Gestion sequia

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Gestión de la Sequía Master “Ingeniería del Agua”

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Gestión de la Sequía

Master “Ingeniería del Agua”

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Introducción

� La sequía puede convertirse en un desastre natural cuando noexiste capacidad de gestión de los recursos hídricos, por lo quesus efectos en el tercer mundo son mayores en la actualidadque hace 30 años

� La Organización Meteorológica Mundial ha estimado que desde1967, 2800 millones de personas han sufrido las consecuencias1967, 2800 millones de personas han sufrido las consecuenciasde los desastres meteorológicos

� Entre 1967 y 1991 las sequías causaron la muerte de 1,3millones de personas de forma directa o indirecta en todo elmundo

� En la década de los 90 la sequía ha afectado grandes áreas deEuropa, África, Australia y América (Norte, Centro y Sur)

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Indice

� ¿Qué es la sequía?� Definición� Tipos de sequía� Causas de la sequía

� Situación actual de la sequía� Situación actual de la sequía� Sequía en Europa� Sequía en España� Sequía en Andalucía� Sequía en la cuenca del Guadalquivir

� Perspectivas de futuro� Consecuencias� Educación ciudadana ambiental

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¿Qué es la sequía?

� Definición

Una sequía es un período extenso de tiempo en el que laUna sequía es un período extenso de tiempo en el que ladisponibilidad de agua cae por debajo de los requerimientosestadísticos de una región. La sequía no es sólo un puro fenómenofísico, sino una interacción entre la disponibilidad natural de agua ylas demandas humanas de suministro de agua.

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¿Qué es la sequía?

� Tipos de sequía

Sequía meteorológicaCondición anormal y recurrente del clima que

ocurre en todas las regiones climáticas de la TierraCondición anormal y recurrente del clima que

ocurre en todas las regiones climáticas de la Tierra

Sequía hidrológicaSe habla de sequía cuando se presenta una

precipitación menor a la media estacional en escalaregional, lo que se traduce en un nivel deaprovisionamiento anormal de los cursos de agua y delos reservorios de agua superficial o subterránea

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¿Qué es la sequía?

� Tipos de sequía

Sequía agrícolaSe refiere al déficit marcado y permanente de lluvia que

reduce significativamente la producción agrícola con relación a lareduce significativamente la producción agrícola con relación a lanormal o los valores esperados para una región dada

Sequía socioeconómicaOcurre cuando las lluvias son insuficientes y tienen un

efecto significativo sobre las comunidades y su economía (energíahidroeléctrica, aprovisionamiento en agua potable, en la industria,etc.)

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¿Qué es la sequía?

� Causas de la sequía

Causas en general

La causa próxima o inmediata del déficit en precipitación puede deberse aLa causa próxima o inmediata del déficit en precipitación puede deberse auno o más factores:

� ausencia de humedad en la atmósfera,

� subsidencia a gran escala (movimiento descendente del aire en laatmósfera) que suprime la acción convectiva,

� ausencia de sistemas cargados de lluvia,

�cambios provocados por el hombre resultante de la pérdida de la cubiertavegetal, consecuencia de la pastura excesiva y la deforestación.

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¿Qué es la sequía?

Una causa particular: el cambio climático

El cambio climático es en gran medida elproblema más desalentador que la humanidadjamás haya enfrentado.

� El Panel Intergubernamental sobre CambioClimático (IPCC) en su último informe avizoraun cambio en la temperatura de hasta 5.8grados para este siglo,

� El Centro Hadley de la OrganizaciónMeteorológica Británica, por el contrario, hatomado en cuenta otros factores (agriculturaindustrial moderna…) y ha concluido que latemperatura media mundial aumentará enhasta 8.8 grados en este siglo.

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¿Qué es la sequía?

Una causa particular: el

cambio climático

La agricultura industrialcontribuye enormemente al cambioclimático; progresivamente es másclimático; progresivamente es másimproductiva y altamente dependientedel petróleo que también se estáagotando.

Nuestra única opción escambiar sustancialmente hacia unaagricultura sustentable de bajosinsumos, que no sólo alimente almundo, sino que aminore las peoresmanifestaciones del cambio climático.

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Situación actual de la sequía

�Sequía en Europa

� España

� Portugal

� Francia

� Italia

� Croacia

� Bosnia

� Macedonia

� Grecia

� Albania

� Turquía

� Las islas Malta, Chipre

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Situación actual de la sequía

� Sequía en España“Una situación habitual con la que convivir”

� España es un país especialmente afectado por el fenómeno de lasequía, pues durante el período 1880-2000 más de la mitad de losaños se han calificado como de secos o muy secos.

� Según las organizaciones agrarias las pérdidas ocasionadas por lasequía en el sector fueron superiores a 9000 millones de euros parael período 92-95.

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Situación actual de la sequía

�Sequía en España

“Una situación habitual con la que convivir”

� Según el Libro Blanco del Agua, las sequíasmás graves del período 1940/41 a 1995/96 seconcentran en tres periodos:

� octubre de 1941 a septiembre de 1945,� octubre de 1979 a septiembre 1983� octubre de 1990 a septiembre de 1995

� Estas tres sequías fueron muy generalizadas,afectando a la mayor parte del territorioespañol y dando lugar, en cuencas como elGuadiana, el Guadalquivir o el Sur, aporcentajes de disminución de la precipitaciónentre el 23 y el 30%.

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Situación actual de la sequía

� Sequía en Andalucía

Introducción

� El desierto avanza de un modo irreversible,

� Andalucía se está quedando sin agua en la peor sequíaque padece la región desde 1947 y sus embalses estánhoy al 40% de su capacidad al perder en menos de unaño 3100 hectómetros cúbicos,

� En esta fecha del año pasado los pantanos tenían 7200hectómetros cúbicos y ahora no llegan a 4100

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Situación actual de la sequía

� Sequía en Andalucía

Evolución de la sequía

� El análisis del comportamiento de las precipitaciones en la regiónmuestra que más del 60% de los meses suelen ser secos

� Cádiz, Huelva: 66%� Sevilla, Córdoba y Jaén: 55%� Almería: 45%� Málaga : 76%.

� Tras los estudios realizados durante el período 1960-1998, cabedestacar que no existe una coincidencia exacta en la repetición de lassecuencias secas.

� En aspectos meteorológicos, las sequías son más persistentes eintensas durante los últimos años analizados de la serie, con unaaparente tendencia hacia situaciones de mayor aridez.

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� Sequía en Andalucía

Recursos hídricos

El último año se ha producido un importante descenso de los

Situación actual de la sequía

� El último año se ha producido un importante descenso de losvolúmenes embalsados

� El período de sequía más reciente (92-95), terminó con unvolumen almacenado que en algunas cuencas:

� La cuenca Sur, no alcanzaba el 20% de la capacidad total. Enla actualidad esta misma cuenca se encuentra al 43

� La cuenca del Guadalquivir llegó a un valor mínimo, en lapasada sequía, de un 12%. En la actualidad se encuentra al 47

� La cuenca del Guadiana los parámetros son parecidos,encontrándose en la actualidad a un 54 % de su capacidad.

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Situación actual de la sequía

� Sequía en la cuenca del GuadalquivirIntroducción: definición de problemas

En la cuenca baja del Guadalquivir (CBG), como en el resto de� En la cuenca baja del Guadalquivir (CBG), como en el resto deEspaña, ha predominado hasta ahora un modelo de gestión hídricaorientado hacia la generación de recurso (el “paradigma hidráulico”).

� Esta estrategia ha tenido como consecuencia directa que despuésde cada sequía la vulnerabilidad del sistema hidráulico aumenta, o,en el mejor de los casos, se mantuviera, sin disminuir.

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Situación actual de la sequía

� Sequía en la cuenca del GuadalquivirRespuestas de adaptación social e institucional

� Sector de regadío:Se va fortaleciendo la idea de que cambiar el actual régimen económicodel regadío es la condición básica para una asignación correcta del agua– en términos de eficiencia económica- así como para la reducción de losimpactos sobre el medio hídrico.

� Sector de abastecimiento urbano:La aparición, como consecuencia directa de esa crisis, del manual desequía de la compañía del agua de Sevilla constituye una interesantenovedadSe han dado los primeros pasos para la institucionalización dereasignaciones desde la agricultura al abastecimiento urbano ensituaciones de crisis

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Situación actual de la sequía

� Sequía en la cuenca del Guadalquivir

Obstáculos al cambio

� Las tendencias mencionadas se enfrentan a la resistencia de una graninercia de intereses muy enraizados como el del sector agrario, lasLas tendencias mencionadas se enfrentan a la resistencia de una graninercia de intereses muy enraizados como el del sector agrario, lasdisputas entre partidos y gobiernos regionales y nacionales, la ausenciade controles y una generalizada situación de desgobierno hidráulico.

� Sector de regadío: desde dentro del sector se insiste en los efectosnegativos sobre la agricultura que tendría la implantación de tarifas derecuperación de costos. El resultado de esta afirmación ha sido elabandono de todos los proyectos de reforma del régimen económicoque realmente pudiera afectar a los actuales usuarios.

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Situación actual de la sequía

� Sequía en la cuenca del Guadalquivir

Perspectivas futuras

� Factores de flexibilidad:

� La situación del bajo Guadalquivir puede ser considerada grave,fuerte desequilibrio entre la oferta y la demanda

� La demanda urbano-industrial solo constituye el 14,2%,

� La demanda agrícola constituye mas del 85%.

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Situación actual de la sequía

� Sequía en la cuenca del GuadalquivirPerspectivas futuras

Hasta ahora esta capacidad potencial para liberar recursos seencuentra en con los siguientes factores obstaculizadores:

� El regadío no solo no ha disminuido, sino que ha experimentado un aumento en las últimas dos décadas. Incremento que se ha producido en parte, a través de toma ilegal de agua, usando acuíferos e incluso aguas superficiales.

� Socialmente el regadío sigue perfilándose como una actividad económica fundamental en la región, lo que legitima su posición como principal consumidor de agua. Los diferentes niveles de la administración evitan hacer frente a esta situación

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Situación actual de la sequía

� Sequía en la cuenca del Guadalquivir

Perspectivas futuras

Medio ambiente acuático:� Medio ambiente acuático:

� La demanda medioambiental es muy reducida: 6% de losrecursos disponibles

� Formalmente se le otorga una gran prioridad, aunque esta pocoy pobremente definida.

� Los niveles medioambientales más altos fomentados por elpapel creciente de la escala europea, hacen un previsibleaumento de las demandas ambientales, lo que a su vezintroducirá un nuevo factor de tensión en los balances hídricos.

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Perspectivas de futuro

�ConsecuenciasImpactos económicos

� Costes y pérdidas agrícolas

� Costes y pérdidas de los ganaderos

� Pérdida de la producción de madera

� Pérdida de la producción pesquera

� Efectos económicos generales

� Pérdida de la industria del turismo y del ocio

� Efectos relacionados con la energía

� Suministradores de agua

� Industria del transporte

� Disminución de la producción de alimentos/suministro de alimentosinterrumpido

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Perspectivas de futuro

�Consecuencias

Impactos ambientales� Daño a las especies animales� Efectos hidrológicos� Daño a las comunidades de plantas

Impactos sociales� Salud� Aumento de los conflictos� Calidad de vida disminuida y cambios en el estilo de vida� Reevaluación de los valores sociales� Insatisfacción pública con la respuesta a la sequía de los gobiernos� Pérdida de sitios culturales, etc.

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Perspectivas de futuro

�Educación ciudadana ambiental

La educación ciudadana ambiental es una tarea de todos:

administraciones, usuarios, asociaciones vecinales, grupos

conservacionistas…conservacionistas…

Su asimilación por parte de la población es la garantía para una

mejor comprensión y búsqueda de soluciones de los problemas

ambientales, en particular los relacionados con el uso del agua.

Ejemplo de la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona

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Perspectivas de futuro

� Educación ciudadana ambiental

La educación ciudadana ambiental y el agua se apoya en lossiguientes objetivos:

� Promover el cambio de valores y actitudes sobre los que se basa larelación del hombre con el medio acuático como forma de mejorarla calidad de vida a través de la mejora de la calidad ambiental.la calidad de vida a través de la mejora de la calidad ambiental.

� Abordar una tarea educativa desde lo preventivo.

� Desarrollar en la población los conocimientos necesarios que lepermitan comprender, desde una perspectiva sistémica, elfuncionamiento de los sistemas acuáticos.

� Desarrollar el sentido de responsabilidad y de participación en loque se refiere a la gestión ambiental: planificación, toma dedecisiones, ejecución y seguimiento.

� Incentivar la participación individual y colectiva en busca de lassoluciones y en el desarrollo de acciones que permitan mejorarnuestro ambiente y superar situaciones como las de sequía.