Gestión de Recursos en la Institución Educativa Ccesa

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Gestión de Recursos en la Institución Educativa DEMETRIO CCESA RAYME

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Gestión de Recursos en la Institución

Educativa

DEMETRIO CCESA RAYME

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GESTIÓN FINANCIERA EN LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA

¿Cómo gestionar eficientemente los recursos económicos?

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AGENDA 1. DEFINICIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS.

2. PASOS A SEGUIR PARA LOGRAR UNA ÓPTIMA

GESTIÓN FINANCIERA.

3. ASPECTOS DE LA GESTIÓN FINANCIERA.

4. ELEMENTOS DE LA GESTIÓN.

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AGENDA

5. RELACIÓN DEL PAT CON EL PEI.

6. ¿QUÉ ES UN PRESUPUESTO ANUAL?

7. ¿CÓMO FINANCIA SUS GASTOS LA IE?

8. CLASES DE GASTOS.

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AGENDA 9. PRINCIPIOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PRESUPUESTO

DE LA IE.

10. FASES DEL PROCESO PRESUPUESTARIO DE LA IE.

11. PARÁMETROS PARA FORMULAR EL PRESUPUESTO DE

LA IE.

12. ¿CÓMO SE FORMULA EL PRESUPUESTO DE LA IE?

13. CÁLCULO DE LOS PRESUPUESTOS DE LOS BIENES Y SERVICIOS.

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1. DEFINICIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS

• Un recurso es un medio, de cualquier clase, que permite obtener algo que se desea o se necesita. El dinero, por ejemplo, es un recurso indispensable para comprar alimentos.

• Esto nos permite afirmar que los recursos financieros son los activos que tienen algún grado de liquidez. El dinero en efectivo, los créditos, los depósitos en entidades financieras, las divisas y las tenencias de acciones y bonos forman parte de los recursos financieros.

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¿QUÉ SON RECURSOS FINANCIEROS?

INGRESOS PROPIOS

RECURSOS PROPIOS

RECURSOS DIRECTAMENTE

RECAUDADOS

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2. PASOS A SEGUIR PARA UNA ÓPTIMA GESTIÓN FINANCIERA

Definir actividades a

realizar IMPORTANCIA

Definir los RRHH y

materiales necesarios

para realizarlos

Determinar la cantidad

de los medios de pago que permitan adquirir

Determinar cómo conseguirlos

FUENTES FINANCIAMIENTO

Cómo se distribuirán

los recursos y su utilidad

Evaluar y controlar su

óptima utilización

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3. ASPECTOS DE LA GESTIÓN

FINANCIERA

• Preveer recursos suficientes para la gestión.

Presupuestación:

• Establece mecanismos necesarios para obtener recursos.

Generación de Recursos:

• Distribuye y utiliza racionalmente los recursos.

Administración:

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4. ELEMENTOS DE LA GESTIÓN

RECURSOS ECONÓMICOS Y

FINANCIEROS

GESTIÓN

RECURSOS

MATERIALES

RECURSOS HUMANOS

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5. RELACIÓN DEL PAT CON EL PEI

PEI

PRESUPUESTO DE LA EI

PAT

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6. ¿QUÉ ES EL PRESUPUESTO

ANUAL?

Presupuesto Previsión Ingresos Gastos

Objetivos Metas

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7. ¿CÓMO FINANCIA SUS GASTOS LA IE?

• SEGÚN EL ARTÍCULO 156 del DS 011 – 2012 – ED – “REGLAMENTO DE LA LEY DE EDUCACIÓN” SON:

1. Recursos Ordinarios (Fondos del tesoro público).

2. Recursos directamente recaudados ( Recursos propios + Ingresos propios).

3. Donaciones de personas naturales o jurídicas.

4. Recursos provenientes por endeudamiento interno o externo.

5. Recursos provenientes de fuentes complementarias (comunidad, empresa y sociedad).

6. Otras fuentes financieras.

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8. CLASES DE GASTOS. Gastos

Gastos Corrientes

Gastos de Capital

Servicios de la Deuda

Destinados al mantenimiento o

funcionamiento de los serv. que brinda la IE

Obligación por concepto del capital o un

préstamo pendiente de pago

Gastos de inversión

destinados a la

adquisición de bienes

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9. PRINCIPIOS PARA LA ELABORACIÓN

DEL PRESUPUESTO DE LA IE • Claridad.

• Especificación.

• Equilibrio.

• Periodicidad.

• Programación.

• Unidad.

• Universalidad.

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10. FASES DEL PROCESO

PRESUPUESTARIO DE LA IE

1)Programación.

2)Formulación.

3)Aprobación

4)Ejecución.

5)Evaluación.

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11. PARÁMETROS PARA FORMULAR

EL PRESUPUESTO DE LA IE

• Remuneraciones.

• Bienes y servicios.

• Equipamiento.

• Infraestructura.

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12. ¿CÓMO SE FORMULA EL

PRESUPUESTO DE LA IE?

• Valorizar los ingresos y gastos

necesarios para la

consecución de los objetivos y

metas de operación y/o

inversión de la IE, establecidos

en el PAT.

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13. Cálculo del Presupuesto de Bienes y

Servicios

En la estimación del gasto en bienes y servicios se deben tenerse en cuenta los siguientes indicadores:

•Volumen y tipo de los objetivos y metas fijadas. •Participación e importancia del bien en el logro de la

meta fijada. • Índice de precios unitarios (docenas, millares, cajas,

frascos, etc.) de cada bien. • Tipo de Institución Educativa: unidocente,

polidocente multigrado o polidocente completo. •Meses de ejecución del gasto o desembolso. • Limitaciones y/o prohibiciones establecidas en la Ley

Anual de Presupuesto y demás normas presupuestarlas.

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EQUIPO : GESTIÓN DE RECURSOS

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