Gestión Dirección de Carrera: Indira Camacho del Castillo · de Endomorfismos y Matrices. 6.5....

Taller de coordinación de contenidos. 3 de Marzo de 2012 Pag. 1

Gestión Dirección de Carrera:

Indira Camacho del Castillo

Cochabamba, 3 de marzo de 2012

Lugar : Casa Campestre


AREA 1: INTELIGENCIA ARTIFICIAL .......................................................................................................................................................... 3

Materias: ............................................................................................................................................................ 3

AREA 2: ÁREA DE REDES Y SOFTWARE DE BASE ................................................................................................................................... 8

Docentes Asistentes al Taller .............................................................................................................................. 8

Contenidos mínimos de las Asignaturas Coordinadas ........................................................................................ 9

Contenidos mínimos de las NO Asignaturas Coordinadas ................................................................................ 13

AREA 3: TEORÍA DE LA COMPUTACIÓN .................................................................................................................................................. 14

Materias: .......................................................................................................................................................... 14

CONCLUSIONES ................................................................................................................................................. 15

AREA 4: BASE DE DATOS ............................................................................................................................................................................... 15

AREA5: DESARROLLO E INGENIERÍA ......................................................................................................................................................... 2

SUBÁREA 5.1: PROGRAMACIÓN ...................................................................................................................................... 2

Asistentes ............................................................................................................................................................ 2

Materias.............................................................................................................................................................. 2

Proceso: .............................................................................................................................................................. 2

Resultados........................................................................................................................................................... 2

Tareas por hacer: ................................................................................................................................................ 3

SUBÁREA 5.2: DESARROLLO DE SISTEMAS COMPUTACIONALES E INGENIERÍA ........................................................................... 3

Evaluación materias de Sistemas de Información I,II ......................................................................................... 4

Evaluación materia de Ingeniería de Software ................................................................................................... 4

Evaluación materia de Taller de Ingeniería de Software .................................................................................... 4

Evaluación materia de Evaluación y Auditoría de Sistemas ............................................................................... 4

MATERIAS DE PROYECCIÓN: ........................................................................................................................................................................ 5

LINGÜÍSTICA ................................................................................................................................................................ 5

TITULACIÓN ................................................................................................................................................................ 6

Docentes asistentes del taller ............................................................................................................................. 6

Coordinación horizontal y vertical en la malla curricular ................................................................................... 6

Reglamento de titulación .................................................................................................................................... 6

Planes Globales. .................................................................................................................................................. 6

Bibliografía básica y/o material de apoyo .......................................................................................................... 6

Publicación .......................................................................................................................................................... 7

Temas para Talleres complementarios ............................................................................................................... 7


Coordinadora: Patricia Rodriguez

Materias:

1. Algebra I, Algebra II,

2. Lógica

3. Probabilidad y Estadística

4. Programación Funcional

5. Inteligencia Artificial I, II

6. Calculo I, Calculo II

7. Cálculo Numérico

1. En la materia de Lógica, el Lic. Hoepfner envió un contenido asegurando que ese es el mejor se

lo colocó en letras rojas a continuación de la materia sin embargo haciendo un análisis el planteado

inicialmente es mucho mas completo y genérico, sin embargo quizás pueda el darte alguna luz, para

mi esta todo ahí, quizás dicho de otra manera pero esta ahí.

2. La materia de Inteligencia Artificial II, pedí a Carmen coordinara con Richard Ayoroa, tengo

entendido los cambios fueron consensuados así que te envío el nuevo contenido.

3. Al final del documento existe en rojo una materia que no estaba considerada inicialmente,

creemos que es importante tomar la observación puesto que al pasar la carrera a un rango de Ing.

debe considerar la matemática aplicada los docentes del área propusieron pueda ser esta.

4. Se realizó la observación que en la materia de Probabilidad y estadística, el contenido es

demasiado amplio para poder llevarlo a profundidad sin embargo podría llevarse en algunos casos

simplemente conceptualizaciones y en casos del área mas practica, esto debe ser decidido quizás

en consejo.

ASIGNATURA:ALGEBRA I CODIGO:2008239

UNIDAD 1: GEOMETRIA ANALITICA PLANA Coordenadas Rectangulares : Recta, Circunferencia, Parábola, Hipérbola, Elipse . Aplicaciones con Coordenadas Polares UNIDAD 2: LÓGICA Y CONJUNTOS. Contenidos mínimos: 1.1. Introducción. 1.2. Proposición. 1.3. Composición de Proposiciones. 1.4. Tautológicas Importantes. 1.5. Conjunto. 1.6. Conjuntos Especiales. 1.7. Conjuntos Numéricos. 1.8. Determinación de Conjuntos. 1.9. Formas Proporcionales y Cuantificadores. 1.10. Inclusión e Igualdad de Conjuntos. 1.11. Operaciones con Conjuntos. 1.12. Razonamiento. 1.13. Métodos de Demostración Matemática: Directa, Indirecta e Inducción Matemática. UNIDAD 3: RELACIONES Y FUNCIONES. Contenidos mínimos: 2.1. Introducción. 2.2. Producto Cartesiano. 2.3. Relaciones. 2.4. Operaciones con Relaciones. 2.5. Relaciones de Equivalencia. 2.6. Relaciones de Orden. 2.7. Funciones. 2.8. Funciones Elementales. 2.9. Funciones Especiales (Clasificación). 2.10. Operaciones con funciones. 2.11. Composición de Funciones. 2.12 Relaciones y Funciones Inversas. UNIDAD 4: ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS. Contenidos mínimos: 3.1. Introducción. 3.2. Leyes de Compensación. 3.3. Estructuras Algebraicas. 3.4. Estructura de Grupo. 3.5. Estructura de Anillo. 3.6. Estructura de Cuerpo. 3.7. Homomorfismos. UNIDAD 5: COMBINATORIA.


Contenidos mínimos: 5.1. Introducción. 5.2. Principios Fundamentales. 5.3. Permutaciones. 5.4. Combinaciones. 5.5.

Principio de Inclusión y Exclusión. 5.6. Funciones Generadoras

ASIGNATURA:ALGEBRA II CODIGO:2008022

UNIDAD 1:SISTEMAS LINEALES Y MATRICES Contenidos mínimos: 1.1. Introducción. 1.2. Sistemas Lineales. 1.3. Matrices. 1.4. Operaciones con Matrices. 1.5. Matrices Equivalentes. 1.6. Matrices Cuadradas Especiales. 1.7. Matrices Simétrica y Anti-simétrica. 1.8. Matrices Triangulares. 1.9. Matrices Diagonales. 1.10. Matrices Elementales. 1.11. Matrices Inversas. 1.12. Matrices Simétrica Congruentes. 1.13. Formas Cuadráticas y Diagonalización. 1.14.Factorización de Matrices UNIDAD 2:DETERMINANTES Contenidos mínimos: 2.1. Introducción. 2.2. Determinante de una Matriz. 2.3. Propiedades de la Función Determinante. 2.4. Cálculo de Determinantes. 2.5. Adjunta de una Matriz UNIDAD 3:ESPACIO VECTORIAL Contenidos mínimos: 3.1. Introducción. 3.2. Espacio Vectorial. 3.3. Sub-espacio Vectorial. 3.4. Combinaciones Lineales. 3.5. Sub-espacio Generado. 3.6. Independencia y Dependencia Lineal. 3.7. Sistema de Generadores. 3.8. Base y Dimensión. 3.9. Intersección y Suma de Sub-espacios UNIDAD 4:PRODUCTO INTERIOR Contenidos mínimos:4.1. Introducción. 4.2. Producto Interior. 4.3. Norma, Distancia y Ortogonalidad. 4.4. Desigualdades en Schwarz y Triangular. 4.5. Angulo de dos Vectores. 4.6. Bases Ortogonal y Ortonormal. 4.7. Proyecciones. UNIDAD 5:TRANSFORMACIONES LINEALES Contenidos mínimos:5.1. Introducción. 5.2. Transformación Lineal. 5.3. Núcleo e Imagen. 5.4. Teorema Fundamental de las Transformaciones Lineales. 5.5. Matriz Asociada a una Transformación Lineal. 5.6. Cambio de Bases y Semejanza de matrices. 5.7. Composición de Transformaciones Lineales. 5.8. Transformación Lineal no Singular. 5.9 Aplicación en resolución de Sistemas de ecuaciones lineales UNIDAD 6:VALORES Y VECTORES PROPIOS Contenidos mínimos: 6.1. Introducción. 6.2. Valores y Vector Propio. 6.3. Polinomio Característico. 6.4. Diagonalización de Endomorfismos y Matrices. 6.5. Teorema de Hamilton – Cayley.

Recomendación: Practicas con MATLAB y se incluyó : 5.9 Aplicación en resolución de Sistemas de ecuaciones

lineales

ASIGNATURA: CALCULO I CODIGO:2008054

UNIDAD 1: LOS NÚMEROS REALES Contenidos mínimos: 1.1. Clases de números.1.2. Expresión decimal.1.3. Descripción de propiedades.1.4. Operación opuesto.1.5. Representación geométrica.1.6. Valor absoluto. Propiedades. UNIDAD 2: INECUACIONES Contenidos mínimos:2.1 Intervalos de números. 2.2 Caracterización de intervalos. 2.3 Desigualdad x < k y x > k. 2.4Desigualdades de segundo grado. 2.5 Resolución de inecuaciones. 2.6 Representación geométrica UNIDAD 3: FUNCIONES DE VARIABLE REAL Contenidos mínimos:3.1 Dominio, co-dominio, fórmulas o correspondencia. 3.2 Operaciones suma, multiplicación y composición de funciones. 3.3 Funciones elementales. UNIDAD 4: LIMITES Y CONTINUIDAD Contenidos mínimos:4.1. Concepto intuitivo de límite. 4.2. Límites clásicos. 4.3. Límites al infinito e infinitos. 4.4. Descripción de la definición formal. 4.5. Compatibilidad del límite con las operaciones y la composición. 4.6. Cálculo de límites. 5.1. Noción intuitiva. 5.2. Extensión de funciones. UNIDAD 6: diferenciación de funciones Contenidos mínimos:6.1. El concepto de derivada. 6.2. La derivada como relación de cambio. 6.3. Interpretación geométrica y física 7.1. Derivación de funciones; suma, producto, cociente. 7.2. Derivadas de funciones polinómicas. 7.3. Derivadas defunciones trigonométricas 7.3 Derivacion de funciones hiperbolicas. 7.4. Derivada de funciones exponenciales. 8.1. Regla de la cadena. 8.2. Aplicación reiterada. 8.3. Derivación implícita 8. 4 Derivación de funciones inversas UNIDAD 9: APLICACIONES DE LA DERIVADA Contenidos mínimos: 9.1. Máximos y mínimos. 9.2. Criterio de la segunda derivada. 9.3. Gráficas de funciones. 9.4. Problemas de variaciones con respecto al tiempo. UNIDAD 10: INTEGRACION DE FUNCIONES DE UNA VARIABLE Contenidos mínimos:10.1. El problema de anti-derivación. 10.2.Fórmulas básicas. 10.3. Técnicas fundamentales: cambio de variable, integración por partes, fracciones racionales UNIDAD 12: EL TEOREMA FUNDAMENTAL DE CÁLCULO Contenidos mínimos:12.1. El teorema del valor medio. 12.2. El teorema fundamental del cálculo. 12.3. Limitaciones en su


empleo. 12.4. Inexistencia de derivadas en términos de funciones elementales. 12.5. Existencia de discontinuidades en el intervalo de integración. UNIDAD 11: INTEGRALES IMPROPIAS Contenidos mínimos: 11.1. Noción intuitiva. 11.2. El concepto formal como límite de sumas. 11.3. Ejemplos. 11.4. Significado geométrico y físico. 11.5. Propiedades 11.6 Integrales de Riemann UNIDAD 13: APLICACIONES Contenidos mínimos:13.1. Problemas fundamentales del cálculo integral. 13.2. Cálculo de áreas. 13.3. Volúmenes de revolución.

Recomendación: Practicas computacionales aplicativas

ASIGNATURA: CALCULO II CODIGO:2008056

UNIDAD 1: GEOMETRÍA ANALÍTICA Y DEL ESPACIO Contenidos mínimos: 1.1. Sistemas de coordenadas en 2 y 3 dimensiones: Rectangulares, Cilíndricas, Esféricas. 1.2. Transformación de coordenadas. 1.3. Algebra vectorial, producto escalar, producto vectorial, producto mixto. 1.4. Rectas y planos en el espacio. 1.5. Superficies y curvas en el espacio. UNIDAD 2: SERIES Contenidos mínimos: 2.1.Sucesiones y series infinitas. 2.2. Criterios de convergencia. 2.3. Desarrollos en series de potencias. 2.4. Series de Taylor y Maclaurin. 2.5. Derivación e integración de series de potencia. UNIDAD 3: FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES Contenidos mínimos: 3.1. Funciones con dominios en R

2. 3.2. Límites y continuidad en dominios enR

2. 3.3. Derivadas parciales

y su interpretación geométrica. 3.4. Derivadas de orden superior. 3.5. Derivada total. UNIDAD 4: APLICACIONES Contenidos mínimos:4.1. Derivada direccional y gradiente. 4.2. Planos tangentes, Rectas normales. 4.3. Transformación de ecuaciones diferenciales. 4.4. Serie de Taylor para funciones de dos y varias variables. 4.5. Formas cuadráticas. 4.6. Máximos y mínimos relativos. 4.7. Máximos y mínimos condicionados. 4.8. Multiplicadores de Lagrange. 4.9. Jacobianos y Hessianos. UNIDAD 5: INTEGRALES MULTIPLES Contenidos mínimos:5.1. Región de integración: tipos de regiones. 5.2. Integrales dobles. 5.3. Cálculo de integrales dobles: Integrales iteradas. 5.4. Cambios de variable en integrales iteradas dobles. 5.5. Calculo de volúmenes, centros de gravedad y momentos de inercia. 5.6. Integrales triples. 5.7. Cambios de variable en integrales iteradas. 5.8. Integrales triples en sistema de coordenadas cilíndricas y esféricas. 5.9. Aplicaciones a problemas de la física. UNIDAD 6: INTEGRALES DE LINEA Contenidos mínimos:6.1. Integrales de línea. 6.2. Teoremas de Green. 6.3. Aplicaciones a problemas de la física. 6.4. Integrales de superficie. 6.5. Teorema de la divergencia. 6.6. Aplicaciones a problemas de la física.

Recomendación: Prácticas computacionales aplicativas

ASIGNATURA: LOGICA CODIGO:2008140 Horas T:4 P:0

UNIDAD 1: INTRODUCCION Contenido mínimo: 1.1. Cálculo Proporcional. 1.2. Sintaxis de las formulas proposicionales. 1.3. Teoría de la demostración. 1.3.1. Planeamiento General. 1.3.2.Sistemas de Kleene UNIDAD 2: DEDUCCION NATURAL Contenido mínimo: 2.1.Introducción. 2.2. Formulación del Sistema en deducción natural. 2.3. Reglas de simplificación, conjunto disminución y negación. 2.4. Reglas de interdefinición de conectivas. 2.5. Equivalencia entre sistema de educación natural y el de teoría de demostración. 2.6. Cálculo secuencia con supuestos y deducciones subsidiarias. UNIDAD 3: TEORIA SEMÁNTICA Contenido mínimo: 3.1 Introducción. 3.2. Definición semántica de conectivas. 3.3. Concepto semántico de deducción 3.4.Teorema de la deducción 3.5. Tautología asociada a una deducción correcta 3.6. Álgebra de BOOLE como instrumento del método semántico UNIDAD 4: CONCEPTOS BÁSICOS DEL CALCULO DE PREDICADOS Contenido mínimo: 4.1.Estructura de la proposición 4.2. Simbolización matemática 4.3. Lenguaje formal 4.4.Conceptos adicionales UNIDAD 5: SISTEMAS AXIOMÁTICOS EN LÓGICA DE PRIMER ORDEN Contenido mínimo: 5.1. Planteamiento 5.2. Sistemas axiomáticos 5.3. Sistema de Kleene, Teoremas 5.4. Teorema del cálculo de predicados 5.5. Forma normal PRENEX 5.6. Métodos de deducción natural 5.7. Cálculo con supuestos UNIDAD 6: TEORIA SEMÁNTICA DEL CÁLCULO DEL PREDICADOS


Contenido mínimo: 6.1. Interpretación de fórmulas 6.2. Propiedades de los sistemas formales 6.3. El cálculo de predicados con identidad.

A.- CALCULO DE PROPOSICIONES 1.- INTRODUCCION DEFINICION-CONCEPTO DE PROPOSICION-FORMULAS-DEDUCCIONES-ALGEBRA DE PROPOSICIONES-DEMOSTRACION DE DEDUCCIONES POR ALGEBRA DE PROPOSICIONES Y METODO DE INTERPRETACION BASADO EN EL TEOREMA DE LA DEDUCCION. DETERMINACION DE FORMULA A PARTIR DE LA SALIDA DE UNA TABLA DE VERDAD POR FND Y FNC. TABLAS DE VERDAD, DETERMINACION DE VALOR DE VERDAD DE LAS PRPOSICIONES COMPONENTES DE UNA FORMULA,FORMALIZACION 2.-TEORIA INTERPRETATIVA EL METODO SEMÁNTICO CONCEPTO DE FBF O FBC. TABLAS DE VERDAD, CONSTRUCCION DE FORMULAS. CLASIFICACION DE FORMULAS, TAUTOLOGIAS ASOCIADAS A UNA DEDUCCION CORRECTA 3.- TEORIA D ELA DEMOSTRACION - TEOREMA D ELA DEDUCCION. SISTEMA K SISTEMA L \DEDUCION NATURAL/ COHERENCIA ENTREVTEORIA INTERPRETATIVA Y TEORIA D ELA DEMOSTRACION B)CALCULO DE PREDICADOS 1.- DEFINICION, FORMALIZACION, EQUIVALENCIA ENTRE CUANTIFICADORES 2.-TEORIA INTERPRETATIVA, BASES DE LA TEORIA, DEMOSTRACION D ELA VALIDEZ DE UNA FORMULA PREDICADA 3.- TEORIA DE LA DEMOSTRACION, SISTEMA K SISTEMA C / DEDUCCION NATURAL, COHERENCIA ENTRE TEORIAS C) SISTEMAS DE NUMERACION / ALGEBRA BOOLEANA

ASIGNATURA: PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA CODIGO:2008029

UNIDAD 1:INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Contenidos mínimos: 1.1. Estadística, su importancia y clasificación. 1.2. Experimento estadístico y unidades de observación. 1.3. Población y sus parámetros. 1.4. Muestra y estadígrafos. 1.5. Técnicas de muestreo 1.6. Diseños o elaboración de formularios para levantar información. UNIDAD 2:CLASIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE DATOS Contenidos mínimos: 2.1. Distribuciones de frecuencias unidimensionales: 2.1.1. Definición y propiedades de frecuencias absolutas y relativas, simples y acumulativas. 2.1.2. Tabulación de datos 2.2. Distribuciones bidimensionales 2.2.2.Tablas de doble entrada o de contingencia. 2.2.3. Frecuencias absolutas y relativas conjuntas 2.2.4. Frecuencias absolutas y relativas UNIDAD 3:MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DISPERSIÓN Contenidos mínimos: 3.1. Valores característicos de las distribuciones Unidimensionales. 3.2. Medidas de Tendencia Central y de Posición 3.2. Medidas de dispersión 3.3. Medidas de forma 3.4.Valores característicos de las distribuciones Bidimensionales 3.5. Problemas de aplicación. UNIDAD 4:REGRESIÓN Y CORRELACIÓN LINEAL Contenidos mínimos: 4.1. Regresión lineal. 4.2. Coeficiente de correlación lineal 4.3. Problemas de aplicación. UNIDAD 5:INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE PROBABILIDADES Contenidos mínimos: 5.1. Experimentos aleatorios y espacio muestral. 5.2. Eventos simples y compuestos. 5.3. Experimentos de combinación. 5.4. Álgebra de eventos. 5.5. Espacio muestral, eventos mutuamente excluyentes y colectivamente exhaustivos. 5.6. Permutaciones y combinaciones. 5.7.Definiciones de probabilidad UNIDAD6:VARIABLES ALEATORIAS Contenidos mínimos: 6.1.Definición y tipos de variables. 6.2. Función o ley de probabilidad 6.3. Función de densidad de probabilidad 6.4. Distribuciones mixtas. 6.5. Esperanza matemática y varianza 6.6. Momentos de una variable aleatoria UNIDAD 7:VARIABLES ALEATORIAS BIDIMENSIONALES Contenidos mínimos: 7.1. Tipos de variables: discretas y contínuas. 7.2. Función de formación de probabilidad de variables discretas. 7.3. Función de distribución marginal y condicional de variable discreta. 7.4. Función de densidad o másica conjunta. 7.5. Funciones de distribuciones marginales y condicionales. 7.6. Condición de independencia entre variables aleatorias. 7.7. Covarianza y coeficiente de correlación. UNIDAD 8:DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD DE VARIABLES DISCRETA Y CONTINUA TEÓRICAS Contenidos mínimos: 8.1.Distribuciones de variable discreta 8.2. Distribuciones de variable continua 8.3. Prácticas en laboratorio computacional UNIDAD 9: APLICACIONES A LA TEORÍA DE LA CONFIABILIDAD Contenidos mínimos: 9.1.Conceptos básicos. 9.2. Ley normal de fallas. 9.3. Ley exponencial de fallas. 9.4. Ley exponencial de fallas y la distribución de Poisson. 9.5. Ley de fallas de Weisbull. 9.6.Confiabilidad de los sistemas.

OBSERVACION: CUAL EL OBJETIVO DE LA MATERIA? ES SIMPLEMENTE CONCEPTUAL, O ES APLICATIVA


EN CASO DE SER APLICATIVA SE RECOMIENDA SE DIVIDA EN 2 ESTADISTICAS POR EL TIEMPO NECESARIO PARA SU IMPLEMENTACIÓN. Se recomienda reducir muy ampliado. ASIGNATURA:CALCULO NUMERICO CODIGO:2008060

UNIDAD 1: ERRORES Contenidos mínimos:1.1. Introducción. 1.2. Errores Absoluto, Relativo, Redondeo y Truncamiento. 1.3. Sistema de Números. Reales de punto flotante. 1.4. La precisión del computador. 1.5. Número de Condición de un problema. UNIDAD 2: INTERPOLACION Contenidos mínimos: 2.1. Introducción. 2.2. Interpolación Polinomial. Interpolación de Lagrange. 2.3. Interpolación por diferencias. 2.4. Interpolación por Splines. 2.5. Mínimos Cuadrados. UNIDAD 3: SISTEMAS NO LINEALES Contenidos mínimos:3.1. Introducción. 3.2. Método de Bisección. 3.3. Método del Punto Fijo. Teorema de convergencia. 3.4. Método de Newton. 3.5. Método de Newton para sistemas no lineales. UNIDAD 4: INTEGRACION NUMERICA Contenidos mínimos:4.1. Introducción. 4.2. Integración de una variable. Método de los Trapecios. Método de Simpson. Cálculo del Error. 4.3. Integración numérica de integrales impropias. 4.4. Integración numérica de integrales dobles. UNIDAD 5: SISTEMAS LINEALES Contenidos mínimos:5.1. Introducción. 5.2. El método de Gauss: operaciones elementales, triangularización, sustitución inversa, número de operaciones. 5.3. Inversa de una matriz, Determinante. 5.4. Método de descomposición LU y QR. Aplicación al problema de mínimos cuadrados. 5.5. Métodos iterativos. Convergencia. UNIDAD 6: PROBLEMAS DE ECUACIONES DIFERENCIALES CON CONDICION INICIAL Contenidos mínimos:6.1. Introducción. 6.2. Método de Euler, Euler modificado, Taylor y runge-Kutta. 6.3. Ecuaciones de orden superior. 6.4. Sistemas de ecuaciones diferenciales.

PROGRAMACION FUNCIONAL CODIGO: 2010038

UNIDAD 1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES Contenidos mínimos: 1.1. Programación funcional en el contexto de los paradigmas de la programación 1.2. Expresiones y valores 1.3.Tipos básicos de datos 1.4.Funciones y operadores 1.5 Evaluación UNIDAD2. FUNCIONES Contenidos mínimos: 2.1.tipos de funciones y operadores 2.2.Definicion de funciones 2.3. Secciones de Operadores 2.4. Principio de Currying UNIDAD 3. LISTAS Contenidos mínimos: 3.1. Funciones y operaciones estándar sobre listas 3.2. Listas por comprensión 3.3.Aplicaciones UNIDAD 4. RECURSION Contenidos mínimos: 4.1.Definiciones recursivas sobre números naturales 4.2 Definiciones recursivas sobre listas UNIDAD 5. TIPOS DE DATOS DEFINIDOS POR EL USUARIO Contenidos mínimos: 5.1.Tipos sinónimos 5.2 Tipos definidos por el usuario: enumerados, compuestos, recursivos 5.3 Aplicaciones sobre listas y árboles definidos como tipos recursivos UNIDAD 6. CLASES Contenidos mínimos: 6.1. Definición de Clases 5.2 Sobrecarga de funciones

ASIGNATURA: INTELIGENCIA ARTIFICIAL I CODIGO:2010201

UNIDAD 1:INTRODUCCION A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Contenidos mínimos: 1.1. Introducción a la IA. 1.2. Fundamentos e Historia. 1.3. Problemas de la IA. 1.4. Agente Inteligente. 1.7. Tipos de agentes. 1.8 IAD fundamentos 1.9 Prácticas en JADE u otro lenguaje UNIDAD 2: PROBLEMAS Y METODOS DE BUSQUEDA Contenidos mínimos: 2.1. Introducción. 2.2. Representación de problemas y estados.2.3. Técnicas básicas de búsqueda. 2.4. Técnicas heurísticas de búsqueda. 2.5. Formas de Razonamiento. 2.6. Técnicas heurísticas en juegos. UNIDAD 3: LOGICA Contenidos mínimos: 3.1. Fundamentos de la Lógica. 3.2. Algunas lógicas y formas de razonamiento. 3.3. Programa para una lógica. 3.4. Lógica Proposicional: Sintaxis y Semántica. 3.5. La noción de Fórmulas Válidas y Consecuencia Lógica. 3.6. Resolución. 3.7. La Lógica como formalismo de representación del conocimiento. 3.8. Introducción a la Lógica de Predicados. 3.9. Lógica de Predicados de Primer Orden (LPPO): Sintaxis y Semántica. 3.10. Unificación en LPPO. 3.11. Resolución en LPPO. 3.12. Fundamentos básicos de lenguaje aplicado. 3.13. Práctica en lenguaje aplicado. UNIDAD 4: PLANIFICACION Contenidos mínimos: 4.1 Introducción 4.2 Planificación hacia adelante STRIPS 4.3 Planificación hacia atrás 4.4 Planificación Jerárquica ABSTRIPS 4.5 Aprendizaje de planes


UNIDAD 5: TOPICOS SELECTOS Contenidos mínimos: 5.1 Conocimiento Difuso 5.2 Computación evolutiva 5.3 Conexionismo

ASIGNATURA: INTELIGENCIA ARTIFICIAL II CODIGO:2010202

UNIDAD 1: APRENDIZAJE Contenidos mínimos: 1.1 Que es el aprendizaje 1.2. Aprendizaje memorístico 1.3. Aprendizaje a través de consejos 1.4.El aprendizaje en la resolución de problemas 1.5. Aprendizaje a partir de ejemplos: la inducción 1.6.- Aprendizaje basado en explicaciones 1.7. Descubrimiento y Analogía 1.8. Teoría formal del Aprendizaje 1.9. Aprendizaje con redes neuronales y aprendizaje genético 1.10 Ejemplos de aplicación. UNIDAD 2: SISTEMAS BASADOS EN CONOCIMIENTO Contenidos mínimos: 2.1. El enfrentamiento con el mundo 2.2. Razonamiento con cláusulas de Horn 2.3.Mantenimiento de bases de conocimiento dinámicas 2.4. Sistemas Expertos basados en reglas 2.5. Aprendizaje de reglas 2.5.1 Aprendizaje de reglas de cálculo proposicional 2.5.2. Aprendizaje de reglas en lógica de predicados 2.5.3.Generalización basada en explicaciones 2.6 Ejemplos de aplicación. UNIDAD 3: RAZONAMIENTO CON INCERTIDUMBRE Contenidos mínimos:3.1. Repaso a la teoría de probabilidades 3.1.1 Conceptos fundamentales 3.1.2 Probabilidades condicionales 3.2. Inferencia Probabilística 3.2.1 Un Método general 3.2.2. Independencia condicional 3.3. Redes bayesianas 3.4. Patrones de inferencia en redes bayesianas 3.5 Evidencia con incertidumbre 3.6. Separación-d 3.7Práctica en aplicaciones reales 3.8 Ejemplos de aplicación. UNIDAD 4: REPRESENTACION DEL SENTIDO COMUN Contenidos mínimos: 4.1. El mundo del sentido común 4.2. Que es el conocimiento del sentido común 4.3. Problemas de la representación del conocimiento del sentido común 4.4. La importancia del conocimiento del sentido común 4.5. Representación del conocimiento mediante redes 4.5.1 Conocimiento taxonómico 4.5.2 Las redes semánticas 4.5.3

Razonamiento no monótono en redes semánticas 4.6 Ejemplos de aplicación.

UNIDAD 5: DESARROLLO DE PROYECTOS CON LAS SUB-AREAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL Contenidos mínimos: 5.1 Introducción 5.2 Algoritmos Genéticos 5.3 Sistemas Expertos 5.4 Visión Artificial 5.5Procesamiento de Lenguaje Natural 5.6 Robótica 5.7 Herramientas y Lenguajes de Desarrollo de la Inteligencia Artificial.

MATERIA DE MATEMATICA APLICADA

UNIDAD 1: ECUACIONES DIFERENCIALES UNIDAD 2: CUERPO DE LOS COMPLEJOS. Contenidos mínimos: 4.1. Introducción. 4.2. Formas de los Números Complejos.4.3. Operaciones Fundamentales con Complejos.4.4. Potenciación de Complejos.4.5. Radicación de Complejos.4.6. Logaritmación de Complejos UNIDAD 3: TRANSFORMADAS DE LA PLACE UNIDAD 4. OTRAS APLICACIONES

INFORME DEL TALLER DE COORDINACIÓN DE ASIGNATURAS Coordinador: Marco Montecinos

Docentes Asistentes al Taller

VALENZUELA MIRANDA ROBERTO

ACHA PEREZ SAMUEL

JAUREGUI TORRICO JOSE LUIS

ORELLANA ARAOZ JORGE WALTER

MONTECINOS CHOQUE MARCO ANTONIO

FLORES FREDDY


Contenidos mínimos de las Asignaturas Coordinadas

FISICA GENERAL

LABORATORIO FISICA GENERAL

ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS I

ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS II

TALLER DE PROGRAMACIÓN A BAJO NIVEL

TALLER DE SISTEMAS OPERATIVOS

REDES DE COMPUTADORAS

TECNOLOGÍA DE REDES AVANZADAS

ASIGNATURA: FISICA GENERAL 2006063

UNIDAD 1: CINEMATICA DE LA PARTÍCULA Contenidos mínimos: 1.1 Magnitudes físicas. Clasificación de las magnitudes físicas. 1.2 Análisis dimensional. Sistemas de unidades. El Sistema Internacional (SI) 1.3 Representación gráfica y analítica de vectores uni-bidimensionales. 1.4 Operaciones básicas entre vectores. Aplicaciones. 1.5 Posición, desplazamiento, velocidad, rapidez, aceleración. 1.6 Movimiento Rectilíneo Uniforme. 1.7 Movimiento Rectilíneo Uniforme Variado. 1.8 Movimiento Circular. 1.9 movimiento Parabólico. UNIDAD 2: DINÁMICA DE LA PARTÍCULA. Contenidos mínimos: 2.1 Masa, interacción y fuerza. 2.2 Fuerzas de la naturaleza (gravedad, peso, normal, rozamiento, tensión) . 2.3 Leyes de Newton. 2.4 Impulso de una fuerza. 2.5. Conservación del momento lineal UNIDAD 3: TRABAJO Y ENERGÍA Contenidos mínimos: 3.1.Trabajo mecánico. 3.2 Potencia. 3.3 Energía cinética. 3.4 Energía potencial. 3.5 Conservación de la energía. UNIDAD 4: CAMPO ELÉCTRICO Contenidos mínimos: 4.1 Carga eléctrica 4.2 Ley de Coulomb 4.3 Campo eléctrico 4.4 Flujo de campo eléctrico 4.5 Campo eléctrico en los conductores. UNIDAD 5: POTENCIAL ELÉCTRICO Y CONDENSADORES Contenidos mínimos: 5.1 Potencial eléctrico y energía potencial eléctrica 5.2 Potencial eléctrico de cargas puntuales 5.3 Potencial eléctrico de distribuciones continúas de carga 5.4 Superficies equipotenciales 5.5 Campo eléctrico a partir del potencial eléctrico 5.6 Capacitancia 5.7 Condensadores en serie y en paralelo 5.8 Energía de un condensador cargado 5.9 Condensadores con dieléctricos UNIDAD 6: CORRIENTE Y CIRCUITOS ELECTRICOS Contenidos mínimos: 6.1 Corriente eléctrica 6.2 Ley de Ohm y resistencia 6.3 Resistencia y temperatura 6.4 Descripción de la conducción en los metales 6.5 Energía eléctrica y potencia 6.6 Fuerza electromotriz 6.7 Resistencias en serie y en paralelo 6.8 Reglas de Kirchhoff 6.9 Circuitos RC UNIDAD 7: CAMPO MAGNÉTICO Contenidos mínimos: 7.1 El campo magnético 7.2 Fuerza magnética sobre una carga eléctrica 7.3 Fuerza sobre una corriente. UNIDAD 8: LEY DE FARADAY E INDUCTANCIA 8.1 Ley de Faraday y fem inducida 8.2 Ley de Lenz 8.3 Campo eléctrico inducido 8.4 Inductancia 8.5 Energía almacenada en un inductor 8.6 Corriente alterna en una resistencia, un inductor y un condensador

ASIGNATURA: LABORATORIO FISICA GENERAL

UNIDAD 1: TEORÍA DE ERRORES Contenidos mínimos: 1.1 Mediciones directas 1.2 Concepto de medida 1.3 Valor representativo y error 1.4 Error absoluto – Error relativo – Error porcentual 1.5 Cifras significativas y redondeo 1.7 Uso de instrumentos de medición: calibrador, micrómetro, balanza y cronómetro. 1.8 Instrumentos de medición eléctricos UNIDAD 2: GRÁFICAS Y ECUACIONES - MÉTODOS GRÁFICOS Y ANALITICO Contenidos mínimos: 2.1 Gráficas lineales y no lineales 2.2 Gráficas lineales: Escala lineal, ecuación de la recta 2.3 Gráficas no lineales: ecuación potencial. 2.4 Ajuste por el Método de los Mínimos Cuadrados para una relación lineal 2.5 Ajuste por el Método de los Mínimos Cuadrados para una relación no lineal


UNIDAD 3: CINEMÁTICA Contenidos mínimos: 3.1 Movimiento rectilíneo uniforme 3.2 Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado 3.3 Simulación en computadora. UNIDAD 4: DINÁMICA Contenidos mínimos: 4.1 Segunda ley de Newton 4.2 Masa constante 4.3 Fuerza constante 4.4 Simulación en computadora. UNIDAD 5: LEY DE OHM Y FUENTES DE TENSION CONTINUA Contenidos mínimos: 5.1 Principios de una fuente de voltaje continúa. 5.2 FEM, resistência interna, corriente de corto circuito. 5.3 Fuente de voltaje real e ideal. 5.4 Circuitos de corriente continua 5.5 Simulación en computadora. UNIDAD 6: OSCILOSCOPIO Contenidos mínimos: 6.1 Diagrama de bloques de un osciloscopio de rayos catódicos. 6.2 Amplitud, periodo y frecuencia de una forma de onda de voltaje. 6.3 Figuras de Lissajous. 6.4 Tensión y Corriente Alterna 6.5 Simulación en computadora.

Sugerencias:

Publicar los simuladores para las prácticas.

ASIGNATURA:ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS I 2010013

UNIDAD 1:SISTEMAS DE NUMERACION Contenidos mínimos:1.1. Conceptos generales. 1.2. Alfabeto básico de numeración en base n.1.3. Números uni-dígitos y poli-dígitos en base n. 1.4. Operaciones aritméticas de números en base n. 1.5. Conversiones de sistemas de numeración de base n a base m. 1.6.Relación entre sistemas de numeración de bases 2k. 1.7. Ejemplos de aplicación de los sistemas de numeración UNIDAD 2:ALGEBRA DE BOOLE Contenidos mínimos:2.1. Conceptos básicos del Algebra de Boole. 2.2. Compuertas básicas. 2.3.Representación de funciones booleanas: normales y formas canónicas. 2.4.Transformación de representación normal a formas canónicas. 2.5.Técnicas de simplificación. 2.6. Ejemplos de aplicación UNIDAD 3:CIRCUITOS COMBINACIONALES Contenidos mínimos:3.1. Conceptos generales. 3.2. Sumadores. 3.3. Restadores. 3.4. Codificadores. 3.5. Decodificadores. 3.6. Multiplexores. 3.7. Demultiplexores. 3.8. PLD’s. 3.9. Otros circuitos UNIDAD 4:CIRCUITOS SECUENCIALES Contenidos mínimos:4.1. Conceptos generales. 4.2. FlipFlops. 4.3. Registros. 4.4. Memorias. 4.5. Contadores. 4.6. Otros circuitos.

Sugerencias: Introducir al contenido la evolución de la tecnología de computadoras.

Prácticas en protoboard de un semáforo y un contador, con el uso de compuertas and y or.

Simulación en programas específicos para la asignatura.

ASIGNATURA:ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS II 2010014

UNIDAD 1:CONCEPTOS INTRODUCTORIOS DE UNA COMPUTADORA DIGITAL Contenidos mínimos:1.1: Arquitecturas de Von Neumann y Harvard, evolución y clasificación. 1.2 Clasificación de las computadoras. 1.3 Resumen de la evolución histórica de las computadoras. 1.4 Partes más importantes de una computadora digital (De propósito general y específico). UNIDAD 2: RENDIMIENTO Y MEJORA DE LA CPU Contenidos mínimos: 2.1 Medida del rendimiento. 2.2 Programas de medición del rendimiento. 2.3 Ley de Amhdal. Ley de Moore. 2.4 Segmentación en la CPU (Pipeline) UNIDAD 3: MICROCONTROLADORES Y MICROPROCESADORES Contenidos mínimos: 3.1 Unidad Central de Proceso (CPU). 3.2 Microassembler y micromemoria 3.3 Unidad de Control: elementos. 3.4 Unidad de Proceso de Datos: componentes. 3.5 Organización de Registros: tamaño y cantidad. 3.6 Microcontroladores y Microprocesadores: ejemplos actuales UNIDAD 4: REPERTORIO DE INSTRUCCIONES Y MODOS DE DIRECCIONAMIENTO Contenidos mínimos: 4.1 Ciclo de Instrucción. 4.2 Repertorio de instrucciones: características y funciones, tipos de operandos, tipos de operaciones, modos de direccionamiento y formatos. 4.3 Introducción al Lenguaje ensamblador. UNIDAD 5: CLASIFICACIÓN DE LOS BUSES


Contenidos mínimos: 5.1 Los buses en la organización de un computador personal. 5.2 Tipos de buses. 5.3 Parámetros que distinguen un bus de otro. 5.4 Buses de expansión: PCI, PCI EXPRESS. UNIDAD 6: MEMORIA INTERNA Y EXTERNA Contenidos mínimos: 6.1 Tecnología de memorias. 6.2 Memoria interna y externa. 6.3 Memoria Real, Virtual y Caché. 6.4 Mapa de memoria. 6.5 Memorias externas: discos magnéticos UNIDAD 7: SISTEMA DE ENTRADA – SALIDA Contenidos mínimos: 7.1 Partes de una interfaz. 7.2 Instrucciones de E/S. 7.3 Mapa de E/S. 7.4 Dispositivos de E/S. 7.5 Ejemplo de aplicación con la interfaz serial. UNIDAD 8: ESPECIFICACIÓN DE LAS UNIDADES FUNCIONALES DE UNA MICROCOMPUTADORA Contenidos mínimos: 8.1 Parámetros del procesador. 8.2 Sistema de refrigeración. Parámetros. 8.3 Módulos de memoria. Parámetros. 8.4 Parámetros de la Placa Base. 8.5 Parámetros de la Carcasa y la Fuente de Alimentación. 8.6 Parámetros del Disco Duro. UNIDAD 9: FUNDAMENTOS DE ARQUITECTURAS PARALELAS Contenidos mínimos: 9.1 Evolución de los procesadores. 9.2 Paralelismo en sistemas monoprocesadores. 9.3Clasificación de computadores paralelos según M. J. Flynn. 9.4 Computadores de conjunto reducido de instrucciones.

Sugerencias: Hacer conocer a los docentes que se añadió Microassembler y micromemoria: Introducir al contenido de

la unidad 3.

Hacer conocer a los docentes que se eliminó Sistemas de Archivos: FAT – FAT32 – NTFS de la unidad 6.

ASIGNATURA: TALLER DE PROGRAMACIÓN A BAJO NIVEL 2010005

UNIDAD 1: PROGRAMACIÓN BÁSICA DE LOS PROCESADORES 80X86 Contenidos mínimos: 1.1 Registros 1.2 Instrucciones, modos de direccionamiento y unidades 1.3 Turbo Debug 1.4 Instrucciones básicas UNIDAD 2: MICRO PROCESADORES Y SU ENTORNO Contenidos mínimos: 2.1 Lenguaje de máquina. 2.2 Sistemas Operativos. 2.3 Ensambladores y depuradores. 2.4 Lenguajes de programación y estructuras de datos. 2.5 Ejemplo de un compilador UNIDAD 3: PROGRAMACIÓN AVANZADA Contenidos mínimos: 3.1 Modo protegido y otras características desde el 386. 3.2 Ensamblador. 3.3 Conjunto de instrucciones 80x86. 3.4 Problemas con estructuras de datos. 3.5 Interfaz con lenguaje C( coordinación del lenguaje con sistemas operativos). UNIDAD 4: PROGRAMACIÓN EN WIN X Contenidos mínimos: 4.1 Ventanas. 4.2 Sistema colaborativo de tareas en Windows. 4.3 Entradas y salidas. 4.4 Archivos. 4.5 Procesos de hilo simple. 4.6 Procesos de hilo múltiple. 4.7 Mensajes. UNIDAD 5: DISPOSITIVOS Contenidos mínimos: 5.1 Teclado. 5.2 Pantalla. 5.3 Disco. 5.4 Teclado. 5.5 Mouse. UNIDAD 6: CO-PROCESADORES 80X87 Contenidos mínimos: 6.1 Tipos de datos. 6.2 Registros. 6.3 Instrucciones del coprocesador.

Sugerencias: En la unidad 3 subtitulo 5, se debe coordinar con Taller de Sistemas operativos y utilizar el mismo

compilador de C.

Utilizar el emulador del procesador EMMU8086, para una mejor comprensión del funcionamiento de los registros del procesador perse.

ASIGNATURA: TALLER DE SISTEMAS OPERATIVOS 2010017

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A SISTEMAS OPERATIVOS Contenidos mínimos: 1.1 Conceptos. 1.2 Funciones de un sistema operativo. 1.3 Evolución histórica. 1.4 Componentes del sistema. 1.5 Estructura de los sistemas operativos. UNIDAD 2: GESTION DE PROCESOS Contenidos mínimos: 2.1 Estado de los procesos. 2.2 Implementación de los procesos. 2.3 Creación de procesos


2.4 Planificación (Scheduling) de procesos. 2.5 Algoritmos de planificación UNIDAD 3:CONCEPTOS INTRODUCTORIOS DE UNA COMPUTADORA DIGITAL Contenidos mínimos: 3.1 Condiciones de competencia. 3.2 El problema de la sección critica. 3.3 Exclusión mutua 3.4 Problemas clásicos de sincronización. 3.5 Semáforos. 3.6 Monitores. 3.7 Paso de mensajes UNIDAD 4: ADMINISTRACION DE MEMORIA Contenidos mínimos: 4.1 Jerarquía de almacenamiento. 4.2 Administración de memoria. 4.3 Paginación. 4.4 Segmentación. 4.5 Paginación – Segmentación. 4.6 Memoria Virtual UNIDAD 5: SISTEMA DE ARCHIVOS Contenidos mínimos: 5.1. Archivos. 5.2 Directorios. 5.3 Implementación del sistema de archivos. 5.4 Seguridad del sistema de archivos UNIDAD 6: SISTEMA DE ENTRADA Y SALIDA Contenidos mínimos: 6.1 Principios de hardware de E/S. 6.2 Principios de Software de E/S. 6.3 Discos. 6.4 Otros dispositivos UNIDAD 7: SEGURIDAD EN SISTEMAS OPERATIVOS Contenidos mínimos: 7.1 Introducción. 7.2. Seguridad Pasiva. 7.3. Seguridad Activa

Sugerencias: Coordinar con Taller de Programación a Bajo nivel para utilizar el mismo compilador de C

ASIGNATURA: REDES DE COMPUTADORAS 2010047

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A REDES DE COMPUTADORAS Contenidos mínimos: 1.1 Concepto de las redes de computadoras y comunicaciones. 1.2 Clasificación de las Redes 1.3 Arquitectura de Redes. 1.4 El modelo de referencia OSI. 1.5 El Modelo de Referencia TCP/IP. 1.6 Transmisión de Datos en redes WAN. 1.7 Estándares UNIDAD 2: NIVEL FÍSICO Contenidos mínimos: 2.1 Transmisión de Datos. 2.2 Medios de Transmisión. 2.2.1 Cable Coaxial. 2.3.2.Cable de Par Trenzado. 2.2.3 Cable de Fibra Óptica. 2.2.4 Transmisión inalámbrica. 2.2.5 Microondas terrestres. 2.2.6 Satélites. 2.2.7 Infrarrojos. UNIDAD 3: CONTROL DE ACCESO AL MEDIO (MAC) Contenidos mínimos: 3.1. Colisión. 3.2. Estrategias o metodos MAC. 3.2.1. Aleatoria - Acceso Múltiple con Detección de Portadora (CSMA). 3.2.2. Distribuida - Pase de testigo (Token-Pass). 3.2.3. Centralizada - Sondeo o Polling. 3.3. Protocolos de acceso múltiple. 3.3.1. Protocolo sin detección de portadora: ALOHA. 3.3.2. Protocolo sin detección de portadora: ALOHA RANURADO. 3.3.3. Protocolo con detección de portadora: CSMA 1-persistente. 3.3.4. Protocolo con detección de portadora: CSMA no persistente. 3.3.5. Protocolo con detección de portadora: CSMA p-persistente 3.3.6. Protocolo con detección de portadora: CSMA con detección de colisión. 3.3.7. Protocolos sin colisiones: bitmap 3.3.8. Protocolos sin colisiones: Protocolo de cuenta atrás binaria. 3.3.9. Protocolos de contención limitada. 3.3.10. Protocolos de redes inalámbricas: MACA. 3.4. Redes locales y estándares UNIDAD 4: ENLACE DE DATOS Contenidos mínimos: 4.1. Tramas. 4.2. Control de flujo. 4.3. Control de errores. 4.4. Códigos correctores de errores 4.5. Códigos detectores de errores. 4.6. Protocolos de Enlace Elementales. 4.7. Protocolos de Ventana Deslizante 4.8. Protocolos de nivel de enlace reales. 4.9. El nivel de enlace en la Internet UNIDAD 5: NIVEL DE RED Contenidos mínimos: 5.1. Servicios. 5.2. Algoritmos de encaminamiento. 5.3. Algoritmos de control de congestión 5.4. El datagrama ip. 5.5. Fragmentación. 5.6. Direccionamiento ip (subnetting y CIDR). 5.7. Protocolos de control de internet. 5.8. Protocolos de routing. 5.9. IPv6 Unidad 6: NIVEL DE TRANSPORTE Contenidos mínimos: 6.1. Primitivas del servicio de transporte. 6.2. La interfaz sockets. 6.3. Elementos de protocolos de transporte. 6.4. Los protocolos de transporte de la internet: TCP Y UDP UNIDAD 7: EL NIVEL DE APLICACIÓN Contenidos mínimos: 7.1 Aplicaciones y Protocolos. 7.2 Paradigmas. 7.3 Servicios que necesitan las aplicaciones 7.4 El protocolo HTTP. 7.5 El protocolo DNS--Domain Name System. 7.6 El protocolo SMTP. 7.7. El protocolo Telnet (Login remoto) UNIDAD 8: SEGURIDAD EN REDES LAN Contenidos mínimos: 8.1 Introducción. 8.2 Tipos de ataques y vulnerabilidades. 8.3 Mitigación de ataques


ASIGNATURA: TECNOLOGÍA DE REDES AVANZADAS 2010205

UNIDAD 1: REDES CONMUTADAS Y ATM Contenidos mínimos: 1.1 Introducción. 1.2 SMDS. 1.3 Multimegabits. 1.4 Redes x.25. 1.4 Red frame relay. 1.5 Modelo de Referencia ATM. 1.6 Proceso ATM. 1.7 Multiplexación. 1.8 Dispositivos UNIDAD 2: ENCAMINAMIENTO (ROUTING) Contenidos mínimos: 2.1 Introducción. 2.2 Gateways. 2.3 Enrutamiento IP. 2.4 Enrutadores IP. 2.5 Tablas de enrutamiento. 2.6 Destino de red. 2.7 Mascara de red. 2.8 Puertas de enlace. 2.9 Interfaz. 2.10 Métricas. UNIDAD 3: REDES INALÁMBRICAS Contenidos mínimos: 3.1 Introducción a la propagación inalámbrica. 3.2 Redes de Circuitos y Redes de paquetes. 3.3 Sistemas Centralizados y Distribuidos. 3.4 Acceso Controlado y Aleatorio. 3.5 Dispositivos inalámbricos. 3.6 Redes PAN. 3.7 Seguridad y Encriptación. UNIDAD 4: REDES MÓVILES Contenidos mínimos: 4.1 Introducción a los modelos de propagación en espacio libre. 4.2 El ambiente Móvil. 4.3 Dimensiones de los sistemas móviles. 4.4 Reutilización de Frecuencias. 4.5 Modelos de trafico de células (Erlangs). 4.6 Capacidad de los sistemas móviles y asignación dinámica de canales. 4.7 Modulación en los sistemas móviles. 4.8 Interfaces aéreas en sistemas móviles 1G, 2G, 3G, 3,5G y 4G. UNIDAD 5: TECNOLOGÍAS DE SEGURIDAD EN REDES DE COMPUTADORAS Contenidos mínimos: 5.1 Introducción. 5.2 Factores de riesgo y controles. 5.3 Políticas de acceso. 5.4 Seguridad web. 5.5 Sistemas de criptografía. 5.6 Integridad, Identificación y certificación en la red. 5.7 ISO 27000. 5.8 Dispositivos de seguridad. UNIDAD 6: TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN REDES Contenidos mínimos: 6.1 Cimientos para las tecnologías emergentes. 6.2 Ethernet rápida y conmutada. 6.3 Redes ópticas Síncronas (SONET). 6.4 Protocolo IPv4 vs IPv6. 6.5 Bases de información para gestión (MIB)

Sugerencias: En la unidad 6, IPv6 debe ser más practico con algún simulador

Contenidos mínimos de las NO Asignaturas Coordinadas

TELEFONÍA IP

MODELACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE SISTEMAS AUTÓNOMOS

PROGRAMACIÓN MÓVIL

APLICACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS

ELECTIVAS DEL AREA (no coordinadas)

ASIGNATURA: TELEFONÍA IP 2010037

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN Contenidos mínimos: 1.1 Introducción a la Conmutación, Conmutación por Circuitos, Conmutación por Paquetes, Centrales IP 1.2. Señalización, Introducción, Conceptos de señalización y enrutamiento,SS7, SIP. UNIDAD 2: TELEFONÍA IP Contenidos mínimos: 2.1 Arquitectura Central IP, Nucleos, Canales, Codecs. 2.2 Configuración Básica, Flujo de Llamadas, Plan de Numeración. 2.3 Plan de Numeración, Rutas, Aplicaciones, Programación. UNIDAD 3: ENRUTAMIENTO Contenidos mínimos: 3.1. Plan de Numeración Interactivo, DTMF, Bucles y Ciclos, Manejo de Dígitos. 3.2. SIP, IAX, Rutas SIP, rutas IAX, interconexión. 3.3. AGI, Definición, Componentes, Interconexión, Aplicaciones.

ASIGNATURA: Modelación y Construcción de Sistemas Autónomos

UNIDAD 1: INTRODUCCION A LA MODELACION DE SISTEMAS Contenidos mínimos: 1.1 Introducción. Un poco de historia. 1.2 Modelos de sistemas. 1.3 Clasificación. Pasos en el proceso de modelado y simulación. 1.4 Variables de Estado y flujos de señales


UNIDAD 2: ROBOTICA Contenidos mínimos: 2.1 Definiciones. 2.2 Grados de libertad. 2.3 Matriz de Denavit- Hartenverg. 2.4 Cinemática. 2.5 Dinámica UNIDAD 3: INTERFACES COMPUTADOR-MAQUINA Contenidos mínimos: 3.1 Introducción. 3.2 Interfase LPT1. 3.3 Interfase Serial. 3.4 Otras interfaces. 3.5 Fuente de alimentación de energía-convertidores. UNIDAD 4: CONSTRUCCION DEL SISTEMA AUTONOMO Contenidos mínimos: 4.1 Introducción. 4.2 Definición del sistema - modelo. 4.3 Diseño y construcción de la interfase. 4.4 Diseño y construcción del modelo. 4.5 Acoplación y puesta en marcha del sistema total.

ASIGNATURA: Programación Móvil

Sugerencias: Solicitar de forma oficial los contenidos mínimos de la asignatura al docente, o en su defecto al Depto.

De Informática y Sistemas

ASIGNATURA: Aplicación de Sistemas Operativos

Sugerencias: Solicitar de forma oficial los contenidos mínimos de la asignatura al docente, o en su defecto al Depto.

De Informática y Sistemas

Conclusiones:

Se ha evidenciado después de la coordinación vertical que realizaron los docentes del

área, que los contenidos son pertinentes y actualizados.

Es necesario proveer a los estudiantes de todas herramientas para la práctica real o

simulada.

Existen algunas asignaturas que no pudieron ser coordinadas debido a que no se

contaban con los contenidos mínimos.

Area 3: TEORÍA DE LA COMPUTACIÓN

Coordinador: Victor Hugo Montaño Q. Asistentes:

Patricia Romero R.

Grover Cussi N.

Patricia Rodríguez

Victor Hugo Montaño

Materias:

1. Teoría de autómatas y lenguajes formales

2. Estructura y semántica de lenguajes de programación


Electivas 3. Generación de Software

CONCLUSIONES

Después de analizar los contenidos de las materias del área se pone en conocimiento de la comunidad docente-estudiantil de Ing. Informática que se ha creado un vació con la eliminación de la materia de Diseño de Compiladores, ahora no existe la continuidad en la línea de investigación de “Teoría de la computación” en la malla curricular de la nueva carrera debido a que ya no se puede cumplir con un objetivo fundamental del área como es la construcción de todas las etapas de un compilador. Esto significa que se debería realizar un taller específico del área, para reestructurar los contenidos de las dos materias que quedan y poder completar todas las etapas de la construcción de un compilador. Como consecuencia de la eliminación de Diseño de Compiladores ya no se ve las etapas del Analizador Lexicográfico y la Generación de Código, quedando un gran vacío en la formación del futuro Ingeniero Informático.

Se debe incluir el estudio de lenguajes de programación emergentes (por ejemplo: Scala), esto a sugerencia de estudiantes de la Sociedad Científica de Informática.

El área de Teoría de la Computación representa el fundamento del área de la Informática, por lo tanto se debería recuperar el componente científico de la Informática que en los últimos años se ha perdido de la Carrera.

El área es muy importante para el profesional Informática porque marca la diferencia entre el Informático y el Ingeniero de Sistemas.

Motivar a la comunidad estudiantil sobre la importancia y el enfoque práctico del área (ejm. Muchos de nuestros titulados se destacan a nivel internacional).

Mejorar la parte didáctica de área, utilizando nuevas técnicas y metodologías adecuadas.

Mejorar el apoyo a la producción intelectual tanto a docentes como estudiantes.

Acceso a bibliotecas digitales y redes universitarias que trabajan en el área a nivel nacional e internacional.

Motivar a los estudiantes a titularse mediante la modalidad de “Tesis de Licenciatura” mediante

trabajos en el área de Teoría de la Computación

Coordinadora: Tatiana Aparicio

Asistentes: Marcelo Flores, Tatiana Aparicio

En la pequeña reunión que tuvimos del área de bases de datos, sólo estuvo Marcelo y se fue temprano, acordamos que todos los contenidos estaban bien salvo el de Taller de bases de datos. Te reenvío la propuesta de Marcelo Flores para esta materia.


Contenido Propuesto: Taller de Base de Datos

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

PLAN GLOBAL Taller

de Bases de Datos

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombre de la materia: Taller de Bases de Datos

Código:

Grupo: 1, 4,5

Carga horaria: 4 periodos académicos/semana

Materias con las que se relaciona: Bases de Datos I, Bases de Datos II

Docente: Juan Marcelo Flores Solíz,

Boris Marcelo Calancha Navia

Teléfono:

Correo Electrónico: [email protected],

[email protected]

II. JUSTIFICACIÓN

El desarrollo de software como objetivo de automatizar y mejorar la administración de la

información empresarial, es fundamental para las organizaciones y empresas de todo tipo, al igual

que para el desarrollador de software.

Como parte fundamental del desarrollo de software es el componente referido a las bases de

datos, útiles para registrar la historia de las transacciones en el sistema informático. El taller de

Bases de Datos busca promover y reforzar las capacidades conceptuales adquiridas previamente,

mediante la realización de prácticas extensivas.

III. OBJETIVOS

El estudiante al culminar el periodo será capaz de:

Modelar, diseñar e implementar bases de datos en general

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]


CACAP

IV. SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS ANALÍTICO

Unidad1 I

Técnicas de modelamiento ER basadas en idioms

técnicas didácticas: Clase magistral, discusiones grupales

tipo de evaluación: Se evalúa la asistencia y participación

Unidad2 Desarrollo de prácticas de modelamiento de bases de Datos

técnicas didácticas: Discuciones grupales, práctica individual y grupal


Unidad3 Desarrollo de prácticas sobre gestión de seguridad de Bases de Datos: gestión

de usuarios, logs y conectividad

técnicas didácticas: Discusiones grupales, práctica individual y grupal


Unidad4 Refactorización de Bases de Datos

técnicas didácticas: Discusiones grupales, práctica individual y grupal


Unidad5 Desarrollo de prácticas sobre tecnologías alternativas : Object Relational Mapping.

técnicas didácticas: Clase magistral, discusiones grupales

tipo de evaluación:

Se evalúa la asistencia y oparticipación

V. METODOLOGIAS

Discusiones grupales

Desarrollo de prácticas grupales e individuales


VI. CRONOGRAMA O DURACIÓN EN PERIODOS ACADÉMICOS POR UNIDAD

UNIDAD

DURACIÓN (HORAS

ACADEMICAS)

DURACIÓN EN SEMANA

Unidad 1: Técnicas de modelamiento ER

12

3

Unidad 2: Practicas de modelamiento ER

20

5

Unidad 3: Prácticas, gestión de seguridad

20

5

Unidad 4: Refactorización de BD

8

2

Unidad 5 : Otras tecnologías: ORM

20

5

VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Las evaluaciones tienen un máximo puntaje de 100 puntos que serán normalizadas de la

siguiente forma:

Evaluaciones o examinaciones parciales; 45%

Evaluaciones o examinaciones por realización de prácticas: 45% Evaluaciones por comprensión de lectura, participación en foros y otros: 10%

VIII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

R.J. Wieringa, Requirements Engineering-Frameworks for understanding, Jhon

Wiley&Sons, 1996

Ramez A. Elmasri – Shamkant B. Navathe, Fundamentos de Sistemas de Bases de

Datos, Addison Wesley, 3ra edición, 2000

Elías M. Awad – Malcolm H. Gotterer, Database Management, Boyd & Fraser, 1992

P. Dorsey – J. Hudicka, Diseño de Base de Datos con UML, Oracle Press, 1999

J. Marcelo Flores Soliz, Idioms en ER, Quintas Jornadas Iberoamericas de Ingeniería

de Software e Ingeniería de Conocimiento (JIISIC), Puebla-Mexico, 2006

J. Marcelo Flores Soliz – Pablo Azero Alcócer, (RE) composición de modelos ER

con idioms, Séptimas Jornadas Iberoamericas de Ingeniería de Software e Ingeniería

de Conocimiento (JIISIC), Guayaquil-Ecuador, 2008

Informes Taller Coordinación académica Carrera de Informática - 3 de marzo 2012 Pag. 2

Subárea 5.1: Programación

Asistentes Univ. Daniel Pinto

Univ. Pablo Valdivia

Univ. Alexander Castro

Univ. Jorge Encinas

Univ. Lou Bill Portillo

Univ. Abraham Mamani

Ing. Claudia Ureña

Lic. Henry Villarroel

Lic. Hernan Ustariz

Lic. Vladimir Costas

Lic. Leticia Blanco

Lic. Richard Jimenez

Lic. Carla Salazar (al final)

La misión de la comisión fue trabajar sobre los contenidos mínimos de las materias del subárea de

programación que consta de las siguientes asignaturas:

Materias Coordinadora: Leticia Blanco

1 Introducción a la programación

2 Programación

3 Elementos de programación y estructura de datos

4 Métodos y técnicas de programación

5 Teoría de grafos

6 Algoritmos avanzados

7 Graficación por computadora

8 Programación Web

Electivas

9.Técnicas de Animación 3D

Proceso: Para cumplir la tarea se procedió a analizar los contenidos de las materias empezando por las básicas.

Resultados

- Se consensuo los contenidos mínimos de las materias:

Introducción a la programación (con movimiento de una de las unidades)

Elementos de programación y estructuras de datos (sin cambios)

Programación (sin cambios)

Métodos y técnicas de programación (sin cambios)

Algoritmos Avanzados (sin cambios)


- Se hablo de varios aspectos durante el análisis de las materias, pero principalmente, se sugiere que

en la metodología de enseñanza aprendizaje se busque ejercicios que capten la atención de los

estudiantes, y que les permitan tener una visión (mas allá de la materia) de la importancia de aprender

los conceptos y su aplicación.

Tareas por hacer: Nos falta analizar los contenidos mínimos de las asignaturas:

- Teoría de grafos

- Graficación por computadora

- Programación web

- Técnicas de animación 3D (electiva)

Les adjunto la información que tengo. Indira por favor si puedes adjuntar a este mail el contenido

mínimo de Técnicas de animación 3D, te lo agradezco de antemano

Coordinador: Rolando Jaldín

1. Organización y métodos

2. Sistemas de información I, II

3. Ingeniería de software

4. Taller de ingeniería de software

5. Interacción Humano Computador

6. Arquitectura de software

7. Evaluación y auditoria de sistemas

Electivas

8. Contabilidad Básica 9. Planificación y Evaluación de Proyectos

Docente participantes en el taller de la subárea:

Lic. Carla Salazar S.

Lic. Rosemary Torrico

Lic. Marcelo Flores

Lic. David Escalera

Ing. Jimmy Villarroel

Lic. Patricia Rodríguez

Lic. Rolando Jaldín

Materias analizadas


1. Sistemas de información I, II

2. Ingeniería de software

3. Taller de ingeniería de software

4. Evaluación y auditoria de sistemas

Las demás materias no fueron analizadas debido a la ausencia de algunos docentes al taller o porque

algunos docentes estaban trabajando en el taller en otras subáreas.

Evaluación materias de Sistemas de Información I,II

Las asignaturas muestran una coherencia en sus contenidos.

Los planes globales están actualizados y disponen de la bibliografía adecuada.

La correlatividad de los contenidos de Sistemas de información I y Sistemas de Información II

ha sido consensuada con anterioridad y es la adecuada.

Recomendación para las materias:

o Debido a que la bibliografía en español son traducciones realizadas en países como

México o España, ciertos términos pueden ser diferentes y provocar alguna confusión

en los alumnos, será importante que los docentes de las asignaturas puedan hacer las

aclaraciones necesarias a los alumnos.

Evaluación materia de Ingeniería de Software

El plan global de la materia es coherente, los contenidos de las unidades didácticas son

adecuadas y fueron consensuadas con anterioridad.

La relación vertical con otras asignaturas de la subárea son las adecuadas.

Recomendación para la materia:

o Que la fase de pruebas o testing de un proyecto pueda ser aplicado desde la primera

fase del mismo y no solo verlo como una unidad didáctica casi al finalizar la materia.

o La docente de la materia propuso que podría definir una unidad didáctica al inicio de la

materia que de los lineamientos para todo el proyecto.

Evaluación materia de Taller de Ingeniería de Software

El plan global de la materia no refleja muy claramente lo que en realidad se realiza en la

materia, ya con la explicación del docente se pudo entender cada una de las actividades que se

realizan.

Con la explicación dada, se aprecia que el trabajo que se está realizando en la materia es la

adecuada.

Recomendación para la materia:

o Redefinir el plan global de manera que refleje con mayor claridad las actividades

realizadas.

Evaluación materia de Evaluación y Auditoría de Sistemas

El contenido de la materia es coherente y actualizada.

La relación vertical con las otras asignaturas es la adecuada en cuanto a contenidos.

Recomendaciones para la materia:


o Que en la materia se pueda hacer uso de los proyectos de aula realizados en las

materias de Sistemas de Información, Ingeniería de Software o Taller de Ingeniería de

Software.

Lingüística Coordinadora: Ilona Peeters

Asistentes: Estela Grilo, Ilona Peeters, Maiza Argote, Andrea Angulo

ASIGNATURA: INGLÉS II CÓDIGO: 1803002

CONTENIDOS MÍNIMOS UNIDAD 1: OBJECT ORIENTED PROGRAMMING CONCEPTS

CONTENIDO TEMATICO languages – Java – object-oriented – object – class – inheritance – interface – package

CONTENIDO GRAMATICAL Sintaxis: Word order (subject + verb + complement) Morfología: Preposiciones / Adverbio / Adjetivos / Pronombres relativos / Connectors Vocabulario: conceptos técnicos / antónimos / sinónimos / cognates Verbos: modal “can”/ simple present Word reference

UNIDAD 2: REFORZAMIENTO TEMATICO Y GRAMATICAL

CONTENIDO GRAMATICAL verbos – cognates – estructura de la oración simple – adjetivos – sustantivos

UNIDAD 3: VARIABLES

CONTENIDO TEMATICO variables – types of variables – naming variables – primitive data types

CONTENIDO GRAMATICAL conditionals – prepositions – adverbs - “Can” versus “Must” - passive voice

UNIDAD 4: OPERATORS

CONTENIDO TEMATICO operators (definición) – operator precedence - types of operators

CONTENIDO GRAMATICAL comparative versus superlative - word formation: prefix – suffix

UNIDAD 5: EXPRESSIONS – STATEMENTS - BLOCKS


CONTENIDO TEMATICO expressions – statements - blocks

CONTENIDO GRAMATICAL comparative versus superlative - word formation: prefix – suffix

Titulación

Coord: Patricia E. Romero R.

Docentes asistentes del taller

Flores Corina

Cussi Grover

García Carmen

Montaño V.H.

Orellana Jorge

Romero Patricia

Coordinación horizontal y vertical en la malla curricular

• Para que la titulación sea efectiva es necesario respetar los pre-requisitos.

• Debería incorporarse una modalidad de seguimiento virtual de titulación.

• Incorporarse TICs, para el caso de la modalidad presencial.

Reglamento de titulación

• Disponible en la www.cs.umss.edu.bo

• Defensas privadas en la asignatura de

“Modalidad de Titulación”??

• Formalizar plantilla para la calificación a las defensas privadas y públicas.

• El tutor tiene un rol importante en el proceso. Como co-autor no puede ser juez y

parte.

Planes Globales.

• Taller de grado.

• Modalidad de titulación.

• Las asignaturas debe cobrar el carácter de Taller.

• Coadyuvar la investigación, diversificar las ideas de proyectos y no sólo centrar en el

desarrollo de software. (Los tiempos)

Bibliografía básica y/o material de apoyo

http://www.cs.umss.edu.bo/


• Trabajar un texto específico sobre la “metodología de investigación” para Informática.

• Documentos de Tesis. Biblioteca Digital (incluir espacios para comentarios y ranking

para lectores). Proponer como trabajo de adscripción.

• Incluir en el documento impreso la calificación de forma literal.

Publicación

• Promover el uso de software libre.

• Toda investigación debe ser publicada.

• Promover espacios para la publicación de trabajos de investigación (publicar en la

Biblioteca digital).

• Respaldo institucional para las publicaciones.

• Re-pensar en el caso de Trabajos dirigidos.

Temas para Talleres complementarios – Ética profesional.

– Relaciones humanas (Promover la transdisciplinariedad de la disciplina).

– Desarrollo personal.

– Lecto/escritura (Aprender a escribir artículos).

– Ingles, para escribir los documentos técnicos. – Metodología de Investigación (para los docentes)

– De actualización por áreas.

– Interacción con el medio (charlas de profesionales del medio).

– Enfoque empresarial, para la formación de emprendedores.

Gestión Dirección de Carrera: Indira Camacho del Castillo · de Endomorfismos y Matrices. 6.5....

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