GRADO EN ECONOMIATERCER CURSO

Facultad de Ciencias Económicas y EmpresarialesUniversidad complutense de Madrid

Denominación Código Módulo Materia Carácter

ECONOMÍA

MONETARIA Y

FINANCIERA

802367 Economía Española,

Internacional y Sectorial

Economía Monetaria y Financiera

Obligatorio

Créditos Créditos Presenciales

Créditos No Presenciales

Curso Semestre

6 3.9 2.1 3 6

Departamento ResponsableDepartamento ResponsableDepartamento Responsable

ECONOMÍA APLICADA III

Coordinador E-mail Despacho

Ramón Febrero Devesa rfd@ccee.ucm.es Pabellón Quinto, 301.2

Profesores E-mail Despacho

Pedro Durá Juez pedro.dura@ccee.ucm.es Pabellón Quinto, 309

Elena Márquez de la Cruz emarquez@ccee.ucm.es Pabellón Quinto, 301.3

Inés Pérez Soba-Aguilar iperezso@ccee.ucm.es Pabellón Quinto, 308

DEPARTAMENTO, COORDINADOR Y PROFESORADO

DATOS DE LA ASIGNATURA

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BREVE DESCRIPTOR

Activos Financieros. Tiempo y mercados financieros. Riesgo y mercados financieros. Elementos de economía monetaria. Dinero y actividad financiera en España y la Unión Europea.

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ivos Financieros. Tiempo y mercados financieros. Riesgo y mercados financieros. Elementos de economía monetaria. Dinero y actividad financiera en España y la Unión Europea.

ivos Financieros. Tiempo y mercados financieros. Riesgo y mercados financieros. Elementos

CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOSCONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOSCONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

Se recomienda que el alumno haya superado las asignaturas de Matemáticas, Estadística y Mi-croeconomía de los cursos previos. Asimismo, su conocimiento de inglés deberá permitirle la consulta de la bibliografía y lecturas recomendadas.

Se recomienda que el alumno haya superado las asignaturas de Matemáticas, Estadística y Mi-economía de los cursos previos. Asimismo, su conocimiento de inglés deberá permitirle la

consulta de la bibliografía y lecturas recomendadas.

Se recomienda que el alumno haya superado las asignaturas de Matemáticas, Estadística y Mi-economía de los cursos previos. Asimismo, su conocimiento de inglés deberá permitirle la

consulta de la bibliografía y lecturas recomendadas.

Se recomienda que el alumno haya superado las asignaturas de Matemáticas, Estadística y Mi-economía de los cursos previos. Asimismo, su conocimiento de inglés deberá permitirle la

Se recomienda que el alumno haya superado las asignaturas de Matemáticas, Estadística y Mi-economía de los cursos previos. Asimismo, su conocimiento de inglés deberá permitirle la

OBJETIVOS FORMATIVOSTIVOS

Resultados de Aprendizaje

Resultados de Se persigue dotar al alumno de una formación básica en la economía de los mercados financieros, destacando los aspectos relativos a la asigna-ción intertemporal de los recursos y a la asignación del riesgo. Por otro la-do, se pretende familiarizar al estudiante con la realidad monetaria y fi-nanciera española.

Se persigue dotar al alumno de una formación básica en la economía de los mercados financieros, destacando los aspectos relativos a la asigna-ción intertemporal de los recursos y a la asignación del riesgo. Por otro la-do, se pretende familiarizar al estudiante con la realidad monetaria y fi-

Se persigue dotar al alumno de una formación básica en la economía de los mercados financieros, destacando los aspectos relativos a la asigna-ción intertemporal de los recursos y a la asignación del riesgo. Por otro la-do, se pretende familiarizar al estudiante con la realidad monetaria y fi-

CompetenciasCompetencias Generales: CG1, CG2

Transversales: CT1

Específicas: CE1, CE3, CE6, CE9

CONTENIDOS TEMÁTICOS(Programa de la Asignatura)CONTENIDOS TEMÁTICOS

ograma de la Asignatura)

I: INTRODUCCION: ACTIVOS FINANCIEROS, INSTITUCIONES Y MERCADOSII: TIEMPO, MERCADOS FINANCIEROS Y ASIGNACION DE RECURSOSIII: RIESGO, MERCADOS FINANCIEROS Y ASIGNACION DE RECURSOSIV: ELEMENTOS DE ECONOMIA MONETARIAV:!DINERO Y ACTIVIDAD FINANCIERA EN ESPAÑA

I: INTRODUCCION: ACTIVOS FINANCIEROS, INSTITUCIONES Y MERCADOSII: TIEMPO, MERCADOS FINANCIEROS Y ASIGNACION DE RECURSOSIII: RIESGO, MERCADOS FINANCIEROS Y ASIGNACION DE RECURSOSIV: ELEMENTOS DE ECONOMIA MONETARIA

DINERO Y ACTIVIDAD FINANCIERA EN ESPAÑA

I: INTRODUCCION: ACTIVOS FINANCIEROS, INSTITUCIONES Y MERCADOSII: TIEMPO, MERCADOS FINANCIEROS Y ASIGNACION DE RECURSOSIII: RIESGO, MERCADOS FINANCIEROS Y ASIGNACION DE RECURSOSIV: ELEMENTOS DE ECONOMIA MONETARIA

DINERO Y ACTIVIDAD FINANCIERA EN ESPAÑA

I: INTRODUCCION: ACTIVOS FINANCIEROS, INSTITUCIONES Y MERCADOSII: TIEMPO, MERCADOS FINANCIEROS Y ASIGNACION DE RECURSOSIII: RIESGO, MERCADOS FINANCIEROS Y ASIGNACION DE RECURSOS

ACTIVIDADES DOCENTESACTIVIDADES DOCENTES

Clases Teóricas

Consistirán básicamente en la explicación de la materia por parte del profesor y exi-girán la participación activa de los alum-nos cuando proceda.

Consistirán básicamente en la explicación de la materia por parte del profesor y exi-girán la participación activa de los alum-nos cuando proceda.

Dedicación 45%

Clases Prácticas

Implicarán la realización de ejercicios, así como la resolución por parte de los alum-nos de las diversas tareas propuestas por el profesor.

Implicarán la realización de ejercicios, así como la resolución por parte de los alum-nos de las diversas tareas propuestas por el profesor.

Dedicación 10%

Otras Actividades

Tutorías (5%), Actividades de Evaluación (5%). Incluye 35% de actividad no pre-sencial.

Tutorías (5%), Actividades de Evaluación (5%). Incluye 35% de actividad no pre-sencial.

Dedicación 45%

SINOPSIS

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SINOPSIS(continuación)

RECURSOS

EVALUACIÓN

Exámenes Examen final. Participación en la Nota Final

50%

Otra Actividad Controles. Participación en la Nota Final

30%

Otra Actividad Participación activa en clase. Participación en la Nota Final

10%

Otra Actividad Resolución de otras tareas propuestas por el profesor, dentro o fuera del aula.

Participación en la Nota Final

10%

Criterios de Evaluación AdicionalesCriterios de Evaluación Adicionales

• Se podrá establecer algún tipo de bonificación por el seguimiento continuado del curso en los términos que se explicitarán el primer día de clase.

• Respecto a la calificación de “No Presentado”, se reservará ésta para aquellos alumnos que, además de no presentarse al Examen Final, hayan realizado únicamente el Control 1 de las actividades de evaluación continua propuestas a lo largo del curso. De no darse estas cir-cunstancias, se otorgará la calificación que resulte de aplicar los porcentajes establecidos en esta guía.

Se podrá establecer algún tipo de bonificación por el seguimiento continuado del curso en los términos que se explicitarán el primer día de clase.Respecto a la calificación de “No Presentado”, se reservará ésta para aquellos alumnos que, además de no presentarse al Examen Final, hayan realizado únicamente el Control 1 de las actividades de evaluación continua propuestas a lo largo del curso. De no darse estas cir-cunstancias, se otorgará la calificación que resulte de aplicar los porcentajes establecidos en

Se podrá establecer algún tipo de bonificación por el seguimiento continuado del curso en los

Respecto a la calificación de “No Presentado”, se reservará ésta para aquellos alumnos que, además de no presentarse al Examen Final, hayan realizado únicamente el Control 1 de las actividades de evaluación continua propuestas a lo largo del curso. De no darse estas cir-cunstancias, se otorgará la calificación que resulte de aplicar los porcentajes establecidos en

Se podrá establecer algún tipo de bonificación por el seguimiento continuado del curso en los

Respecto a la calificación de “No Presentado”, se reservará ésta para aquellos alumnos que, además de no presentarse al Examen Final, hayan realizado únicamente el Control 1 de las actividades de evaluación continua propuestas a lo largo del curso. De no darse estas cir-cunstancias, se otorgará la calificación que resulte de aplicar los porcentajes establecidos en

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

• Barro, R. J., V. Grilli y R. Febrero. (1997). Macroeconomía. Teoría y Política, (Madrid: McGraw-Hill).

• Copeland, T. E., J. F. Weston y K. Shastri (2005). Financial Theory and Corporate Policy. (Pearson Addison-Wesley).

• Febrero, R. (1991). “Markowitz, Sharpe y Miller o el Reconocimiento de Finanzas como Disciplina Económica”: Reflexiones Introductorias”, Información Comercial Española, (Enero): 63-81.

• Parejo Gámir, J. A. et. al. (última edición). Manual de Sistema Financiero Español, (Barcelona: Ariel).