Los derechos de las personascon discapacidad

Garantizando que las personascon discapacidad reciban justicia

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Principios y Directrices internacionales sobreel acceso a la justicia para las personascon discapacidad

¿Qué hay en este documento? Página

1. Acerca de este documento 1

2. Todos somos iguales ante la ley 4

3. Garantizando que las personas con discapacidad reciban justicia

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4. Por qué necesitamos principios y directrices

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5. Los Principios y Directrices 14

6. Que significan las palabras 42

Las palabras difíciles están en negrita.Estas palabras están colocadas en unalista y explicadas al final de este informe.

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1. Acerca de este documento

Las Naciones Unidas es un grupo de 193países. Ellos trabajan juntos para hacer delmundo un lugar seguro para todos ytodas.

Un acuerdo internacional llamadoConvención sobre los Derechos de lasPersonas con Discapacidad de lasNaciones Unidas dice que las personascon discapacidad tienen los mismosderechos humanos que todas las demás.

La policía, los tribunales y la ley juegan unpapel importante en la protección de losderechos de las personas.

Pero muchas leyes, o la manera en queellas son usadas, discriminan a laspersonas con discapacidad y las privan desus derechos.

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Este documento se refiere a la parte de laConvención sobre los Derechos de lasPersonas con Discapacidad que declaraque los gobiernos que la firmaron debengarantizar que las personas condiscapacidad reciban justicia.

Dice lo que deben hacer los países paragarantizar que las personas condiscapacidad sean tratadas de forma justapor la policía, los tribunales y la ley.

Este documento fue escrito por:

● el Relator Especial de los derechos delas personas con discapacidad

● el Comité de los Derechos de lasPersonas con Discapacidad

● la Enviada Especial del SecretarioGeneral sobre Discapacidad yAccesibilidad.

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Ellos trabajan con Naciones Unidas paraayudar a los países a comprender cómopueden garantizar el respeto a losderechos humanos de las personas condiscapacidad.

La Oficina de la Alta Comisionada para losDerechos Humanos forma parte de lasNaciones Unidas. Ellos se aseguran de quecada persona en el mundo sea tratada deforma justa y de que se respeten susderechos.

El Alto Comisionado para los DerechosHumanos declaró que estos principios ydirectrices son un documento muyimportante que ayudará a los Estados agarantizar que las personas condiscapacidad tengan los mismos derechosa la justicia que todas las demás.

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2. Todos son iguales ante la ley

Democracia es cuando las personastienen el control sobre cómo se gobiernasu país. Pero esto solo puede suceder conlas leyes adecuadas y el respeto por losderechos humanos.

Una buena democracia apoya y protege alas personas con discapacidad.

Esto significa que las personas condiscapacidad pueden utilizar la ley paraluchar contra la discriminación y obtenerel respeto de sus derechos.

Las personas con discapacidad tienen elderecho a ser incluidas en todas las áreasdel sistema de justicia para:

● acudir a un tribunal

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● llevar a otras personas ante un tribunal

● participar en el trabajo de la policía yde los tribunales.

Pero con frecuencia, esto no sucede.

Los jueces y los tribunales deben apoyar alas personas con discapacidad a obtenerestos derechos. Deben usar la ley paraproteger los derechos humanos y hablaralto si piensan que las leyes que soninjustas deberían cambiar.

Naciones Unidas dice que las personascon discapacidad tienen capacidad legal.Capacidad legal significa que cualquierpersona mayor de 18 años puede tomardecisiones legales como todas las demás.Y pueden tener apoyo, si lo necesitan, parapoder ejercer este derecho.

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3. Garantizando que laspersonas con discapacidadreciban justicia

El Relator Especial sobre los derechos delas personas con discapacidad es unexperto que ayuda a que los paísescomprendan cómo garantizar que laspersonas con discapacidad puedan obtenersus derechos humanos.

En noviembre de 2018 la Relatora Especial,quien fue Catalina Devandas Aguilar,organizó una reunión con la Oficina delAlto Comisionado para los DerechosHumanos y el gobierno de España.

En esta reunión, los expertos hablaronacerca de cómo garantizar, bajo la ley, quea las personas con discapacidad les seanrespetados sus derechos de la mismamanera que a todas las demás.

En febrero de 2020, la Relator Especialconvocó a otra reunión para acordar unconjunto de Principios y Directrices paraayudar a todos los gobiernos a otorgarestos derechos a las personas condiscapacidad.

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Los principios son reglas básicas queafectan lo que usted piensa y cómo secomporta.

Las directrices aconsejan qué hacer paraque estas reglas funcionen.

Esto involucró a grupos de NacionesUnidas que trabajan para las personas condiscapacidad y a organizaciones depersonas con discapacidad. Jueces ygrupos internacionales de discapacidadapoyaron el trabajo.

Éstos incluyen:

● la Comisión Internacional de Juristas

● la Alianza Internacional deDiscapacidad

● el Programa de las Naciones Unidaspara el Desarrollo.

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Esta es una versión EasyRead (Fácil deLeer) de los Principios y Directrices.

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4. Por qué necesitamosprincipios y directrices

Cada persona tiene derecho a ser tratadade forma justa por la policía, los tribunalesy la ley.

Los gobiernos deben ofrecer a laspersonas con discapacidad el apoyoadecuado para que obtengan justicia. Aveces, esto incluye hacer cambios paradarles la misma oportunidad que tienenotras personas de hacer las cosas.

Estos Principios y Directrices ayudarán alos gobiernos y a otras organizaciones autilizar la convención sobre discapacidadpara hacer que los tribunales y la policíasean más accesibles e inclusivos para laspersonas con discapacidad.

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La Convención sobre los Derechos de lasPersonas con Discapacidad dice que es unerror quitar la independencia y la libertad alas personas con discapacidad. Dice quelos países que firman la convención deben:

● reconocer que las personas condiscapacidad tienen el mismo derechoa tener capacidad jurídica que todaslas demás

● tomar acción para garantizar que laspersonas con discapacidad puedanobtener el apoyo que necesitan paratomar decisiones

● tener leyes que indiquen que cualquierpersona que apoye a otra persona atomar una decisión debe pensar en susderechos y descubrir lo qué esimportante para ella

● garantizar que se hagan cambios paraque las personas con discapacidadpuedan involucrarse en todas las áreasdel trabajo de la policía y lostribunales, incluso como testigos.

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Los Principios y Directrices ayudarán a losgobiernos, la policía y los tribunales aeliminar todo aquello que impida que laspersonas con discapacidad obtenganjusticia.

Por ejemplo, muchas personas condiscapacidad encuentran que:

● las personas intentan evitar que ellosvayan a los tribunales

● la policía y los tribunales no los tratande forma justa, no los escuchan nicreen en lo que ellos dicen

● los tribunales y las estaciones depolicía son lugares difíciles para entraro para moverse

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● es difícil o costoso llegar a lostribunales

● ellos no pueden obtener dinero oconsejos que les ayuden a acudir altribunal

● la información sobre los derechoslegales y como acudir al tribunal no seencuentra fácilmente

● otras personas pueden acudir a lostribunales y tomar decisiones por ellos

● la ley no respalda sus derechos. Estosincluyen el derecho a ser tratadoscomo inocentes a menos que untribunal diga que son culpables y elderecho a permanecer en silencio sison acusados de un delito.

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Muchos países piensan que es másimportante mantener las reglas queayudar a las personas a hacer uso de lapolicía y los tribunales.

Esto discrimina a las personas que nopueden comprender o utilizar lossistemas. Es posible que las personas condiscapacidad no obtengan justicia o seanacusadas de un delito que no hancometido.

Estos Principios y Directrices ayudarán alos países a realizar cambios para que laspersonas con discapacidad puedancomprender y participar en todas las áreasde su sistema de justicia.

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5. Principios y Directrices

Los principios son reglas básicas queafectan la forma en que las personaspiensan y se comportan.

Las directrices ayudan a los países a hacerque estas reglas funcionen.

Principio 1

Cada persona con discapacidad tiene losmismos derechos bajo la ley que todas lasdemás. Su discapacidad nunca debeusarse como motivo para privarle de suderecho a utilizar la policía, los tribunaleso la ley.

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Directrices

Esto significa que los países debengarantizar que la ley trate a las personascon discapacidad de forma justa y quepuedan utilizarla para que se respeten susderechos. Esto incluye cualquier apoyoque necesiten para utilizar la policía, lostribunales y la ley.

Para que esto suceda, los países deben:

● reconocer que las personas condiscapacidad tienen los mismosderechos bajo la ley que todas lasdemás. Y apoyo para usar este derechosi lo necesitan

● respaldar el derecho de las personascon discapacidad a participar en todotipo de tribunales y reuniones

● garantizar que las personas condeterminadas condiciones de saludmental o dificultades de aprendizajeno pierdan este derecho porque otraspersonas crean que ellas no puedenentender o tomar decisiones por símismas

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● cambiar o eliminar las leyes, reglas odirectrices que establecen que laspersonas con discapacidad debentener ciertas “habilidades mentales”para que la policía o los tribunales lasescuchen o crean en lo que dicen. Estoincluye las leyes que establecen quealguien más puede decidir o hablar ensu nombre o decidir si es capaz departicipar

● tener leyes que establezcan que lapolicía y los tribunales deben realizarcambios y ayudar a las personas condiscapacidad a utilizar la ley

● ofrecer a las personas condiscapacidad un facilitador paraayudarlas a comprender lo que estáocurriendo con la policía y lostribunales, si lo necesitan

● ofrecer soporte y apoyo legal a laspersonas para apelar y obtener suderecho a tener capacidad legal si unmédico o un tribunal dice que ellas nopueden tomar decisiones por sí mismas

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● garantizar que las personas condiscapacidad tengan el mismo derechoque otras personas a utilizar otrosmedios, además de acudir a lostribunales, para obtener justicia

● cambiar o eliminar todas las leyes,reglas o directrices que implican quelas personas con discapacidad puedenser recluidas en una prisión u hospitalbasándose en la idea de que sonpeligrosas o necesitan atención.

Principio 2

La policía y los tribunales deben garantizarque respaldan y realizan los cambiosnecesarios para que las personas condiscapacidad puedan utilizar sus servicios.

Directrices

Esto significa que los países debenasegurarse de que las personas condiscapacidad sean tratadas con igualdad yjusticia cuando utilicen los servicios de lapolicía o los tribunales.

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Esto incluye tener edificios en los quetodos puedan entrar y todos puedan usar.

Para que esto suceda, los países deben:

● utilizar sus leyes para garantizar quetodos los edificios del sistema dejusticia sean accesibles. Incluyendo losascensores, baños, restaurantes yoficinas en estos edificios

● tener dinero suficiente para modificarlos edificios, para que las personas condiscapacidad puedan usarlos

● garantizar que toda la comunicación yla información sean accesibles parapersonas con diferentes clases dediscapacidad

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● tener transporte accesible para ir aestos edificios y entre ellos

● hacer cambios en la forma en que sehacen las cosas para que las personascon discapacidad puedan usar losedificios y el transporte, obtenerinformación o comunicarse de maneraconveniente para ellos.

Principio 3

Los adultos y los niños con discapacidadtienen derecho a que se hagan cambiosque les ayuden a utilizar la policía y lostribunales.

Directrices

Esto significa que los tribunales debencambiar la forma en que hacen las cosaspara detener la discriminación de adultos yniños con discapacidad. Esto incluye elrespaldo con la comunicación, quecomprendan lo que está ocurriendo y seancapaces de participar. De ser posible, estoscambios deben ocurrir antes de que lapersona vaya a los tribunales.

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Para que esto suceda, los países deben:

● garantizar que los adultos y los niñoscon discapacidad sepan que puedenpedir que las cosas se hagan demanera diferente y que el personaldebe comprender cuándo y cómohacer los cambios

● utilizar la Convención sobre losDerechos de las Personas conDiscapacidad para planificar que losfacilitadores apoyen a los adultos yniños con discapacidad a comunicarsey comprender lo que está ocurriendocon la policía y los tribunales

● trabajar para que las personas sesientan más cómodas cambiandocosas como:

▬ donde se reúnen los tribunales

▬ lo que visten los jueces

▬ hacer las cosas más despacio

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▬ tener pantallas para las personasque necesiten hacer uso de ellas

▬ hacer preguntas de diferentesmaneras

▬ hablar por video en lugar de estaren el tribunal en persona.

● garantizar que existan formas deayudar a las personas a comunicarse yrecordar lo que dijeron otras personas

● garantizar que la policía y todos losdemás involucrados en la investigaciónde delitos comprendan los derechos delas personas con discapacidad y lasformas de apoyarlas

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● garantizar que las personas condiscapacidad tengan apoyoindependiente para ayudarles acomprender y comunicarse si sonarrestados, llevados a la estación depolicía o a hablar con el personal deltribunal

● eliminar todo aquello que puedaimpedir que las personas condiscapacidad apelen si están en prisióno esperando de alguna manera a serprivados de sus derechos.

Principio 4

Las personas con discapacidad tienenderecho a recibir cartas e informaciónlegal en el momento oportuno y demanera que los puedan comprender.

Directrices

Esto quiere decir, usar leyes y reglas quedigan que todos tienen derecho a obtenerinformación comprensible cuando lanecesiten.

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Para que esto suceda, los países deben:

● garantizar que las personas puedanentender cuándo una carta requiereuna respuesta o alguna acción

● garantizar que las personas tenganinformación clara en lenguajecotidiano sobre lo que sucederá y loqué pueden esperar

● garantizar que las personas puedantener apoyo para revisar lainformación

● garantizar que las personas puedanobtener esta información de muchasformas:

▬ lenguaje de señas

▬ vídeo

▬ líneas telefónicas de ayuda

▬ páginas web accesibles

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▬ bucles magnéticos u otros sistemaspara personas que usan audífonos

▬ subtítulos o palabras escritasdebajo de imágenes o videos

▬ braille

▬ lenguaje sencillo y fácil de leer

▬ comunicación asistida.

Principio 5

Las personas con discapacidad tienen elmismo derecho que todas las demás aconocer sus derechos legales y a sertratadas de forma justa por la policía, lostribunales y la ley. Esto incluye tener elapoyo o los cambios adecuados paraayudarlos a involucrarse.

Directrices

Eso quiere decir, garantizar que la ley, lapolicía y los tribunales traten a laspersonas con discapacidad de la mismamanera que a las demás personas.

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Para que esto suceda, los países deben:

● garantizar que las personas condiscapacidad que sean arrestadas oacusadas de un delito sean tratadascomo inocentes a menos que untribunal declare que son culpables

● garantizar que las personas condiscapacidad que sean arrestadas oacusadas de un delito tenganinformación clara sobre sus derechos,incluyendo su derecho a permaneceren silencio

● garantizar que la policía u otraspersonas que hablen primero con lapersona acerca de un crimen, no latraten de manera diferente debido a sudiscapacidad. Deben averiguar quéapoyo necesitan, escucharlos y tomarlo que dicen con seriedad

● hacer cambios en la forma en quearrestan a la persona para ayudarla acomprender lo que está sucediendo ymantener a todos seguros y tranquilos

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● tener leyes que eviten que otraspersonas involucradas con la policía olos tribunales controlen o seaprovechen de las personas condiscapacidad

● garantizar que las personas tengan loscambios o el apoyo que las ayude aelegir cómo defenderse y hablar por símismas en el tribunal

● garantizar que las personas condiscapacidad puedan solicitarcualquier ayuda que necesiten para susalud física y mental. Esto no deberíadepender de lo que la policía o lostribunales decidan o acuerden conellos.

Principio 6

Las personas con discapacidad tienenderecho a recibir apoyo para obtenerayuda legal. Esto se llama asistencialegal.

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Directrices

Esto quiere decir, que los niños condiscapacidad siempre deben tener ayudalegal gratuita o ayuda que puedan pagar.Los adultos con discapacidad deben teneresta ayuda para luchar contra cualquiercosa que les prive de sus derechoshumanos o de su libertad. Deben obtenerayuda cuando la necesiten para garantizarque pueden involucrarse desde el principio.

Para que esto suceda, los países deben:

● tener leyes, reglas y directrices queestablezcan que las personas condiscapacidad tienen derecho aasistencia legal para ayudarlas a acudira los tribunales o a participar en otrasacciones legales

● pagar la ayuda legal para las personascon discapacidad:

▬ que no pueden pagar un abogado ycorren el riesgo de ser recluidos enprisión u hospital contra su voluntad

▬ en riesgo de perder su casa o suspertenencias

▬ que no puede comunicarse ocomprender lo que está sucediendo

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● también garantizar que las personascon discapacidad tengan los mismosderechos que todos los demás paraobtener asistencia legal

● eliminar las leyes, reglas o directricesque impidan que las personas condiscapacidad tomen sus propiasdecisiones sobre cómo encontrar unabogado y qué decir en el tribunal

● eliminar todo aquello que impida quelas personas con discapacidadobtengan ayuda legal o apoyo de losservicios para víctimas

● hacer los cambios que las víctimas otestigos con discapacidad necesitenpara hablar con sus abogados. Estoincluye intérpretes, tecnología, ofacilitadores

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● cambiar cualquier regla que impliqueque un abogado no tenga queescuchar ni actuar de acuerdo con loque dice una persona condiscapacidad

● eliminar las leyes, reglas y directricesque permitan a otra persona tomardecisiones por una persona condiscapacidad

● ofrecer asistencia legal y ayudar acualquier persona con discapacidadque sea víctima de violencia, adenunciar un delito. Especialmente alas mujeres y niñas con discapacidad.

Principio 7

Las personas con discapacidad tienenderecho a participar en el trabajo de lapolicía y los tribunales.

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Directrices

Por ejemplo, las personas condiscapacidad tienen el mismo derecho quetodas las demás a ser jueces, abogados,testigos o miembros de un jurado.

Para que esto suceda, los gobiernos, lostribunales y las organizaciones legalesdeben:

● eliminar cualquier ley o norma queimpida que las personas condiscapacidad participen en el trabajode los tribunales o que les haga pensarque no pueden hacerlo

● hacer cambios para ayudar a laspersonas con discapacidad a estudiarleyes, realizar exámenes, conseguirtrabajos y entrar y utilizar los edificiosde los tribunales. Esto incluye nopreguntar sobre la salud ydiscapacidad cuando las personassolicitan empleo

● dar a los miembros del jurado condiscapacidad el apoyo que necesitenpara participar

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● averiguar con las personas condiscapacidad y con sus organizacionescómo apoyarlas e incluirlas en eltrabajo de la policía y los tribunales

● recoger información sobre cuántaspersonas con diferentesdiscapacidades están involucradas enel trabajo de la policía y los tribunales.Utilizar esta información paraplanificar lo que se debe cambiar paratratar a todos por igual.

Principio 8

Las personas con discapacidad tienenderecho a presentar una queja o acudir alos tribunales por delitos o por privaciónde derechos humanos. La policía y lostribunales deben examinar las cosasapropiadamente y castigar a todo el queles haga daño o les prive de sus derechos.

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Directrices

Esto significa que debería ser fácil para laspersonas con discapacidad saber cómopresentar una queja o acudir ante lostribunales si son privados de sus derechos.Significa que la policía y los tribunalesinvestigarán lo sucedido y castigarán a laspersonas que lastimen a una persona condiscapacidad o lo priven de sus derechos.

Para que esto suceda, los países deben:

● crear organizaciones para escuchar lasquejas presentadas por las personascon discapacidad y tener el poder detomar medidas para corregir las cosas.Esto incluye las quejas presentadas pordiscriminación.

● garantizar que las personas condiscapacidad tengan el mismo derechoa presentar una queja que todas lasdemás

● tener formas fáciles para que laspersonas con discapacidad presentenquejas acerca de las personas que lasmaltratan o que infringen la ley. Estodebe incluir líneas telefónicas directas yformas de poder presentar una quejaen línea

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● tener otras formas para que laspersonas resuelvan los desacuerdos olas quejas sin acudir a los tribunales

● garantizar que las personas se sientanseguras y cómodas para presentar unaqueja por violencia debido a su género

● garantizar que las personas condiscapacidad puedan obtener apoyode unidades especiales que se ocupande los delitos de odio, violencia infantilo violencia de género

● garantizar que la información privadade las personas esté segura cuandopresenten una queja y de que puedanoptar por no revelar quiénes son

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● tener formas de averiguar y actuar simuchas personas con discapacidadson maltratadas o se ignoran susderechos humanos

● comprender los derechos de laspersonas con discapacidad y sabercómo hacer cambios para involucrarlascuando la policía o las organizacionesexaminan las quejas. Esto incluyeapoyar en la comprensión de lo queestá sucediendo y pensar si esnecesario mantener a las víctimas asalvo de otros delitos

● los tribunales deben castigar acualquier persona que encuentrenculpable de maltratar a una personacon discapacidad y tratar de garantizarque esto evite que el delito vuelva aocurrir. También deben pensar si estosdelitos contra los derechos humanosestán ocurriendo de igual manera conotras personas con discapacidad.

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Principio 9

Los países deben tener formas efectivasde comprobar si la policía, los tribunales yla ley tratan de manera justa a laspersonas con discapacidad.

Directrices

Esto significa que una organizaciónindependiente debe verificar lo que estásucediendo. Los países pueden utilizarorganizaciones que ya lo hacen o crearotras nuevas.

Para que esto suceda, los países deben:

● seguir la Convención sobre losDerechos de las Personas conDiscapacidad y tener organizacionespara comprobar si las personas condiscapacidad obtienen sus derechoshumanos

● asegurarse de que estasorganizaciones sean completamenteindependientes y no estén obteniendodinero u otra ayuda de la policía o lostribunales

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● apoyar a estas organizaciones paraque compartan información e ideaspara así trabajar juntas en cosas queafectan a muchas personas

● garantizar que las personas condiscapacidad participen en laplanificación y las decisión que tomenestas organizaciones

● solicitar a estas organizaciones queverifiquen si las personas condiscapacidad han perdido susderechos. En especial si se mantienenen hospitales u otros lugares donde nohan elegido estar

● pedir a estas organizaciones querecopilen información y redacteninformes sobre violaciones de las leyesde derechos humanos y de personascon discapacidad que no han recibidoun trato justo por parte de la ley

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● solicitar y financiar a estasorganizaciones para que informen aotras personas sobre los derechoshumanos de las personas condiscapacidad y apoyen la capacitación.

Principio 10

La policía, los jueces, los abogados ycualquier otra persona que trabaje para laley deben recibir capacitación sobre losderechos de las personas condiscapacidad.

Directrices

Esto significa capacitar a la policía, jueces,abogados, personal de salud, servicios deapoyo a las víctimas, trabajadores socialesy trabajadores de las prisiones, de libertadcondicional o de los servicios para jóvenes.

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Para que esto suceda, el gobierno y todaslas organizaciones judiciales y legalesdeben:

● tener leyes, reglas y directrices paraasegurarse de que todos losinvolucrados en el sistema de justiciaestén capacitados sobre los derechoshumanos y las personas condiscapacidad y comprendan cómohacer los cambios necesarios parainvolucrarlos

● impartir capacitación periódica alpersonal de los servicios de justicia.Incluida la capacitación impartida pororganizaciones de derechos humanosy organizaciones de personas condiscapacidad

● involucrar a las organizaciones depersonas con discapacidad en laplanificación y ejecución de lacapación

● involucrar a las organizaciones depersonas con discapacidad paraverificar qué tan bien funciona lacapacitación

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● garantizar que las personas queplanifican y toman decisiones relativasa los tribunales, la policía y la leycomprendan los derechos humanos delas personas con discapacidad, comoestar libres de discriminación

● tener libros de capacitación para lapolicía y los tribunales que les ayudena apoyar adecuadamente a laspersonas con discapacidad

● capacitar a la policía, al personal de lostribunales y a otras personas quetrabajen directamente con personascon discapacidad sobre cómoayudarlos a participar y hacer loscambios que necesiten

● capacitar a abogados y a estudiantesde leyes sobre los derechos de laspersonas con discapacidad y cómorealizar los cambios que necesiten

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● capacitar a las personas condiscapacidad y a sus familias sobre susderechos a recibir apoyo de la policía ylos tribunales para arreglar las cosas ocastigar a alguien por algún delito ensu contra

● la capacitación debe informar a laspersonas sobre

▬ la Convención sobre los Derechosde las Personas con Discapacidad

▬ cómo eliminar aquello que impideque las personas reciban apoyo dela policía y los tribunales

▬ capacidad legal

▬ las diferentes formas decomunicarse

▬ cómo calmar las cosas y mantenera la gente segura

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▬ hacer cambios para que laspersonas con discapacidad puedanparticipar

▬ eliminar la discriminación debido ala discapacidad de una persona

▬ el derecho a tener relacionessexuales, hijos y una familia

▬ que la discriminación de laspersonas con discapacidad puedeocurrir por más de una cosa. Porejemplo, si se trata de una mujer ytiene una discapacidad

▬ los derechos de las personas condiscapacidad a disponer de lamisma información que otraspersonas, de manera que lapuedan comprender.

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6. Que significan las palabras

Accesible – fácil de utilizar o de participar.

Apelar – pedir a un tribunal que revise nuevamente su decisión.

Comité de los Derechos de las Personas con Discapacidad - ungrupo de expertos que comprueba que las personas obtienensus derechos humanos en los países adheridos a la Convención.

Convención sobre los Derechos de las Personas conDiscapacidad – un conjunto de reglas que deben seguirse paraotorgar a las personas con discapacidad los mismos derechoshumanos que a las demás.

Discriminación – tratar a alguien peor que a otras personas porquién es o de dónde viene.

Facilitador – una persona que hace que algo sea más fácil dehacer o de entender.

Alto Comisionado de Derechos Humanos – el Alto Comisionadoes el responsable de la Oficina de Derechos Humanos deNaciones Unidas. Trabaja para asegurarse de que las personastengan sus derechos humanos.

Derechos Humanos – derechos y libertades básicos quedeberían tener todas las personas del mundo.

Comisión Internacional de Juristas – un grupo de jueces yabogados de todo el mundo expertos en leyes y derechoshumanos.

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Alianza Internacional de Discapacidad – un grupo de 14organizaciones de personas con discapacidad de todo el mundoque trabajan con las Naciones Unidas para incluir a las personascon discapacidad.

Jurado – un grupo de personas comunes, que no han estudiadoleyes, que se sientan en un tribunal y deciden si la personaacusada del delito es culpable o inocente.

Justicia– las reglas y leyes que hacen que las personas secomporten de una manera justa e igual para todos.

Sistema de Justicia - la forma en que un país ayuda a laspersonas a obtener justicia.

Asistencia legal – dinero y consejos para ayudar a asistir a lostribunales si no puede pagarlo por usted mismo.

Capacidad legal - cualquier persona mayor de 18 años puedetomar decisiones legales como cualquier otra. Y tener el apoyo,si fuera necesario para usar este derecho.

Principios y Directrices - los principios son reglas básicas queafectan lo que piensa y cómo se comporta. Las directricesofrecen consejos sobre cómo hacer que estas reglas funcionen.

Derechos – cosas que debería tener cada persona.

Enviado especial del Secretario General sobre Discapacidad yAccesibilidad – alguien que trabaja para la persona a cargo delas Naciones Unidas que verifica los derechos de las personascon discapacidad y su accesibilidad.

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Relator Especial – una persona que trabaja para las NacionesUnidas que ayuda a los países a comprender lo que deben hacerpara garantizar que las personas obtengan sus derechos.

Naciones Unidas – un grupo de 193 países diferentes quetrabajan juntos para tratar de hacer del mundo un lugar mejor ymás seguro para todos.

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo – unaparte de las Naciones Unidas que apoya a los países más pobresy protege el planeta.

Victima – la persona que resulta perjudicada o lesionada por unaccidente o delito.

Testigo - alguien que ha visto suceder un delito.

Créditos

Este documento ha sido diseñado yproducido para las Naciones Unidas por elservicio EasyRead de Inspired ServicesPublishing Ltd.

Ref ISL133 20. Octubre de 2020

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