Géneros periodísticos (04)
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29 febrero 2012
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29 febrero 2012
Los géneros escritos
Los textos están estrechamente relacionados con sus autores-lectores, con las disciplinas y con las comunidades, la escritura nunca es uniforme. Cada disciplina cada grupo humano, cada momento histórico y cada situación comunicativa produce sus propios escritos.
Los géneros son procesos sociales organizados, orientados hacia un
propósito.[…] El contexto social es un sistema de géneros.
Una aproximación a los géneros periodísticos
Muchos creen que los periodistas fotografían la realidad. Sin embargo los géneros periodísticos están ante todo definidos por la forma en que el periodista presenta el mensaje público y por los objetivos que se propone al hacerlo.
Los periodistas ¿fotografían la
realidad? ¿Informan u orientan?
Conceptos géneros periodísticos:
Carlos Bousoño:
“el género periodístico no es
más que un modo
convencional para la
representación de hechos
informativos, según
determinados modelos,
frente al ámbito
infinitamente polifacético de
los discursos posibles”.
Martínez Albertos:
“los géneros periodísticos son aquellas modalidades de
creación lingüística destinadas
a ser canalizadas a través de
cualquier medio de difusión
colectiva y con el ánimo de atender a los dos grandes
objetivos de la información de actualidad: el relato de
acontecimiento y el juicio valorativo que provocan tales
acontecimientos”.
Historia de los géneros periodísticos
Es importante conocer el avance y transformación de estos géneros para distinguir el valor de los hechos, las interpretaciones y las opiniones.
Historia de los géneros periodísticos
El concepto de “género periodístico” fue utilizado por Jacques Kayser, quien en 1952, veía en este concepto uno de los criterios para la clasificación de los contenidos de la prensa.
La teoría clasificadora de los géneros periodísticos no se creó inicialmente con una preocupación filológica o literaria sino más bien como una técnica de trabajo para el análisis sociológico de carácter cuantitativo de los mensajes que aparecían en los periódicos.
Teorías del periodismo
La teoría de los géneros periodísticos se presentó como un método seguro para la organización pedagógica de los estudios universitarios sobre periodismo, según investigaciones del lingüista Lorenzo Gomis.
Teorías del periodismo
En España, la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra empezó a trabajar con la teoría de los géneros periodísticos a partir de un enfoque filológico , y desde comienzos del curso 1959-60 se explicó en el plan de estudios la asignatura Redacción Periodística con el enunciado añadido de “Los géneros Periodísticos”.
Teorías del periodismo
Lorenzo Gomis establece diferencias y asegura que mientras la literatura imita acciones de la realidad construyendo ficciones semejantes y creando personajes, la función principal del periodismo es hacer saber entender hechos reales, explicando lo que pasa a personajes conocidos y lo que les puede pasar a los lectores como consecuencia de los hecho que se están comunicando.
Teorías del periodismo
Según las teorías de aquella época el periodismo no admitía la utilización de recursos argumentativos más que en los géneros de opinión.
Sin embargo, con el paso de los años estudiosos como Casasús o Manuel Carrilho han logrado establecer que la persuasión no es una característica exclusiva de la opinión sino también los géneros informativos, en los cuales no se explica el interés por persuadir al público sino que éste queda implícito en la nota, apelando en el lector a elementos como el conocimiento o la afectividad.
Teorías del periodismo
Los géneros de opinión son los más fácilmente reconocibles debido a que la función persuasiva se hace explícita de manera directa. El receptor del mensaje podrá decidir si acepta y comparte la posición que expresa el articulista o editorialista sobre un hecho determinado de la realidad, en cuyo caso el objetivo del género de opinión se habría cumplido, o si por el contrario, lo desaprueba.
Nuevos medios, nuevos géneros
Internet ha roto dos barreras históricas en el campo de la comunicación:
1. Cualquier persona puede ser propietaria de un medio de comunicación en línea.
2. Cualquier persona, con acceso a la red, puede convertirse en informador.
Nuevos medios, nuevos géneros
El periodista digital debe tener un amplio conocimiento de los diferentes géneros para alcanzar a seleccionar los hechos relevantes, jerarquizar información y profundizar en los contextos informativos. Así, podrá aprovechar las ventajas que no tienen sus colegas en otros medios, tales como:
1. Un grado de conocimiento profundo y actualizado de su público.
2. La posibilidad de interactuar con su audiencia, de modo que los informados se puedan convertir también en informadores.
3. Una autoevaluación constante sobre su eficacia y valía profesional, que pueda medir por las respuestas y opiniones de su audiencia.
Variaciones de los géneros
1. La facilidad y necesidad de actualizar permanentemente los contenidos en cualquier momento, proceso que se puede hacer, incluso, con las aportaciones de los propios destinatarios.
2. La forma de relatar rompe las norms verticales y se abre a otras más enriquecedoras como son las hipertextuales y contextuales. Pueden acudir a una mezcla de lenguajes multimedia.
Ej.: Infografías , comentarios o enlaces (post), puede estar colgada por mucho tiempo
Géneros en periodismo digital
El internet hace que los públicos
sean universales y sólo queda
limitado por la frontera del idioma.
La lectura no es vertical.
Lenguaje multimedia.
La primera clasificación
La tradición anglosajona, que llegó a imponerse casi a la mitad de los años 50 señalaba la existencia de tan sólo dos géneros: story (relato de hechos) y comment (exposición de ideas).
Sonia Fernández Parrat “facts are sacred, comments are free”
2. El precursor del concepto de géneros
Uno de los primeros en utilizar el conepto Jacques Kayser. Su finalidad no era teorizar sino encontrar una técnica de trabajo que le permitiera realizar el análisis cuantitativo y de contenido de los mensajes que se publicaba en la prensa.
Así surgió la clasificación que permitía determinar qué era lo que el periódico había querido comunicar a sus lectores.
3. Teoría del sistema de textos
Uno de los pasos más importantes para la clasificación de los géneros periodísticos lo dio Héctor Borrat cuando propueso en 1981, un método de clasificación de los géneros que superaba el ya entonces tradicional modelo anglosajón noticias/comentarios.
La importancia de Borrat estriba en el reconocimiento de la existencia de textos mixtos tanto en los informativos como en los interpretativos. Un aspecto que superaba la idea defendida hasta entonces por muchos autores, que consideraban el género informativo exetno de interpretación
CUATRO TIPOS DE TEXTOS: 1. Narrativos: textos donde se
predominan las respuestas de las preguntas qué, quién, cuándo.
2. Descriptivo: En ellos la estructura predominante responde a las preguntas qué, quién , dónde.
3. Argumentativos: responden a las preguntas porqué y cómo.
4. Explicativos: testos narrativos o descriptivos que responden al qué, quién, cuándo, dónde y también al por qué y al cómo, propio de los géneros argumentativos.
4. Teoría normativa
José Luis Martínez Albertos en 1974 publicó su manual Redacción Periodística e introdujo un concepto nuevo de la clasificación tradicional norteamericana:
1. Géneros informativos: información y reportaje objetivo
2. Géneros interpretativos: reportaje interpretativo y crónica
3. Y géneros de opinión: artículo o comentario.
5. Teoría de los esquemas del discurso
Teun Van Dijk enuncia una teoría de los géneros periodísticos desde el tradicional binomio anglosajón. Clasifica las modalidades de expresión lingüística para relatar historias al público en dos grandes grupos:
1. Géneros de esquema narrativo o informativo (que se asimilan al concepto genérico de relatos)
2. Los géneros con esquema argumentativo u opinativo (que corresponde a los que genéricamente se entiende por artículos de opinión)
3. Sin embargo, reconoce una tercera gama que denomina prácticos y que se asimilan a los textos propios de la prensa de servicios.
6. Teoría de la hibridación de los géneros
Es la teoría más actual en lo que se refiere al estudio de los géneros periodísticos.
José María Casasús efectúa una clasificación en cuatro grandes bloques en la que, además, aclara la denominación que hacen los demás autores para hablar de los géneros periodísticos. Estos se agrupan en:
1. Géneros informativos (narrativos)
2. Géneros interpretativos (descriptivos)
3. Géneros Argumentativos (géneros para el comentario y la opinión; géneros evaluativos).
4. Géneros Instrumentales (géneros prácticos: agenda cultural y de cines, la bolsa, los avisos breves de eventos, etc.).
¿Por qué estudiar géneros periodísticos?
Cassasús y Ladevéze señalan que una concepción moderna de los géneros periodísticos debería encaminarse a lograr tres objetivos:
1. Observar la teoría de los géneros desde una proyección analítica y crítica de la práctica periodística.
2. Ordenar el sistema de los géneros distinguiendo entre las dicotomías objetivo-subjetivo y formal-temático.
3. Clasificar los géneros con base en los grandes grupos clásicos.
4. Mantener el estudio de los géneros periodísticos como un instrumento pedagógico que permite desarrollar una crítica sistemática de los textos desde la perspectiva que facilitan la observación analítica de ciertos fenómenos, específicamente periodísticos.
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