Glosario

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  • 1. METODOLOGIA DEL ESTUDIO GLOSARIO

2. INTRODUCCION Las definiciones contenidas en este glosario no pretenden ser categricas. Frente a muchos de los trminos utilizados, diferentes autores o fuentes relatan significados distintos y no por eso dejan de ser vlidos. No existe una nica forma correcta de utilizar cada trmino. 3. FACTICIDAD/ FACTUALITY: Son todas las cosas, situaciones y/o circunstancias que juzgamos y no podemos cambiar, todos estos juicios estn conformados por la forma del ser humano. PERFORMATIVIDAD/PERFORMATIVEOPERFORMATIVITY: Capacidad de algunas expresiones de convertirse en acciones y transformar la realidad o el entorno. LINGUISTICO/ LINGUISTICO: Forma en la que se expresa el ser humano y as mismo se examina el tipo de persona que es. 4. METAFISICA/ METAFISICA: Es todo lo que hay ms all de lo fsico, tambin se encarga del estudio del ser divino. DISCREPAR/ DISAGREE: Estar en desacuerdo con una persona o varias personas en un tema, definicin y decisin. JUICIO/ JUDGMENT: Es uno de los actos del habla que se define como las declaraciones, no son verdaderos ni falsos y describen algo existente. 5. ETICA/ETHICS: Es la rama de la filosofa, que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, el vivir y sobretodo el buen vivir. VALORES/ VALUES: Son las cualidades, atributos que definen a una persona o grupo social ya sean positivos o negativos. VIRTUDES/VIRTUES: Son la integracin de fuerzas, valores, aptitudes y cualidades que nos ayudan a cambiar situaciones no deseadas. 6. ONTOLOGIA DEL LENGUAJE/ONTOLOGYLANGUAGE: Se define como la teora del ser, busca poder explicar, definir al ser de acuerdo a sus actitudes a su juico etc. TEORIA/THEORY: Sistema lgico constituido por hiptesis (probables soluciones), con campo de aplicacin. MANIFIESTO/MANIFESTO: Actos o propuestas con claridad, sin necesidad de dar razones o explicaciones . PEYORATIVA/PEJORATIVE: Idea desfavorable sobre un tema, expresiones groseras medicucho. 7. PRECONISA/PRECONISA: Defensa de argumentos creados con bases y estudios previos. CNONES/DUES: Reglas o costumbres fijados desde antes. CONTINGENTE/CONTINGENT: Acciones que pueden suceder cuando no hay reglas. ASEVERACIN/REPRESENTATIONS: afirmacin de una accin. 8. CIENCIA/SCIENCE: conjunto organizado de conocimientos adquiridos mediante el mtodo cientfico. CONOCIMIENTO CIENTIFICO/ SCIENTIFIC KNOWLEDGE: conocimiento adquirido mediante el mtodo cientfico. Objetivo primordial de la investigacin cientfica. DISEO/ DESIGN: plan o esquema del investigador que recoge las estrategias utilizadas en el estudio.