GENERANDO EVIDENCIAS POR: MA. DEL CARMEN PEÑA CÓRDOBA

ACTIVIDAD 9

¿QUÉ ES REA?

Los Recursos Educativos Abiertos tienen varias características:

Son material libre y gratuito

Están disponibles en cualquier día y cualquier hora.

Tienden a ser de alta calidad.

Pueden ser modificables y adaptables

Pueden ser combinables, fragmentables, y compartidos.

ORIENTACIONES BÁSICAS PARA BÚSQUEDA DE

REA 1. Utilizar repositorios como: DAR, CREA, Laboratorio Mobile-

Learning, Educonoctor.info

2. Crear una lista de sitios favoritos para la búsqueda de

recursos.

3. Usar palabras clave, utilizar comillas si se utilizan más de dos

palabras, usar conectores “y”, “o”, “no” para búsqueda

avanzada

4. Organizar los recursos en carpetas, para su uso efectivo.

5. Guardar información conforme a contenido, ejemplo: Videos,

textos, documentales, diapositivas, etc.

PLANEACIÓN DEL USO DEL REA

1. Planear con anticipación

2. Elaborar una secuencia didáctica en donde se consideren

tiempos de inicio, desarrollo y cierre, estrategias

(reforzamiento, análisis, motivación) Tener presente el

OBJETIVO y no desviarse del mismo.

3. Considerar el numero de estudiantes y el lugar de aplicación

4. Considerar aspectos técnicos como el equipo y probar su

funcionamiento antes.

USO Y APLICACIÓN DE LOS REA

Facilitador: orientar a los alumnos en cuanto a la selección de los recursos,

motivando el análisis e investigación

Clases novedosas: manejar dentro del aula lo que ellos manejan fuera de ella.

Diversidad de actividades: variar procesos y acciones utilizando los recursos en

diferentes formatos esto promueve estilos de aprendizaje.

Promover la participación: recursos interactivos y dinámicos

Promover la reflexión: desencadenar pensamientos, fortalecer conceptos.

Promover el auto-aprendizaje: los alumnos busquen recursos que brinden

información de una manera eficiente y atractiva.

Crear proyectos: apoyo entre pares.

Evitar distractores: recursos que tengan información que tenga publicidad.

Transformar ambientes de aprendizaje: roles, acciones y medios diferentes.

REPOSITORIOS

REAs Multilingües

OCW-Universia ocw.universia.net/es/ Portal de recursos educativos abiertos, mayoritariamente en castellano, organizados a modo de cursos.

TEMOA Knowledge Hub www.temoa.info Portal multilingüe del Tec de Monterrey que permite hacer búsquedas por idioma, tipo de recurso y por materia.

Europeana www.europeana.eu/portal/ Portal que ofrece acceso a las colecciones digitales de museos, bibliotecas, archivos, etc. europeos. Se puede buscar por tipo de contenido, idioma, fecha, país y filtrar por tipo de licencia.

Wikiversity www.wikiversity.org Se trata de wikis en diferentes idiomas que recolectan y permiten buscar recursos por tipos, materias, etc.

REAS AUDIOVISUALES

Recursos CC en Flickrwww.flickr.com/search/advanced/

Repositorio de imágenes que permite hacer búsquedas por tipo de

contenido, medio, fecha y filtrar las búsquedas por licencias Creative

Commons.

Pixabay pixabay.com/

Repositorio de imágenes de dominio público.

Open Clip Art openclipart.org/

Recursos gráficos de dominio público.

BUSCADORES

Open Professionals Education

Networkopen4us.org/find-oer

Permite hacer búsquedas de libros de texto,

imágenes, recursos audiovisuales,

simulaciones, animaciones, etc. en una gran

variedad de repositorios.

SOFTWARE EDUCATIVO

MITARTEMIS mit-artemis.org/resources/

Enlaza animaciones para la enseñanza de

Matemáticas, Ciencia e Ingeniería.

MITMATHLETS mathlets.org/

Applets de Java desarrolladas por el MIT para

la enseñanza de las matemáticas. Incluye

ejemplos de cómo utilizarlas para trabajos

fuera o dentro del aula y en grupo.

ENLACES DE INTERÉS

Guía de JISC (UK)www.jiscdigitalmedia.ac.uk/guide/finding-video-audio-and-images-online/#creative-commons Ofrece ayuda y una lista de repositorios para localizar recursos educativos abiertos de distintos tipos.

Página de Creative Commons sobre REAshttp://creativecommons.org/education Página de Creative Commons dedicada a los recursos educativos abiertos.

CRATIVE COMMONS MX

Es una organización sin fines de lucro que permite el intercambio y uso de la creatividad y el conocimiento a través de herramientas legales gratuitos.

¿Cómo funciona CC?

Es el sistema del derecho de autor que promueve la libertad creativa que plantea un esquema en el que no hay que pedir permiso para usar las obras. ¡Porque el permiso ya ha sido otorgado!

¿Cuándo debo de utilizar las licencias CC?

Si deseas dar a la gente el derecho a compartir, usar, e incluso construir sobre una obra que has creado, debes considerar publicarlo bajo una licencia Creative Commons.

CC le da la flexibilidad (por ejemplo, puedes prohibir o permitir únicamente los usos comerciales) y protege a las personas que utilizan tu trabajo, por lo que no tienes que preocuparse acerca de la infracción de derechos de autor, siempre y cuando cumplan con las condiciones que tiene especificado.

CREATIVE COMMONS NO RIVALIZA CON LOS DERECHOS DE AUTOR; POR EL CONTRARIO, NUESTRA

PROPUESTA ESTÁ BASADA EN EL ESQUEMA DE DERECHOS DE AUTOR VIGENTE Y LO QUE BUSCA ES

COMPLEMENTARLO. DE ESTA FORMA SE RECONOCE Y FORTALECE EL VALOR QUE REPRESENTA QUE LOS

DERECHOS DE AUTOR SEAN RESPETADOS OFRECIENDO, AL MISMO TIEMPO, ALTERNATIVAS PARA QUE LGENTE

CREATIVA PUEDA COMPARTIR SUS OBRAS DE MANERA LIBRE Y SEGURA.