La gestión de La gestión de contenidos educativos contenidos educativos

en entornos weben entornos web

Elena GarcíaElena García

Contenido educativoContenido educativo

Intencionalidad Intencionalidad

TemáticaTemática

Estrategia de abordajeEstrategia de abordaje

Concepción del aprendizajeConcepción del aprendizaje

Contenido educativoContenido educativo

AudienciaAudiencia

Contexto de usoContexto de uso

Contenidos Contenidos

La pertinencia de un contenido está dada no La pertinencia de un contenido está dada no solo por la calidad y validez de la solo por la calidad y validez de la información que lo sustenta, sino también información que lo sustenta, sino también por el grado empatía que sostiene con la por el grado empatía que sostiene con la idiosincrasia cultural del público al que es idiosincrasia cultural del público al que es ofrecido, cuando esto no se tiene en cuenta ofrecido, cuando esto no se tiene en cuenta se corre el riesgo de ofrecer contenidos de se corre el riesgo de ofrecer contenidos de muy baja accesibilidad (desde el punto de muy baja accesibilidad (desde el punto de vista cultural) por su carencia de vista cultural) por su carencia de significación para ciertas poblaciones. significación para ciertas poblaciones.

Contenido educativo digitalContenido educativo digital

Plataforma tecnológicaPlataforma tecnológica

Grado de alfetización operacional Grado de alfetización operacional necesaria para su utilización necesaria para su utilización

Contenidos digitalesContenidos digitales

La pertinencia de un contenido La pertinencia de un contenido digital está dada también por el digital está dada también por el grado de usabilidad y accesibilidad grado de usabilidad y accesibilidad que posee respecto a la población que posee respecto a la población destinataria. destinataria.

Contenidos digitalesContenidos digitales

Dependencia del entorno de desarrolloDependencia del entorno de desarrollo

Restricciones de audiencia Restricciones de audiencia – infraestructura disponibleinfraestructura disponible– capacidad de operación capacidad de operación

Caducidad por reemplazo de entornos Caducidad por reemplazo de entornos de uso de uso

Riesgos - Contenidos Riesgos - Contenidos digitalesdigitales

Costos de desarrollo Costos de desarrollo Tiempo factible de usoTiempo factible de uso Extensión de la audiencia Extensión de la audiencia

Contenidos educativos Contenidos educativos digitalesdigitales

Responder a necesidades concretasResponder a necesidades concretas

Garantizar diseminación Garantizar diseminación

Promover su utilización Promover su utilización

Contenidos educativos Contenidos educativos digitalesdigitales

Modelos de desarrollo modularesModelos de desarrollo modulares

AdaptabilidadAdaptabilidad

ReusabilidadReusabilidad

Contenidos educativos digitalesContenidos educativos digitales Adoptar

Adaptar

Crear

Applets JavaValgetalEjercitar calcúlo mental

Combinación de variables.

Contenidos educativos Contenidos educativos digitales digitales

Concepción de integración de las TIC Concepción de integración de las TIC

– al curriculum al curriculum – a las prácticas escolares a las prácticas escolares

Contenidos educativos Contenidos educativos digitales digitales

Síndrome USTEDSíndrome USTED

Contenidos para qué ?

–Nuevas ideas

–Nuevos abordajes

–Mejores estrategias

Ofertas en la webOfertas en la web

PáginasPáginas SitiosSitios ServiciosServicios Portales Portales

Página web Página web Fichero (o archivo) que Fichero (o archivo) que

constituye una unidad constituye una unidad significativa de significativa de información accesible en la información accesible en la WWW a través de un WWW a través de un programa navegador. Su programa navegador. Su contenido puede ser un contenido puede ser un texto corto o voluminoso, texto corto o voluminoso, gráficos, imágenes gráficos, imágenes estáticas o en movimiento, estáticas o en movimiento, sonido, etc.sonido, etc.

Sitio web Sitio web

Colección de páginas web enlazadas entre sí y Colección de páginas web enlazadas entre sí y que están almacenadas en un servidor que están almacenadas en un servidor específico, generalmente se accede a ellas a específico, generalmente se accede a ellas a través de una dirección web únicatravés de una dirección web única

PortalPortal

Producto web cuyo objetivo es Producto web cuyo objetivo es ofrecer al usuario, de forma fácil e ofrecer al usuario, de forma fácil e integrada, el acceso a una serie de integrada, el acceso a una serie de recursos almacenados en páginas o recursos almacenados en páginas o sitios web y de servicios, entre los sitios web y de servicios, entre los que suelen encontrarse buscadores, que suelen encontrarse buscadores, foros, discos virtuales, compra foros, discos virtuales, compra electrónica, etc.electrónica, etc.

Portal horizontal Portal horizontal

Portal que provee Portal que provee información y información y servicios para el servicios para el público en generalpúblico en general

www.terra.comwww.terra.com

Portal Vertical Portal Vertical

Portal especializado Portal especializado en proveer en proveer información y información y servicios para un servicios para un determinado sector determinado sector de la sociedad de la sociedad (construcción, (construcción, industria del industria del automóvil, automóvil, educación, etc.). educación, etc.).

PortalesPortales Son productos diferenciados en la web hace Son productos diferenciados en la web hace

relativamente pocos años. relativamente pocos años.

Responden a las necesidades y características del Responden a las necesidades y características del público al que están dirigidos. público al que están dirigidos.

Ofrecen un variado repertorio de servicios y Ofrecen un variado repertorio de servicios y herramientas adecuados a las necesidades de su herramientas adecuados a las necesidades de su audienciaaudiencia

Funcionan Funcionan como puertas a repositorios de contenidos como puertas a repositorios de contenidos debidamente seleccionados y catalogados (CMS)debidamente seleccionados y catalogados (CMS)

Portal educativo Portal educativo

Editores o responsables Editores o responsables AudienciaAudiencia FinalidadFinalidad

Portales educativosPortales educativos

Organismos internacionalesOrganismos internacionales Empresas y organizacionesEmpresas y organizaciones PaísesPaíses Universidades, escuelas, institutosUniversidades, escuelas, institutos Proyectos específicosProyectos específicos

Portales educativosPortales educativos

Lugar de visita Lugar de visita

Lugar de consulta habitual Lugar de consulta habitual

Lugar de trabajo Lugar de trabajo

Potencialidades Potencialidades

Localización de contenidosLocalización de contenidos

Plataformas de trabajoPlataformas de trabajo

Comunidades de aprendizaje Comunidades de aprendizaje

Para qué portales educativos Para qué portales educativos públicos públicos

Acompañamiento de políticas de Acompañamiento de políticas de integración de TICSintegración de TICS

Equipamiento Capacitación Contenidos Equipamiento Capacitación Contenidos

Plataforma de diseminación pero Plataforma de diseminación pero también de producción distribuidatambién de producción distribuida

Gestión de contenidosGestión de contenidos

Concepción de la educaciónConcepción de la educación Visión políticaVisión política Acciones globales en educaciónAcciones globales en educación Metas específicasMetas específicas Mapa de demandaMapa de demanda Mapa de ofertasMapa de ofertas

¿Estructura o Funciones? ¿Estructura o Funciones? Generación y gestión del plan de contenidos del Generación y gestión del plan de contenidos del

portalportal Contraparte de los productores de contenidos Contraparte de los productores de contenidos

externos al portalexternos al portal Responsable de la contratación de producción Responsable de la contratación de producción

externa de contenidosexterna de contenidos Responsable de la producción interna de contenidosResponsable de la producción interna de contenidos Observación permanente de las tendencias de Observación permanente de las tendencias de

contenidos educativos para Internet a nivel mundial contenidos educativos para Internet a nivel mundial y propuesta de nuevos productos de contenidoy propuesta de nuevos productos de contenido

Gestión de alianzas con actores de la industria de Gestión de alianzas con actores de la industria de contenidoscontenidos

Ritmos de publicación Ritmos de publicación

MetasMetas PresupuestosPresupuestos Contextos de usoContextos de uso Calendario escolarCalendario escolar

Portal creciendo – equipos no Portal creciendo – equipos no autistasautistas

Escuchar Escuchar – Estar atentos a ofertas similaresEstar atentos a ofertas similares

EscucharEscuchar– Propios usuariosPropios usuarios

EscucharEscuchar– Futuros usuariosFuturos usuarios

GRACIASGRACIAS

Elena García Elena García

elena@edyred.orgelena@edyred.org