GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD

(1er Curso - Grupo 31X)

Asignatura: 27503 -Introducción al márketing

Profesora: BLANCA HERNÁNDEZ ISABEL BUIL

Formador: IGNACIO PUYO (Biblioteca)Formadora: GLORIA GONZÁLEZ (Biblioteca)

Biblioteca de la Facultad de Economía y Empresa (Campus Río Ebro)

¿Por qué y para qué?

Para desarrollar las competencias transversales relacionadas con la información

Competencias específicas : Las propias de la titulación de grado

Competencias transversales

Competencias informáticas

Competencias informacionales

Trabajo en equipo, hablar en publico, etc

Grado en Finanzas y Contabilidad

¿Qué son las competencias informacionales?

“Son el conjunto de conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que capacitan a los individuos para reconocer

cuándo necesitan información, dónde localizarla, cómo evaluar su idoneidad y darle el uso adecuado de acuerdo con el

problema que se les plantea.”1

1. Comisión mixta CRUE-TIC y REBIUN. “Competencias informáticas e informacionales en los estudios de grado” [en línea]. Abril 2009 [fecha de consulta: 2 noviembre 2010]. Disponible en: http://www.rebiun.org/doc/documento_competencias_informaticas.pdf

¿Qué voy a aprender?

• Que existe información más allá de Google.

• Las diferencias entre las distintas fuentes de información (libros, revistas, bases de datos… ).

• Localizar y seleccionar de manera eficaz la información que necesitas utilizando la web de la Biblioteca o Internet.

• A valorar la información encontrada.

• A citar y organizar correctamente las fuentes de información que utilices para tus trabajos.

Cómo puedes logar los objetivos

• Participando en los foros.

• Leyendo con detalle los contenidos temáticos

• Utilizando las herramientas de autoaprendizaje (videotutoriales y enlaces web).

• Realizando las encuestas y tests de evaluación.

¿Que ventajas tiene el curso (1)?

• Ahorrarás tiempo en la preparación de tus trabajos.

• Tendrás disponibles en línea las opiniones del personal de tu biblioteca para ayudarte en tu proceso de aprendizaje.

• Accederás más fácilmente a la información disponible desde la biblioteca y en Internet.

• Conocerás la forma más fácil de encontrar información de calidad

¿Que ventajas tiene el curso (2)?

• Te familiarizarás en el uso de la plataforma de autoaprendizaje MOODLE2 (utilizada por los profesores en sus asignaturas con aula virtual).

• Emplearán tan sólo unas 8 / 10 horas de tu tiempo durante los 10 días que dura el curso.

¿Cómo acceder? El ADD reúne las distintas plataformas de docencia virtual

http://add.unizar.es/add/campusvirtual/

¿Qué es un curso virtual?

Acceso: con tu dirección electrónica de la unizar

Un oferta formativa con contenidos accesibles las 24

horas del día.

Tú decides el ritmo y el horario.

Puedes colaborar y comunicarte con tus

compañeros a través de los foros.

Tienes a tu disposición un formador durante todo el

curso.

¿Dónde consultar el correo electrónico?

¿Cómo acceder a la plataforma? (1)

¿Cómo acceder a la plataforma? (2)

Editar “Perfil personal”

• Editar la Información personal (“Perfil”)

Agregar una fotografía

• Incorporar una foto al perfil personal y configurar la recepción del resumen diario de actividad en el curso

¿Cómo superar el curso?

• Respondiendo a “Necesitamos saber...” (tema 1), al Cuestionario Inicial (tema 1) y a la Encuesta de satisfacción (tema 9), aunque no son evaluables.

• Obteniendo una calificación media de 5 entre los test de los temas (temas del 2 al 8) y el test de evaluación final (tema 9).

• Participando en el foro de debate, al menos una vez, bien respondiendo a las cuestiones que allí se planteen , dando tu opinión o proponiendo temas relacionados con los contenidos del curso.

• Obtener una calificación media de 5 (apto) entre los test de los temas del 2 al 8, y el test de evaluación final del tema 9.

• La calificación final será de “APTO” o “NO APTO”. El modo concreto en el que esta calificación se refleje en la evaluación final de tu asignatura SERÁ DETERMINADO POR TU PROFESORA.

Recomendaciones para aprovechar el curso

• Consultar en el apartado temático “1. Antes de empezar…”, la “Advertencia” que figura en “Cómo se organiza el curso. Cómo se evalúa”.

• Consulta la guía “Cómo moverse por el curso”.

• Rellena la “Encuesta inicial” el primer día.

• Entra en el Foro para responder a la cuestión planteada, y para ver las opiniones del resto de participantes.

• Rellena la encuesta de satisfacción para ayudarnos a mejorar.

• Consulta cualquier duda con el/la formador/a del curso

• Dedica al curso un poco de tiempo cada día.

Certificado académico

DIRECCIONES WEB

• DIRECCIONES WEB

• Plataformas universitarias para la formación virtual:http://add.unizar.es

• Dirección de acceso a la plataforma MOODLE2:http://moodle2.unizar.es

• Oferta de cursos de tipo virtual en el portal web de la Biblioteca Universitaria:https://moodle2.unizar.es/add/course/category.php?id=505

• Dirección de acceso a la presentación del curso de gestión de la información(a través de la página web de la biblioteca universitaria, y del enlace a “nuestras bibliotecas”)

http://biblioteca.unizar.es/archivos_biblio/21/Gestion_Info_FICO_2013.pptx

• Correo electrónico estructurado:Subject / Asunto = NR_3133: Foro de debates…Subject / Asunto = NR_3135: Foro de debates…