Webquest

Goya y su tiempo

Introducción

Francisco de Goya y Lucientes (1746-1828) fue uno de los más grandes artistas de todos los tiempos. Pero fue más que un pintor. Sus pinturas son un documento inapreciable de la historia del pueblo español. Pintó el mundo en el que vivió. Su visión de ese mundo se formó con los dramáticos acontecimientos que se desarrollaban a escala mundial: la Revolución Francesa, las guerras napoleónicas, la feroz lucha de independencia nacional y el movimiento por la reforma liberal que siguió, un movimiento que fue brutalmente aplastado por las fuerzas de la reacción.

Para poner de manifiesto su compromiso con el tiempo que le tocó vivir, tenéis que preparar una exposición sobre Goya y su tiempo. En ella deberéis mostrar, a través de sus cuadros, las relaciones que Francisco de Goya tuvo con la sociedad de su época: reyes, políticos, aristócratas, escritores, gente del pueblo, etc.

Tarea

Debéis formar equipos de trabajo de 3 personas. Los miembros del grupo se distribuirán los trabajos de selección de materiales, confección de tareas y preparación de la presentación.

Para mostrar los resultados tenéis que hacer una exposición oral acompañada de un power point en el que incluiréis imágenes de cuadros de Goya que sirvan como apoyo visual a los aspectos que se señalan a continuación:

1. Los monarcas españoles en tiempos de Goya.a. Carlos III y el despotismo ilustrado.b. Carlos IV y la crisis política.c. La guerra de la Independencia y el reinado de José

Bonaparte.d. Fernando VII y la reacción absolutista.

2. La sociedad en la España del Antiguo Régimen.a. Privilegiados.b. No privilegiados.

3. La literatura neoclásica.4. La obra de Goya.

a. Evolución.b. Técnicas artísticas.c. Influencias.

Proceso

Para realizar este trabajo deberéis utilizar el libro de texto, los vídeos y los enlaces que aparecen en el apartado Recursos.

A partir de estos materiales, tenéis que redactar un texto, no demasiado extenso pero que sea suficientemente claro, sobre cada uno de los apartados pedidos. Esta trabajo deberéis repartíroslo según vuestro propio criterio, una vez que veáis esos enlaces. Una vez elaborados esos textos, elegiréis imágenes de cuadros de Goya que sirvan para ilustrar cada tema (por ejemplo, en “Los monarcas en tiempos de Goya” podéis incorporar imágenes de cuadros de Goya en los que retrató a dichos reyes). Este trabajo lo realizaréis en Word, y cada uno de los miembros del equipo incorporará su archivo a una carpeta común con el título Goya y su tiempo. Después haréis un power point con las imágenes seleccionadas, los títulos correspondientes y una selección de los textos elaborados. Esto último hay que hacerlo en grupo.

Para realizar este trabajo utilizaremos cuatro horas de clase: una para repartir las tareas y ver videos y enlaces, dos para elaborar el texto Word individual y una para el power point del grupo.

Recursos Para entrar en materia:

Vídeo sobre GoyaBiografía y cronología

Sobre la monarquía española:Carlos IIICarlos IVGuerra de IndependenciaFernando VII

Sobre la sociedad española:Nobleza y clero Clases populares

Sobre la literatura española en tiempos de Goya:Literatura neoclásica españolaCadalsoMoratín

Sobre la vida y la obra de Goya:Evolución artísticaTécnicas utilizadasInfluencias en su obra y de su obra

Banco de imágenes:Imágenes libres

Catálogo de las obras de Goya

EvaluaciónLa evaluación tendrá en cuenta el trabajo individual y el del grupo. La puntuación individual seguirá los siguientes criterios:

ALTA BIEN REGULAR MAL TRABAJOINDIVIDUALSelección y análisis de la información

Muy bien la selección y el análisis de la información

Adecuada selección y análisis de la información.

Regular la selección y el análisis de la información.

Insuficiente la selección y el análisis de la información.

Presentación y ortografía

Muy buena presentación de los contenidos. Ortografía correcta.

Buena presentación de los contenidos. Pocos errores en la ortografía

Regular presentación de los contenidos. Bastantes errores en la ortografía

Mala presentación de los contenidos. Muchos errores en la ortografía

Idoneidad de las imágenes seleccionadas

Muy buena selección de imágenes para el tema tratado.

Buena selección de imágenes para el tema tratado.

Selección de imágenes poco adecuada para el tema tratado.

La selección de imágenes es escasa y no tienen relación con el tema.

Puntuación individual

5 puntos 4-3 puntos 2 puntos 1-0 puntos

TRABAJO EN GRUPOColaboración y participación

Buena cooperación y participación entre miembros del grupo.

Adecuada cooperación entre los miembros del grupo.

No todos los miembros del grupo cooperan todo lo deseable

Ninguna cooperación entre miembros del grupo.

Elaboración del power point

Buena utilización de la herramienta informática y una presentación de diapositivas completa y correcta.

Uso correcto de la herramienta informática y una presentación suficiente de diapositivas.

Fallos en la utilización de la herramienta informática y pobre presentación de diapositivas.

No se realizó el power point

Exposición oral Exposición clara.

Exposición adecuada.

Deficiencias en la exposición.

No se hizo la exposición oral.

Puntuación grupal

5 puntos 4-3 puntos 2 puntos 1-0 puntos

Conclusión

Una vez realizada esta Webquest habréis comprendido mejor la vida y la obra de un gran artista español, la influencia que en su obra tuvieron las ideas y los acontecimientos de la época que le toco vivir y la importancia de su legado para las generaciones siguientes, incluidos nosotros mismos, ya que a través de sus cuadros podemos asomarnos a una época dramática y trascendente de nuestra historia.

Guía didácticaBasada en la Webquest realizada por Encarna Gonzalo del Campo, profesora del IES Manuel Gutiérrez Aragón, de Viérnoles (Cantabria).

Ana I. Expósito Álvarez