Gaceta Com.uni.tec. No.87 Septiembre 2011

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16 SEPTIEMBRE CONTINGENTE UTCh Año 8 No.87, septiembre de 2011

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Gaceta informativa de la Universidad Tecnológica de Chihuahua

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16SEPTIEMBRE

CONTINGENTE

UTCh

Año 8 No.87, septiembre de 2011

Director:Lic. Álvaro Terrazas Ramírez

Coordinación:M.A. Miguel Ángel Torres Durán

Diseño Gráfico y Editorial:L.D.G. Saúl E. Alpízar LechugaL.D.G. Aarón A. Romo Meza

Redacción y Edición:Departamento de Prensa y Difusión

Colaboradores:

Lic. Dora E. Valdés FernándezLic. Santos Arturo García MartínezLic. Hazael Hernández Benítez

Cuadro de Honor:Salvador Reyes Monge

Revisión Ortográfica:Lic. Victor Manuel Díaz Calderón

TraducciónLic. Alberto Muñoz LunaLic. Ibet Orozco Chavira

Impresión: Talleres Gráficos de Gobierno del Estado

Publicación: 30 noviembre 2011

Com.uni.tec es la gaceta informativa interna de la Universidad Tecnológica de Chihuahua con una publicación mensual gratuita.

Editada en el Departamento de Prensa y Difusión septiembre 2011, año 8, No. 87

Tiraje 600 ejemplares

INFORMESDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Departamento de Prensa y DifusiónTEL. (614) 432 2000 Ext. 143

[email protected]

Ing. Pablo Espinoza FloresRector

Lic. Rosa Engracia Quezada Siáñez Abogada General

Ing. Fidel Alonso González GonzálezSecretario Académico

Lic. Martha Elena Gómez BustamanteDirectora de Administración y Planeación

Ing. Ezequiel Linares López Secretario de Vinculación Lic. Álvaro Terrazas RamírezDirector de Extensión Universitaria

M.A.N. Asunción Valles Machuca Director de la carrera de Desarrollo de Negocios

M.G.T.I. Silvia Guadalupe Silva ChávezDirectora de Planeación y Evaluación

Ing. José Antonio Pineda GómezDirector de la carrera de Mecatrónica

Lic. José Luis Cerda DíazDirector de la carrera de Mantenimiento

Ing. María Magdalena Campos QuirozDirectora de la carrera de Procesos Industriales

M.G.T.I. Guadalupe Elvira García CortésDirectora de la carrera de Tecnologías de la Información y Comunicación

Ing. Karina Rodríguez CarmonaJefa del Departamento de Investigación y Desarrollo

C.P. María Guadalupe Zesati del VillarJefa del Departamento de Servicios Escolares

C.P. Silvia Guadalupe Villa FloresJefa del Departamento de Recursos Financieros

Lic. María Guadalupe Lozoya JiménezJefa del Departamento de Recursos Humanos

Lic. Raquel Hernández CobosSubdirectora de Relaciones Interinstitucionales

Lic. María Leticia Pando CarrascoJefa del Departamento de Seguimiento a Egresados

C.P. Victor Prieto JaspeadoSubdirector de Servicios al Exterior

Ing. Daniel Aarón León RezaJefe del Departamento de Sistemas

Ing. Gustavo Arzate Díaz de LeónJefe del Departamento de Mantenimiento, Materiales y Suministros

Lic. Dora Estela Valdés FernándezJefa del Departamento de Actividades Culturales y Deportivas.

M.A. Miguel Ángel Torres DuránJefe del Departamento de Prensa y Difusión

Ing. Myrna Torres HurtadoJefa del Departamento de Educación Continua

Ing. Diana Iveth Villasana PérezJefa del Departamento de Visitas y Estadias

DIRECTORIO UTCH

CONTENIDOSEPTIEMBRE 2011

EDITORIAL................................................... 2

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AUDITORÍA EXTERNA....................................

DESAYUNO INICIO CUATRIMESTRE...................

18FESTEJO A LAS SECRETARIAS DE LA UTCH.............

28CUMPLEAÑOS..............................................

6NOCHE MEXICANA EN LA UTCh.......................

8JUNTA DE CONSEJO CUATRIMESTRAL MAYO-AGOSTO............................................

10DESFILE DEL 16 DE SEPTIEMBRE......................

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TERCER CURSO DE DESARROLLO A PERSONAL EN NORÍTARI.............................

13INTEGRACIÓN DE BANDA DE GUERRA Y ESCOLTA EN LA UTCh.................................

15POSICIONAMIENTO DE LA UTCh EN LA CIUDAD DE CHIHUAHUA.......................

14PSICOLOGÍA Y DESARROLLO CON APLICACIONES LABORALES......................

16AUMA NOS INVITA A VISITARLA........................

7BUFETE CREATIVO - INTERCERAMIC.................

17IX JUEGOS INTRAMUROS EN LA UTCh...............

9PREPARACIÓN PARA EL DESFILEY JUNTA PRE-TORNEO DE FUTBOL...................

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PREVENCIÓN DE INCENDIOS

(PARTE NO.3 Y ULTIMA)........................................

20CUADRO DE HONOR......................................

25COLABORACIONES.......................................

EDITORIAL

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El mes de septiembre es de gran significado para nuestra nación, por ser el mes dedicado a la patria; por otra parte en cuanto a su origen filológico, deriva del latín “september”, por ser el séptimo mes del antiguo calendario romano que empezaba en marzo, es decir en ese mes iniciaba el año para los romanos. Es de agregarse también, que cada año en el mes de Ramadán, el noveno mes del calendario lunar islámico, más de mil millones de musulmanes adultos ayunan desde la primera luz hasta el atardecer, absteniéndose de comer, beber y mantener relaciones sexuales durante ese período. Los ancianos, viajeros, mujeres embarazadas o enfermos, pueden romper el ayuno y compensarlo más durante el año con otros días. Si no pueden hacerlo, deben alimentar a una persona que lo necesite por cada día de ayuno que pierdan. Los jóvenes empiezan a ayunar desde la pubertad, aunque algunos escogen hacerlo incluso antes.

Para nuestra Casa de Estudios, es el inicio del cuatrimestre septiembre-diciembre y con ello las incesantes actividades docentes, estudiantiles, del personal administrativo y directivo en beneficio de la comunidad; señalando el inicio y cierre de la auditoría externa, por parte de QMI SAI Global, como preparación para la próxima auditoría de recertificación, dentro de la filosofía de calidad ISO9001-2008. Así como la entrega de horarios de clase para el personal docente en un desayuno y merienda, organizados por la Secretaría Académica, con la presencia y el mensaje del Ing. Pablo Espinoza Flores, nuestra máxima autoridad universitaria.

No se puede evitar mencionar que festejamos una noche tradicional mexicana, con motivo de la Independencia de México, y del llamado insurgente de Don Miguel Hidalgo y Costilla, la noche del 15 de septiembre; y nosotros en forma modesta, pero de grandes principios patrios, organizamos el “ágape” con motivos septembrinos, nuestras compañeras vestidas a la mexicana con rebozo, coquetos adornos de moños de colores, verde, blanco y rojo; vestidos a la china poblana, con maquillaje “muy coquetón” lucidor y tricolor; los varones, maestros y administrativos, algunos con huaraches, sombreros típicos, no pudiendo faltar los “bigotes” revolucionarios y algunos con ropa y atuendos de la época. Las mesas se adornaron especialmente, con sus aparatos de petróleo (quinqué) y las mexicanísimas antorchas con su mechero respectivo accionadas por el “diáfano”. No pudiendo faltar los antojitos mexicanos y la música del mariachi “en vivo”.

El 16 de septiembre tuvimos la satisfacción de desfilar, junto con otras escuelas de nivel medio, medio superior y superior, por las principales calles de la ciudad; nuestro contingente estuvo integrado por alumnos de la carrera de Procesos Industriales, carro alegórico con motivos tecnológicos de energías renovables, maestros en punta de flecha encabezando el contingente y los encargados de portar el estandarte institucional… Por otra parte, el viaje de docentes y personal administrativo a Norítari, en el municipio de Bocoyna, Chihuahua; al tercer curso de Desarrollo Personal… La convocatoria puntual publicada para la formación de la “Banda de Guerra” de la UTCh, compuesta por compañeros estudiantes, que hicieron su debut en la inauguración de los IX Juegos Intramuros en la cancha de basquetbol, de esta Casa de Estudios; lo mismo que las nuevas integrantes de la Escolta.

Otros eventos de importancia se desarrollaron durante el mes que nos ocupa, no pudiendo omitir la exposición del “Estudio de Posicionamiento” de la Universidad Tecnológica de Chihuahua, que hicieron compañeras egresadas de la carrera de Ingeniería en Desarrollo e Innovación Empresarial; donde se nos informa el lugar preferencial, que tiene nuestra Universidad como primera opción para estudiar alguna de las carreras que se imparten, así como el grado de conocimiento que se tiene de la existencia de la UTCh, su dirección y otras informaciones en la preferencia por parte de estudiantes como prospectos y la comunidad chihuahuense. Los resultados de este estudio de posicionamiento son significativos en la preferencia, a pesar de nuestra corta existencia, a esta fecha, 11 años sirviendo a la comunidad tecnológica.

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EDITORIAL (ENGLISH)SEPTIEMBRE 2011

September has a great significance to our country because it is

dedicated to our native land. The word “September” comes from Latin which means the seventh month of the ancient

Roman calendar. Romans considered March to be the first month of the year. Septembers is also the ninth month of the

moon Islamic calendar. Around one thousand millions of muslin people start their year practicing fast since the very first lights of

the day until the sunset. They have no food, drink or sexual relations during this period. However, It is allowed for the elders,

travelers, pregnant women, and sick people to break the fast and do it again in some other day within the year. If they aren't able to do so, they shall feed people in need, one per every day of fast. Young people start having fast since they are teenagers and some others even earlier.

In September, our University starts the last quarterly term of the year which is also the conclusion of the professors, students, administrative employees, and director´s activities during this year. In this month we had the QMI SAI Global's external audit as a preparation to maintain the ISO 9001-2008 renewal certification. During a breakfast and a supper organized by the Academic Secretary, the faculty received their class schedules for this term. In this event the chancellor Pablo Espinoza Flores gave a speech.

Moreover, it took place a traditional Mexican party in order to celebrate the Mexican Independence, as well as to honor Mr. Miguel

thHidalgo y Costilla and September 15 eve. During a celebration that was unpretentious yet patriotic, it was carried out a traditional Mexican supper. Some ladies were wearing traditional Mexican costumes, colorful green, red, and white ribbons, China Poblana dresses and stunning make up. Some men were wearing folkloric sandals, Mexican hats and some “fake” mustaches which represented the ones the revolutionary men used to have. The tables were decorated with oil lamps and Mexican torches. Also, it was served some traditional Mexican food and it was played live mariachi music.

On September 16th, it was quite rewarding to participate in a traditional parade, along with other secondary and post-secondary schools. The said parade took place along the main streets. Students of the Industrial Process major were the representatives of our school. These reps prepared a float which was decorated to represent Renewable Sources of Energy. The faculty leaded the said group of students who were bearing the institutional flag.

On the other hand, it took place the Noritari trip. The faculty and administrative personnel participated in the said trip to Noritari, Bocoyna, Chihuahua. The purpose of the said trip was to carry out the third Personal Development course.

It also took place the calling for the military band of the UTCh, whose members are students of this school. The said band appeared before public by the first time during the opening of the IX Internal Sports Competition, at the basketball court. It also were officially integrated the new members of the flag cadets.

There were other important events that took place during this month. Among them, there was the presentation of the “Placement Study” of the UTCH, which was carried out by the graduated students of the Engineering in Business Development and Innovation. During this event it was informed this university has been the first option for the students, as well as the position this school holds in the community. Some other information was given concerning the preference for our university despite the fact it is a quite new school, 11 years working for the welfare of the technological community.

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“Rendir cuentas, ver cómo estamos trabajando, advertir la manera en que hacemos nuestro trabajo, mirado desde una perspectiva externa que nos ha llevado a hacer mejor nuestro trabajo, ha generado una práctica de la transparencia, de la claridad y de la cultura del trabajo, eso es lo que ha guiado la oportunidad que tenemos de ser una Universidad certificada y recertificada” aseguró el Ing. Pablo Espinoza Flores, Rector de la Universidad Tecnológica de Chihuahua, durante la apertura de la auditoría externa realizada a la institución por la empresa QMI-SAI Global, con el propósito de verificar que las actividades se rijan bajo la norma ISO 9001:2008 del Sistema de Gestión de Calidad.

Con la presencia de secretarios, coordinadores de división, directores y responsables de calidad de las diferentes áreas universitarias y del auditor líder de QMI-SAI Global, Juan Pedro Martínez Salazar; el Ing. Espinoza Flores, afirmó que en la Universidad se mantendrá esta cultura de revisión a sus prácticas administrativas y docentes, porque ello facilita el cumplimiento de objetivos institucionales y brindar un servicio de calidad a los estudiantes.

Pidió facilitar toda la información requerida por los auditores para que desahoguen el plan de auditoría de seguimiento en diversas áreas universitarias y confió en que los criterios dictados por la empresa QMI-SAI Global, permitan ubicar nichos de oportunidad y, reiteró, se mejoren las actividades que implican todo el proceso educativo.

Por su parte, el Ing. Fidel Alonso González González, Secretario Académico, manifestó a COMUNITEC, que la auditoría de seguimiento a la recertificación permite demostrar el compromiso que prevalece en la institución, para la aplicación de la norma ISO 9001-2008, recordó que en un ejercicio pasado de auditoría interna, los compañeros universitarios tienen la oportunidad de observar y analizar cómo se está aplicando nuestro sistema institucional, por lo que la auditoría externa que se realizó del 7 al 9 de septiembre, significa una oportunidad de seguir por el camino de la mejora continua y se cumple con un punto de la norma. Subrayó que ahora hemos pasado la etapa de presentar resultados, porque a través de la aplicación del sistema institucional de calidad se fortaleció a la institución y a su gran equipo de trabajo.

En su intervención el auditor líder de QMI-SAI Global, C.P. Juan Pedro Martínez Salazar, comentó que este proceso de auditoría no es tan largo como otras auditorías pasadas, cuando se aplicaba una auditoría completa; en esta ocasión sólo se avocarán a las carreras, laboratorios y algunas áreas administrativas y técnicas, en virtud que el objetivo es revisar la mejora continua del sistema de gestión de calidad.

AUDITORÍA EXTERNA

Ing. Ezequiel Linarez López, Lic. Martha Elena Gómez Bustamante, Lic. Sandra Lourdes Chávez Salazar, C.P. Juan Pedro Martínez Salazar, Lic. Citlalli Alicia Murillo Martínez, C.P. María Guadalupe Zesati Del villar, Lic. José Luis Cerda Díaz, Ing. Daniel Aarón León Reza.

Comentando Procedimientos y Protocolos en el sistema de gestión de calidad, aplicado en la UTCh.

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DESAYUNO INICIO CUATRIMESTRE

Con la presencia de directivos de la Universidad Tecnológica de Chihuahua, encabezados por nuestra máxima autoridad universitaria, el Rector, Ing. Pablo Espinoza Flores; Ing. Fidel Alonso González González, Secretario Académico; Ing. Ezequiel Linares López, Secretario de Vinculación; Directores de Carrera y personal docente se organizó el pasado jueves 8 de septiembre, un desayuno por el inicio del cuatrimestre, a docentes del turno matutino, en los amplísimos y especiales salones del restaurante, de San Francisco Country “Club Chihuahua”, de Periférico de la Juventud y Francisco Villa; y del turno vespertino y nocturno, fueron citados los docentes, a una cena en los elegantes salones, del restaurante de “Castallia Eventos”, ubicados en Av. Zarco No. 2628.

En los dos eventos se saborearon deliciosos platillos, propios para la ocasión, siendo propicio además de convivencia, la ocasión de escuchar al Ing. Espinoza Flores, nuestro Señor Rector, que nos informó con toda claridad su compromiso con nuestra Casa de Estudios y en forma especial con todo el grupo docente, parte fundamental en la formación de nuevos profesionistas.

Por otra parte se comentó, que la Universidad Tecnológica de Chihuahua aprovecha su experiencia educativa de poco más de 11 años, para mantener la vigencia de su sistema tetramestral, orientación práctica, ubicación urbana, flexibilidad en su sistema de estudios, además de un amplio programa de becas y ayudas para sus estudiantes. Por otra parte, congruente con sus orígenes y principios expresados en su misión, ratifica su propuesta educativa e incorpora una serie de atributos con los que aporta una clara respuesta a las necesidades de la sociedad y ofrecer una educación de calidad, que resulta en una formación integral de los estudiantes.

En el marco del Modelo Educativo (Competencias), se mantiene el concepto de competencia como la medida de lo que un individuo puede hacer bien, como resultado de la integración de conocimientos, habilidades, actitudes y cualidades personales. Contemplando este modelo, cuatro tipos de competencias: Básicas, Personales, Profesionales y de Empleabilidad. Siendo importante definir estos instrumentos:

· Competencias Básicas.- Son aquellas sobre las que el individuo construye las bases de su aprendizaje (solucionar problemas, interpretar y comunicar información, razonar creativamente, entre otras).

· Competencias Personales.- Aquellas que permiten al individuo realizar con éxito diferentes funciones en la vida (actuar responsablemente, mostrar deseo de superación, aceptar el cambio, etc.).

· Competencias Profesionales.- Las que garantizan al individuo cumplir con las tareas y responsabilidades de su ejercicio profesional.

· Competencias de Empleabilidad.- Capacidades requeridas para funcionar eficazmente en economías que cambian rápidamente y que ayudan al individuo a conseguir un empleo, a mantenerlo y avanzar a niveles superiores, mejorando su posición.

La integración de todas estas competencias representan en el Modelo Educativo los factores críticos de éxito profesional.

Ante este contexto, únicamente nos queda felicitar al profesorado de la Universidad Tecnológica de Chihuahua, deseándoles éxito en el comienzo del tetramestre septiembre-diciembre 2011, reconociendo su labor y responsabilidad en las aulas.

Ing. Pablo Espinoza Flores.

Ing. Francia Angélica Karlos Real, Ing. Gabriela Cota Ayala, Lic. María Magdalena Pérez Hermosillo, Lic. Fátima Gabriela López López

Lic. Doraidé Meixueiro Loera, Lic. Guadalupe Máruez Chaparro, Lic. María Elena Andrew Sotelo, Lic. Brenda Prieto Grcía, Perla Cristina Córdova Villegas.

Ing. Pablo Espinoza Flores, Ing. Fidel Alonso González González, Ing. María Magdalena Campos Quiróz, Acompañando a Destacados Maestros de la UTCh.

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Antes de describir en sus particularidades nuestro festejo, es importante reflexionar sobre este evento que refleja, hechos históricos del 15 de septiembre; en el sentido que no es sólo una noche histórica, sino una oportunidad para que, al celebrar este importante acontecimiento, recordemos nuestras tradiciones, las conozcamos y degustemos las delicias que la cocina mexicana nos puede ofrecer. Una noche como ésta es apenas una muestra de las sabrosas tradiciones mexicanas, pero es sin duda una oportunidad más para enamorarse de México.

Una noche cualquiera puede vestirse de gala con los alegres colores de la bandera mexicana, perfumándose con los olores de los platos más tradicionales y convertirse así en una de las tradicionales Noches Mexicanas. En estas fiestas tan especiales, el amor a nuestra patria y nuestra cultura es sin duda el ingrediente principal, y la inclusión de los juegos tradicionales, los dulces, la música y los antojitos hacen de toda Noche Mexicana un evento inolvidable.

Y aunque esta fiesta puede ser celebrada en cualquier noche del año, no hay como las fiestas patrias para celebrar nuestras raíces y el orgullo de nuestra nación. La noche del 15 de septiembre, los mexicanos celebramos el inicio de la Guerra de Independencia, que duró once años y tuvo un fuerte costo para el país, pero que nos convirtió en una nación libre y soberana.

Para rememorar un evento tan especial, cada año se revive el Grito de Independencia, cuando el cura Miguel Hidalgo llamó al pueblo a levantarse en armas contra la injusticia; en cada rincón de México se escucha sonar las campanas y desde el Presidente de la República, Gobernadores de los Estados, hasta los Presidentes Municipales; todos hacen ondear la bandera mientras, en una fiesta de juegos pirotécnicos, nos recuerdan la lucha por la libertad comenzada por nuestros héroes.

Pasando a nuestra celebración, podemos decir que, en un ambiente de sana convivencia y mexicanísima alegría, personal docente y administrativo de la Universidad Tecnológica de Chihuahua, festejó una tradicional “Noche Mexicana”, en la que no podía faltar la expresión musical del mariachi, antojitos propios para la fecha; todo esto en una espléndida noche mexicana correspondiente al 9 de septiembre, donde puntuales nos dimos cita en la “Explanada del Asta Bandera”, portando atuendos propios que caracterizan a nuestra nación, el motivo fue muy especial, demostrar el orgullo de ser mexicanos y vitorear a los héroes que nos dieron libertad.

En cuanto al atuendo personal, fue de gala y muy típico, desde rebozos con los colores verde, blanco y rojo en las damas, moños tradicionales para estas fechas y vestidos “a las chinas poblanas”; pero, los caballeros, no podían quedarse atrás, algunos portaron huaraches a la usanza campesina y vestimenta de manta, jorongos y sarapes, no pudiendo faltar los “bigotes” al estilo Zapata y uno de los compañeros, con atuendo muy especial personificando al “Siervo de la Nación”, el Generalísimo Don José María Morelos y Pavón.

La explanada fue adornada con motivos patrios, la iluminación consistió en mexicanísimas antorchas de petróleo y su mechero, las mesas adornadas con manteles propios y quinqué con bombillas de vidrio y mecha, utilizando combustóleo (petróleo) para su iluminación.

NOCHE MEXICANA EN LA UTCh

Lic. älvaro Terrazas Ramírez, Maríana Valdez, Ulises Alejandro Luján Torres, Ing. Pablo Espinoza Flores, Ing. Fidel Alonso González González, Dra. Diana Moya Nevarez, Ing. Ezequiel Linares López.

“Mariachi Zapopan” de Chihuahua deleitando a la concurrencia con mexicanísimas canciones.

Tomas diferentes, del ambiente y alegría de la “Noche Mexicana”

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SEPTIEMBRE 2011

La carrera de Procesos Industriales recibió el pasado 9 de septiembre, a representantes de la empresa Bufete Creativo, de la ciudad de México, que llevaron a cabo la filmación del video corporativo, de la importante organización chihuahuense INTERCERAMIC, con la idea central de grabar tomas, en forma especial en el edificio “I”, para resaltar el vínculo de este importante corporativo con la Universidad Tecnológica de Chihuahua, relacionando los programas de estudio que se ofertan, dentro del contexto de pertinencia y continuidad, estando enfocados a áreas específicas que el sector productivo demanda, cubriendo con personal de calidad y altos conocimientos de su campo profesional, respondiendo así a la demanda laboral de la entidad y particularmente de INTERCERAMIC.

El Ing. Daniel Arzaga Reynoso, Asesor de Capacitación, declaró a COMUNITEC, que el video corporativo muestra el crecimiento de INTERCERAMIC, y por otro lado, informa el compromiso social que tiene la empresa con la comunidad, como es el de apoyar a la etnia Tarahumara al promover la “Fundación Vida Digna”.

BUFETE CREATIVO-INTERCERAMIC

En otro contexto, es nuestro apoyo permanente y sin reservas a la planta productiva que presta sus servicios en INTERCERAMIC, para que sigan estudiando y superándose, en sus estudios, en este caso desde preparatoria, hasta niveles profesionales. Siendo importante consignar niveles de Técnico Superior Universitario hasta Ingeniería, en el caso de la Universidad Tecnológica de Chihuahua; donde algunos de nuestros trabajadores egresaron como TSU y otros actualmente estudian Ingeniería, continuando el apoyo con los interesados para que continúen preparándose profesionalmente en la UTCh. Siendo importante esta grabación, que difundiremos internamente entre nuestros trabajadores y funcionarios, en los diferentes corporativos en el país y a nivel internacional; por lo que el video fue producido profesionalmente, con la Dirección de Roberto Ramonda, que es nuestro asesor en publicidad.

Por otra parte, la Ing. María Magdalena Campos Quiroz, Directora de la carrera de Procesos Industriales, declaró que la función del mencionado promocional, es difundir a la sociedad en general las instalaciones de nuestra “Máxima Casa de Estudios Tecnológica” la UTCh, así como laboratorios, personal docente y el entorno del espacio de enseñanza, con que contamos, como es el caso del área de materiales cerámicos, donde se preparan a los futuros profesionistas de INTERCERAMIC, y que egresarán con un alto grado de preparación y capacitación integral.

Trabajadores de Interceramic y al mismo tiempo estudiantes de la UTCh, participando en la filmación del video creativo.

Haciendo una práctica en uno de los laboratorios de Informática, los estudiantes trabajadores de Interceramic.

Filmando sus mejores tomas, integrantes del “Bufete Creativo”, desde uno de los Mezzanine, del edificio “C”.

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El Ing. Pablo Espinoza Flores, rector de la Universidad Tecnológica de Chihuahua, presentó su segundo informe Cuatrimestral correspondiente a 2011, Ante el H. Consejo Administrativo, donde muestra los resultados y avances obtenidos como resultado del trabajo coordinado de las áreas Académicas, Vinculación, Extensión Universitaria, Planeación y Evaluación, Administración y Finanzas, realizado conforme a las políticas y lineamientos establecidos por la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y de la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte, y las estrategias adoptadas por la propia Universidad para cumplir con los objetivos establecidos en los Ejes Rectores de la “Educación de Calidad en el Estado de Chihuahua”.

Una de las actividades sustanciales del área académica es informar a los estudiantes de los servicios de apoyo brindados a través de los diferentes programas que ofrece la institución como son: Inducción, tutorías, asesorías, prácticas en laboratorios y talleres, uso de equipo de cómputo, becas y apoyos financieros. Del perfil del personal académico de acuerdo a la evaluación en el desempeño docente y de la actividad tutorial.

En la dirección se Extensión Universitaria es donde se dan a conocer las actividades realizadas en el Departamento de Prensa y Difusión; así como el Departamento de Actividades Culturales y Deportivas; con la publicación de revistas, boletines de prensa; que son expuestas en la información interna en los módulos informativos de la propia Universidad.

También se describen las principales actividades promovidas por la institución, desarrolladas en los campos social y cívico, así como del deporte y la cultura, y en las que participa la comunidad

universitaria. Además, se cuenta con información en el área médica de la Universidad sobre los servicios preventivos con los que se da cobertura a los requerimientos de salud preventiva, de consulta y atención eventual, tanto al estudiantado, como al personal al servicio de la Institución.

JUNTA DE CONSEJO CUATRIMESTRAL MAYO-AGOSTO

En el apartado que corresponde a Vinculación se incluye la firma de convenios de colaboración, se describen los eventos más destacados en los que ha participado la Universidad, así como las actividades realizadas para llevar a cabo las visitas a empresas, seguimiento de egresados, servicios de capacitación a empresas y programa de bolsa de trabajo. Se especifican también las actividades desarrolladas por el Centro de Evaluación de Competencias Laborales, como, lo son las evaluaciones y los servicios técnicos y de capacitación prestados a empresas e instituciones.

El área de Administración y Finanzas, como responsable del ejercicio presupuestal, describe y explica ampliamente el origen y destino de los recursos financieros y la operación administrativa del personal que conforma la estructura de la institución, haciendo énfasis en el impacto económico que tiene su participación.

Ajustándose al ordenamiento normativo de los informes, la Universidad continúa incorporándose a programas de transparencia para informar de la utilización sana y ordenada de los recursos asignados y lo hace del conocimiento de la sociedad en general a través de los integrantes del Honorable Consejo Directivo, al que proporciona los elementos suficientes para la evaluación y el seguimiento en el desempeño histórico de la Universidad Tecnológica de Chihuahua, en sus once años al servicio de la sociedad y en su misión de gran importancia en la preparación de los nuevos Técnicos Superiores Universitarios e Ingenieros.

Lic. Sonia Mireles Ortiz, Ing. Pablo Espinoza Flores, Dr. Esteban Hernández Pérez, Lic. Pedro Ulises Juárez Campos y Lic. Pedro Preciado Vieyra.

Panorámica de la “sala de juntas” de rectoría en la junta de consejo, ante el cual, nuestra máxima autoridad universitaria rinde su informe.

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Como actividades sobresalientes de este mes Patrio, se encuentran, nuestra participación en el desfile del 16 de septiembre, en el que se desfilaron con un importante contingente de estudiantes maestros y carro alegórico, así como la preparación en los IX Juegos Intramuros. En el caso del desfile patrio por las principales calles de la ciudad, desfiló un contingente de 90 alumnos, de la carrera de Procesos Industriales, con ensayos exhaustivos para marchar con la marcialidad requerida en estos eventos de corte militar, durante los días 12, 13, 14 y 15 de septiembre; practicándose ejercicios elementales como llevar el paso, el alto, media vuelta, marcar el paso, doble fila, tercera fila, etc. En el contingente sobresalieron los integrantes de quienes portaron el banderín con el emblema principal de la Universidad Tecnológica de Chihuahua, así como los docentes que desfilaron en punta de flecha, colocados adelante del contingente.

Con la finalidad de uniformar a los alumnos que nos representaron en el desfile este 16 de septiembre, les fueron entregadas camisetas deportivas con el logo de la UTCh y la leyenda de “Chihuahua Vive”, por la Directora de la carrera de Procesos Industriales, Ing. María Magdalena Campos Quiroz y el Lic. Asunción Valles Machuca, Director de Extensión Universitaria.

Es importante el proceso de preparación, del carro alegórico preparado por alumnos de la carrera de Energías Renovables y personal de la Dirección de Extensión Universitaria, consistente en un remolque de plataforma de nueve metros de largo por cuatro metros de ancho; superficie suficiente para exhibir dos proyectos de Energías Renovables, “Colector Solar” y “Concentrador Solar”, en los que participaron los estudiantes, Hugo Alberto Verdugo Ordoñez, Martín Luis Franco Molinar, Iván Quintín Rascón Pérez, Juan Antonio Pacheco Martínez; entre los maestros asesores, se encuentra el Ing. Jorge Alberto Escobedo Bretado.

PREPARACIÓN PARA EL DESFILE

Y JUNTA PRE-TORNEO DE FUTBOL

TORNEO INTRAMUROS

En lo relacionado a las juntas previas del torneo intramuros, el 23 de septiembre fue la reunión previa, para iniciar la competencia, en el que el objetivo fue informar a los Capitanes de equipos participantes, el sistema de competencia del torneo, los horarios de juegos, sorteo de los grupos, premiación y sistema de competencia del torneo. Para el turno matutino el lugar de reunión se efectuó en la Sala Audiovisual del edificio “A”, a las 12:00 horas; y la correspondiente al turno vespertino, en el mismo lugar, pero a las 19:30 horas, según informes del Lic. Santos Arturo García Martínez, Coordinador Deportivo, de la Dirección de Extensión Universitaria.

Atentos los alumnos de la carrera de Procesos Industriales, escuchando las instrucciones para la marcha

Nuestro carro alegórico con un proyecto de Energías Renovables

Con marcialidad y llevando el paso, alumnos y maestros de la UTCh.

Escuchando las instrucciones y reglas del XI Torneo Intramuros 2011 - 2012, integrantes de los equipos

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DESFILE DEL 16 DE SEPTIEMBRE

Con la participación de casi 5 mil personas, se llevó a cabo la edición 2011 del desfile cívico conmemorativo de la Independencia de México, en el se contó con 42 contingentes, 18 bandas de guerra, 55 escuelas y 5 carros alegóricos. A las 10:40 horas, con el arribo del gobernador del Estado César Horacio Duarte; del Comandante de la V Zona Militar, General Emilio Zárate; del alcalde Marco Adán Quezada y autoridades estatales, municipales, civiles y militares, se escucharon los primeros aplausos del desfile de Independencia 2011.

Encabezados por la Dirección de Vialidad y la escolta del 23 batallón de la V Zona Militar, los 42 contingentes marcharon por las principales vialidades del primer cuadro de la ciudad; iniciando en el cruce de la avenida Venustiano Carranza y calle Nicolás Bravo, donde por primera ocasión se contó con un contingente de la Subdirección de Prevención, la cual presentó a su nueva mascota, un panda, sobre el que espera que los niños chihuahuenses le pongan nombre, y quien apoyará en escuelas, empresas y colonias en los programas implementados con el fin de crear una cultura de la prevención delictiva, conrea las adicciones, cultura de la legalidad, la denuncia y la civilidad.

Los carros alegóricos fueron sin duda los participantes más aplaudidos por los asistentes a este desfile, pero igualmente se llevaron fuertes aplausos y reconocimientos, la UTCh, el Cuerpo de Bomberos, además de grupos especiales de la DSPM como Policía Amigo, DARE, Policía Comunitario, Policía Montada, K-9 y agentes Beta entre otros. En estos contingentes se tuvo la participación de representativos de escuelas secundarias, del nivel medio superior y superior, así como carros alegóricos de la Fiscalía General del Estado, Cruz Roja, Pentatlón Moderno, Rescate Juvenil. Dos asociaciones de Charros, la Dirección de Vialidad y del Ejército a través de la V Zona Militar.

Entre las 18 bandas de guerra presentes destacó la representativa de la escuela Secundaria Federal número 13, subcampeona 2011 en Bolivia, y quien ya tiene su boleto para una etapa internacional a disputarse en China.

Al término del desfile el General de División Diplomado de Estado Mayor, Mario Marco Antonio González

Barreda, comandante de la XI Región Militar, informó que en total participaron como parte del contingente militar cuatro banderas de guerra, 5

banderas monumentales, 4 Jefes, 39 oficiales, 595 Tropas, 72 soldados del

Servicio Militar Nacional, 35 rurales, 49 vehículos y 35 caballos.

En el renglón educativo desfilaron 128 docentes, 3202 alumnos; agregando que también desfilaron diversas dependencias y asociaciones civiles que sumaron 11 banderas, 756 elementos, 69 vehículos, 41 motocicletas, 45 bicicletas, 3 remolques, 74 caballos, 10 canes, 5 carros alegóricos, entre ellos el de la UTCh; transcurriendo el desfile en una hora con 9 minutos.

Como novedad, en esta ocasión al concluir el desfile, se realizó una exhibición en la Plaza del Ángel, en la que tomaron parte 23 bandas de guerra, denominado Concierto Cívico, en el que participaron 10 agrupaciones de secundaria, 10 de medio superior y 3 del superior, todos ellos ganadores de diversos concursos de la especialidad.

Elier Valente Hernández Flores, Ing. Antonio Castañón Bañuelos, Ing. Miguel Ángel Torres Duran, Ing. Óscar Ernesto Olivas Aponte, Lic. Santos García Martínez y Yolanda Delgado Bustillos.

Con marcialidad y espíritu cívico “Marchando” nuestros estudiantes.

Del grupo ER4IM, Hugo Verdugo, Iván Rascón, Martín Franco y Juan Pacheco.

Alumnas de la carrera de Procesos Industriales, poco antes de iniciar el desfile por la Av. Venunstiano Carranza y 20 de Noviembre.

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SEPTIEMBRE 2011

Una oportunidad más de conocimiento personal, enfocado a nuestras actitudes y aptitudes en medios que comúnmente nos desenvolvemos, como lo es principalmente en nuestro hogar, trabajo, escuela, relaciones familiares, amistades y sobre todo los variados paradigmas que comúnmente utilizamos con la certeza, según nosotros mismos, que es una forma correcta al utilizarlos. En este tercer viaje de reflexión para unos, otros por curiosidad y algunos con la firme convicción de que encontrarían respuestas para mejorar posturas personales y mejores formas ce convivencia interpersonal. Esto último se originó por la experiencia del segundo grupo, que en forma entusiasta y encomiable, platicaron lo que vivieron en Norítari, de la municipalidad de Bocoyna, a cuatro kilómetros de San Juanito, Chihuahua; en pleno territorio de la sierra tarahumara, en un lugar conocido como el “Paraíso Eco turístico”, donde en forma personal 70 compañeros de la UTCh, docentes y administrativos, fueron atendidos en forma amable y gentil por María Soledad Zesati del Villar, propietaria de Cabañas Norítari.

El viaje inició el miércoles 14 de septiembre al domingo 18 del mismo mes, con tiempo utilizado para la recreación de la naturaleza, las panorámicas que en ese punto de la sierra chihuahuense, son inigualables poniendo marco a juegos de competencia y de compañerismo; pero sobre todo el mensaje y la participación grupal en un curso especial de “Desarrollo Personal y de Liderazgo”, impartido por el Lic. Antonio Pineda Gómez, conferencista profesional de temas relacionados con recursos humanos y de profunda motivación sociológica; encontrando receptores ávidos de reflexión y de mejorar posturas personales propositivamente, en sus medios de desarrollo profesional y familiar.

TERCER CURSO DE DESARROLLO A PERSONAL EN NORÍTARI

Entre los compañeros que acudieron a este “tercer viaje” a Norítari, podemos anotar a Ivonne Siqueiros, Darío Durán Payán, Martha Lorena Martínez, Fátima Gabriela López, José Alberto Márquez, Eva Claudia Pérez, Cristina Barba Martínez, Adaí Guerrero, Jorge Chaparro Tarango, Norma Judith Ortega, Alberto Muñoz Luna, Rafael Rodríguez, Alberto Chavira Álvarez, Ricardo Covarrubias, José Escobedo, Román Alonso Monarez, Moraima Celene Polanco, María Magdalena Campos, Aarón Romo Meza, Saúl Alpízar Lechuga, Joaquín Ponce Alvarado, Beatriz Sandoval Hernández, Carmen Santillán, Lidsay Villalobos Piñón, Gabriela Cota Ayala, Susana Ivonne Bueno Carlos, Osvaldo Olivo Sandoval, Laura Molina de la Rosa, Gabriela Axel Arvizo, Miguel Ángel Rubalcava, Rebeca Martínez Aranda, Yuridia Bencomo Gaytán, María Susana Meyer Avalos, Daniel Holguín, Carlos Estrada Jaime.

El “Staff” que atendió diligentemente a todos los asistentes al curso, fueron los compañeros, María Guadalupe Zesati, Diana Moya Nevárez, Citlalli Murillo Martínez, Emilio Loya Miranda, Daniel Aarón León Reza y Víctor Manuel Mendoza Rodríguez. Quienes a decir de los asistentes, se mostraron de primera, en atenciones y preocupaciones para que todos fueran asistidos a la “VIP”, queriendo decir “Very important People”.

Ing. Alberto Chavira Álvarez, Lic. Silvia Guadalupe Silva Chávez e Ing. Guadalupe Elvira García.

En el “EDEN” Turístico de Norítari, Nuestros compañeros conviviendo y compartiendo experiencias en este viaje de desarrollo personal y profesional.

Deseando feliz viaje y retorno placentero y de transformación personal a nuestros compañeros viajantes al “paraíso ecoturístico”

con un “pie” en el camión, personal administrativo y docente, preparados para partir a la sierra Tarahumara.

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De acuerdo al marco teórico del curso, el expositor Jesús Antonio Pineda Gómez, hizo importante referencia relacionada con el Desarrollo Humano, donde el alcance de estas teorías abarca áreas o campos que van desde el estudio del desarrollo de la psicología evolutiva hasta cómo los seres humanos sienten, perciben o piensan; cómo aprenden a adaptarse al medio que les rodea o resuelven sus conflictos. Además, dentro del contexto explicativo, se enmarcó en el paradigma positivista, utilizando métodos científicos cuantificables, de acuerdo a las emociones y la participación de los involucrados, a través de la contrastación de hipótesis basadas en la experiencia, con variables cuantificables en situaciones experimentales, y apelando además a otras áreas de estudio científico para ejemplificar mejor los conceptos, con una influencia clara de los recursos humanos.

Básicamente y en forma magistral el expositor, puso en práctica la Psicología cognitiva, utilizando modelos relacionados con: Atención, Percepción, Memoria, Pensamiento, Lenguaje y Aprendizaje; de los que únicamente, el que esto escribe, abordará dos funciones descritas en el lenguaje y aprendizaje.

Lenguaje.- Es factible definirlo, como un sistema representativo de signos y reglas para su combinación, que constituye una forma simbólica de comunicación específica entre los seres humanos. En relación a este tema, la investigación ha girado en torno a preguntas como: ¿Qué tipo de reglas se establecen para el manejo del lenguaje?, ¿Cómo se desarrolla el lenguaje en el transcurso del ciclo vital?, ¿Qué diferencias hay entre el lenguaje humano y la comunicación con otras especies?, ¿Qué relación existe entre lenguaje y pensamiento?

Aprendizaje.- Ha sido definido por la Psicología como un cambio en el comportamiento, no atribuible al efecto de sustancias o estados temporales internos o contextuales. La capacidad de “aprender” permite al organismo ampliar su repertorio de respuestas básicas, siendo el sistema nervioso humano particularmente dotado de una plasticidad notable para generar cambios y aprender nuevos comportamientos.

Esto último fue el resultado del curso, “generar cambios y aprender nuevos comportamientos”, entre todos nosotros, víctimas y veletas de las naturales condiciones humanas, en nuestros comportamientos y fragilidades como individuos y ataduras costumbristas, influenciadas principalmente por la misma familia y entorno social. Por lo que únicamente nos toca decir, ¡gracias! señor Rector, Ing. Pablo Espinoza Flores, por promover y apoyar la realización de estos eventos, que persiguen el que seamos mejores personas en nuestro entorno y sobre todo mejores compañeros de trabajo, con el don del servicio y la ayuda mutua; y también ¡gracias! A nuestro nuevo amigo, el excelente conferencista en temas de “Excelencia Personal” Antonio Pineda Gómez.

Sala de exposiciones y conferencias de “Hotes y Cabañas Norítari”.

Lic. Emilio Loya Miranda, Lic. Citlalli Alicia Murillo Martínez, Dra. Diana Moya Nevárez, Ing. Daniel Aaron León Reza, Ing. Víctor Manuel Mendoza Rodríguez y C.P. María Guadalupe Zesati del Villar, integrantes del “staff” que hicieron gala del servicio y “don de gentes”, a sus compañeros.

Entusiasmados por los resultados de su “viaje a Norítari”, cuyo objetivo central fue la reflexión y la mejora personal en sus vidas en el tercer curso de “Desarrollos Humano”.

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Con la premisa clara y precisa que la disciplina en la Banda de Guerra y la Escolta de la Bandera Nacional, son fundamentales, numerosos alumnos se presentaron en la Dirección de Extensión Universitaria, convocados por el Departamento de Actividades Culturales y Deportivas, pidiendo ser considerados para fomentar en los jóvenes el respeto a los Símbolos Patrios, así como mantener viva la tradicional actividad de Banda de Guerra y Escolta de Bandera, que hasta esta fecha en nuestro centro de estudios no se habían formado y su finalidad primordial, la de fomentar en los jóvenes su importancia; que no sólo se debe al origen de carácter militar de estos grupos, si no a que, bien aplicada, sirve para desarrollar normas y valores en los niños y jóvenes que practican en todo nuestro país estas actividades tradicionales y patrióticas.

Antes de dar crédito a los interesados de estos grupos, que finalmente fueron aceptados; haremos una breve reseña sobre la instrucción en bandas de guerra, como un enfoque cognoscitivo motriz, como parte integral del desarrollo físico y mental de todo ser humano. En el nivel profesional es necesario establecer la instrucción de bandas de guerra con más seriedad, entendiendo para ello en un fondo más educativo, formativo que instructivo, con actividades educativas complementarias que dan más participación a los alumnos, logrando de esta manera mayor rendimiento y desarrollo y por ende en participación.

El culto a nuestros símbolos patrios, es formar por excelencia en los niños y jóvenes un elemento esencial de su formación personal: es un componente básico de su integración social, alimenta al espíritu patriótico y solidaridad; fomenta el amor a su país y a sus héroes, coadyuva al bienestar, psicológico y moral de la juventud, fomenta el afán de logro de superación personal y abre perspectivas de desarrollo vocacional y estilo de vida. La instrucción de bandas de guerra, apoyándose en la formación cívica, se ha convertido en un elemento esencial de la cultura nacionalista, un factor de patriotismo individual y colectivo, de tal significado con el dinamismo y las virtudes de un pueblo. Pueden evaluarse con sorprendente exactitud por el éxito de sus integrantes en ceremonias cívicas, concursos estatales y nacionales, en presentaciones y desfiles cuya base sólida es la institución integral de las bandas de guerra.

INTEGRACIÓN DE BANDA DE GUERRA Y ESCOLTA EN LA UTCh

Haciendo práctica permanente de “La Educación Cívica no sólo se imparte en las aulas, las ceremonias así como todo acto solemne, constituyen uno de los medios fundamentales para la formación integral de los alumnos”, los compañeros estudiantes que forman parte de la “Banda de Guerra” y “Escolta de Bandera”, son: Erika Yadira Márquez Tarango, Magali Muñoz, Rafael Castillo, Joel Andrés Tarango Alvídrez, Juan Ángel Avalos Alvídrez, Luis Alberto Ortega, Anahi Gámez, Ana Cristina Rivera, Priscila Luna de la Paz, Alba Ballesteros Castillo, Berenice Bejarano Balderrama, Kevin Hernández Rivero, Johana Elena Soltero, Karina Terrazas Chávez, Claudia Ivonne Chávez Salinas, Maribel Guadalupe González García y Gustavo Alonso Pagés Álvarez.

Para concluir este artículo, podemos agregar como dato histórico, que la escolta como actualmente la conocemos, tiene su origen en la intención que el Gral. Porfirio Díaz, tuvo de honrar la memoria de los Niños Héroes de Chapultepec; la escolta mexicana simboliza su gesta histórica, es aquí donde encontramos con agrado que nuestra escolta es rica en tradiciones, pero que desgraciadamente se ha deformado tal tradición, como lo es la Escolta de Bandera Nacional, de sólo cinco elementos, manteniendo la errónea idea de diferenciarla de la escolta militar que siempre utiliza seis elementos. Pero la escolta no debe perder su origen que es puramente militar, ni su simbolismo histórico.

Lic. Santos Arturo García Martínez y Lic. Dora Estela Valdés Fernández explicando la importancia de formar parte de la escolta y banda de guerra de la UTCh.

Tomas fotográficas de estudiantes interesados en la convocatoria, del Departamento de Actividades Culturales y Deportivas.

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El pasado 22 de septiembre en el auditorio “K” de la carrera de Tecnologías de la Información y Comunicación, fue sede de importante conferencia, relacionada con la “Entrevista, Lenguaje no Verbal, Selección y Pruebas de Honestidad”, impartido por el Lic. Oscar Hernández Lara; asesor del programa de Tutoría Académica de la Universidad Tecnológica de Ciudad Neza, Edo. De México. En relación con su currículum profesional, es importante destacar que cuenta con Maestría en Desarrollo Organizacional; Diplomado en Grafología, por la Sociedad Española de Grafología, Madrid España; Diplomado en Pruebas Proyectivas y Evaluación de Personal; Diplomado en Técnicas de Relajación (Asociación Mexicana de Salud). Con más de 20 años de experiencia en beneficio de la Organización y certificado internacionalmente en Tutoría Académica o Coaching, en Seattle (La ciudad Esmeralda de USA), Washington.

El objetivo central de la conferencia fue conocer y seleccionar pruebas de honestidad; conocer la técnica de entrevista para obtener información Psicológica, que permita identificar, retener y desarrollar al personal; así como, detectar la mentira y la maldad.

Sobre la temática del curso, que en forma magistral fue expuesto, sobresalen temas relacionados con el objetivo de la entrevista, principios para detectar la mentira, lenguaje no verbal, emociones primarias y mentiras, 10 indicadores sobre la

mentira, selección de pruebas de honestidad.

PSICOLOGÍA Y DESARROLLO CON APLICACIONES LABORALES

Independientemente del contexto y marco teórico del curso, se nos informó, que la Psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia. No es posible lograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales, o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psíquico humano. Las distintas escuelas, teorías y sistemas psicológicos han enfocado sus diversas áreas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos tales como el pensamiento, el razonamiento, la memoria, etc. (como el cognitivismo) o las orientaciones que ponen el acento en las relaciones humanas y en la comunicación basándose en la teoría de sistemas.

Considerando que el expositor, se basó en su disertación en la Psicología Evolutiva o del Desarrollo, es decir, en la finalidad del estudio psicológico de las diferentes etapas de crecimiento y desarrollo del ser humano, como lo manifestó Arnold Gesell, buscando comprender la manera en que las personas perciben, entienden y actúan en el mundo y cómo todo eso va cambiando de acuerdo a la edad (ya sea por maduración o por aprendizaje). A esta materia también se le conoce con el nombre de “psicología del ciclo vital”, ya que estudia los cambios psicológicos a lo largo de toda la vida de las personas. Ese sería, por tanto, el objeto de estudio de la Psicología del Desarrollo; cuya base es el estudio de la explicación de los cambios que tienen lugar en las personas, con el paso del tiempo, es decir con la edad. Dentro de esta área, el foco de atención puede centrarse en el desarrollo físico, intelectual o cognitivo, emocional, sexual, social, moral.

Lic. Óscar Hernández Lara, explicando el desarrollo personal y la forma de practicarlo en el entorno labora.

Parte de los asistentes al curso de “la entrevista”, lenguaje no verbal, selección y pruebas de honestidad.

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SEPTIEMBRE 2011POSICIONAMIENTO DE LA UTCh EN LA CIUDAD DE CHIHUAHUA

El pasado viernes 23 de septiembre, en Sala de Juntas de Rectoría, fue expuesto el “Estudio de Posicionamiento de la UTCh en la ciudad de Chihuahua”, realizado por las Ingenieros en Desarrollo e Innovación Empresarial, Ana Lizeth Linares Monterrubio y Patricia Arlae Martínez Lavín. La exposición fue hecha con seguridad, facilidad de palabra y singular maestría, ante le presencia del Ing. Pablo Espinoza Flores, rector de la Universidad Tecnológica de Chihuahua; M.G.T.I. Silvia Guadalupe Silva Chávez, Directora de la carrera de Desarrollo de Negocios; Ing. Ezequiel Linares López, Secretario de Vinculación; M.A.N. Asunción Valles Machuca, Director de Extensión Universitaria; M.M. Yuridia Bencomo Gaytán y Lic. Rodrigo Calderón Casanova, Asesores Técnicos del Proyecto; M.A. Miguel Ángel Torres Durán, Jefe del Departamento de Prensa y Difusión.

El objetivo de este proyecto es saber qué porcentaje de la población de la ciudad de Chihuahua, conoce algo de la UTCh, por lo que se realizó esta investigación durante los meses de enero a marzo de 2011 utilizando información del INEGI, que determinaron el número de personas a encuestar. Los indicadores que integran la variable fueron: reconocimiento del logotipo, conocimiento de la Universidad, ubicación y opinión que tengan de la universidad. La recolección de la información, se llevó a cabo utilizando cuestionarios, que se aplicaron en diferentes puntos geográficos del municipio de Chihuahua.

Dentro de los resultados, nos explicaron Ana y Patricia, se tiene que la mayoría de la población ubica el logotipo de la Universidad así como su nombre, teniendo una opinión positiva de esta. Los principales resultados arrojados, fueron que existe un buen posicionamiento de la Universidad Tecnológica de Chihuahua por parte de la ciudadanía, sin embargo su ubicación física no se encuentra clara para la población, así como la oferta académica que ofrece; esto debido a que la población compara a la institución con un nivel técnico más bajo, en nivel académico como lo es el CONALEP.

En los cruces realizados con información puntual, encontramos que la población que no ubica claramente en cuanto a su domicilio físico, se encuentra en la zona centro de la ciudad, además de que este núcleo de personas se consideran clientes potenciales, de ingreso a nuestra Casa de Estudios. Por lo que esto último deberá tomarse en cuenta en las próximas estrategias publicitarias. Concluyéndose que más del 30% de la población, conoce “algo” de la Universidad Tecnológica de Chihuahua, por lo que se encuentra en la mente del consumidor y que al día de hoy, es una importante opción, compitiendo con escuelas de reconocido prestigio y con más de 50 años de servicio, como es el caso de la Universidad Autónoma de Chihuahua y el Instituto Tecnológico de Chihuahua, Plantel I.

Para concluir, las expositoras, nos hicieron importantes recomendaciones, basadas en difundir dos alternativas: seguir utilizando los medios masivos de comunicación, especialmente la televisión y adentrarse aún más en las redes sociales e internet, mejorando la estrategia publicitaria.

El Ing. Pablo Espinoza Flores agradeció la presencia de las dos ex' alumnas, de la carrera de Desarrollo de Negocios, comentando en forma muy positiva su aportación y preocupación de que la UTCh, esté posesionada como una institución de renombre en la comunidad y sobre todo, siga siendo una opción respetable y de vanguardia para los estudiantes de nuevo ingreso; y para los egresados, cuya carta de presentación será su profesionalismo y aceptación en los medios productivos de nuestro estado, país y en el extranjero.

Lic. Yuridia Bencomo Gaytán, Lic. Asunción Valles Machuca, Ing. Pablo Espinoza Flores, Lic. Silvia Guadalupe Silva Chávez, Ing. Miguel Ángel Torres Durán.

Ing. Ana Lizeth Linares Monterrubio e Ing. Patricia Arlae Martínez Lavín, explicando su estudio de mercado.

Atentos a la exposición del “estudios de posicionamiento de la UTCh”

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El día martes 27 de septiembre fuimos invitados a visitar las modernas instalaciones de AUMA, S.A. de C.V, del grupo BOCAR, del grupo Chihuahua, ubicado en Tabalaopa No. 7700, en colonia Concordia de esta ciudad; respondiendo a esta deferencia, aprovechamos para conocer sus diferentes procesos productivos, reafirmando al mismo tiempo la colaboración que existe en ambas partes.

Por parte de nuestros directivos asistió el Ing. Ezequiel Linares López, Secretario de Vinculación; Lic. Raquel Hernández Cobos, Subdirectora de Relaciones Interinstitucionales; C.P. Víctor Prieto Jaspeado, Subdirector de Servicios al Exterior; Ing. María Magdalena Campos Quiroz, Directora de la carrera de Procesos Industriales; Lic. José Luis Cerda Díaz, Director de la carrera de Mantenimiento; Ing. Alberto Chavira Álvarez, encargado de la Dirección de Mecatrónica; y, la Coordinadora de Bolsa de Trabajo, Rosaliynn Ortega Salazar.

Al mismo tiempo que directivos de la UTCh, conocieron las instalaciones de AUMA, se comentaron diversos temas relacionados con esta organización, en forma especial con el Ing. Luis Felipe Flores, Gerente de Planta; así mismo con el Ing. Edoardo Balandrano, Gerente de Operaciones de Fundición; Ing. Carlos Campoya, Gerente de Procesos de Fundición; Ing. Jesús Pérez, Gerente de Manufactura Maquinado/Ensamble; Ing. Gerardo Padilla, Jefe de Mantenimiento Maquinado; Ing. Salomón Dueñas, Coordinador de Planeación del Taller Mecánico; Ing. Víctor Gómez, Jefe de Mantenimiento Fundición; Ing. Fabricio Grageda, Coordinador de Capacitación y Desarrollo; Lic. Cristina Esparza Rojas, Jefe de Recursos Humanos y Lic. Alicia Chávez Terrazas, Jefe de Reclutamiento y Selección de

Personal.

AUMA NOS INVITA A VISITARLA

Esta relación es de considerable importancia, no únicamente porque se establece un compromiso de reciprocidad, en el sentido de proveer personal a esta fuente importante de trabajo, en donde nuestros egresados pueden ser reincorporados, a cualquiera de las diferentes empresas que forman esta importante compañía y que explota diversas actividades en el contexto industrial, como es el caso de Fabricación de CD y DVD; Máquinas para empaque; Soluciones de Almacenamiento de Tecnología e Innovación; Vidrios y Aluminios; Compra Venta de Refacciones para Barcos; Equipo Marino e Industrial; Empaque y Producción Agrícola; Maquinados Ensamble; Proceso y Operaciones de Fundición; Manufactura de Maquinados y Ensamble; Mantenimiento de Maquinado; Planeación en el Taller Mecánico; Capacitación y Desarrollo; Reclutamiento y Desarrollo; y otras áreas.

En visita recíproca, los ejecutivos de AUMA, próximamente nos honrarán con su presencia; en donde los compañeros de la Secretaría de Vinculación, les harán saber de nuestro programa de enseñanza y capacitación a los alumnos de la UTCh y conocerán de cerca nuestros laboratorios, aulas, talleres, salones de clase, así como los diferentes edificios de las carreras, que se imparten, como es el caso de Desarrollo de Negocios; Energías Renovables; Mantenimiento; Mecatrónica; Procesos Industriales, Áreas: Cerámicos, Manufactura y Plásticos; Tecnologías de la Información y Comunicación, Áreas: Redes y Telecomunicaciones, Sistemas Informáticos, Multimedia y Comercio Electrónico.

Funcionarios de “AUMA” y Directivos de la UTCh, en instalaciones de la empresa.

Lic. Raquel Hernández Cobos, Rosalynn Ortega Salazar, Ing. María Magdalena Campos Quiroz, Ing. Alberto Chavíra Álvarez, C.P. Víctor Prieto Jaspeado, Lic. José Luís Cerda Díaz.

Atentos nuestros compañeros escuchando las explicaciones de los procesos productivos de “AUMA”

Lic. Alicia Chávez Terrazas e Ing. Fabricio Grageda.

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SEPTIEMBRE 2011

El pasado 29 de septiembre fueron inaugurados en la Universidad Tecnológica de Chihuahua, los IX Juegos Intramuros, que comprenden la competencia deportiva de Fútbol Rápido, Basquetbol, Voleibol y Ajedrez; comprendiendo competencias de 2011 hasta 2012. Esta justa deportiva es de Fútbol Rápido, contándose con la participación de 54 equipos, formados por 600 personas y que se “enfrentarán” dentro del torneo, que durará hasta principios de diciembre del año en curso.

El torneo fue inaugurado en punto de las 19:00 horas, contándose con la participación de deportistas de las carreras de Desarrollo de Negocios, Mecatrónica, Mantenimiento Industrial, Tecnologías de la Información y Comunicación, Procesos Industriales, Energías Renovables y los empleados administrativos. Siendo el encargado de inaugurar los “IX Juegos Intramuros de la UTCh” el Ing. Fidel Alonso González González, Secretario Académico en representación del Rector Ing. Pablo Espinoza Flores; el encargado de dirigir a los presentes la Arenga Deportiva fue el Mtro. Asunción Valles Machuca. Estando presentes en el presídium Directores de carreras y Secretarios de Áreas Administrativas.

Vistosa y muy lucidora resultó la ceremonia de inauguración con el encendido del “fuego olímpico”, a cargo del destacado deportista José Andrés Anchondo García, arquero olímpico que con su flecha encendida de la antorcha olímpica que portaba el alumno Heraclio Iglesias Ruiz, dirigió al pebetero, encendiéndolo y accionando luces multicolores. Siendo importante agregar, que el chihuahuense Anchondo García, es medallista de oro, en el tiro con arco; habiendo participado en tres olimpiadas, Seúl 88, Barcelona 92 y Atlanta 96, además de numerosas competencias deportivas de carácter estatal, nacional e internacional.

IX JUEGOS INTRAMUROS

EN LA UTChEl evento estuvo amenizado por la Banda de Música de Gobierno del Estado, que acompañaron musicalmente al Arq. Vicente Ferreira Montero, y a toda la asistencia con el canto de nuestro glorioso Himno Nacional Mexicano. Se contó con la participación del cantante Adán Israel Barraza, Grupo de Danza Folklórica de la UACh y UTCh, Grupo de Danza Moderna del Instituto Tecnológico II. Contándose en este acto, con la participación por primera vez, de la “Banda de Guerra” de la UTCh, de reciente creación y la “Escolta de Bandera” de nuestra casa de estudios.

Durante el desfile deportivo se distinguió la presencia de las guapas madrinas que por carrera representaron a sus equipos, como fue el caso de Yesenia Herrera Cortés, María de Lourdes Varela, Ruth Urbina Ortiz, Karen Osmara Rivera Manríquez y Sonia Mireles Ortiz. En este mismo acto deportivo por votación de los integrantes del H. Presídium, por voto directo y personal, fue elegida la Reina de los IX Juegos Intramuros de la UTCh, que en este caso, casi por decisión unánime, se reconoció la belleza y simpatía de la Lic. Sonia Mireles Ortiz, representante de los empleados administrativos, al servicio de la Universidad.

Directivos de la UTCh, en el evento de Inauguración delIX Juegos Intramuros 2011 - 2012

El Arquero Olímpico, José Andrés Anchondo García, en el monumento de encender el pebetero, sostiene la antorcha Inolímpica el estudiante Heraclio Oglesias Ruíz.

Ing. María Magdalena Campos Quiroz, Ing. Fidel Alonso González González, Lic. Sonia Mireles Ortiz, Lic. Martha Elena Gómez Bustamante, Lic. Silvia Guadalupe Silva Chávez.

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FESTEJO A LAS SECRETARIAS DE LA UTCh

Entre las ocupaciones tradicionalmente femeninas destaca la de secretaria. Su carácter predominantemente femenino prácticamente no se ha movido en el tiempo y ello se debe, en buena medida, a las tareas que implica su ejercicio, es decir, a labores que históricamente han sido asignadas a las mujeres. Estas tareas tienen que ver, sobre todo, con el servicio para los otros y, por tanto, la ocupación de secretaria se enmarca dentro de las ocupaciones que se caracterizan por el servicio personal a terceros como es el caso de las trabajadoras domésticas y las enfermeras. No obstante, a diferencia de estas ocupaciones que se dan principalmente en el ámbito doméstico o bien dentro de instituciones de asistencia como hospitales y asilos, la secretaria se mueve en el ámbito público. Esto la coloca en un espacio de interacción particular: el espacio donde se toman decisiones, el espacio de poder que, en buena medida, corresponde al mundo masculino.

Dentro del contexto anterior, las secretarias que trabajan al servicio de la UTCh, fueron festejadas el pasado 30 de septiembre, en los elegantes salones de “Castallia Eventos”, considerando que el día de la secretaria en nuestro país, se festeja el primer sábado de octubre, se adelantó el ágape, para nuestras festejadas Xóchitl Ortega Ochoa, Hermila Torres Montes, María de Lourdes Ortega Estrada, Erika Anabel León

González, Denisse Frías Castillo, Ana Astrid Salgado, Elsa Patricia Baeza Terrazas, Elizabeth Amaya Vega, Rosa María Rascón, Isabel Carmona González, Rosalilia Sánchez Pineda, Mariana Valdez, Carmen Victoria Villareal Galván, María Susana Méyer Ávalos, Blanca Irene González Acuña, María Agustina Ceniceros Reyes, Elida Liliana Rivas Camacho,

Claudia Estela Borunda Orozco, Armonía Perales Contreras, María Leticia González Delgado, Lourdes Lidia Castillo Mendoza y Graciela

González.

En total son 22 compañeras secretarias, que recibieron en forma directa la felicitación afectuosa de nuestra máxima autoridad universitaria, Ing. Pablo Espinoza Flores, así como de la Lic. Rosa Engracia Quezada Siañez, Lic. Martha Elena Gómez Bustamante, Ing. Ezequiel Linares López, Lic. Asunción Valles Machuca, Ing. María Magdalena Campos Quiroz, Lic. José Luis Cerda Díaz, Lic. Silvia Guadalupe Silva Chávez, Ing. Alberto Chavira Álvarez, Lic. María Guadalupe Lozoya Jiménez, Lic. Raquel Hernández Cobos, C.P. María Guadalupe Zesati del Villar y C.P. Víctor Prieto Jaspeado.

El festejo fue amenizado por el “Quinteto de Rito Olivas”, con música romántica y propia para la ocasión, donde las festejadas se lucieron pidiendo sus melodías favoritas; saborearon un deliciosa y suculento desayuno y participaron en importantes rifas, donde fueron afortunadas la mayoría de las compañeras al salir sorteadas con vales para despensa y cortesías SPA. La responsabilidad como maestra de ceremonias recayó en la Lic. Dora Estela Valdés Fernández.

El Ing. Pablo Espinoza Flores, acompañando a nuestras guapas y diligentes secretarias.

Rosa Lilia Sánchez Pineda, Isabel Carmona González. Hermila Torres Montes, Lic. Rosaengracia Quezada Siáñez y Elizabeth Amaya Vega.

Lic. Martha Elena Gómez Bustamante, Lic. María Guadalupe Lozoya Jiménez, C.P. Silvia Guadalupe Villa Flores.

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SEPTIEMBRE 2011

Mantener los extinguidores de incendio a mano: Esté preparado para cualquier tipo de

a c c i d e n t e s , u b i c a n d o estratégicamente los extinguidores de

incendios en su casa –al menos uno en cada piso y en la cocina (éste debe ser un extinguidor multiuso; es decir, debe usarse

para incendios causados por grasa y fallas eléctricas)-, el sótano, el garaje o taller, manténgalos fuera del alcance de los niños. Los

extinguidores de incendios son útiles cuando un incendio se encuentra contenido en un área pequeña, como por ejemplo un

cesto, y cuando ya se ha llamado al departamento de bomberos. Cuando use un extinguidor recuerde emplear el siguiente

procedimiento:

· Quite el pasador de seguridad.

· Libere la traba con la boquilla apuntando en dirección opuesta a la suya.

· Apunte hacia abajo. Apunte el extinguidor hacia la base del incendio.

· Apriete la palanca de accionamiento lenta y uniformemente.

· Rocíe el área del fuego con la boquilla de lado a lado.

El mejor momento para aprender a usar un extinguidor de incendios es ahora mismo, antes de necesitar usarlo por primera vez (si tiene alguna pregunta, el departamento local de bomberos lo puede ayudar). Los extinguidores de incendios tienen manómetros de control que indican cuando necesitan ser reemplazados y hay que revisarlos con frecuencia para asegurarse de que funcione bien. Si alguna ves está enfrentando un incendio y no está seguro si debería usar el extinguidor, no pruebe hacerlo. En cambio, salga inmediatamente de la casa y llame al departamento de bomberos.

Establezca rutas de evacuación: Es necesario tener rutas de evacuación preestablecidas, especialmente por si ocurriese un incendio durante la noche. Recorra cada una de las habitaciones de su hogar y piense acerca de las posibles salidas. Debe considerar dos rutas de evacuación para cada habitación en caso de que el fuego impida el paso por una de ellas. Revise la habitación para cerciorarse de que no haya muebles u otros objetos bloqueando las puertas o ventanas. Asegúrese de que las ventanas en cada habitación se puedan abrir fácilmente y no estén trabadas con pintura o clavos; recuerde que esta podría ser su única salida en caso de incendio. Si vive en un edificio de apartamentos, verifique que las rejas de seguridad de las ventanas se puedan quitar en una emergencia. Asegúrese de conocer la ubicación de las escaleras o salidas de incendio más cercanas y hacia dónde conducen.

Enseñe a los niños cómo actuar frente a un incendio:

Lamentablemente, muchos niños tratarán de esconderse para escapar de un incendio, generalmente en un armario, debajo de la cama o en un rincón. Pero si se les enseña cómo actuar en un incendio, los niños estarán mejor preparados para poder protegerse.

Enséñele a su hijo que los incendios no se producen por quemaduras si no por inhalación de humo y que los gases tóxicos pueden afectar fatalmente a una persona en sólo unos minutos. Los niños deben aprender a:

· Cubrirse la boca y nariz con una toalla húmeda o una prenda de vestir para no inhalar los gases tóxicos durante la evacuación.

· Gatear por debajo del humo hacia un lugar seguro, manteniéndose tan cerca del suelo como sea posible (el humo siempre sube).

PREVENCIÓN DE INCENDIOS (PARTE No. 3 y ÚLTIMA)· Tocar cualquier puerta (no la perilla) para ver si está

caliente, y si lo está, saber que no deben abrirla sino buscar otra salida.

· Ubicar la Escalera más cercana marcada como “Salida de incendios” si viven en un edificio de apartamentos, o una salida de incendios si no pueden acceder a la escalera. Los niños deben saber que nunca tienen que usar los ascensores durante un incendio.

· Nunca detenerse para buscar objetos personales o mascotas o para hacer una llamada telefónica durante la evacuación.

· Nunca volver a entrar a un edificio en llamas una vez que se encuentran fuera de peligro en el exterior del mismo.

· Detenerse, dejarse caer al suelo y rodar sobre sí mismos para apagar las llamas si alguna de sus prendas de vestir se prende fuego. Los niños deberían usar siempre ropa de dormir cuyo material sea de combustión lenta.

Practique simulacros de incendio en su hogar: Los niños tienen simulacros en la escuela y los adultos. ¿Por qué no llevarlos a cabo también en casa? Los incendios son atemorizantes y pueden provocar ataques de pánico. Mediante la práctica de diferentes simulacros es menos probable que su familia pierda un tiempo valioso tratando de averiguar la manera de actuar. Analice y practique las rutas de evacuación que ha establecido para cada una de las habitaciones de su hogar. Establezca un punto de encuentro alejado y seguro fuera de la casa o edificio de apartamentos (puede ser un buzón, una cerca, p incluso un árbol específico) donde todos se puedan encontrar después de la evacuación.

Luego de establecido un plan, verifíquelo esporádicamente. Haga sonar el detector de humo manualmente y avísele a todos que es hora de hacer un simulacro de incendios. Controle si todos pueden evacuar la casa y reunirse afuera de la misma en 3 minutos, el tiempo que puede tomar para que toda una casa se incendie.

La mejor forma de proteger a su familia de un incendio es estar preparado. Por lo tanto, conozca las reglas de seguridad contra incendios, equipe la casa con dispositivos de seguridad contra incendios y cerciórese de que sus hijos sepan qué hacer en caso de incendio. Tomarse un momento para prepararse ahora puede salvar vidas en el futuro.

Si es de su interés informarse sobre el tema central, de esta serie de tres artículos “Prevención de incendios”, le invitamos a informarse en el Heroico Cuerpo de Bomberos de Chihuahua, haciendo del conocimiento que el Departamento de Bomberos cuenta con 5 estaciones distribuidas estratégicamente en esta ciudad, pueden consultar la página web:

www.municipiochihuahua.gob.mx/policía/bomberos/

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CUADRO DE HONOR

9.7

CO91D

COMERCIALIZACIÓNDESPRESURIZADO

9.6

CO91D

9.6

CO91D

9.8

CO91D

9.2

EA91D

9.4

MI91D

9.3

MI91D

9.3

MI91D

9.5

MI91D

9.2

TIR52M

9.1

TIR52M

9.1

TIR34M

9.1

TIR52M

9.1

TIR52M

9.0

TIR52M

9.0

TIR52M

9.0

TIR52M

9.2

TERRAZAS VILLALOBOSSAIDE VERONICA

ENRRIQUEZ ZAMBRANOLORENZO

CARRILLO GALLARDOJORGE

ALMEIDA RIVERAMARIA ELENA

electronica

VIVEROS GONZALEZCARLOS ROBERTO

Mantenimiento Industrial

VAZQUEZ HERNANDEZRAUL ARTURO

AGUIRRE MORALESANA CRISTINA

VILLARREAL BALDERRAMAOSWALDO

GINEZ RAMIREZDANIEL ESTEBAN

9.0

TIR33M

Tecnologías de la Información y Comunicación Area: Redes y Telecomunicaciones

GARDEA TREJOADALBERTO

TIR52M

VAZQUEZ LERMACLAUDIA GUADALUPE

PEREZ GONZALEZJORGE ALEJANDRO

CONTRERAS ESPARZASAMUEL

GONZALEZ MATARENE ARMANDO

ZAPATA SILVAJOSE MARTIN

ESCARCEGA BARRAZALESLIE ALMENDRA

VAZQUEZ ALMEIDADANIEL

SOLIS ULLOA CRISTINA ARACELY

9.0

TIR52M

9.0

TIR52M

MIRANDA LOPEZSERGIO IVAN ROMERO PEREZ

IRWING ALBERTOGALLEGOS CANOCARMEN LILIANA

21

SEPTIEMBRE 2011

9.8

TIS22M

9.7

TIS32M

9.6

TIS21M

10

TIS21D

9.9

TIS21D

9.7

TIS21D

10

PPC91D

9.7

PPC91D

9.2

PPC91D

Tecnologías de la Información y Comunicación Area: Sistemas Informáticos

TORRES HEREDIATANIA CAROLINA RODRIGUEZ FIGUEROA

CESAR DANIEL

GARCIA ACEVEDOLUIS ERNESTO

CORRAL TORRESMIGUEL ANGEL

DIAZ DIAZ RUBEN AARON NEVAREZ MENDOZA

ESTEFANIE ANDREA

procesos industriales area ceramicos

9.3

PPP91D

9.2

CO51M

GARCIA TRUJILLOHIGINIO ADRIAN SANCHEZ BALLESTEROS

JUAN

AMAYA RASCONMARTIN FRANCISCO

Procesos de Producción Área: Plásticos

10

IMI111N

9.7

IMI81N

9.6

IMI81N

ROBLEDO AMAYACARLOS JAVIER

MARIN MARTINEZLAURA MARGARITA

9.5

IMI81V

9.3

IMI81V

9.2

IMI81V

9.2

IMI81V

9.2

IMI81V

9.2

IMI81V

Mantenimiento Industrial

ALVIDREZ ACUÑAIVAN

VARGAS DE LA ROSA JACOBO AARON

PEREZ HERMOSILLODIEGO

GOMEZ BEJARSERGIO

VEGA HERNANDEZARNULFO ALEJANDRO

VEGA RIVERA ARTURO ISAIAS

RODRIGUEZ SANTANAHECTOR EFREN

MONTELONGO FLORESENRIQUE

MARQUEZ DURANLUIS ARTURO

9.7

IMEC111V

9.3

IMEC111V

9.0 9.0

IMEC111V

9.5

IMEC91N

9.5

IMEC91N

9.4 9.3

IMEC111N

Mecatrónica

MONTES LOYAJESUS EDUVIGES

NATERA CARMONAGIBRAN ANTONIO

MENDOZA RUIZJOSE ABELARDO

IMEC111V

MENDOZA RUIZLUIS FERNANDO RENTERIA CHAVARRIA

DANIEL HIRAM CASTRO JESUS ARMANDO

CHAVEZ CORDOVADORIEL JAZER

IMEC91N

ORNELAS CARRASCOPEDRO

22

10

IDIE111V

9.7

IDIE81V

9.7 9.6 9.8

IDIE91N

9.6 9.6 9.5

10

IPOI111N

10 10 10 10 10 10 10

Desarrollo e Innovación Empresarial

PONCE ZAMORAANA LAURA

MEDINA HERRERACESAR OCTAVIO

C R U Z L I M A SJ E S U S D AV I D

IDIE81V

VILLA GONZALEZYADIRA ANDREA

IDIE81V

CASAS MARMOLEJONIDIA ALEJANDRA

IDIE91N

QUEZADA PARRACLAUDIA ELIZABETH

IDIE91N

ORTIZ VALENZUELAANGELICA

TORRES MUELALIZETTE ALEJANDRA

IDIE91N

Procesos y Operaciones Industriales

9.8

IPOI81N

9.7

IPOI91N

9.7

IPOI111N

CASTILLO DOORDEISY ELENA

IPOI111N

ARREOLA ZAPATASAMANTHA MARINA

IPOI111N

FONSECA AVENAANA KAREN

IPOI111N

PUERTA GAMBOAPALMIRA CARRILLO MERCADO

ADRIAN ALFONSO

IPOI111N

MENDEZ HIDALGOLIZ XOCHILTH

IPOI111N IPOI111N

FLORES OLIVASEDNA SORAYA

IPOI111N

GARCIA CHANEZJUAN PABLO

RIBOTA CEPEDAGERARDO CARRERA CHAVEZ

ALFREDO

GUADERRAMA GRAJEDABEATRIZ

Tecnologías de la Información y Comunicación

10

ITI111V

10 10 10

10 10 10

QUINTANA SALASCLAUDIA PATRICIA

ITI111V

GUTIERREZ MARISCALDALILA

ITI111V

OCHOA CISNEROSMABEL JANETH

ITI111V

RIVAS PEREA IRMA HORTENSIA

ITI111V

CASAS RUELASALEJANDRA

ITI111V

MONTIEL ESPINOZAJOSUE RAUL

ITI111V

CORTES RAMIREZJORGE EDUARDO

10

ITI111V

OCHOA MORENOJESUS IVAN

10

ITI111V

MENDOZA RODRIGUEZVICTOR MANUEL

9.7 9.79.7

9.4

9.7

9.4

ITI111V

AREVALOS TORRESFRANCISCO JAVIER AVILA SANCHEZ

ALBERTO

INFANTE TERRAZASLUIS ARTURO

ITI111V ITI111V

ITI81V

ENRIQUEZ SANTILLANHECTOR ODIN

TENA CANO

ITI111V

ITI81V

VILLALOBOS PEÑACARLOS ALEXIS

10

ITI111N

SALMON MARTINEZMIGUEL ANTONIO

9.7 9.79.8

ITI81N

9.7

ITI111N

9.7

RAMIREZ VILLARREALISRAEL

ITI81N

ORTEGA MENDOZAMARITZA

ITI81N

JAUREGUI TORRESJULIO CESAR

ACEVEDO CORRALJANINNA ALEXANDRA

ITI81N

HERNANDEZGRANADOSRUBEN

23

SEPTIEMBRE 2011

9.9

DN52M

9.9

DN33M

10

DN31M

9.9 9.9

DN33M

9.9

DN31M

9.9

DN51M

9.9

DN33M

DESARROLLO DE NEGOCIOS ÁREA MERCADOTECNIA

9.8

CO51M

9.7

DN61D

9.8

DN51M

9.8

DN33M

9.6

DN61D

9.5

DN21D

9.7

DN61D

9.6

DN51D

9.5

DN51D

9.5

DN51D

9.5

DN61D

FERNANDEZ VARGASJOHANA OLIVIA

DN31M

LICON MUÑIZSELINA ANDREA

MENDOZA ESTRADAMARIA LUCIA

CARAVEO FIGUEROAAYDA LOURDES

OCHOA DE LA ROSA MARIA DE LOURDES

LOPEZ DELGADOCECILIA ACOSTA DURAN

MARIANAGALLEGOS MONTESCARLOS AUGUSTO

COBOS NEVAREZADRIANA

PINONCELY CEPEDAALBA MARGARITA SOTO PORTILLO

MAURICIO

ALDERETE OSORIOEULOGIO

PORTILLO MARISCALLAURA ROXANA

ALANIS HERRERASERGIO AMADO VALDEZ GONZALEZ

BLANCA YANETHGONZALEZ CAZARESSEBASTIAN

MUÑOZ ALEJOMARIMAR

PERALTA ROJASOSWALDO CARLOS

RUIZ ALFARO ALAN

9.6

MI32M

9.6

MI32M

9.8

MI32M

9.8

MI32M

9.5

MI33M

9.5

MI32M

9.5

MI22M

9.5

MI33M

MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL

9.9

MI61D

9.9

MI51D

10

MI51D

10

MI51D

9.9

MI51D

9.8

MI21D

FLOTTE GARZAJORGE GIOVANNI

LOZOYA LINARESGERARDO COLMENERO HERNANDEZ

JORGE ARMANDOAVILES LOPEZ DAVID

SALVADOR UBALDO HUGO GARCIA MONTESSERGIO ALBERTO MARTINEZ DIAZ

HARLEY ARTUROSANTOS MOLINAJORGE RAMON

CHAVEZ TELLEZALFREDO ZAMORA RUBIO

ANTONIO

ALVAREZ RENTERIAALEXIS

SALAZAR ZUBIATEEDGAR MANUEL

BUSTILLOS CAMPOSMIGUEL

TERAN BALDERRAMAADRIAN ANTONIO

24

9.6

PIM31D

9.6

PIM31D

9.8 9.79.9

PIM31M

9.8

PIM31M

9.8 9.7

9.7

9.7

PROCESOS INDUSTRIALES ÁREA MANUFACTURA

BETANCOURT CORRALARMANDO ROMERO SOLEDAD

LAURA ALEJANDRAGONZALEZ QUINTANALILIANA

PIM31M

PAREDES MENDOZAJUAN FRANCISCO

PIM32M

ONTIVEROS CAMPOSDALIA ROXANA

PIM31M

ARREDONDO MIRAMONTESMARCIA

PIM21M

TREVIZO PADILLAJESUS ALVARO

PIM31D PIM21D

HUERTA ENRIQUEZMARCO ANTONIO

GRANADOS CHAVEZREFUGIO ANIBAL

VEGA MENDOZACLAUDIA IVONNE

9.5 9.39.7

PIC31D

9.5

9.39.3 9.3

PROCESOS INDUSTRIALES ÁREA CERÁMICOS

MALDONADO GUTIERREZJORGE ALBERTO

MARTINEZ ACOSTADAMASO

PIC31D

MENDOZA BALDERRAMAEMMANUEL

PIC31D PIC31D

GAMBOA BALDONLEOPOLDO

PIC31D

MUÑOZ CRUZPEDRO ADRIAN

PIC31D

FLORES ZAPATACARLOS ALBERTO

PIC31D

JAQUEZ MICHELEDGAR ALAN

9.4

ER51M

9.2

ENERGÍAS RENOVABLES ÁREA ENERGÍA SOLAR

DORADO OROZCOCLAUDIA JANETH

ER51M

JIMENEZ CASTILLORICARDO ANTONIO CONTRERAS PINEDA

MARTHA GISELA

ER51M ER31M

LOYA LOZANOXAVIER

9.5

MT32M

9.5

MT32M

9.5

MT33M

9.5

MT34M

9.59.7

MT22D

9.6

9.6

MT33M

9.6

MT34M

9.7

MT32M

9.7

MT34M

9.6

MT32M

9.5

MT33M

9.6

MT34M

9.6

MT31M

MECATRÓNICA ÁREA AUTOMATIZACIÓN

GONZALEZ CHACONJESUS

BATISTA RODRIGUEZEMMANUEL

RIOS ORDOÑEZLUIS ERNESTO

MARQUEZ SALVATIERRACESAR ESTEBAN

MONTOYA CHACONENRIQUE ARMANDO

CUEVAS BITARMARIO ALBERTO ACOSTA MONTES

EDGARESPARZA SIASJOSE ROBERTO

LOERA ORTIZANGEL ALEJANDRO

MONTES MARQUEZANA LAURA LOZANO HERNANDEZ

MIGUEL ANGELRODRIGUEZ BENCOMOADRIAN

OAXACA MURGUIAJORGE ARMANDO CARRILLO SANCHEZ

JESUS ARMANDO

MT22D

HOLGUIN MENDEZGUERRERO

MT22D

9.1 9.1

25

SEPTIEMBRE 2011

Proviene del griego “hypocrisis” o “hypokrites”, que significa fingir o actuar.

La hipocresía es la actitud de fingir determinadas ideas, sentimientos o cualidades que son absolutamente contrarias a las que en realidad se sienten, se tienen o piensan. Es muy común observar en las personas este tipo de actitudes, que promueven ideas o acciones las cuales no son sustentadas por un buen ejemplo. Tenemos el caso de una mujer, que llama a otra corriente por su manera de hablar o actuar ante la sociedad y sin darse cuenta de su hipocresía la mujer crítica en su menor descuido se encuentra en la misma posición cultural que la acusada, reforzando así el dicho “predica con el ejemplo”.

Este tipo de casos los podemos observar a cada instante en nuestra vida, la escuela, en la casa, con los dichosos amigos; a cada lugar donde vayas mínimo de cada 3 personas 1 es hipócrita. También puedo mencionar que todos hemos adoptado este comportamiento como una manera de vivir, ¿quién quiero ser y quién soy?, una simple pregunta que nos guía hacia la hipocresía.

HIPOCRESÍA colaboracion

En lo personal considero este modus vivendi lo peor que puede existir dentro de nuestra sociedad, ya que nunca terminamos realmente de conocer a las personas, o al menos de tener una clasificación de estas, ¿cómo saber si realmente es responsable o actúa para obtener un título así, y en realidad se beneficia del trabajo de los demás?, ¿cómo saber cuál de las tantas facetas de un individuo es la verdadera?, eso me hace pensar y reflexionar sobre la esencia y naturaleza que conforman a una persona y que van degradándose por la misma hipocresía. A dónde iremos a llegar, si en lugar de aceptarnos tal y como somos, sólo creamos imágenes distorsionadas de lo que quiero ser, y digo distorsionadas porque a pesar del actuar y vivir en una fantasía, una irrealidad, nuestro “yo” sale a relucir en momentos inesperados mostrando comportamientos o actitudes contrarias a lo que pregonamos. Por lo tanto, si todos dejáramos de ser así, podría existir un mejor ambiente social en el mundo.

Sarahi Jiménez Morales DN13M

26

colaboracion LA FAMILIA DE AYER Y HOY

¿Cómo vivía una familia formada por los esposos y ocho hijos, en un ambiente de clase media?Los hermanos vivían en cuartos compartidos, y ahí aprendían a aceptarse mutuamente, tal como eran, resolvían conflictos mediante el diálogo, aprendían a dormir con la luz prendida cuando un hermano se quedaba estudiando o con el sonido de la tos de un hermano enfermo.En las comidas todos recibían el mismo guisado, a veces el que les gustaba, a veces el que le gustaba a otro hermano; pero siempre en agradecimiento y bendiciendo a Dios.Había una sola televisión para todos. Como no todos querían ver el mismo canal, aprendieron a discutir, a hacer votaciones; a alegrarse cuando veían su canal favorito o a quedarse un poco enojados cuando no les tocaba. Aprendieron a dialogar en familia ya que era lo más importante, no la televisión.Una bicicleta o dos eran para todos los hermanos. Esto los obligaba a turnarse para usarla, a discutir los horarios y a colaborar para arreglar las llantas ponchadas.Era imposible que los papás les compraran todo lo que se les antojaba: juguetes o ropa de marca.Juegos como los encantados, las escondidas, el burro castigado o saltar la cuerda les ayudaba a convivir, a ser participativos, a cumplir reglas, a luchar por la victoria, pero también a aceptar la derrota.Los papás casi siempre les compraban ropa y zapatos de talla más grande para que los pudieran utilizar más tiempo. Y cuando ya no les servían a un hermano mayor se los pasaban al que sigue.

Estas limitaciones no les provocaban una vida triste, sino que los preparaban para una mejor vida de adultos. Gracias a eso aprendieron a ser tolerantes, agradecidos, comunicativos, a esperar su turno en la fila, a ser respetuosos con las reglas, a dialogar y defender las propias ideas. Aprendieron que las limitaciones son parte de la vida y ayudan a la convivencia humana.¿Qué hacen hoy los padres con sus hijos?Les ofrecen un cuarto individual para que se sientan a gusto. Les compran ropa que ellos quieren y en el momento que la quieren, porque es su derecho. Preparan o mandan pedir el menú que cada hijo elija, para que no se enojen y coman contentos. Colocan una televisión en cada cuarto, para evitar las discusiones.Les compran los juguetes que desean, porque sus hijos tienen que tener los juguetes o aparatos de moda.Los padres de familia quieren lo mejor para sus hijos, pero al darles todo no los están ayudando a madurar para hacer frente a la vida. Llegan a pensar que se merecen de los demás todo y sin dar nada a cambio, se vuelven individualistas, egocéntricos, intolerantes, exigentes, groseros y prepotentes, pero sobre todo son muy vulnerables. Son presa fácil de la frustración, la ansiedad, la depresión y la soledad.Es en la vida de cada día, donde las familias trasmiten eficazmente los valores. Aprovechemos todas las oportunidades que la vida nos ofrece para educar a las futuras generaciones.

CUMPLEAÑOS

DEPARTAMENTO DE PRENSA Y DIFUSIÓN

DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

DICIEMBRE

FELICIDADES

5.- CARLOS DURÁN MORALES5.- JESÚS EDUARDO MARTÍNEZ BARRÓN6.- PAÚL LOZANO IBÁÑEZ6.- ADRIANA ISELA TORRES ROMERO7.- ALBERTO CHAVIRA ÁLVAREZ 7.- VICTORIA VILLARREAL GALVÁN8.- AIDE CONSEPCIÓN VENEGAS RENOVA 9.- SUHEY CORONEL OAXACA9.- JORGE ELIGIO PATIÑO MUÑOZ9.- ANA ASTRID SALGADO ESTRADA11.- GUADALUPE ANCHONDO CHAVARRÍA12.- DÍA DE LAS LUPITAS 14.- ALFONSO JOSÉ BARROSO BARAJAS14.- MAYRA JAZMIN MARTÍNEZ LÓPEZ15.- JESÚS LEONEL SALCIDO DOMÍNGUEZ16.- ERNESTO PELÁEZ ÁLVAREZ21.- JORGE ALFREDO MORALES ESTRADA21.- JOSÉ ROMÁN MONARES FIERRO21.- LIDSAY VILLALOBOS PIÑÓN22.- JORGE ANTONIO CADENA SOTO21.- SONIA IVETTE MIRELES ORTIZ24.- JOSÉ ANTONIO CASTRO CUESTA25. SALVADOR REYES MONGE25.- JOSÉ DEL RAYO BACA DUARTE26.- ASUNCIÓN VALLES MACHUCA26.- ANTONIO CASTAÑÓN BAÑUELOS26.- BLANCA GONZÁLEZ ACUÑA27.- RAFAEL RODRÍGUEZ DOMÍNGUEZ29.- RUBÉN DE LA GARZA MARTÍNEZ30.- AMÉRICA LIBERTAD MEDINA NÚÑEZ31.- DORAIDÉ MEIXUEIRO LOERA

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SEPTIEMBRE 2011

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