GOBIERNO ESCOLAR

PARTICIPACION ESTUDIANTIL

Personero/a estudiantil

COMUNIDAD EDUCATIVA

Y

GOBIERNO ESCOLAR

COMUNIDAD EDUCATIVA

Estudiantes

Egresados/as

Padres, madres y acudientes.

Docentes

Rector/a

Apoyo logístico

COMUNIDAD. Barrio, Comuna, localidad.

CONSEJO ESTUDIANTIL

CONSEJO DE PADRES Y MADRES

ASOCIACION DE PADRES Y MADRES DE FAMILIA

CONSEJO ACADEMICO

CONSEJO DIRECTIVO PERSONERIA

ESCOLAR

EGRESADOS

RECTOR/A

SECTOR

PRODUCTIVO

O SOCIAL

Voz y Voz y votovoto

GOBIERNO ESCOLAR

Voz, instancias

Voz, instancias

veedoras

veedoras

ASAMBLEA DE DOCENTES

MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

DECLARACION UNIVERSAL DE LOS D.H. CONVENCIONES Y PACTOS INTERNACIONALES

CONSEJO ESTUDIANTIL

CONSEJO DE PADRES Y MADRES

ASOCIACION DE PADRES Y MADRES DE FAMILIA

CONSEJO ACADEMICO

CONSEJO DIRECTIVO

PERSONERIA ESCOLARRECTOR/A

COMUNIDAD EDUCATIVA

Constitución Nacional de 1991

Ley 115/94 – Ley 1098/2006- Ley 375/1997

EGRESADOS

Personero/a EstudiantilLey 115 de 1994

En todos los establecimientos de educación básica y media públicos y privados y al comenzar el año lectivo, los estudiantes deben elegir a un representante del último grado para que actúe como PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES, a su vez sea promotor, vocero y defensor de los derechos y deberes de los estudiantes consagrados en la Constitución Política de Colombia, la Ley General de Educación con sus decretos Reglamentarios, el Proyecto educativo Institucional y el MANUAL DE CONVIVENCIA.

Perfil del Personero/a Estudiantil:

• Destacarse en las cualidades del Perfil Alumno Integral.

• Sobresalir por su liderazgo positivo.

• Tener buenas relaciones con los diferentes miembros de la comunidad educativa.

• Tener una buena trayectoria académica y de disciplina.

• Tener conocimiento del Manual de Convivencia.

• Haber cursado en la institución por lo menos los dos últimos años inmediatamente anteriores, y reconocer la realidad escolar.

• Presentar un proyecto de su plan de trabajo en rectoría, para lanzar su candidatura.

• Cursar actualmente el último grado de la institución.

• Tener cualidades conciliadoras reconocidas.

• Hacer buen uso de su cargo

• Es derecho del personero/a que le sean asignados trabajos académicos especiales cuando esté cumpliendo con sus funciones, lo cual no lo exime del cumplimiento de sus deberes.

Proceso de elección del Personero estudiantil.

• Conformación por la institución educativa del Comité de Democracia Escolar.

• Censo de estudiantes. En este proceso se tienen en cuenta el número de estudiantes matriculados para el año lectivo.

• Candidatos• Postulación e inscripción de los

jóvenes interesaos en ser el Personero.

• Inscripción de candidatos y programa de gobierno.

• Sorteo para número y ubicación de tarjeta electoral de mesas de votación.

• Definición de mesas de votación.

• Definición de número de sufragantes por mesa.

• Designar a los testigos electorales.• Día de la elección.• Escrutinios por mesa.• Escrutinio general.• Declaratoria de elección.• Posesión del Personero estudiantil.• Comunicación a la Personería de

Medellín y a la secretaría de educación.

¿QUÉ HACE UN PERSONERO/A

ESCOLAR???????

Funciones del Personero/a Estudiantil

• Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes como miembros de la Comunidad Educativa.

• Presentar ante el Rector del establecimiento las solicitudes que considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento.

• Promover y velar porque el estudiante actúe con libertad y respeto de conciencia.

• Permanente defensa de los interese de los estudiantes.

• Estar atento al cumplimiento del Manual de Convivencia.

• Asesorar con criterio serio al estudiante que sea sancionado, para que interponga los recursos ante las autoridades del plantel educativo.

• Instruir debidamente a los estudiantes que manifiesten la intención de formular alguna petición o queja.

• Promover ante las autoridades que conforman el Gobierno Escolar, lo que estime conveniente para la mejora y prosperidad del plantel educativo

• Instruir debidamente a los estudiantes que manifiesten la intención de formular alguna petición o queja.

• Estar atento al correcto funcionamiento y desarrollo de las actividades que deben cumplir las autoridades del GOBIERNO ESCOLAR.

• Velar y promover por el correcto funcionamiento de la participación de la comunidad educativa, en las diferentes elecciones y actividades que se desarrollen en el establecimiento educativo.

• Denunciar ante las autoridades competentes hechos que puedan se constitutivos de violación a la ley.

• Intervenir como conciliador entre directivos, profesores y estudiantes cuando se presente algún conflicto, agotando siempre el conducto regular en procura de concretar soluciones adecuadas.

Los Personeros escolares no son

• Funcionarios del colegio o escuela.• Subordinados del Rector.• Jefes de disciplina• Mensajeros de los profesores y directivas.• No deben prometer acciones o actividades que

no estén contempladas como parte de sus funciones.

¿Participar para que?•Para elegir y ser elegido/a

•Para contribuir a la vida en comunidad y a la convivencia

• Para crecer personal y colectivamente

• Para vivir y defender nuestros derechos

• Para construir la verdadera democracia

• Para constituirnos en sujetos políticos críticos

• Para hacer propuestas que nos benefician a todos y a todas

• Para fortalecer nuestro Estado social de Derecho

“Una sociedad que no cuente con sus jóvenes, está renunciando a sus sueños y sus posibilidades de transformación y progreso; a la vez que corre el

riesgo de que aquellos a quienes niega su participación, se vuelvan contra ella y la destruyan”.

Diego Ruiz