Miércoles 18. TAREA 18

“Una escuela sin niños es una colmena sin abejas”" (Víctor Hugo, adaptado). No perdamos la esperanza, saldremos de ésta..

TAREA: Leer siempre primero.

· LENGUA. Fecha larga.

Copiar la poesía de la tabla del 1 de Gloria Fuertes.

Comprensión lectora: ficha de trabajo 44 y 45.

Exposición oral: exponer al resto de la familia la adivina que aprendí hace un tiempo.

· MATEMÁTICAS. 1. Fecha larga. Hacer la cruz.

2. Escribir los números del 200 al 300.

3. Escribir con letra: 101, 212, 323, 434 y 545.

4. Sumas llevadas de 3 cifras, descomponiendo y agrupando cantidades.

5. Problema. Ver archivo adjunto. Ojo, seguir los pasos para resolver problemas.

6. Capacidad y masa. Tarea de aprendizaje: Reviso la despensa de casa.

· EDUCACIÓN FÍSICA: Preguntar a la familia cómo se jugaba al escondite de pequeño o pequeña.

· INGLÉS. Ver blog del colegio.

· RELIGIÓN: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/jmhergare/2012/09/29/juegos-de-mesa-online-para-la-clase-de-religion/

· SUGERENCIA DEL DÍA.

NOTA: REVISAR TODA LA TAREA PARA COMPROBAR QUE SE HA HECHO BIEN.

LENGUA

Fecha larga:

1. Copiar la poesía de la tabla del 1 de Gloria Fuertes/Enrique y Ana.

Tabla del 1

Con esta canción de multiplicar,cantar y contar jugar y estudiar.Todo en un momento que mágico inventote aprendes la tabla sin aburrimiento.Con esta canción…

1x1 es una come la aceituna,1x2 2 saca los cuernos al sol,1x3 es 3 al fantasma no le ves,1x4 es 4 cuatro patas tiene el gato,1x5 es 5 si me araña doy un brinco.

Con esta canción…

Con esta canción…

1x6 es 6 media docena es1x7 es 7 canta baila y vete1x8 es 8 que rico está el bizcocho1x9 es 9 saca la bota y bebe1x10 es 10 que bien nada el pez

2. Comprensión lectora: ficha de trabajo 44 y 45. Secuencia de trabajo:

1º leer 5 veces.

2º leer las preguntas, antes de escribir la respuesta, se subraya con regla la respuesta en el texto.

3º Se escribe la respuesta con buena letra, grande, moldeada y enlazada.

3. Exposición oral: exponer al resto de la familia la adivina que aprendí hace un tiempo, también vale cualquier otra adivina (recordar 1º => presentarse, 2º => recitar, 3º => despedida). No olvidar que en Canarias las adivinanzas se conocen como adivinas.

MATEMÁTICAS

1. Fecha larga.

Hacer la cruz de la fecha.

2. Escribir los números del 200 al 300.

200 -

3. Escribir con letra.

101:

212:

323:

434:

545:

4. Sumas llevadas de 3 cifras, descomponiendo y agrupando cantidades.

5. Problema. Ojo, seguir los pasos para resolver problemas.

6. Capacidad y masa. Tarea de aprendizaje: reviso la despensa de casa.

CUADRO DE INFORMACION

ARTÍCULO DE LA DESPENSA

USA MEDIDA DE CAPACIDAD

USA MEDIDA DE MASA

LITROS Y PRECIO

KILOS Y PRECIO

Ejemplo: Café. Dibujo un paquete de café

No

Si

No

250 gramos

y 1,15 euros

Aceite. Dibujo lata de aceite

Si

No

5 litros y

11,45 euros

No

Refresco de fresa. Dibujo refresco de fresa

***

ARTÍCULO DE LA DESPENSA

USA MEDIDA DE CAPACIDAD

USA MEDIDA DE MASA

LITROS Y PRECIO

KILOS Y PRECIO

EDUCACIÓN FÍSICA

Preguntar a la familia cómo se jugaba al escondite de pequeño o pequeña.

INGLÉS

Ejercicios 1º y 2º

1)Colours

Ver el video:

https://www.youtube.com/watch?v=z0HZNaM7gTg

ejercicios:

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/colours-colors

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/colours/colours-match-2

https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=558

2)numbers

ver los videos:

https://www.youtube.com/watch?v=0VLxWIHRD4E

https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA

juego,dar los huevos de pascua al teddy

https://www.topmarks.co.uk/learning-to-count/teddy-numbers

3)days of the week

ver los videos:

https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ

https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs

ejercicio interactivo

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Days_of_the_week/DAYS_OF_THE_WEEK_pb1355ko

4)months of the year

ver estos videos

https://www.youtube.com/watch?v=v608v42dKeI

https://www.youtube.com/watch?v=Fe9bnYRzFvk

ejercicios

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Months_of_the_year/MONTHS_OF_THE_YEAR_kb1529ua

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Months_of_the_year/MONTHS_OF_THE_YEAR_ma1518nd

5)body

ver los videos:

https://www.youtube.com/watch?v=QkHQ0CYwjaI

https://www.youtube.com/watch?v=ZanHgPprl-0

ejercicios

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/body/body

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Parts_of_the_body/PARTS_OF_THE_BODY_yl1445cy

Recomendaciones para los padres:

He hecho una selección de recursos interactivos para los niños de 1 ciclo.Estan estructurados por temas: colours, numbers, days of the week, etc. Cada tema tiene un video que el niño debe ver primero y como ya los conocen pueden cantarlos o repetirlos.Después de cada video hay unos ejercicios,sólo hay que clicar en el enlace. La mayoría de los ejercicios se autocorrigen.

SUGERENCIA DEL DÍA

TAREA 17

TAREA 16

· LENGUA. Fecha larga. Leer siempre primero.

Comprensión lectora. Ver 2 archivos adjuntos. Secuencia después de imprimir:

1º leer 5 veces.

2º leer las preguntas, antes de escribir la respuesta, se subraya con regla la respuesta en el texto.

3º Se escribe la respuesta con buena letra, grande, moldeada y enlazada.

Descripción. Ver archivo adjunto. Leer y responder.

· MATEMÁTICAS. Fecha larga. Leer siempre primero.

Escribir los números del 100 al 200. 100 – 101 – 102 -> … - 199 y 200.

Escribir con letra 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900 y 1000. Ver archivo adjunto.

Suma sin llevar 3 cifras, descomponiendo y agrupando cantidades. Ver archivo adjunto.

Problemas. Ver archivo adjunto. Ojo, seguir los pasos para resolver problemas.

Capacidad y masa. Ver archivo adjunto.

Aprender. Tabla del 1. Pinchar o copiar enlace en el navegador: https://www.google.com/search?q=tabla+del+1+enrique+y+ana&oq=tabla+del+1+En&aqs=chrome.1.69i57j0l7.10643j0j8&sourceid=chrome&ie=UTF-8

O copia en el navegador: Enrique y ana tabla del 1 - YouTube

· RELIGIÓN: https://profesoradoreligion.blogspot.com/?m=1

· INGLÉS. Ver archivo adjunto.

SUGERENCIA DEL DÍA: Recursos consejería. Pinchar o copiar enlace en el navegador: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/?fbclid=IwAR1iQg4ZXiEoLngf8sdA_yAgxiP9ZrIfdCl0VJdWJ3pnfDZr7Vuhxqt00jc

TAREA 13

Este fin de semana.

MATES. Manejo del calendario: meses actual, anterior y posterior, número asociado al mes. Día de la semana, del mes, anterior y posterior. Año. Fecha larga y corta. Hacer la cruz.

Numeración: Hasta 1000. Contar y escribir de 100 en 100. Contar de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10. Hacia delante, hacia atrás.

Sumas llevadas y sin llevar. Restas llevadas (de 2 cifras) y sin llevar. Aprender la tabla de multiplicar del 1.

Medir objetos de la casa con regla, cinta métrica o metro.

Comentar la utilidad del litro como unidad de capacidad. Comentar la utilidad del kilo como unidad de masa (peso). ¿Para qué se usa?

LENGUA. Expresión oral: mantener conversación sobre el tema del Coronavirus y la necesidad de resguardarse en casa. Que exprese con sus palabras lo que comprende u opina.

Dictado. 2 ó 3 oraciones cada día, expresando claramente sujeto y predicado. Subrayando con regla las palabras importantes.

Lectura. De libros que tenga en casa. Con preguntas de comprensión al final. Título. Autor. Tema. Personajes. Resumen.

Abecedario: memorizarlo.

Recordar el uso de la mayúscula y el punto.

EMOCREA. ¿Por qué es importante quedarse en casa estos días?