Género Narrativo Séptimos

8/16/2019 Género Narrativo Séptimos

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El género narrativo es una expresión literaria que se caracteriza porque se relatanhistorias imaginarias o fcticias (sucesos o acontecimientos) que constituyen una historiaajena a los sentimientos del autor.

1.- CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO NARRATIVO.

El género narrativo presenta las siguientes características

• !a presencia de un narrador" que nos hace partícipes de losacontecimientos.• !os acontecimientos est#n relacionados entre sí y u$icados en un espacio y un tiempo

determinado.• !os relatos de$en presentar personajes" caracterizados con rasgos %ísicos y

psicológicos.• !a narración de$e presentar la evolución de los hechos y los personajes.• !a acción es el conjunto de hechos" a través de los cuales se desarrolla el argumento.

Este se presenta en tres instancias

a) &resentación ('ituación inicial).$) udo y desarrollo.c) esenlace (situación fnal).

EL GÉNERO NARRATIVO

Nombre: __________________________________________________________________________

Curso: 7° Año Básico Fecha:

Subsector: Lengua y literatura Profesora: Ana Lillo Bravo

Objetivo: *+econocer el concepto y las características que con%orman el género narrativo

'ituación

, un se-or se le caen al suelo los anteojos" quehacen un ruido terri$le al chocar con las$aldosas.

El se-or se agacha aigidísimo porque loscristales de anteojos cuestan muy caros" perodescu$re con asom$ro que por milagro no se le

han roto. ,hora este se-or se siente pro%undamenteagradecido" y comprende que lo ocurrido valepor una advertencia amistosa" de modo que seencamina a una casa de óptica y adquiere enseguida un estuche de cuero almohadilladodo$le protección" a fn de curarse en salud.

/na hora m#s tarde se le cae el estuche" y alagacharse sin mayor inquietud descu$re quelos anteojos se han hecho polvo. , este se-or lelleva un rato comprender que los designios de

la &rovidencia son inescruta$les" y que enrealidad el milagro ha ocurrido ahora.

udo o

esenla

PON ATENCIÓN AL SI!IENTE E"E#PLO

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0omo hemos se-alado anteriormente" la narración posee varios elementos constitutivostales como el narrador" los personajes" el espacio" el tiempo y las acciones.1$serva a continuación un ejemplo de los elementos que contiene una narración

2.- LAS FORAS NARRATIVAS ! S"S CARACTERÍSTICAS.E# $%ento: +elato $reve escrito en prosa en el que se narra una historia de fcción(%ant#stica o realista)" con un reducido n2mero de personajes" escasa descripción y unatrama que gira en torno a un acontecimiento $#sico que se encamina r#pidamente haciasu clímax o desenlace fnal" generalmente sorpresivo. El cuento incita desde un principiola atención del lector y la mantiene continuamente hasta el fn.

E&e'(#o)

La Tran*+%*i,n

/na ni-a esta$a muriendo de una en%ermedad de la que su hermano" de dieciocho a-os"ha$ía logrado recuperarse tiempo atr#s.El médico dijo al muchacho 3'ólo una trans%usión de tu sangre puede salvar la vida detu hermana. 4Est#s dispuesto a d#rsela56!os ojos del muchacho reejaron verdadero pavor. udó por unos instantes" yfnalmente dijo 3e acuerdo" doctor lo haré6./na hora después de realizada la trans%usión" el muchacho preguntó indeciso 3ígame"doctor" 4cu#ndo voy a morir56 'ólo entonces comprendió el doctor el moment#neo pavorque ha$ía detectado en los ojos del muchacho creía que" al dar su sangre" i$a a dartam$ién la vida por su hermana.

(,nthony de 7ello" !a oración de la rana 8).

La nove#a: arración extensa de una historia fcticia escrita en prosa" cuyos temas ypersonajes son comunes y ordinarios. ,dem#s" incorpora el lenguaje vulgar y coloquial"propio de los personajes cotidianos. !a novela es un relato variado y a$arcador.

E&e'(#o)

3pensé6 ver$o enprimera persona"indica que setrata de un

3oscurocallejón6 unode los espacios

%ísicos presentes

3Ella6pronom$re queintroduce a un 3valiente ni

arrojado6adjetivos quese-alan

el oscuro callejón provenía aquelgrito de auxilio y no me lo pensé dos

veces aunque no me las doy de valiente ni arrojado.

Ella sostenía un %orcejeo con un tipoaco y mal vestido. 9rité paraasustarle antes de a$alanzarme so$re

él y de$ió de ser en ese mismomomento cuando reci$í el terri$legolpe en la ca$eza.

:olví a la vida al parecer $astanteshoras después y en el hospital"durante muchos días" no %ui capaz derecordar nada de lo sucedido;

3


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La #eena: +elato transmitido inicialmente por tradición oral" en prosa o en verso" enel que predominan elementos %ant#sticos o maravillososB %recuentemente de origenpopular" que expresa las creencias relacionadas con los misterios de alg2n lugardeterminado. 'u lenguaje es coloquial para hacer m#s creí$le el relato.

E&e'(#o)

E# 'ito: +elato primitivo %ant#stico de importancia religiosa o flosófca" que hacen

re%erencias a acontecimientos ocurridos en el comienzo de los tiempos. !os personajesson seres divinos o héroes. Es la %orma m#s antigua de narración.

E&e'(#o)

La /ar0o#a) arración $reve alegórica" cuyos personajes tiene relación consanguíneaha$itualmente y $asan su argumento en las vida humana. ,lgunas de las par#$olas m#sconocidas est#n en el Evangelios" como la del Cuen &astor y el >ijo &ródigo.. >ay unaense-anza o moraleja que es implícita" es decir" que hay que desci%rar o deducir.

3En la isla de 0hiloé hace mucho tiempo que se aparece la &incoya. 'uelerepresent#rsele con fgura de sirena con larga ca$ellera al viento. 'e les aparece a lospescadores en compa-ía de &incoy" su compa-ero. 'i la &incoya aparece de cara al mar"los lugare-os sa$en que les espera una temporada a$undante de peces y mariscos. 'ipor alguna razón quiere producir su escasez en esa zona o trasladarlos a otro sitio" le$astar# con volverle la cara al mar. !os pescadores sa$en que la &incoya y el &incoy"como toda pareja %eliz" aprecian la amistad y la diversión. &or eso cuando deseanatraerlos" organizan $ulliciosas festas con acordeón y guitarra. 'i el grupo su$e a unalancha y se dirige a una determinada playa donde $ailan" cantan y ríen" la &incoya los

“>u$o un tiempo en que los dioses no existían" sólo el 0ielo y la era" en la reina de loscielos.

&or entonces" no ha$ía aparecido hom$re alguno so$re la


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E&e'(#o)

La +0%#a: arración $reve" originalmente escrita en verso" cuyos personajes son"ha$itualmente" animales personifcados" que representan vicios y virtudes. 0ontiene unamoraleja al fnal del relato" expresada generalmente en versos rimados" en la cual sesintetiza una ense-anza de tipo moral.

E&e'(#o)

3/n rico la$rador que veía cercana su muerte" llamó aparte a sus hijos

para ha$larles sin testigos.*0uídense* les dijo* de vender su propiedad" legada por nuestrosa$uelos. /n tesoro se oculta en sus entra-as" aunque desconozco susitio. &ero con un poco de es%uerzo conseguiréis encontrarlo. &asada lacosecha" removed vuestro campo" cavadlo de arri$a a$ajo" sin dejar unpalmo que no escar$en vuestras palas.

/n hom$re tenía dos hijosB y el menor de ellos dijo al padre =&adre" dame laparte de la hacienda que me corresponde.= A él les repartió la hacienda. &ocos díasdespués el hijo menor lo reunió todo y se marchó a un país lejano donde malgastó suhacienda viviendo como un li$ertino. 0uando hu$o gastado todo" so$revino unham$re extrema en aquel país" y comenzó a pasar necesidad. Entonces" %ue y se

ajustó con uno de los ciudadanos de aquel país" que le envió a sus fncas a apacentarpuercos. A desea$a llenar su vientre con las algarro$as que comían los puercos" peronadie se las da$a. A entrando en sí mismo" dijo =F0u#ntos jornaleros de mi padretienen pan en a$undancia" mientras que yo aquí me muero de ham$reG 7e levantaré"iré a mi padre y le diré &adre" pequé contra el cielo y ante ti. Aa no merezco serllamado hijo tuyo" tr#tame como a uno de tus jornaleros.= A" levant#ndose" partióhacia su padre. Estando él todavía lejos" le vio su padre y" conmovido" corrió" se echóa su cuello y le $esó e%usivamente. El hijo le dijo =&adre" pequé contra el cielo y antetiB ya no merezco ser llamado hijo tuyo.= &ero el padre dijo a sus siervos =


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7urió el padre y los hijos cavaron el campo con tal ahínco. Hue al a-o siguiente lacosecha %ue mucho mayor.o encontraron dinero porque no lo ha$ía. &ero su padre %ue un sa$io" al ense-arles"antes de morir" que el tra$ajo es un tesoro.

1. E8(#i$a (or 9%é e*ta +0%#a e* %n te8to narrativo5 a(#i$ano #a*$ara$ter:*ti$a* e# género narrativo.

;


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Narrador omnisciente: conoce todo respecto del mundo representado y dela interioridad de los personajes. Es una especie de dios que sa$e todo loocurrido en el pasado" se anticipa a veces al %uturo e interpreta lospensamientos y sentimientos de los personajes. &uede inuir en el lectorrespecto de la simpatía o antipatía por ciertos personajes o hechos al tomarpartido a %avor o en contra de ellos" aun cuando trata de representar cono$jetividad los espacios donde ocurren los hechos narrados.

E&e'(#o)3Huién le i$a a decir que volvería a aquel asunto tan viejo" tan rancio" tan

enterrado como creía que esta$a. ,quel asunto de cuando tuvo que matar a on !upe;Jl se acorda$a

?on !upe .LOS /ERSONA?ES.1tro elemento esencial de la narrativa son los personajes

!os (er*ona&e* son seres fcticios creados por el autor que participan en lasacciones de la o$ra. 9eneralmente" suelen ser personas" pero pueden ser tam$iénanimales" cosas y seres imaginarios que adquieren rasgos humanos.

I. Los personajes según su grado de importancia en el acontecer seclasifcan en:

a) &ersonaje principal Esta trata de los sucesos que les ocurren a ellos" por esto"sin ellos no ha$ría historia. &ueden ser &rotagonista o antagonista. El central"el m#s importante de todos es el (rotagoni*ta. E! que se opone a lospropósitos del protagonista es el Antagoni*ta.

$) &ersonajes secundarios son aquellos que sin tener un rol demasiado importanteen el relato" le dan a este una mayor coherencia y consistencia. 9eneralmente"est#n relacionados con los personajes protagonistas" pero ellos tam$ién poseensus propias historias peque-as.

/er*ona&e* in$ienta#e* o e(i*,i$o*) 'on personajes que no tienen una presenciapermanente en los hechos. 'u participación en la historia es $reve.

II. Lo* (er*ona&e* *eg@n *% re#a$i,n $on #a a$$i,n e %n re#ato *e $#a*i$anen)


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a) /er*ona&e* e*t0ti$o*) se comportan de la misma manera en todo el relato.!os personajes no evolucionan ni su%ren cam$ios en su conducta ni característicaspersonales.

$) /er*ona&e* in0'i$o*) estos son los personajes que" a través de la accióndel relato" varían su %orma de serB comienzan siendo individuos de ciertos rasgos y

conductas y" a medida que la acción transcurre" modifcan su comportamiento" llegandoincluso a ser totalmente distintos.

La e*$ri($i,n e #o* (er*ona&e*. !os personajes pueden ser descritos de tres %ormas di%erentes en el relato. Estas%ormas son

a) !a prosopogra%ía es la descripción de los rasgos %ísicos de los personajes y sumodo de vestir.

$) !a etopeya es la descripción de los rasgos psicológicos" su car#cter y los rasgos

morales de los personajes.

c) El retrato es la unión de la prosopogra%ía y la etopeya" es decir" la descripción%ísica y psicológica de los personajes.

ACTIVIDADES.

Lee atenta'ente #a *ig%iente narra$i,n #%ego en%'era #o* (er*ona&e* 9%ea(are$en en #a i*toria5 *eBa#ano e 9%é ti(o *on *eg@n *% i'(ortan$ia3(rotagoni*ta5 *e$%nario o in$ienta#7 e*$r:e#o*. 3Rea#ia #a a$tivia en t%$%aerno7

4.ES/ACIOS EN LA NARRACIN.

El a'iente es el lugar en el que transcurre la acción del relato" presentado por elnarrador y a veces por unpersonaje.Existen distintos tipos de am$ientes. Entre ellos" podemos encontrar

a) ,m$iente %ísico o escenario lugar o lugares determinados en los que sucedenlos acontecimientos. Estos espacios pueden ser a$iertos (espacios exteriores"amplios) o cerrado (son espacios aislados" interiores).

E# $erro /angata.

3,l este de Huilitapia" mi pue$lo" hay un cerro muy visitado por los ha$itantes y viajeros.


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$) ,m$iente psicológico es la atmós%era espiritual que envuelve a los personajes ya la acción. Es un espacio que se expresa en el estado de #nimo de lospersonajes (por ejemplo un am$iente de tristeza).

c) ,m$iente social es el entorno cultural" histórico" religioso" moral" económico osocial en el que se desarrollan los acontecimientos.

. ESTILOS O ODOS NARRATIVOS.

!os e*ti#o* o 'oo* narrativo* son las di%erentes %ormas de contar que puede utilizarel narrador para relatar su historia. C#sicamente" el narrador sirve de intermediariopara dar a conocer los dichos o expresiones de los personajes o cede la pala$ra a ellosmismos. a7 E*ti#o o 'oo ire$to) El narrador introduce los di#logos de los personajes dejandoque ellos mismos sean los que 3ha$len6" de manera que los parlamentos de lospersonajes aparecen reproducidos directamente de sus pala$ras. !as comillas y guionesrevelan que el narrador a$andona el relato para dar paso a las pala$ras de lospersonajes. 'uele caracterizarse por ir acompa-ado de ver$os declarativo que sonaquellas %ormas ver$ales ejemplo dijo" respondió" contestó" etc.

E&e'(#o)3El sujeto se acercó titu$eante a la mujer y le dijo 3'a$es $ien que te he queridosiempre. 'a$es $ien" adem#s" que jam#s te dejaría. &ero algo me impide a$andonar mi%amilia. Es mejor que nos despidamos para siempre6.

7 E*ti#o o 'oo inire$to) El narrador domina el relato. En este caso el di#logo de

los personajes es incorporado a la narración y dado a conocer a través de la voz delnarrador. &ara indicar los di#logos de los personajes" el narrador usa la conjunción3que6 como conexión entre sus pala$ras y las del personaje. 'e caracteriza porque el

ver$o declarativo va ligado mediante conjunciones a las citas" ejemplo la pro%esora dijoque convenía hacer todas las actividades

E&e'(#o)3El sujeto se acercó vacilante a ella y le dijo que siempre la ha$ía querido y que jam#s laha$ía dejado. ,gregó que" sin em$argo" no podía dejar su %amilia y que" por lo tanto"de$ían separarse para siempre6

Di0#ogo en e*ti#o ire$to Di0#ogo en e*ti#o inire$to.• 'e de$e di%erenciar con claridad la narración

del di#logo. 0ada vez que ha$la un personaje"se escri$e en renglón aparte y se marca conguión o raya.

• El narrador cuenta lo dicho por lospersonajesB adapta su enunciado con lafnalidad de que la narración no altere suritmo discursivo.

• 0omo el narrador reproduce el di#logo textualde los personajes" suele usar signos talescomo las comillas y los dos puntos.

• El narrador" al contar la historia" hacedesaparecer las comillas y los dos puntos./tiliza la conjunción 3que6 para introducir undi#logo que se atri$uye a uno de lospersonajes.

• Es %undamental identifcar que personajeha$la en cada oportunidad.

• El narrador indica qué personaje es el queha$la.


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• El modo de ha$la de cada personaje de$ecorresponder a su %orma de ser" a su car#cter"al grupo social que representa" etc.

• El narrador se-ala los aspectos queevidencian el modo de ser de los personajes.

• El di#logo es espont#neo" uido y natural" enla medida en que es una imitación fel de lalengua oral.

• El di#logo pierde su espontaneidad.

d) E*ti#o o 'oo inire$to #ire) e* una mezcla de los estilos anteriores" por lo tanto"m#s complejo. 'e une la intervención del narrador con la expresión del discurso delos personajes.

E&e'(#o)

. DIS/OSICIN DE LOS ACONTECIIENTOS.

!a disposición de los acontecimientos que esta$lece el narrador se refere a la sucesión y orden que le da el narrador a los acontecimientos de la historia. El orden de lapresentación de los hechos es varia$le seg2n la opción que asuma el narrador puederelatar los hechos desde sus inicios" en orden cronológico" en %orma discontinua o enretrospectiva. Estas opciones por el ordenar la historia dan lugar a tres di%erentesdisposiciones de la narración

a) Narra$i,n a ovo) 'ignifca 3desde el huevo6. El narrador sit2a como punto departida del relato el inicio de los acontecimientos. !a narración a$ ovo sigue linealmentela secuencia narrativa desde el principio hasta su desenlace.

$) Narra$i,n in 'eia re*H) 'ignifca 3en el medio de la cosa6. El punto de partida

del relato es un momento ya avanzado del argumento. esde ahí el narrador avanza oretrocede en la narración.

c) Narra$i,n in e8tre'a re*H) 'ignifca 3en el extremo o al fnal de la cosa6. El puntode partida es el fnal de la historia y desde ese momento hay una mirada retrospectivaque explica la situación con la que comienza el relato y que puede implicar sucesivoscam$ios temporales.

. TÉCNICAS NARRATIVAS.

Existen distintas técnicas narrativas" que modifcan con distintos aspectos de lanarración. !as técnicas m#s %recuentes y que consisten en saltos temporales son

a) E# ra$$onto) consiste en un extenso retroceso en el tiempo que hace elnarrador. Es la narración de un hecho pasado" un recuerdo" que puede serhecho por el mismo narrador o por uno de los personajes. !a narraciónretrospectiva es desarrollada en %orma detallada.

E&e'(#o)3Huién le i$a a decir que volvería a aquel asunto tan viejo" tan rancio" tan

enterrado como creía que esta$a. ,quel asunto de cuando tuvo que matar a on !upe;Jl se acorda$a

?on !upe


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E&e'(#o)3irresoluto" el hom$re lanzó un suspiro largo y agrio" dirigió luego la mirada alEscorpión" que esta$a sentado junto a 0ayetano" al otro lado del escritorio. ,m$osinvestigadores ha$ían ingresado a la 7oneda a través del su$terr#neo" evitando así quelos vieran los periodistas que aguardan noticias en el primer piso del palacio6

(+o$erto ,mpuero 0ita en el azul pro%undo)

ACTIVIDADES.

Re*(one #a* *ig%iente* (reg%nta* en t% $%aerno


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E# *ig%iente +rag'ento e*ta (re*entao (or e# narraor en e*ti#o inire$to.Tran*+,r'a#o en e*ti#o ire$to 3Ma#o en t% $%aerno7

A (artir e# *ig%iente (oe'a e#aore %n reve te8to narrativo #iterario 9%e(re*ente %n ini$io5 e*arro##o e*en#a$e. /ara e*to no'ine a #o* o*(er*ona&e* 9%e (arti$i(an en e# (oe'a (re*ente *%* $ara$ter:*ti$a* +:*i$a* *i$o#,gi$a*.


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hacer m#s creí$le el relato.

solo I'olo II'olo IIII y III

P.* 4Hué tipo de narrador presenta elsiguiente %ragmento5

37e sentía muy triste esa tarde" nuncam#s vería a mi mejor amiga. Ao solía irtodas las tardes a su casa después de laescuela para hacer las tareas yconversar...6omniscienteprotagonista testigo

o$jetivo

Q.* 3Ella era muy delgada" tenía unoshermosos ojos grandes que ilumina$an surostro. 'u ca$ello era largo y casta-o" legusta$a usar un listón rojo con un granmo-o6

Esta descripción corresponde a un (a)I. retrato

II. etopeya

III. prosopogra%ía'olo I'olo II'olo IIII y III

S. 4, qué tipo(s) de texto(s) narrativo(s)corresponde el texto anterior5

I. 0uentoII. ovelaIII. &ar#$ola

'olo I'olo II'olo III'olo I y II

8W.* 3;En un lugar de la 7ancha" de cuyonom$re no quiero acordarme" no hamucho tiempo que vivía un hidalgo de losde lanza en astillero" adarga antigua" rocínaco y galgo corredor. /na olla de algo

m#s vaca que carnero" salpicón las m#snoches" duelos y que$rantos los s#$ados"lentejas los viernes" alg2n palomino dea-adidura los domingos" consumían lastres partes de su hacienda. (;) Urisa$a la

3!os ni-os se miraron %uriosamente.7anuel" le dijo con ra$ia * Eres la peorpersona que conozco" me arrepiento deha$er sido tu amigo.

* acía aire yesta$a nu$lado...6

4Hué tipo de narrador presenta el textoanterior5

I. 1mniscienteII.


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edad de nuestro hidalgo con los cincuentaa-osB era de complexión recia" seco decarnes" enjuto de rostro" gran madrugador

y amigo de la caza;6

4Hué podemos afrmar con respecto alnarrador5

I. 'ólo descri$e el am$iente y loselementos externos

II. Entrega características %ísicas delpersonaje

III. /tiliza el estilo indirecto

a) 'olo I$) 'olo IIIc) 'olo I y IId) 'olo II y III

so$re el misal (;) &ero el sacerdote nopensa$a en el Espíritu 'anto" ni enpalomas.&ensa$a o tengo escapatoria;6

I. >a$la por sus personajesII.


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