Generaciones interactivas, niños y jóvenes frente a las pantallas.
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Educar @lumnos Inter@ctivosLa Generación Interactiva en Iberoamérica. Niños y adolescentes ante las pantallas
Colombia22 noviembre 2008
2La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
00 Proyecto y contenido del libro
01 Internet
02 Celulares
03 Videojuegos
04 Televisión
05 Conclusiones generales y consejos globales
Índice
3La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Proyecto y estructura del libro00
Proyecto en Colombia
123 colegios inscritos en el programa Generaciones Interactivas
36 escuelas privadas
87 escuelas públicas
Más de 40 colegios han finalizado las encuestas y recibido los informes personalizados de sus alumnos
Total de encuestados:
12.102 niños 4.956 Primaria 7.146 Secundaria
4La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Proyecto y estructura del libro00
Parte 1: Metodología
Datos de la población objetivo de estudio y de la muestra
Parte 2: Datos de la encuesta por pantallas
Internet o la pantalla que todo lo envuelve
El celular: la pantalla que no se apaga
Videojuegos, la ventana al ocio digital
La televisión: la pantalla reina
Parte 3: La generación Interactiva como objeto de estudio Autor: Germán Antonio Arango Forero.
Universidad de La Sabana,Colombia.
Parte 4: Conclusiones y anexos
5La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
1. Encuestado
2. Composición de la muestra
– Más de 81.000 estudiantes han participado en el proyecto, de los cuales, 25.467 fueron seleccionados para conformar la muestra representativa
Metodología01
– Cuestionario on-line respondido desde la escuela*– Privacidad de los datos: anonimato de los encuestados, sólo insertaban un código para identificar al colegio– Dos versiones : 6-9 años y 10-18 años – Adaptado a los localismos lingüísticos
Primaria (%) Secundaria (%)Argentina 24,0 76,0Brasil 37,4 62,6Chile 22,9 77,1Colombia 24,8 75,2México 24,5 75,5Perú 29,5 70,5Venezuela 38,7 61,3Total 27,7 72,3
6La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Índice
00 Proyecto y contenido del libro
01 Internet
02 Celulares
03 Videojuegos
04 Televisión
05 Conclusiones generales y consejos globales
7La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
1. Internet o la pantalla que todo lo envuelve
8La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
1. Internet o la pantalla que todo lo envuelve
Posesión
Computadores: 43% (3er país líder en penetración)
Internet: conexión en el hogar 27% (tanto de 6 a 9 años como de 10 a 18 años)
9La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Compañía
Un 60% (10-18) y un 28% (6-9) navega en solitario
Un 7% navega con profesores (>) y un 16% con hermanos
10La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Uso y acceso 46% de los jóvenes se conecta desde la escuela
11La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Contenidos y servicios visitados (10-18)
Messenger (57%) y chat (27%)Jugar en red (40%)Contenidos preferidos: Música, humor, noticias y televisión.Recursos informáticos: 17%Prefieren la televisión como fuente de entretenimiento “después de cenar” (32%) y la música (20,4%)
12La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Creación de contenidos Uno de cada dos reconocen haber creado y publicado algún tipo de contenido en la Red
13La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Mediación educativaSólo el 36% de los adultos les preguntan qué hacen en Internet
Dos de cada diez niños no posee restricciones en el uso de contenidos
14La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Valoración
El 62% se considera sincero en la comunicación on-line
15La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
1. Internet o la pantalla que todo lo envuelve
19La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Índice
00 Proyecto y contenido del libro
01 Internet
02 Celulares
03 Videojuegos
04 Televisión
05 Conclusiones generales y consejos globales
20La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
El celular: la pantalla que no se apaga
21La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Posesión El 72% de los niños de 10 a 18 años dispone de celular propio
22La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Uso
Más que para hablar - también SMS (61%)Casi la mitad para jugar (48%)Un tercio escucha música (37%)
23La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Interlocutores La madre es la interlocutora principal sobre todo para las chicas A partir de los 10 años se habla más con amigos
24La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Tiempo encendido
87% tiene el celular encendido cuando está en la cama el 40% también cuando está en clase
25La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Valoraciones El 63% de las chicas afirma que su vida estaría peor tras dos semanas sin celular
30La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Índice
00 Proyecto y contenido del libro
01 Internet
02 Celulares
03 Videojuegos
04 Televisión
05 Conclusiones generales y consejos globales
31La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
3. Videojuegos: la ventana al ocio digital
32La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
PosesiónEl 18,2% dispone de una videoconsola en el hogar aunque las usan un 38%
El 52% afirma utilizar el computador para “videojugar”, el mismo porcentaje que también utiliza el celular
33La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Tiempo Los que menos tiempo dedican a jugar (ver gráfico) “Ligth Users”
34La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Compañía Aproximadamente uno de cada dos encuestados juegan en solitario Cuando juegan en compañía prefieren hacerlo con amigos
35La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Juego en Internet
Un 33% juega a través de la Red
Las adolescentes prefieren las comunidades virtualesA los 12 años juegan un 54% de las chicas frente al 37% de los chicos
36La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Géneros Prefieren: deportes (60%) y aventura (51%)
37La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Valoraciones
Riesgos: El 17% dice conocer a alguien que no para de jugar y un 10% que está “enganchado” (<)
Más de un 25% afirma que es más divertido jugar acompañado que solo
40La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Índice
00 Proyecto y contenido del libro
01 Internet
02 Celulares
03 Videojuegos
04 Televisión
05 Conclusiones generales y consejos globales
41La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
4. La televisión: la pantalla reina
42La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Consideraciones claves en Iberoamérica
Sólo el 1% de los encuestados dice que en su casa no hay TV
43La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Posesión 40% posee televisión de pago
44La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Uso y acceso
El 47% de los jóvenes (10-18) afirma que suele ver la televisión en su propio cuarto.Un 38% la enciende nada más llegar a casa
45La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Tiempo
Sólo el 27% afirma ser un “Heavy User”, es decir, ve más de dos horas la televisión al día
46La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Compañía El 42% prefiere ver la televisión acompañado, pero uno de cada dos reconoce estar sólo frente a la pequeña pantalla Uno de cada dos niños de entre 6 y 9 años ven la televisión con su mamá o con sus hermanos
47La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Multitarea y preferencias Compite con el uso de Internet El 37% reconoce hacer la tarea mientras ve la televisión, y otro 27% dice estudiar
48La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Mediación educativa
Sólo un 12% reconoce haber visto alguna vez un programa que sus padres se lo han prohibido (<)
Sin embargo, la mitad de los adolescentes de entre 10 y 18 años afirma que son ellos quienes eligen qué programa mirar
49La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
ValoracionesUn 24% afirma conocer a alguien que siempre está viendo la tele
52La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Índice
00 Proyecto y contenido del libro
01 Internet
02 Celulares
03 Videojuegos
04 Televisión
05 Conclusiones generales y consejos globales
53La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
1. Una generación equipada
Conclusiones generales052. Uso multifuncional de las pantallas
3. Jóvenes multitarea
4. Una ciberadolescencia precoz
5. Relación y acción: ejes del uso de las pantallas
6. Una generación celularizada
7. Emancipación tecnológica
8. Aprendo en la escuela, navego en la calle
9. Mediación educativa
54La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
Si yo soy padre …y maestro
55La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org
¿Cuál esel reto educativoque me plantean éstos resultados?
58La Generación Interactiva en Iberoaméricawww.generacionesinteractivas.org