las cifras con Pesos & Medidas
Los Stoffbezeichnungsonsustantivosquedesignanmaterias,seannaturalescomolaleche(Milch)oartificalescomoel pan (Brot), que no son contables.
Anlogameneanuestroidioma,cuandoapareceunodeestossustantivossinartculo,serefierealamateriaentrmi-nosgenricos,ycuandoaparecetrasunartculoserefiereaunaporcindeesta.
Ich habe Wein beim Mittagessen getrunken.He bebido vino al medio da.Ich habe den Wein, den du mir geschenkt hast, beim Mittagessen getrunken.He bebido el vino que me regalaste al medio da.
Paraindicarporcionesdeestamateriarecurrimosalusodesustantivosdepesoomedida.Algunasconsideraciones:
Existeunamedidatpicaquecorrespondealmediokilos.Pfund,enconsecuenciauncuartodekiloeseinhalbesPfundy medio cuarto de kilo es ein Viertelpfund.
Dichossustantivosdepesoomedidanorequierenunapreposicincomosucedeenespaolqueusamosde.
Los sustantivos de peso o medida msculinos y neutros se utilizan siempre en singular, mientras que los femeninos se utiliza el plural.
Unidad Unidadesein Gramm Kse 500 Gramm Kseun gramo de queso 500 gramos de quesoein Liter Milch zwei Liter Milchun litro de leche dos litros de lecheein Kilo Tomaten zwei Kilo Tomatenun kilo de tomates dos kilos de tomatesein Stck Kuchen zwei Stck Kuchenun trozo de pastel dos trozos de pastelein Teller Suppe zwei Teller Suppeun plato de sopa dos platos de sopaein Glas Marmelade zwei Glser Marmelade*un tarro de mermelada dos tarros de mermeladaein Kasten Mineralwasser zwei Ksten Mineralwasser*una caja de agua mineral dos cajas de agua mineraleine Flasche Mineralwasser zwei Flaschen Mineralwasseruna botella de agua mineral dos botellas de agua mineraleine Dose Cola zwei Dosen Colauna lata de Coca-Cola dos latas de Coca-Colaeine Packung Kaffee zwei Packungen Kaffeeun paquete de Caf dos paquetes de Cafeine Tasse Tee zwei Tassen Teeuna taza de t dos tazas de teine Kiste Bier zwei Kisten Bieruna caja de cerveza dos cajas de cerveza
* casos en que puede usarse el plural an siendo sustantivos no femeninos.
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Paso 3. Ejercicios
Elige la respuesta correcta:
El sustantivo se escribe en maysculas
siempre
nunca
slo si es importante
Elgnerocoincideconelespaol
siempre
nunca
slo en profesiones
Delante del sustantivo solemos poner el articulo determinado abreviado porque
es lo correcto desde un punto de vista gramatical
para que aprendas el gnero de cada sustantivo
es una tradicin brbara que ha perdurado hasta la actualidad
En alemn se forma el plural
de 5 formas diferentes
de 10 formas diferentes
de diferente forma para cada palabra
Marca qu plurales son imposibles. Aunque no conozcas la palabra, sabes qu terminaciones son posibles y por descarte cules no lo son.
Mann Mannse
Frau Frauen
Computer Cmpter
Morgen Morgens
Job Jobse
Gesicht Gesichte
Haar Hare
Kind Kinder
Bild Bildere
Gott Gtter
Dorf Drfere
Auge Augen
Bluse Blsen
Hemd Hemden
Discothek Disctheken
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Marca cul es la forma correcta.
die Kiste das Stck [ ] zwei Kiste Bier [ ] vier Stck Kuchen [ ] zwei Kisten Bier [ ] vier Stcke Kuchen
das Glas die Tasse [ ] drei Glas Marmelade [ ] fnf Tasse Milch [ ] drei Glser Marmelade [ ] fnf Tassen Milch
das Kilo die Packung [ ] drei Kilo Tomaten [ ] vier Packung Tee [ ] drei Kilos Tomaten [ ] vier Packungen Tee
Escribe las medidas donde corresponda. Detrs de las medidas se indica entre parentesis si la medida es masculina (m), feminina (f) o neutra (n). Escribe los nmeros en letras.
Stck (-e), Gramm (--), Kiste (-n), Liter (--), Dose (-n), Tasse (-n), Kilo (-s), Teller (--), Kasten (--).
3 Stck (n) Kuchen ________________________________________
7 Gramm (n) Tee ________________________________________
4 Kiste (f) Coca Cola ________________________________________
3 Liter (m) Milch ________________________________________
2 Dose (f) Bier ________________________________________
5 Tasse (f) Kaffee ________________________________________
3 Kilo (n) Marmelade ________________________________________
4 Teller (m) Suppe ________________________________________
2 Kasten (m) Mineralwasser ________________________________________
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Paso 4. Pronombres personales
Ahora que sabes qu son los casos quiero presentarte los pronombres personales. En un primer momento tambin pare-ce una buena razn para rebufar pero confa en m, slo lo parece. Son un cmodo paso para empezar a familiarizarse con los casos y nos sern tiles cuando empecemos a utilizar los verbos.
Qu son los pronombres personales?
El pronombre personal, como pronombre que es, sustituye a un nombre propio o un sustantivo, y como personal que es,sustituyeaunapersona.MediantesuusopodemosevitarlarepeticindelnombrepropioHerrMller,ElseorMller o del sustantivo Der Arzt, el mdico referindonos con un pronombre er, l.
Declinacin de los pronombres personales
Tal como aprendiste en el paso anterior, segn la funcin que se ejerce dentro de la oracin, los elementos van en diferentes casos. En este caso, vemos la forma que tienen los pronombres personales en cada situacin segn qu persona(primera,segundaotercera)qunmero(singularoplural)yqufuncindesempean(nominativo,acusativoo dativo).
Persona Nominativo Acusativo Dativo
1 Sing ich mich mir
2 Sing du dich dir
3 Sing er-sie-es ihn-sie-es ihm-ihr-ihm
1 Plural wir uns uns
2 Plural ihr euch euch
3 Plural sie sie ihnen
La frmula de cortesa, el equivalente a usted/es, sera como se puede ver en la siguiente tabla. Ntese que la ini-cialirsiempreenmayscula,comosideunsustantivosetratase:
Persona Nominativo Acusativo Dativo
Sing./Plural Sie Sie Ihnen
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Paso 4. Vocabulario
Ah tenis el vocabulario del tema familia. En general no es muy complicado de aprender. Lo nico que lo hace un poco ms difcil es el hecho que el alemn usa muchas veces formas completamente diferentes para la forma feminina ylaformamasculinaenvezdedistinguirlasconlasterminaciones.UnejemploseradieSchwester(hermana)yderBruder (hermano). Como vis, las dos palabras alemanas no tienen nada en comn.
La palabra Geschwister ya est el plural y correspondende a la palabra hermanas, pero se puede usar tambin para hermanos. Si alguien dice Geschwister sabemos que habla de hermanos, pero no nos dice nada si son chicas, chicos o los dos cosas.
Lapalabranovio/anosolosignificaBraut/Brutigam,sinotambinFreundperoensentidodetenerunarela-cin amorosa con alguien. El problema es que Freund tambin es traducido con amigo. Por eso si se habla de su noviosiempresedicemeinFreund(miamigo).Paranoconfundiralagenteengeneralsediceporejemplo:Ichgehe mit meinem Freund ins Kino (Voy al cine con mi novio.) o Ich gehe mit einem Freund ins Kino (Voy al cine con un amigo). sustantivospl. Adpotiveltern padres adoptivosdie Braut -e noviader Brutigam -e noviodas Brautpaar -e los noviosder Bruder - hermanoder Cousin -s primodie Cousine -n primadie Ehe -n matrimoniodie Ehefrau -en mujerder Ehemann -er maridodas Einzelkind -er hijo nicoder Enkel - nietodie Enkelin -nen nietadieExfrau-en exmujerderExmann-er exmaridodie Familie -n familiadie Geschwister - hermanosdie Gromutter - abuelader Grovater - abuelodie Hocheit -en bodadie Mutter - madreder Nachkomme -n descendienteder Neffe -n sobrinodie Nichte -n sobrinader Onkel - todas Patenkind -er ajijado, ajijadadie Patentante -n madrinader Patenonkel - padrinodie Scheidung -en divorciodie Schwester -n hermanader Sohn -e hijodie Stiefmutter - madrastrader Stiefvater - padrastrodie Tante -n tadie Tochter - hijader Vater - padreder Verwandte -n parientedie Verlobung -en compromiso matrimonialder Vorfahre -n antepasadodieUrgromutter- bisabueladerUrgrovater- bisabuelodie Witwe -n viudader Witwer - viudoder Zwilling -e gemelos
verbosadoptieren adoptarheiraten casarseHeiratsantrag machen pedir la manosich trennen separarsesich verloben prometersesich scheiden lassen divorciarse
adjetivosgetrennt separadoledig solteroverheiratet casadoverlobt prometidotreu fieluntreu infiel
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Paso 4. Ejercicios
Qu pronombre utilizaras en alemn para sustituir al pronombre empleado en espaol?
[Yo] soy inteligente.
[Tu] eres una mujer.
[Nosotros] somos familia.
[Te] vi ayer.
[Te] he llevado comida.
[Os] saludamos por la calle.
[Les] agradecemos el gesto.
[Les] deseamos suerte.
[Le] quiero mucho a mi padre.
[Le] ofrec un trabajo a mi amigo.
[Le] invit a ir al cine a mi amiga.
Completa la tabla
Persona Nominativo Acusativo Dativo
1 Sing. ich mich [ ]
2 Sing. du [ ] dir
3 Sing. er - sie - es [ ] - sie - es [ ] - [ ] - [ ]
1 Plu. wir uns [ ]
2 Plu. ihr euch [ ]
3 Plu. sie sie [ ]
Lee la traduccin de la frase, una vez la comprendas rellena el pronombre personal.
Ich liebe mein Vater Ich liebe [].Yo quiero a mi padre Yo le quiero.Mein Bruder und ich spielen zusammen [] spielen zusammen.Mi hermano y yo jugamos juntos Nosotros jugamos juntos.Ich schenke einen neues Spiel meinem Bruder Ich schenke einen neuen Spiel [].Regalo un juguete nuevo a mi hermano Le llevo un juguete nuevo.Meine Eltern sorgen fr meinen Bruder und mich [] sorgen [].Mis padres nos cuidan a mi hermano y a mi Ellos nos cuidan.
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Paso 5. Artculos definido e indefinido
Ahora que te has familiarizado con los casos, ahora que lo has visto aplicado a las personas, quiero que conozcas los artculos bsicos. Seguimos encontrando razones para salir corriendo y no mirar atrs porque implican aprenderse varias tablas ms, pero creme cuando te digo que no son tan difciles y que con el tiempo vers que puedes reutilizar esa informacin para ms cosas. Adems, los artculos son esas palabritas que suelen ir delante del sustantivo y como quiero que entiendas las frases desde el principio, quiero que sepas cuanto antes porqu cambian tanto de una posi-cin a otra dentro de la frase.
Cmo reconocer un artculo?
Como he dicho en la introduccin, los artculos son esas palabras que preceden al sustantivo, pero como te mereces unaexplicacinmstcnicadjameintentarlotambinconotraspalabras.
Haydostiposdeartculos,eldeterminadoodefinido:der,die,dasyelindeterminadooindefinido:ein,eine,ein.
El artculo determinado nos indica el gnero, el nmero y el caso del sustantivo al que precede. Siempre se trata de algo ya conocido por el hablante.
El artculo indeterminado tambin nos indica su gnero, nmero, y caso pero en este caso es algo desconocido o nuevo para el hablante.
Losartculosvaransegn:
elcaso:nominativo,acusativo,dativoogenitivo
elgnero:masculino,femeninooneutro
elnmero:singularoplural
El plural no sufre variacin segn el gnero por este motivo, para representar ms fcilmente las tablas, se indican los gnerosdelsingularyacontinuacintodoslosgnerosdelpluralunificadosenunafila.Aspues,leyendolastablasdeizquierdaaderechaydearribaaabajo,asescomodebenserentendidas:
Nominativo Acusativo Dativo Genitivo
Masculino singular
Femenino singular
Neutro singular
Plurales
Los artculos definidos
Elartculodefinido,recordemos,esaquelqueserefiereaunapersonaounobjetoqueesconocido,bienporquesehamencionado antes, bien porque es evidente.
Nominativo Acusativo Dativo Genitivo
Masculino der den dem des
Femenino die die der der
Neutro das das dem des
Plural die die den der
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Los artculos indefinidos
Elartculoindefinido,recordemos,esaqulqueserefiereaunapersonaounobjetoquenoseconcreta,bienporqueno se conoce, bien porque pertenece a un grupo.
Nominativo Acusativo Dativo Genitivo
Masculino einer einen einem eines
Femenino eine eine einer einer
Neutro ein ein einem eines
Plural - - - -
Enalemnnoexisteelartculoindefinidoenplural,expresanesaideahaciendousodelsustantivoenpluralcomoseapreciaenelsiguienteejemplo:
Ein Kind ist gekommen. Havenidounnio.Kinder sind gekommen.Hanvenidonios.
Nos sirve este ejemplo para comentar que en alemn es bastante habitual el uso de las frases en pasiva, pero de mo-mento no prestaremos ms atencin a eso.
La declinacin de los artculos
Si lo has observado, entonces sto se te da bien, las terminaciones son las mismas, salvo que ein no termina en s para el neutro en nominativo y acusativo. Vers eins en alguna ocasin pero ser por otros motivos que ya conocers, no seas nsias.
Terminacionesparalosartculosdefinidos
Nom. Acu. Dat. Gen.
Masculino -r -n -m -s
Femenino -e -e -r -r
Neutro -s -s -m -s
Plural -e -e -r -r
Terminacionesparalosartculosindefinidos
Nom. Acu. Dat. Gen.
Masculino -r -n -m -s
Femenino -e -e -r -r
Neutro - - -m -s
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Paso 5. Vocabulario
das Fleisch -e carnedas Hhnchen - polloder Hamburger - hamburguesadasKalbfleisch-e carnedeterneradasRindfleisch-e carnedevacader Schinken - el jamndasSchweinefleisch-e carnedecerdodas Steak -s bistecdie Wurst -e salchicha, embutido das Brot -e pandas Baguette -s barra de pandas Brtchen - panecillodas Schwarzbrot -e pan negrodas Toast -s tostadodas Weibrot -e pan blanco
das Gemse - verduradie Gurke -n pepinodie Kartoffel -n patatadie Karotte -n zanahoriadie Linse -n lentejadie Olive -n olivadie Paprika -s pprikader Salat -e lechugadie Tomate -n tomatedie Zwiebel -n cebolla die Frucht -e frutadieAnanas- lapiader Apfel - manzanadie Banane -n pltanodie Birne -n peradie Erdbeere -n fresadie Kirsche -n cerezadie Kiwi -s kiwidie Melone -n melndie Orange -n naranjaderPfirsich-e melocotndie Weintraube -n uvadie Zitrone -n limn
der Fisch -e pescadodie Meeresfrchte - mariscosder Seehecht -e merluzader Kabeljau -e bacalaodie Sardine -n sardinadie Sardelle -n boquernder Lachs -e salmndie Forelle -n truchaderThunfisch-e atnderTintenfisch-e calamarder Hummer - bogavantedie Auster -n ostradie Garnelen - gambasdie Miesmuschel -n mejilln
andere otrosdas Salz -e salder Zucker - azcardas Mehl - harinadas Ei -er huevodie Butter - mantequilladie Nudel -n pastader Kse - quesodie Milch -e lechedas Gewrz -e especiadie Suppe -n sopadie Soe -n salsadas Getrnk -e bebidadas Wasser - aguader Wein -e vinodas Bier -e cerveza
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Paso 5. Ejercicios
Recomendamos que repartas estos ejercicios en diferentes das ya que sentarse a hacerlos, bien mirando las tablas, bien uno a continuacin de otro, no representa ningn reto para tu intelecto.
Completa tabla de artculos definidos.
Nom. Acu. Dat. Gen.
Masculino der de_ de_ des
Femenino die die de_ de_
Neutro das das dem de_
Plural die die de_ de_
Completa tabla de artculos indefinidos.
Nom. Acu. Dat. Gen.
Masculino ein_ ein_ ein_ ein_
Femenino ein_ ein_ ein_ ein_
Neutro ein_ ein_ ein_ ein_
Completa las secuencias.
die Kartofel ein__ Kartofel
das Gemse ein__ Gemse
der Salat ein__ Salat
der Spinat d__ Spinat d__ Spinat
die Zwiebel d__ Zwiebel d__ Zwiebel
ein__ Paprika ein__ Paprika ein__ Paprika
Elige la opcin correcta. Puedes marcar varias en cada lnea.
die Kartoffeln [ ] Nom [ ] Acu [ ] Dat [ ] Gen
dem Salat [ ] Nom [ ] Acu [ ] Dat [ ] Gen
das Brtchen [ ] Nom [ ] Acu [ ] Dat [ ] Gen
der Tomate [ ] Nom [ ] Acu [ ] Dat [ ] Gen
ein Steak [ ] Nom [ ] Acu [ ] Dat [ ] Gen
einer Birne [ ] Nom [ ] Acu [ ] Dat [ ] Gen
eines Hhnchens [ ] Nom [ ] Acu [ ] Dat [ ] Gen
einem Apfel [ ] Nom [ ] Acu [ ] Dat [ ] Gen
Completa los artculos definidos
____ Apfel ____ Orange ____ Wein
____ Tintenfisch ____ Wasser ____ Miesmuschel
____ Mehl ____ Wurst ____ Kartoffel
____ Gewrz ____ Forelle ____ Milch
____ Butter ____ Brot ____ Steak
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Cul es el plural de los siguientes sustantivos?
das Mehl _________________ das Bier _________________
die Suppe _________________ der Hummer _________________
die Kirsche _________________ das Salz _________________
die Tomate _________________ die Erdbeere _________________
das Steak _________________ der Schinken _________________
die Zwiebel _________________ die Auster _________________
Cada lnea contiene una palabra que lleva un falso artculo indefinido. Encuentrla y tchala.
ein Seehecht ein Gurke ein Wasser eine Tomate
eine Schinken eine Kartoffel ein Lachs ein Ei
eineHamburger einTintenfisch eineMiesmuschel eineAnanas
eine Orange eine Banane eine Zwiebel eine Steak
Completa la tabla asignando a cada palabra su artculo definido.
WasserLachsMilchBirneBierApfelTintenfischGewrzSalatPaprikaHamburgerLinseEiMehlKartoffel
der die das
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Paso 6. El presente
Ahora que has aprendido sobre artculos y sustantivos ests preparado para formar sujetos y predicados pero necesi-tas saber sobre verbos para unirlos. Terminamos as una etapa ms terica y pasamos a una etapa ms prctica donde construiremos nuestras primeras frases.
Comenzaremos por el presente, como es lgico, aprenders a conjugar los verbos y aprenders los primeros dos verbos irregulares. No, esto no lo vamos a considerar una mala noticia ya est bien de tanto lloriqueo! pues es habitual que los verbos ser o estar y haber o tener sean irregulares.
Cmo se conjuga el presente
Enalemnsoloexisteunaconjugacinylossufijospropiosdecadapersonasereutilizanparaotrostiemposverbales.Como puedes comprender, es una gran ventaja y es la primera buena noticia!, as que aprndete cuanto antes estos seissufijosporesteorden(-e,-st,-t,-en,-t,-enparalosverbosregulares,losirregularespuedensufriralguna variacin de esta norma) porque van a serte muy tiles.
Primera persona singular (yo) -eSegunda persona singular (t) -stTercera persona singular (l, ella, ello) -tPrimera persona singular (nosotros) -enSegunda persona singular (vosotros) -tTercerapersonasingular(ellos,ellas)yfrmuladecortesaUd.Udes. -en
Comosoloexisteunaconjugacin,todoslosverboseninfinitivoacabanen-enoconsonantems-nexceptoelverbo tun que slo mencionar para no mentir pero no nos preocuparemos de l por ahora.
Como estamos aprendiendo, utilizaremos el verbo lernen, aprender para mostrar por primera vez la conjugacin. Se os ocurre alguno ms adecuado?
ich lerne
du lernst
er/sie/es lernt
wir lernen
ihr lernt
sie/Sie lernen
Habra que entrar tambin en casos especiales y los cambios voclico en la raiz.
Si la raz acaba en -d o en -t se introduce una e en la segunda persona del singular y del plural.
Si la raz acaba en -s o en - la terminacin para la segunda persona del singular es -t.
Si la raz acaba en -ln se transforma en -le para la primera persona del singular.
arbeiten reisen klingeln
ich arbeite reise klingle
du arbeitest reist klingelst
er/sie/es arbeitet reist klingelt
wir arbeiten reisen klingeln
ihr arbeitet reist klingelt
sie/Sie arbeiten reisen klingeln
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El presente irregular de los verbos ser y tener.Comooshemosavanzado,losverbosserytenersonirregularesysonimportantestantoporsisignificadocomoporsususos,yaqueambosfuncionarncomoverbosauxiliaresalahoradeformartiemposcompuestos.Asquenoperdamosni un minuto ms y enfrentmonos a ellos. Adems, acaso no tienes ganas de formar tus primeras frases ya?
sein haben
ich bin habe
du bist hast
er / sie / es ist hat
wir sind haben
ihr seid habt
sie / Sie sind haben
Verbos con prefijo separable
Enalemnexisteunaseriedeprefijoshabitualesenlosverbosqueenocasionesseseparandelaraz.Lafuncindeestosprefijosesaportarciertomatiz.Siseseparan,tepreguntars,dndevanaparar.Puesesodependedeltiempoverbal que ests formando, precisamente por eso quiero introducirte esta pecualiridad en el presente y volveremos a hablar sobre ella cuando surja en otros tiempos verbales.
Como detectar un prefijo separable?Engeneralsonverbosquellevanunapalabraquepuedeserutilizadaenotrocontexto,adestacar:
ab an auf aus bei ein fest her
hin los mit vor weg zu zurck zusammen
Ich ziehe eine Jacke an (anziehen).Me pongo una chaqueta.Er rumt das Zimmer auf. (aufrumen)El ordena la habitacin.Ich mache das Fenster zu. (zumachen)Cierro la ventana.Die Kinder kommen zuhause an. (ankommen)Losnioslleganacasa.
Algunosprefijosnosiempresonseparables:
durch hinter ber um unter wider wieder
Er umfhrt das Stoppschild. (umfahren)Rodealasealdestop.Er fhrt das Stoppschild um. (umfahren)Atropellalasealdestop.IchbersetzedenText.(bersetzen)Traduzcoeltexto.Das Schiff setzt nach Ibiza ber. (bersetzen)El barco parte hacia Ibiza.Das Schiff geht unter. (untergehen)El barco se hunde.Du musst hier unterschreiben. (unterschreiben)Tienesquefirmarporaqu.Er luft zum Feind ber. (berlaufen)Se pasa al enemigo.Sie bersieht den Fehler. (bersehen)Pasa por alto la falta.
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Otrosprefijosnuncasonseparables:
be emp ent er ge miss ver zer
Ich verstehe dich nicht. (verstehen)No te entiendo.Heute bekommt sie das Geschenk. (bekommen)Hoy va a recibir el regalo.Der Lehrer erklrt die Aufgabe. (erklren)Elprofesorexplicaelejercicio.
Relacionando conocimientosVeamos pues algunos ejemplos. Y pensemos sobre ellos aplicando todo lo que hemos aprendido hasta ahora que es mucho!.
Aplicacin bsica del verbo serIch bin Mario. Yo soy Mario.
Tenemos un sujeto, ich formado por un pronombre personal en primera persona del singular en nominativo, precisa-mente porque es sujeto. Despus tenemos el verbo bin en primera persona del singular, concordando con el sujeto. Y finalmenteelpredicado.
Aplicacin del verbo tener que no requiera artculosIch habe Hunger. Tengo hambre.AplicacindeunartculodefinidoDas Auto ist rot.El coche es rojo.AplicacindeunartculoindefinidoIch habe ein Auto.Tengo un coche.
Consejo.En las sucesivas lecciones los casos van a tener mucha relevancia y van a aparecer nuevas tablas con terminaciones, as que si no tienes esto total completa y absolutamente claro, no sigas porque slo conseguirs liarte ms.
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Paso 6. Vocabulario
Deportes
Vamos a introducir algo de vocabulario, aunque an no podamos formar frases que aporten mucha informacin pero consideramos que es importante que comprobis cmo ya es posible para vosotros comenzar a decir cosas bsicas.
Apuesto que el verbo spielen os gustar, ya que se puede combinar con varias disciplinas. As podis decir muchas cosas,sintenerqueestudiartanto.Elverbospielensignificajugarysepuedeutilizarparadecir:Fuballspielen(jugar al ftbol), Tennis spielen (jugar al tenis), Handball spielen (jugar al balonmano). Y s, como habis podido obser-var,enestaocasinelalemnloponemsfcilqueelespaolpuesusaladisciplinasinartculoysinpreposicin.
Peroparateneralmenosunpequeoretoosdigoqueeninfinitivoseescribeprimeroladisciplinayluegoelverbospielen pero en una frase lo sera al revs. Primero se pone el verbo conjugado y luego la disciplina. Os doy un ejem-plo:Fuballspielen(=infinitivo),peroIchspieleFuball(Juegoalftbol).
Otroverboosencantareselverbogehen.Conestepodishacerfrasescomo:Mevoyahacerfitting,Mevoyaescalar,Mevoyanavegar.Gehentenisqueconjugaryluegosoloaadirelinfinitivodelotroverbo.Ichgehejoggen, Ich gehe klettern, Ich gehe segeln.
Lo tenis claro? Pues entonces, a aprender el vocabulario!Accionesspielen jugargehen ir laufen correr / andarrennen correrklettern escalarspringen saltarschwimmen nadarjoggen hacerfittingreiten montarturnen hacer gimnasiasegeln navegartauchen bucearfliegen volarsurfen hacer surfboxen boxearrudern remarFuball spielen jugar al ftbolSki fahren esquiarSchlittschuh laufen patinarInlineskates fahren patinarRad fahren ir en bici
DisciplinasFuball ftbolTennis tenisHandball balonmanoVolleyball voleybolBasketball baloncestoRugby rugbyLeichtathletik atletismoRadsport ciclismoGolf golfBogenschieen tiro con arcoPadel padel
Generalder Sportler - deportistadie Sportlerin -nen deportistasportlich deportivo/ader Sport / Sportarten deporteder Spieler - jugadordie Spielerin -nen jugadoradie Mannschaft -en equipodas Spiel -e partidodas Training -s entrenamientotrainieren entrenarteilnehmen participargewinnen ganarverlieren perderder Ball -e pelotadas Schwimmbad -er piscinader Schlger - raquetadas Tor -e gol / porterader Torwart -e porterodie Sporthalle -n gimnasiodas Stadion -e estadioder Sportplatz -e campo deportivoder Schiedsrichter - rbitro
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Paso 6. Ejercicios
Completa las palabras.
gew_nnen S_hi_dsri_hter sp_ _tli_h
t_aini_ren fli_g_n _og_nsch_e_en
Ha_ _ball t_u_ _en g_ _en
_ _ort_lat_ Ma_n_ _ _aft v_rlie_en
Ordena las letras y forma las palabras. Recuerda: Los sustantivos se escriben con mayscula.
ortspler ______________ bafull ______________
xoben ______________ dapel ______________
lfog ______________ rwartto ______________
Conjuga los verbos.
spielen reiten segeln
ich ________ ________ ________
du ________ ________ ________
er/sie/es ________ ________ ________
wir ________ ________ ________
ihr ________ ________ ________
sie / Sie ________ ________ ________
Completa las frases.
Ich _________ schwimmen. (Me voy a nadar.)
____ gehst segeln. (Te vas a navegar.)
Wir gehen ___________. (Nos vamos a escalar.)
Er spielt _______________. (Juega al ftbol.)
______ spielt Padel. (Jugis al padel.)
Ich __________ Volleyball. (Juego al voleybol)
Ordena las frases. Empieza la frase con mayscula.
gehen wir joggen. ________________________________________.
er Basketball spielt ________________________________________ .
Bogenschieen geht ihr ________________________________________ .
spielst Golf du ________________________________________ .
Tachalos prefijos que nunca son separables.
ab auf zer weg los ge
vor ent wieder zurck emp ber
er miss be bei ver durch
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Paso 7. Los adjetivos
Hace tiempo que quera hablarte de los adjetivos pero me pareci conveniente esperar, porque si bien es cierto que en ocasiones no se declinan (cuando son predicativos, para lo que te hace falta saber la conjugacin del verbo ser) en otras ocasiones s lo hacen ( es el caso de los adjetivos en funcin atributiva). Para este uso del adjetivo alemn, que sehaceponindolojustodelantedelsustantivoalquecalificanecesitamosconocerladeclinacindeladjetivoalemn.Ahoraqueporfintienesesosconocimientosyestsencondicionesdeintroducirteensufascinanteycomplejomundo.S, he dicho complejo, ya sabes cmo es este idioma y me gusta serte sincero sonre!.
Frases predicativas
Si por estas frases fuera, hace tiempo que te habra hablado de los adjetivos. Sucede que cuando una frase utiliza el verbo ser para atribuir una caracterstica al sujeto, se llama frase predicativa, y el adjetivo no requiere ser declinado, as que podemos hacer frases as de sencillas para presentaros a los adjetivos.
Mario ist klever.Mario es listo.
Frases atributivas
Normalmente la comunicacin humana aspira a ser ms compleja y no nos limitamos a describir las cosas. As que usa-remos los adjetivos para describir sustantivos que forman parte de una frase con una estructura ms compleja.
Die modernen Fernseher haben viele Konektoren.Las televisiones modernas tienen muchos conectores.
A continuacin tienes unas tablas para saber cmo declinar el adjetivo dependiendo del artculo que le preceda.
Declinacin del adjetivo delante del artculo determinado.
Nom. Acu. Dat. Gen.
m. -e -en -en -en
f. -e -e -en -en
n. -e -e -en -en
pl. -en -en -en -en
Declinacin del adjetivo delante del artculo indeterminado.
Nom. Acu. Dat. Gen.
m. -er -en -en -en
f. -e -e -en -en
n. -es -es -en -en
pl. -e -e -en -en
Declinacin del adjetivo en ausencia de un artculo.
Nom. Acu. Dat. Gen.
m. -er -en -em -en
f. -e -e -er -er
n. -es -es -em -en
pl. -e -e -en -er
Enlaprximaleccinaprenderslosgradosdeladjetivo,esdecircmoformularcomparacionesdeigualdadysuperio-ridad. Es posible que no volvamos a hablar de ellos pero s quedaran cosas por aprender, por ejemplo cmo adjetivar un verbo.
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Los grados del adjetivo
En la leccin anterior no quera saturarte y tampoco querra aburrirte en esta leccin con ms informacin sobre los adjetivos, pero no veo razn para posponerlo puesto que sabes todo lo necesario, no conlleva gran complicacin y tra-tndolo ahora nos olvidamos de los adjetivos.
Qu son los grados del adjetivo?
La gradacin del adejtivo es lo que usas para comparar las cualidades de dos personas u objetos, ya sea por igualdad (tan ... como) por desigualdad (ms/menos ... que) o por superioridad (el que ms/menos).
Enalemnlacomparacinporigualdadserealizamedianteelusodedospreposiciones,als...wie:
Ich bin als hasslich wie du.Yo soy tan feo como tu.
Lacomparacinpordesigualdadserealizamedianteelsufijo-er
Er ist hasslicher als du.El es ms feo que tu.
Ylacomparacinporsuperioridadrespectoaunconjuntoserealizaconelsufijo-ste
Sie sind hasslichsteEllos son los ms feos
Sihastaaquparecademasiadofcilparaseralemn,ahorallegalasorpresa:losadjetivosenfuncincomparativatambin se declinan!.
Cmo se declina el comparativo y el superlativo?
Cmo no, si un adjetivo se declina, porqu no iba a declinarse aunque est en funcin comparativa o superlativa. Lo hace y la buena noticia es que lo hace igual que siempre as que ya conoces las tablas de terminaciones.
Die Katze frisst den greren Fisch.La gata come el pez ms grande.Der Hund hat einen kleineren Futternapf.Elperrotieneuncomederomspequeo.
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Paso 7. Vocabulario
Mascotas
Hemosconsideradoquestosentraablesseresmerecanunaprontaaparicinenelvocabulario.
AunqueexisteeltrminoMaskottchenparadenominaralasmascotasenalemn,queremosresaltarelsinnimoHaustierformaroporHausquesignificacasayTierquesignificaanimal.Talcomoirsobservando,enalemnesmuycomnlaformacindesustantivoscompuestos,esms,existeunareglamentacinalrespectodemodoque cualquiera puede formar nuevas palabras siguiendo esas pautas.
En este grupo de palabras vas a encontrar muchos sustantivos compuestos, es interesante que te familiarices cuan-to antes con esta caracterstica del idioma, es fcil tomrsela por el lado ms positivo. Veamos el ejemplo de cmo aprender4palabrasaprendiendotres.PorunladocogemosHundquesignificaperro,porotroladoHalssignificacuelloyfinalmenteBandpuedesignificarcadena;entonceslacadenaquepasaporelcuellodelperroesHun-dehalsband. La aparicin de la e para unir Hund con Hals responde a las mencionadas reglas que no es momen-to de entrar a detallar, tienes cosas ms interesantes que aprender.
Tambin podemos empezar a notar la formacin de palabras, cmo un verbo pasa a sustantivo (o viceversa, segn se mire)ycmosematizaenocasiones.Merefiero,mscocretamentealverbobellenquesignificaladrar,alsustan-tivoGebellquesignificaladridoysusinnimoHundegebellquesignificaladridodeperroylollamosinnimoporque, que yo sepa, el perro es el nico animal que ladra, entonces porqu utilizar dos palabras diferentes ...
EjemplosDie Katze hat eine Kugel.El gato tiene una pelota.Die Katze spielt mit der Kugel.El gato juega con una pelota.Die Katze ist frohe ber die KugelEl gato es feliz con la pelota.Die Katze und dem Hund schlafen zusammen.El gato y el perro duermen juntos.Die Katze ist schnell.El gato es rpido.Die dnne Katze ist schnell.El gato delgado es rpido.
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das Tier .e animaldas Chinchilla -s chinchilladie Ente -n patoder Esel - burroder Fisch -e pezdas Frettchen - hurndie Gans -e gansoderGoldfisch-e pezdoradoder Hahn -e galloder Hamster - hmsterdas Huhn -er polloder Hund -e perrodie Katze -n gatodas Kaninchen - conejodie Kuh -e vacadas Lamm -er corderodie Maus -e ratndas Meerschweinchen - cobayader Papagei -en papagayodas Pferd -e caballodas Reptil -ien reptildie Schildkrte -n tortugadie Schlange -n serpientedas Schaf -e ovejadas Schwein -e cerdoder Stier -e torodas Tierchen animalitoder Vogel - pjaroder Wellensittich -e periquitodie Ziege -n cabra
Der Krper - cuerpodas Auge -n ojodie Feder -n plumadas Fell -e pellejodie Flosse -n aletader Flgel - aladas Gebiss -e dentaduradie Kralle -n garradas Ohr -en orejadie Pfote -n patadie Schnauze -n hocicoder Schwanz -e colader Schnabel - picodie Tatze zarpa
Eigenschafen caracteristicasalt viejodick gordodnn delgadogefhrlich peligrosogiftig venenosogro grandehsslich feojung jovenklein pequenokurz cortolang largolangsam lentolieb buenoschnell rpidoschn bonito
Das Zubehr -e pertenenciadas Aquarium Aquarien acuariodie Einstreu - pajadas Fischfutter comida para pecesdas Fischglas peceradas Futter piensoder Futternapf -e comederoder Futtertrog -e comederodas Halsband -er collardas Hundefutter comida para perrosdie Hundehtte -n caseta para perrosdasKfig-e jauladie Katzenstreu serrn para gatosdie Leine -n correadie Schelle -n cascabeldas Terrarium Terrarien terrarioder Trinknapf -e bebederodie Trinkschale - bebedero
Angorakatze;Hunderassen,razadeperro,Katzerassen,razadegatos;Siamkatze,gatosiams;Cmoesgatopardo?
Allgemein en generalder Biss -e mordeduradie Impfung -en vacunadas Mnnchen - machodie Rasse -n razadie Tierart -en especie animalder Tierarzt -e veterinariodas Weibchen - hembra
accionesbeien morderbellen ladrarfressen comerknurren gruirkrhen, singen cantarkratzen arraarlecken lamermiauen maullarpicken picarschnurren ronronear
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Paso 7. Ejercicios
Completa las frases.
Die Katze ist ________ (schwarz).
Die Katze hat ________ (fell) Haare.
Der Vogel singt ________ (laut).
DerVogelhatein________(gro)Kfig.
Der Hammster hat ________ (schn) Augen.
Das Hundefuher riecht ________ (gut).
Completa las frases.
Der Papagei ist ___________. (schn)
Die zwei _______________ (schwarz) Stiere sind _________________. (gefhrlich)
DasKfigdesWellensittichsist____________.(klein)
Die __________ (alt) Schildkrte ist ______________. (langsam)
Die _____________ (jung) Hunde rennen.
Die _____________ (dicken) Chinchillas spielen.
Elige la opcin correcta.
die___Schildkrte langsam langsamer langsame
die___Maus kleine kleinem kleiner
eine___Schlange gefhrlich gefhrlichsten gefhrliche
ein___Meerschweinchen junges junge jungen
der___Hund langsam langsame langsamste
ein___Goldfisch dickes dick dicker
De qu palabra se trata? Los cuadraditos te ayudan a adivinarlo. Escribe su nombre con su artculo.
___ __________ ___ __________
___ __________ ___ __________
___ __________ ___ __________
Completa la tabla.
Adjetivo Comparativo Superlativojung
lter
am schnsten
hsslich
am gefhrlichsten
schneller
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Paso 8. Estructura de la frase I
Esta ser una leccin de repaso en la que comenzaremos a articular vocabulario junto con los principales elementos quehasaprendido:Pronombrespersonales,artculosdefinidoseindefinidosyformacindelpresente.Almismotiempovamos a presentarte la estructura de las frases, otro conjunto de reglas a tener en consideracin a la hora de formar una frase. Nunca te habas parado a pensar todas las reglas que inconscientemente sigues al hablar tu lengua materna, eh. Y encima parece que en alemn hay ms! con sus declinaciones, etc. pero no desesperes, tenemos fe en ti.
Estructura bsica
Enestaleccinvamosareferirnossiempreafrasesafirmativas,enfuturasleccionesveremoslasvariacionesquepue-den encontrarse.
Cuando hablamos de posiciones en la frase no hablamos de la posicin de la palabra, contando stas correlativamen-te, sino que hablamos de grupos de elementos con un propsito comn, es decir formar un sujeto, un complemento, indicar una accin, un modo, etc...
Unafraseconloselementosmnimosserasujeto+verbointransitivo(esdecir,unverboquenorequieredecomple-mentos)
Ihr geht.Vosotros vais.
En la siguiente frase utilizamos un verbo transitivo que s requiere un complemento, en este caso utilizamos acusativo para indicar a quin vemos.
Sie sehen uns.Ellos nos ven.
Comoestudiamosenlaleccindelosadjetivos,existenoracionespredicativasformadasporunsujeto,unverboco-pulativo y un adjetivo, y frases atributivas pero en ambos casos la estructura de la frase es como la aprendida en esta leccin.
Ich bleibe ruhig.Yo permanezco tranquilo.
Cuando aparecen ms complementos, estos se van sucediendo (acusativo, dativo).
Ich gebe die Information dem Polizist.Yo doy la informacin al polica
Cuando un complemento puede ser sustitudo por un pronombre, ste se antepone (dativo - acusativo).
Ich gebe dir die Information.Yo te doy la informacin.
Cuando ambos pueden ser sustitudos por pronombres la cosa se complica un poco. Si ambos son tonos (es, dir, ...) el acusativo precede al dativo, pero si uno de los dos no es tono (das, ...), ste debe quedar tras el que s lo es.
Primer caso
Ich gebe es dir.Yo te lo doy.
Segundo caso
Ich gebe dir das.Yo te lo doy.
staesunadeesascosasquemeconformaraconqueossonaseydentrodeuntiemporepasis,noveoimportanteque os la aprendis aqu ahora, yo no saba que era as hasta que nos pusimos a redactar este documento.
El sujeto nunca se omite
Tenemoscostumbredeomitirelsujetoporqueenmuchasocasionespuedededucirsedelcontextoodelaconjuga-cin del verbo. Aunque esto podra suceder en alemn, porque la conjugacin del verbo slo coincide para primera y tercera persona del plural, lo cierto es que no sucede casi casi casi nunca, para ellos una frase sin sujeto es una frase incompleta y les suena rara.
Ich bin mde.(Yo) estoy cansado
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El verbo se sita en segunda posicin
Como consecuencia de anteponer los pronombres al verbo en otras ocasiones, nuestro sujeto puede bailar de una a otra posicin con cierta naturalidad sin embargo en alemn la segunda posicin de la frase no interrogativa siempre tendrunverbo(principal,modaloauxiliarperounverbo).
Ich gebe dir das Geld.Yo te doy el dinero
Cmo se formula una pregunta
Tendrs que esperar unas cuantas lecciones hasta conocer los pronombres interrogativos pero puedes ir aprendiendo cmo formular preguntas que no los requieren.
Acabo de decirte que el verbo se sita en segunda posicin, pues bien, en las oraciones interrogativas que no requie-ren pronombre interrogativo el verbo va -redoble de tambores- en primera posicin, seguido del sujeto y el resto de la frase permanece sin variacin.
- Hast du die Schlssel?- Ja, ich habe die Schlssel.- Macht sie das Essen?- Nein, er macht das Essen.
Destacando una parte de la informacin
Cuando te encuentras en una situacin donde quieres destacar una parte de la oracin que no es el sujeto no es pro-blema! tenemos una solucon sencilla, pones ese complemento en primera posicin deja el verbo en segunda! y pone el sujeto a continuacin.
Unapersonameofreceunsueterylerespondo:
Die Jacke suche ich.La chaqueta (es lo que) busco yo.
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Paso 8. Vocabulario
Si nos hubiramos quejado de la aparente falta de lgica de los artculos alemanes, ahora podemos descubrir el con-trario. Que a veces -y eso tambin vale para el alemn!- los idiomas muestran una lgica enorme en algunos aspectos. Estolopodemoscomprobarenelvocabulariodelaropayyaloconocemosdelespaol.Eselfenmenosaltamon-tes. Eh, el fenmeno saltamontes? No lo conocis? Si que lo conocis! Es el fenmeno de las palabras compuestas. El saltamontes es un animal que puede casi saltar tan alto como los montes. Por eso se llama saltamontes. Vamos a verdondedescubrimoselfenmenosaltamontesenelvocabularioalemndeabajo.LoencontramosenUnterhose,Unterhemd,Damenslip,Strumpfhose,Badehose,Badeanzug,Schlafanzug,Bademantel,Handschuh.Aunquesonvariosejemplossolovamosamirar3casos.ElSchlafanzugesuntraje(Anzug)paradormir(schlafen),elUnterhemdesunacamisa (Hemd) que se lleva debajo (unter) de la otra ropa y los Handschuhe son zapatos (Schuhe) para los manos (Hn-de). Lgico, no?
Pero antes de aprender el vocabulario quiero comentaros dos cosas ms.
Enelcasodelaspalabraspantalones,calzoncillosybragaselpluralespaolpuedecorrespondertantoalpluralalemncomo al singular alemn. Diese Hose/n ist/sind sehr weit. Esos pantalones son muy anchos.
Respetoalaspalabrasbaadorytrajepodemosobservarqueelalemndiferenciaentreelbaadorparaunamujeryelparaunhombre.Haydospalabrasdiferentes:BadeanzugqueeselbaadorparaunamujeryBadehosequeeselbaadorparaunhombre.Lomismopasaconlapalabratraje.die Kleidung -en ropader Mantel - abrigodas Jackett -s americanader Anzug -e traje para hombresdas Kostm -e traje para mujeresdie Weste -n chalecodas Kleid -er vestidoder Rock -e faldadie Bluse -n blusader Pullover - suterdas Hemd -en camisadas Sweatshirt -s sudaderadie Hose -n pantalndie Jeans - pantalones vaquerosdie Shorts - pantalones cortosdieUnterhose-n calznder Damenslip -s bragasdasUnterhemd-en camisetadie Strumpfhose -n mediasder Socke -n calcetnder BH -s sujetadorderBadeanzug-e baadorparamujeresdieBadehose-n baadorparahombresder Bikini -s biquinider Schlafanzug -e pijamader Bademantel -e albornozder Schuh -e zapatoder Stiefel - botadie Sandale -n sandaliader Hut -e sombrerodie Mtze -n gorradie Krawatte -n corbatader Schal -s bufandader Handschuh -e guanteder Grtel - cinturn
zugehrige Verben verbos correspondtragen llevarsich anziehen ponersesich ausziehen desnudarsesich umziehen cambiarsegefallen gustarkaufen comprarschenken regalarwaschen lavaraufrumen ordenarsuchen buscarbgeln planchar
zugehrige Adjektive adjetivos correspond.schick elegantenackt desnudodick gordogestreift a rayaskariert a cuadrosweich suaverau rudoeinfarbig unicolorbunt de muchos coloresbarfu descalzoteuer carobillig barto
allgemein en generaldie Mode (-n) modadie Qualitt (-en) calidadlangrmelig de manga larga kurzrmelig de manga corta
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Paso 8. Ejercicios
Indica cules frases estn ordenadas correctamente.
Gut Schlecht
[ ] [ ] Das Pferd frisst den Apfel.
[ ] [ ] Die Jacke ich kaufe.
[ ] [ ] Die Jacke suche hier ich.
[ ] [ ] Suchst die Jacke du?
[ ] [ ] Ich dir gebe den Schal.
Cul es la palabra definida? Antala con el artculo y el plural.
Cmo se llama...... el traje para una mujer _________________________________
... el traje para dormir _________________________________
... los zapatos para las manos _________________________________
...eltrajeparabaar(hombre) _________________________________
... el pantaln que consiste de medias _________________________________
... el pantaln que se lleva debajo _________________________________
Completa la tabla asignando a cada palabra su artculo definido.
Shorts, Hemd, Mantel, Schal, Bikini, Krawatte, Mtze, Stiefel, Kostm, Kleid, Weste, Sweatshirt
der die das
Traduce.
Unalbornozdemuchoscolores. _____________________________________________
El suter suave. _____________________________________________
La corbata es elegante. _____________________________________________
Compro una camisa a rayas. _____________________________________________
Ordena los elementos de las frases. Empieza la frase con una mayscula.
tragen sie einen Schal. _____________________________________________
die Handschuhe dick sind. _____________________________________________
kauft er einen karierten Anzug. _____________________________________________
die weste und die stiefel teuer sind. _____________________________________________
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Forma preguntas para estas respuestas.
Ich schwimme. _____________________________________________
Die Sandalen sind billig. _____________________________________________
Der Hund bellt. _____________________________________________
Sie geben ihm die Mtze. _____________________________________________
Wir essen einen Hamburger. _____________________________________________
Sustituye las expresiones subrayadas por pronombres.
Ich schenke meinem Freund die schicke Mtze. _____________________________________________
Ich schenke meinem Freund die schicke Mtze. _____________________________________________
Ich schenke meinem Freund die schicke Mtze. _____________________________________________
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Paso 9. Determinantes y Pronombres I (La negacion con kein)
Porexigenciasdelguin,yahasvistoalgunosdetermiantes(losartculosdefinidoeindefinido)yalgunospronombres(lospronombrespersonales).Antesdeadentrarnosmsenellos,quesonmuchos,quieroexplicarperosobretodoquie-ro que entiendas qu funcin realiza cada uno dentro de la oracin y en especial quiero que sepas cmo distinguirlos porquemuchostienenlamismaforma,esdecirseescribenexactamenteigualysedeclinanexactamenteigual,perono por esa razn son lo mismo. Quiero hacer de ti una persona de provecho que comprende lo que hace, en este caso lo que dice y lo que escribe.
Undeterminantesiempreirprecediendoaunsustantivo(aunquesecueleunadjetivoporelmedio)ysufuncinesprecisamente -valga la redundancia- determinar a qu objeto o persona se hace referencia, sea de un modo inequvoco (artculosdefinidos,queserefierenaalgoconocido)oseadeunmodogenrico.
El pronombre en cambio va en lugar del sustantivo porque su funcin es precisamente evitar la repeticin de ste (tal como acaba de suceder en esta frase y por eso he acentuado ste).
Para entrar en materia y al mismo tiempo introducir informacin nueva, vamos a hacer una introduccin a la negacin y vamos a presentaros kein como determinante y como pronombre.
La negacin en alemn
Enalemnseprefierenegarelobjeto(complementodirecto)anegarelverbo.Estosignificaqueenvezdedecirnotengo coche diran tengo ningn coche, por este motivo est relacionada la negacin en alemn con el estudio del determinante y pronombre kein. Su uso es muy frecuente as que es importante que aprendas bien cmo utilizarlo y traducirlo.
Determinante kein
Ich habe kein autoNo tengo coche.
Pronombre kein
Ich habe keines.No tengo ninguno.
*Obsrveseenelejemplounacaractersticapropiadelespaolqueniegatantoelverbocomoelcomplemento.stono sucede en otros idiomas y da lugar a confusiones a todo tipo de estudiantes.
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El determinante kein
Eldeterminantekeinsedeclinaigualqueeldeterminanteein(artculoindefinido).Correspondeconningn/ninguno / ninguna.
Nom. Acu. Dat. Gen.
Masculino kein keinen keinem keines
Femenino keine keine keiner keiner
Neutro kein kein keinem keines
Plural keine keine keinen keiner
Nominativo
kein Mannningn hombre
Acusativo
keiner Fraua ninguna mujer
Genitivo
keiner Leutede nadie (de ninguna persona)
Otros ejemplos
Miguel ist kein Postbeamter, er ist ein Deutschlehrer.Miguel no es empleado de correos, es profesor de alemn.Ich habe kein Kleid, sondern eine Puppe meiner Nichte gekauft.Nolehecompradoningnvestidoamisobrina,sinounamueca.*
El pronombre kein
Para hacer las cosas ms confusas, la declinacin del pronombre no es tan diferente de la declinacin del determinan-te, pero recuerda que es fcil distinguirlo porque al ser un pronombre nunca preceder al sustantivo.
Como de costumbre hemos subrayado la declinacin pero adems hemos marcado en negrita las diferencias respecto al determinante.
Nom. Acu. Dat. Gen.
Masculino keiner keinen keinem keines
Femenino keine keine keiner keiner
Neutro keines keines keinem keines
Plural keine keine keinen keiner
* La segunda e en keines est en cursiva porque es opcional, siempre es correcto decir keins o keines.
Ejemplos- Brauchen Sie einen Kugelschreiber?- Necesita un bolgrafo?- Nein, Danke, ich brauche keinen.- No, gracias, no necesito ninguno.
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Paso 9. Vocabulario
Parapoderestudiarbienestevocabularioosdoyalgunasexplicaciones.
Enelcasodelosverbosaufrumenyabrumensepuedevermuybiencmocambiaelsignificadodelosverbosenelalemnsegnsuprefijo.Sisolousamoslarazrumensignificarasimplementequesevacaalgo.IchrumedenTischsignificaquerecojotodaslascosasqueestnenlamesa.Seravaciolamesa.LomismoesenDiePolizeirumtdieStrae,significalapolicavacalacalle.Elverborumensoloquieredecirqueprimerohabaalgoenunsitioydespusyano.Vale,esocreoquelotenemosclaro.Peroqupasaahorasiusamosunprefijo?Conelprefijoauf (aufrumen) cambia el enfoque. La frase Ich rume das Zimmer auf quiere decir ordeno la habitacin. Ahora lahabitacinnoestvacasinoquetodaslascosasestnensusitio.Elprefijoab,esdecirelverboabrumen,seusajuntocondetermindadossustantivoscomoTisch(mesa)oRegal(estantera).Susignificadoesparecidoalverbo al del verbo rumen.
Lo que os gustar es seguramente el hecho que esta vez muchos sustantivos no llevan artculo o que el singular lleva el mismo artculo como el plural. Ms fcil de aprender!Adjetivosschmutzig sucio
Verbosaufrumen ordenarabrumen retirarabtrocknen secarbgeln plancharbrsten cepillareinkaufen hacer la comprafegen barrerlften ventilarputzen limpiarsaugen pasar la aspiradoraverstopft atascadowaschen lavarwischen fregar
Sustantivosdas Absplen fregadadas Bett -e camadas Bett machen hacer la camader Besen - escobader Boden - sueloden Boden wischen fregar el suelodie Brste -n cepilloder Eimer - cubodas Fenster - ventanadas Fenster putzen limpiar la ventanadas Geschirr (-e) vajilladas Geschirr absplen lavar los platosdas Geschirr abrumen retirar los platosdas Geschirr abtrocknen secar los platosder Lappen - trapodie Hausarbeit -en tarea domsticadie Hausarbeiten machen hacer las tareas domsticasder Mll basurader Mlleimer cubo de basuradas Putzen limpiezadie Putzfrau (-en) mujer de la limpiezader Schmutz suciedadder Staub polvoder Staub wischen quitar el polvoder Staubsauger - aspiradorder Tisch la mesaden Tisch abrumen recoger la mesadie Wsche -n ropa suciadas Zimmer - habitacindas Zimmer lften ventilar la habitacin
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Paso 9. Ejercicios
Tacha las palabras que tienen la misma forma en singular y en plural. Escribe el plural de las palabras restantes.
das Geschirr der Besen der Staubsauger _______________ _______________
das Fenster der Boden der Tisch _______________ _______________
das Bett die Putzfrau der Eimer _______________ _______________
Traduce.
tarea domstica _______________ barrer _______________
mujer de la limpieza _______________ aspirador _______________
lavar _______________ fregar _______________
polvo _______________ ordenar _______________
Indica cules palabras son pronombres y cules son determinantes.
Pron. Det.
[ ] [ ] Er macht das Bett.
[ ] [ ] Sie rumt kein Geschirr ab.
[ ] [ ] Hast du einen Besen? Nein, ich habe keinen.
[ ] [ ] Die Putzfrau hat keinen Eimer.
[ ] [ ] Kaufst du eine Brste? Nein, ich kaufe keine.
Da respuesta a las siguientes preguntas. Contesta siempre en negativo y utiliza pronombres para contestar.
Hast du einen Mlleimer? Nein, ich habe keinen.
Bgelt sie ein Hemd? ________________________________
Wscht Anna eine Hose? ________________________________
Kauft er einen Lappen? ________________________________
Fegen sie ein Zimmer? ________________________________
Marca los determinantes con un crculo y los pronombres con un cuadrado.
Er rumt das Zimmer auf. Er putzt kein Fenster.
Hast du einen Lappen? Nein, ich habe keinen.
Sie erledigt die Hausarbeit. Hast du einen Eimer? Nein, ich habe keinen.
Kaufst du den Staubsauger? Nein, ich kaufe ihn nicht.
Die Putzfrau wischt den Boden. Sie wischt ihn.
Completa la tabla.
Adjetivo Comparativo Superlativo
lieb
am schnsten
giftiger
am gefhrlichsten
hsslich
schneller
De qu palabra se trata? Los cuadraditos te ayudan a adivinarlo. Escribe su nombre con su artculo.
__________ __________
___ __________ __________
___ __________ __________
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Paso 10. El pasado I (Prteritum)
Nos adentramos en los Vergangenheit, es decir, en los tiempos pasados y lo hacemos con dos propsitos, primero descansar un poco de pronombres y determinantes, segundo para ir preparando el camino de otra leccin sobre la estructura de la frase.
Aunque al principio vas a sentir un alivio al comprobar lo simple que puede ser formar el pasado en alemn, como de costumbre,estodarpasoalaspeculiaridadesdealgunosdesusverbos,merefieroaesosverbosllamadosverbosconprefijoseparable.
La formacin del Prteritum
Tal como os prometimos, las terminaciones que aprendisteis en el presente os van a servir para formar el pasado. Entoncesquhacequeelpasadoseapasadoynoseapresente?Pueslaintroduccindelprefijo-teentrelarazdelverboyelsufijodesuconjugacin.
Ich tanzte die ganze Nacht.Bail toda la noche.
Si la raz acaba en -d o en -t se introduce una -e en la segunda persona del singular y del plural. Ms que nada, para que se pueda pronunciar.
Ich arbeitete die ganze Nacht.Trabaj toda la noche.
Os ponemos unos ejemplos conjugados.
tanzen arbeiten baden bauen
Ich -e tanzte arbeitete badete baute
Du -st tanztest arbeitetest badetest bautest
Er/Sie/Es -e tanzte arbeitete badete baute
Wir -en tanzten arbeiteten badeten bauten
Ihr -et tanztet arbeitetet badetet bautet
Sie -en tanzten arbeiteten badeten bauten
Los verbos irregulares sein (ser o estar) y haben (tener)Esextremadamenteimportantequetelosaprendaspuescomopuedesintuirseutilizanmuchotantoconsignificadopropio como en la formacin de tiempos compuestos.
sein haben
Ich war hatte
Du warst hattest
Er/Sie/Es war hatte
Wir waren hatten
Ihr wart hattet
Sie waren hatten
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Otros verbos irregularesImportante recordar, sobre todo al estudiar los verbos irregulares, que la primera y la tercera persona del singular tienen la misma forma.
geben findenIch - gab fand
Du -st gabst fandest
Er/Sie/Es - gab fand
Wir -en gaben fanden
Ihr -et gabt fandet
Sie -en gaben fanden
Verbos con prefijo separable
Talcomosecomentenelpresente,enocasionesalgunosverbostienenunprefijoquesedesplazaalaltimaposicinde la oracin. Puesto que en Prteritum esta posicin est libre, tambin sucede.
Ich ziehe die Jacke an.Me pongo la chaqueta.Ich zog die Jacke an.Me puse la chaqueta.
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Paso 10. Vocabulario
Despus de haber estudiado el vocabulario de la limpieza podemos dedicarnos un poco al tema tiempo libre. Quin limpia seguramente tambin necesita un poquito de tiempo libre. Por eso vamos a aprender las siguientes palabras. Este es un tema sobre que a la gente le gusta hablar y por eso muy importante.
Sevealgunosverbosreflexivos.Yasqueesoannolohemosexplicadoperoesmuyfcilynotenemosquededicaruncaptuloenteroaeso.Osloexplicoconelverbosichinteressieren(interesarse).Elpronombrereflexivosichseescribedelantedelinfinitivoparaindicarquesetratadeunvervoreflexivo.Perocuandoconjugamoselverbotenemosquedeclinarelpronombrereflexivoyseescribesiempredetrsdelverboenpresenteyenpasado.
mich Ich interessierte mich Me interes.
dich Du interessiertest dich Te interesaste.
sich Er/sie/es interessierte sich Se interes.
uns Wir interessierten uns Nos interesamos.
euch Ihr interessiertet euch Os interesasteis
sich Sie interessierten sich Se interesaron.
Solotenisqueaprenderqupronombrereflexivovaconqupronombrepersonal.Muyfcil,no?
Otra cosa que podis observar en el vocabulario de abajo es que el alemn tiene dos verbos (malen y zeichnen) para el verbo dibujar. En el idioma hablado se usan muchas veces como sinnimos pero normalente la diferencia es que malen se usa si hay varios matices de un color o varios colores en un dibujo.
Paraentenderlaexpresinetwasgernetun(gustar)esnecesariaotraexplicacin:Lapalabragernesiemprevadetrs del verbo. Ich male gerne (Me gusta dibujar.), Ich lese gerne (Me gusta leer.), Ich treibe gerne Sport (Me gusta practicar deporte). Practicdlo un poco construyendo frases as.
verbos reflexivossich befassen mit dedicarse asich entspannen relajarsesich interessieren interesarsesich die Zeit vertreiben entretenerse
verbos transitivosbeobachten observarfotografieren fotografiaralgoetwas gerne tun gustarjagen cazarlesen leermalen pintar nhen coserreisen viajar sammeln coleccionarschreiben escribirSport treiben practicar un deportestricken hacer puntozeichnen dibujar
sustantivosderAusflug-e excursindie Beschftigung -en actividaddas Buch -er libroder Computer - ordenadorderFan-s aficionadodie Freizeit -en tiempo libreder Film -e pelculadieFotografie-n fotografadas Foto -s fotodie Fotokamera -s cmara
die Gartenarbeit -en jardineradie Geschichte -n historiadie Handarbeit -en hacer laboresdasHobby(Hobbies) aficindas Interesse -n intersdie Jagd -en cazader Jger - cazadordie Karte -n cartadas Kino -s cinedas Kreuzwortrtsel - crucigramader Krieg -e guerradas Museum (Museen) museodie Eintrittskarte -n entradader Ticketschalter - taquilladie Warteschlange -n coladie Zeichnung -en dibujodie Sammlung -en coleccinder Schach ajedrezdie Natur -en naturadie Oper -n peradie Reise -n viajedas Theater - teatroder Verein -e clubder Zeitvertreib -e entretenimiento
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Paso 10. Ejercicios
Reconoces estas palabras? Faltan las vocales. Escribe las palabras en las lneas.
ds ntrss ____________________ mln ____________________
jgn ____________________ d pr ____________________
ds Thtr ____________________ d Krt ____________________
drsflg ____________________ ftgrfrn ____________________
d Rs ____________________ d Grtnrbt ____________________
Indica qu verbos corresponden a estos sustantivos.
die Sammlung ____________________
die Jagd ____________________
die Zeichnung ____________________
das Foto ____________________
die Reise ____________________
Encuentra los fallos en las palabras y escribe la palabra de manera correcta en la lnea.
das Teater ____________________ schrieben ____________________
sich entspanen ____________________ der Fn ____________________
das Bch ____________________ lessen ____________________
das Kreuzwortrsel ____________________ der Zeitfertreib ____________________
Marca los verbos que tienen la forma del Prteritum.
er interessierte sich [ ] du zeichnest [ ]
wir stricken [ ] er reiste [ ]
sie malte [ ] er nhte [ ]
siefotografierten [] ihrschreibt []
ich sammle [ ] wir jagten [ ]
Junta los pronombres personales con la forma correcta del Prteritum.
fotografierten wir
fotografiertest er/sie/es
fotografierte ihr
fotografiertet du
Escribe las frases en Prteritum.
Ich male ein Bild _____________________________________________
WirmacheneinenAusflug _____________________________________________
Eva strickt einen Schal _____________________________________________
Sie kaufen eine Eintrittskarte _____________________________________________
Er interessiert sich fr den Film _____________________________________________
Ihr jagt das Tier _____________________________________________
Rellena la tabla conjugando los verbos en Prteritum.
jagenichduer/sie/eswirihrsie/Sie
malenichduer/sie/eswirihrsie/Sie
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Paso 11. Pronombres y Determinantes II (los posesivos)
Nosadentramosenunaleccinconmuchastablasquememorizar.Venga,aestasalturas,nopongasesacara.stoesdebido a la caracterstica que tienen los pronombres y determinantes posesivos de concordar en gnero, nmero y caso tanto con el poseedor como con el objeto posedo. Conviene adelantar que en realidad casi todas las tablas son iguales y las declinaciones que aparecen son conocidas, pero hay que aprender a usar bien esta informacin que sabemos.
Losdeterminantesypronombresposesivosexpresanentodaslaslenguasunarelacindepertenencia.
Determinanteposesivo:
Mein Auto ist rot.Mi coche es rojo.
Pronombreposesivo:
Meines ist blau.El mo es azul.
Elpronombreposesivoalemncorrespondealespaolelmo,lama,elnuestro,losvuestros,etc.
Ich habe meinen Mantel verloren.He perdido mi abrigo.- Ich mchte einen Mantel, es ist mir kalt.- Querra un abrigo, tengo fro.- Nimm meinen.- Coge el mo.
Determinantes posesivos
El determinante que precede a un sustantivo depende en primer lugar del poseedor. Y en segundo lugar la declinacin depende del gnero y del nmero de la cosa poseda, as como de su funcin en la oracin, es decir, de su caso.
Entonces,alahoradeutilizarlosprimerohasdeelegirculdeterminanteesadecuado:
Nom. Acu. Dat.
1 Sing. mein- mein- mein-
2 Sing. dein- dein- dein-
3 Sing. sein- sein- sein-
1 Plu. unser- unser- unser-
2 Plu. eur- eur- eur-
3 Plu. ihr- ihr- ihr-
Ydespushasdesabercmodeclinarlo.Sitefijas,lasdeclinacionescoincidenconlasdelartculodefinidopues,afindecuentas,cuandoutilizasundeterminanteposesivotambinestsrefirindoteinequvocamenteaunoovariosobje-tos concretos y conocidos por los hablantes.
MEIN- Nom. Acu. Dat.Masculino mein meinen meinem
Femenino meine meine meiner
Neutro mein mein meinem
Plural meine meine meinen
Ejemplos:Mein Hund ist schwarz.Mi perro es negro.Ihr seht unsere Katze.Veis nuestra gata.Er gibt das Futter seinem Meerschweinchen.ldaelpiensoasucobaya.
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Pronombres posesivos
Los pronombres posesivos tambin dependen del poseedor en primer lugar y del gnero, nmero y caso de la cosa po-seda en segundo lugar, es decir, para la declinacin.
Como suceda en el pronombre y determinante kein, los pronombres y determinantes posesivos tienen las mismas declinaciones que los determinantes posesivos, menos para el singular del nominativo masculino y del nominativo y acusativo neutros.
MEIN- Nom. Acu. Dat.Masculino meiner meinen meinem
Femenino meine meine meiner
Neutro meines meines meinem
Plural meine meine meinen
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Paso 11. Vocabulario
EnestecaptulovaisaaprenderaexpresarIchhabeKopfweh(Tengodolordecabeza),IchhabeRckenschmerzen(Tengo dolor de espalda), Mir geht es schlecht (Estoy mal).
Pero espero que despus de haber aprendido estas frases, no tengais que usarlas, eh! Mejor frases como Mir geht es gut, (Estoy bien), Ich bin froh, das alles gelernt zu haben! (Estoy contento de haber aprendido todo eso!).
Loqueconciernealospartesdelcuerpo,elalemnusanormalmentealcontrariodelespaollospronombrespose-sivosynoelartculodefinido.MeinFingertutmirweh.(Medueleeldedo.)
Comoenespaol,enalemnseexpresalosdoloresmsfrecuentesconconexionesdesustantivos.IchhabeKopfsch-merzen.(Tengodolordecabeza).Enotroscasosseusatambinlaexpresinjemandemtutetwasweh.(doler).Unejemplo sera Mir tut das Bein weh. (Me duele la pierna).
Bueno,porahorahablamossuficientededolores,ahoraaaprender!kahlkpfig calvoschlank delgadoblind ciegotaub sordostumm mudokrank enfermosano gesund
atmen respirargehen andarblinzeln parpadearhinken cojearstehen estar de piebrechen romperkssen besarhren orsehen verschmecken saboreartasten palparfhlen sentirschmerzen dolerjemandem schlecht gehen estar maljemanden gut gehen estar bienjemanden tut etwas weh doler algo
die Ader -n venader After - anoder Arm -e brazodie Atmung - respiracindas Auge -n ojodie Augenbraue -n cejadas Augenlid -er prpadoder Bart -e barbader Bauch -e barrigadas Bein -e piernadie Blase -n ampolladie Brust -e pechoderBrustkorb-e traxder Darm -e intestinoder Ellbogen - cododie Ferse -n talnder Finger - dedoder Fingerknchel - nudilloderFingernagel- uader Fu -e pieder Fuknchel - tobillodie Fusohle -n planta del piedie Gebrmutter - tero / matrizdas Gehr -e odo sentidodas Genick -e nucadas Gesicht -er caradie Glatze -n calvadas Glied -er miembro masculino
pl. Gli