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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO MATEMÁTICAS I ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL I ROBERTO PÉREZ CRUZ GUSTAVO REYES SANDOVAL ESCUELA SECUNDARIA GENERAL Nº 13 IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO EL DÍA JUEVES 11 DE DICIEMBRE DEL 2008 LOS ALUMNOS DE LA ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICAS I INICIAMOS LA SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIONES QUE EMPEZÓ EN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL #13 IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO UBICADA EN LA COLONIA MAESTRO FEDERAL. LA HORA DE LA ENTRADA FUE A LAS 7:30 PARA LOS ALUMNOS (HORARIO DE INVIERNO) REGULARMENTE ES 7:00 A.M. POSTERIORMENTE ENTRAMOS CON EL DIRECTOR CARLOS LUNA Y L NOS ASIGNO UN GRUPO A CADA UNO. EN ESTE CASO ME ASIGNO EL 2AÑO GRUPO “B”. EN LA PRIMERA HORA DEL GRUPO TUVIERON EDUCACIÓN FÍSICA Y ESTUVIERON EN LAS CANCHAS CON LA MAESTRA HACIENDO EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO Y DESPUÉS JUGAR CON LOS ÚLTIMOS MINUTOS DE LA HORA. EN LA SEGUNDA HORA TUVIERON MATEMÁTICAS, EL MAESTRO EMPEZÓ CON A EXPLICARLES EL TEMA (GRAFICAS) DESPUÉS EL MAESTRO LES DEJO UN EJERCICIO QUE EL LIBRO TRAÍA Y TODA LA HORA SE LA PASARON RESOLVIENDO DICHO EJERCICIO. EL MAESTRO POR LO

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO

MATEMÁTICAS I

ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL I

ROBERTO PÉREZ CRUZ

GUSTAVO REYES SANDOVAL

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL Nº 13 IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO

EL DÍA JUEVES 11 DE DICIEMBRE DEL 2008 LOS ALUMNOS DE LA ESPECIALIDAD DE

MATEMÁTICAS I INICIAMOS LA SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIONES QUE

EMPEZÓ EN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL #13 IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO

UBICADA EN LA COLONIA MAESTRO FEDERAL. LA HORA DE LA ENTRADA FUE A LAS

7:30 PARA LOS ALUMNOS (HORARIO DE INVIERNO) REGULARMENTE ES 7:00 A.M.

POSTERIORMENTE ENTRAMOS CON EL DIRECTOR CARLOS LUNA Y L NOS ASIGNO UN

GRUPO A CADA UNO. EN ESTE CASO ME ASIGNO EL 2AÑO GRUPO “B”.

EN LA PRIMERA HORA DEL GRUPO TUVIERON EDUCACIÓN FÍSICA Y ESTUVIERON EN

LAS CANCHAS CON LA MAESTRA HACIENDO EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO Y

DESPUÉS JUGAR CON LOS ÚLTIMOS MINUTOS DE LA HORA.

EN LA SEGUNDA HORA TUVIERON MATEMÁTICAS, EL MAESTRO EMPEZÓ CON A

EXPLICARLES EL TEMA (GRAFICAS) DESPUÉS EL MAESTRO LES DEJO UN EJERCICIO QUE

EL LIBRO TRAÍA Y TODA LA HORA SE LA PASARON RESOLVIENDO DICHO EJERCICIO. EL

MAESTRO POR LO QUE VI FUE EL ÚNICO MAESTRO AL QUE LE PONEN MAS ATENCIÓN

Y QUE TIENEN UNA BUENA RELACIÓN.

ACABO LA HORA DE MATEMÁTICAS Y EMPEZÓ LA HORA DE LA MATERIA DE TUTORÍA

EN ESA HORA LA MAESTRA ESTUVO HABLANDO CON ELLOS ACERCA DE SU CONDUCTA

Y DE LOS ALUMNOS QUE VAN MAL EN ALGUNAS MATERIAS, O PROBLEMAS QUE

TIENEN PROBLEMAS CON ALGÚN MAESTRO LOS ALUMNOS Y CON LA QUE MAS HABLO

FUE CON LA JEFA DE GRUPO YA QUE ELLA POR LO QUE SE VE NO CONTROLA EL GRUPO

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YA QUE ELLA TAMBIÉN RELAJEA. ACABO LA HORA Y EMPEZÓ LA MATERIA DE ESPAÑOL

PERO NO FUE LA MAESTRA Y POR LO CUAL LA PREFECTA TUVO QUE PONER UN

EJERCICIO QUE LA MAESTRA DEJO Y EL EJERCICIO LOS TERMINARON Y LO

ENTREGARON ALA PREFECTA.

ESA FUE LA ÚLTIMA CLASE QUE TUVIERON POR QUE IBAN A TENER UN ENSAYO

GENERAL YA QUE IBAN A TENER UN ANIVERSARIO LA ESCUELA.

LA INFRAESTRUCTURA DE ESTA INSTITUCIÓN CONSTA DE 12 SALONES, 1

LABORATORIO, 1 BIBLIOTECA, 3 PASILLOS, 5 TALLERES (ELECTRICIDAD, CULTURA DE

BELLEZA, CORTE Y CONFECCIÓN, MECANOGRAFÍA Y DISEÑO GRAFICO), UNA PLAZA

CÍVICA QUE TAMBIÉN FUNCIONA COMO CACHA DE BÁSQUETBOL Y FÚTBOL, TODO

ESTO SE ENCUENTRA EN REGULAR ESTADO.

EN CUANTO AL INTERIOR DE LA ESCUELA CUENTA CON 12 GRUPOS INCLUYENDO LOS

TRES GRADOS, ADEMÁS DE PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE, ADMINISTRATIVO, DE

INTENDENCIA Y DE APOYO. EN EL CASO DE LOS ALUMNOS TIENEN DIFERENTE

HORARIO UNOS SALEN ANTES O DESPUÉS Y CUANDO NO TIENE CLASES OCUPAN LAS

CANCHAS O SALEN COMER Y LOS DOCENTES SON LOS QUE SE VAN CAMBIANDO DE

SALÓN YA QUE LOS ALUMNOS PERMANECEN EN EL MISMO Y CUANDO NO TESTAN

IMPARTIENDO CLASES SALEN A COMER O A PLATICAR CON SUS COLEGAS.

POR OTRA PARTE LOS DIRECTIVOS CUYAS FUNCIONES SÓLO SE LIMITAN A LA

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS QUE EL RESTO DEL PERSONAL NO PUEDE HACER, A

DEMÁS DE TOMAR LAS DECISIONES IMPORTANTES DE LA INSTITUCIÓN CLARO

SIEMPRE CON ACUERDO DEL RESTO DEL PERSONAL.

EN LA HORA DE ENTRADA PRIMERO SE REVISA QUE CADA ALUMNO ENTRE

CORRECTAMENTE VESTIDO Y DEBIDAMENTE ASEADO, MIENTRAS QUE PARA LA HORA

DE SALIDA SOLO ESPERAN ANSIOSAMENTE QUE SUENE EL TIMBRE PARA ABANDONAR

LOS SALONES Y RETIRARSE DE LA INSTITUCIÓN.

ALGUNAS DE LAS COMISIONES QUE TIENEN LOS DOCENTES ES EL DE FUNGIR COMO

TUTORES DE ALGÚN GRUPO Y EL DE ORGANIZAR JUNTAS DE PADRES DE FAMILIA EN

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LAS CUALES TRATAN GENERALMENTE ASUNTOS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN

DE SUS HIJOS POR LA CUAL MANIFIESTAN MUY POCO APOYO.

DENTRO DEL INTERIOR DEL AULA SE CUENTA SOLO CON PIZARRÓN, ESCRITORIO Y

BUTACAS PARA CADA ALUMNO YA QUE LA ESCUELA NO CUENTA CON EL MATERIAL

ADECUADO PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DESEADAS.