FATLAPrograma de Experto en Elearning

Gabriela GardiéVenezuela

EN EL AULA VIRTUAL … BLOQUE DE CIERRE

De acuerdo con los planteamientos de la metodología PACIE, los entornos virtuales de aprendizaje (EVA), independientemente de los contenidos que ofrezcan, se estructuran en 03 bloques fundamentales:

Bloque 0 - PACIE.

Bloque Académico.

Bloque de Cierre.

EL BLOQUE DE CIERRE …SU IMPORTANCIA

Brinda al participante la posibilidad de recuperar alguna actividad que no pudo cumplir.

Permite al E_tutor conocer la opinión del participante respecto a los contenidos académicos suministrados; adecuación de los recursos y, finalmente, su percepción respecto a su desempeño como tutor.

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SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN

En esta sección, tanto el E_tutor como el participante deben cerrar ciclos incompletos en cuanto a aprendizaje y actividades evaluativas.De presentarse algún desacuerdo en cuanto a las evaluaciones o lapsos, se solucionan en esta sección para cerrar administrativamente.

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SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN

Esta sección “pertenece” al participante. Aquí, el estudiante nos retroalimenta en cuanto a:

Experiencia en el uso del EVA.Calidad de los recursos ofrecidos en el EVA.Suficiencia de los contenidos/información.Relación actividad/tiempo.Desempeño del tutor.

Esta sección cierra con la publicación, por parte del E_tutor, del nombre de los participantes que aprobaron el curso o de las calificaciones definitivas.

E_LEARNING… Auto-aprendizaje vital