La Facultad de Psicología ofrece a sus estudiantes formación adecuada en las compe-tencias que han de adquirir para responder a las exigencias de la sociedad actual. El uso de metodologías docentes innovadoras y los recursos disponibles en el Centro hacen posible un aprendizaje de calidad. Cabe señalar el impulso que ha tomado la relación de la Facultad de Psicología con el entorno profesional de la disciplina, con distintos ámbitos de las administraciones públicas, y con el mundo laboral. La existen-cia de las Prácticas Externas ha facilitado dichas relaciones.

Dirección C/ Camilo José Cela S/N 41018 Sevilla Teléfono: 95 455 7660

Fax: 95 455 7659

The School of Psychology offers students all the necessary training to respond to the demands that the society require from the specialists in the field. A high level of achievement is possible due to the use of innovative teaching methodologies in the classroom as well as the adequacy of the facilities in the school. There is also an in-creasingly important relationship between the Faculty and the professional commu-nity, government bodies and agencies at different levels as well as with business. The recently established internships and work placements are key components of this re-lationship.

Grado en Psicología

Bachelor’s Degree in Psychology

www.centro.us.es/facpsi/

¿QUÉ NECESITO PARA ACCEDER? WHAT DO I NEED TO BE ADMITTED TO PSYCHOLOGY?

Se requiere estar en posesión del título de bachiller o equivalente y atenerse a alguno de estos procedimientos: 1. Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad . El estu-

diante ha de realizar la prueba de Acceso a la Universidad por la vía de Ciencias de la Salud preferentemente.

2. Ciertos Ciclos Formativos de Grado Superior . 3. Con Titulación Universitaria o Equivalente . Una persona con

título universitario puede solicitar plaza en el primer ciclo de Psi-cología.

4. Procedimiento para alumnos extranjeros . Si el estudiante procede de un sistema educativo con el que hay acuerdo de reciprocidad no necesita realizar prueba de acceso y se preins-cribe directamente. Debe realizar una prueba de competencia lingüística o acreditarla. Si el estudiante procede de un sistema con el que no hay acuerdo de reciprocidad, debe homologar los estudios preuniversitarios cursados, realizar la prueba de acceso y si la supera formalizar la preinscripción.

Por favor compruebe que el acceso a través del cumplimiento de requisitos académicos de sistemas educativos anteri ores debe atenerse a la legislación vigente en cada caso.

Applicants must have com-pleted secondary school studies or equivalent and meet one of the following requirements: 1. To have passed the

University Entrance Examination (preferably after taking the Health and Life Sciences option at the Secondary School)

2. Completion of a Higher- Vocational Training Course. Some specific Higher Vocational Training Courses grant access to Psychology.

3. Any other University Degree will allow you to apply to Psychology. 4. International Students. Students who have completed their secon-

dary education in countries that have reciprocity agreements with Spain or students from the EU that fulfil the academic requirements for university entrance in their own country, can pursue university studies in Spain without the need to pass an entrance exam. These applicants can directly proceed to pre-registration, although they must either present a Spanish language certificate or pass a Spanish lan-guage proficiency test. Other candidates may need validation of their secondary studies by the Spanish Ministry of Education and pass the University Entrance Exam, before finally completing the pre-registration.

OBJETIVOS DE LA TITULACIÓN OBJECTIVES OF THE DEGREE IN PSYCHOLOGY

El título de Grado en Psicología tiene como objetivo la formación gene-ralista y no especializada de profesionales de la Psicología. Al final de los estudios se deben haber adquirido los conocimientos específicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el compor-tamiento humano, así como las destrezas y habilidades básicas para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social. Los estudiantes deberán acreditar un nivel B1 de inglés al terminar sus estudios.

The degree aims at providing students with broad capabilities of non specialized Psychology practitioners. At the end of their studies they will have acquired the expertise needed to understand, interpret, analyze and explain human behavior, in addition to the basic skills required to evaluate and intervene both at the individual and social levels.

• Se ofertan asignaturas en Inglés o en formato bilingüe Inglés-Español

• Pueden cursarse voluntaria-mente

• Es un elemento favorable para el Curriculum vitae y de cara al Mercado Laboral

• Some course units are taught completely in English or in a bilingual English-Spanish format

• These English courses are optional

• Their inclusion on a CV pro-vides strong competitive ad-vantages when applying for a job

DOCENCIA EN INGLÉS TEACHING IN ENGLISH

PRÁCTICAS EXTERNAS BACHELOR PLACEMENT

Se realizan en Cuarto Curso y es necesario tener superados 180 créditos en la titulación. Esto garantiza una preparación mínima del alumnado a la hora de realizar las prácticas supervisadas. Hay cinco tipos de Practicum:

• Clínico • Educación en contextos formales y no formales • Intervención comunitaria • Investigación • Recursos humanos

These internships are carried out during the fourth Academic Year. Candidates must have successfully completed all 180 ECTS. This guarantees that students have achieved a minimum level of training before their supervised placements. There are five types of Practicum:

• Clinical • Education in formal and non-formal contexts • Community intervention • Research • Human Resources

El Grado de Psicología consta de cuatro cursos de 60 créditos cada uno. Cada curso se compone de dos semestres de 30 créditos y cada semestre se descom-pone en cinco asignaturas de 6 créditos cada una. En el cuarto curso se realizan las Prácticas Externas y el Trabajo fin de Grado, ambos con una duración anual. Todas las asignaturas de los tres primeros cursos son de carácter obligatorio , mien-tras que en el cuarto curso los estudiantes cursan una materia obligatoria con carác-ter profesionalizador y cinco materias opta-tivas además de las prácticas externas y el trabajo fin de carrera. Asignaturas de Primero Primer Semestre • Fundamentos de Aprendizaje y conducta • Psicología de la Atención

y la percepción • Fundamentos de Psico-

biología • Fundamentos Metodoló-

gicos en Psicología • Psicología Social Segundo Semestre • Psicología de la Motiva-

ción y de la Emoción • Psicología de la Memoria • Psicobiología Sistémica • Diseño y Análisis de Da-

tos en Psicología (I) • Psicología de los Grupos Asignaturas de Segun-do Primer Semestre • Psicología de las Organizaciones • Diseño y Análisis de Datos en Psicología

(II) • Psicología Fisiológica • Historia de la Psicología • Psicología de la Personalidad y diversidad

humana Segundo Semestre • Psicobiología de los Procesos Cognitivos • Psicología del Desarrollo en la Infancia • Psicología de la Educación • Aprendizaje complejo y cognición • Fundamentos de Psicopatología Asignaturas de Tercero Primer Semestre • Evaluación Psicológica • Psicología del Desarrollo en Adultos y la

Vejez • Psicometría

• Psicología de la Intervención social y co-munitaria

• Psicopatología Clínica Segundo Semestre

• Modificación de conducta infanto-juvenil y adultos

• Trastornos en el Desarrollo • Psicoterapias • Contextos de desarrollo e intervención • Psicología del pensamiento y lenguaje

Asignaturas de Cuarto Primer Semestre

• Ética y Deontología Profesional • 2 Optativas

Segundo Semestre • 3 Optativas

Anual • Prácticas Externas • Trabajo Fin de Grado

The degree in Psychology comprises four academic courses of 60 credits each. Each year consists of two 30-credit semes-ters , each of which is divided into five 6-credit units or courses. All units of the first three years are compul-sory, while in the fourth year students take five optional units plus a compulsory unit focused on career development. In addition, during this last year, students carry out an internship/work placement and a Final Pro-ject, both of which take a whole academic year. First Year Courses First Semester • Fundamentals of Learning and Behaviour

• Psychology of Attention and Perception • Fundamentals of Psychobiology • Fundamental Methods in Psychology • Social Psychology

Second Semester • Psychology of Motivation and Emotion • Psychology of Memory • Systemical Psychobiology • Design And Data Analysis In Psychology

(I) • Psychology of Groups

Second Year Courses First Semester • Psychology of Organisations • Design And Data Analysis In Psychology

(II) • Physiological Psychology • History of Psychology • Psychology of Personality and Human Diversity

Second Semester • Cognitive Psychobiology • Child developmental Psychology • Educational Psychology • Complex Learning and Cogni-tion • Fundamentals of Psychopa-thology Third Year Courses First Semester • Psychological Assessment • Psychology of Adult develop-ment and Aging • Psychometrics • Psychology of Social and Com-munity Intervention • Clinical Psychopathology

Second Semester • Behaviour Modification for Children, ado-

lescents and Young Adults • Developmental Disorders • Psychotherapies • Developmental Contexts and Intervention • Psychology of Thought and Language

Fourth Year Courses First Semester

• Professional Ethics and Deontology • 2 Optional Units

Second Semester • 3 Optional Units

Annual Units • Bachelor Placement • Bachelor Thesis

PLAN DE ESTUDIOS STUDY PROGRAM

Asignaturas optativas • Desarrollo Organizacional y Salud Laboral • Dificultades del Aprendizaje • Intervención Psicológica con Personas Mayores • Intervención Psicosocial en Contextos Formales: Servicios

Sociales • Metodología Observacional • Neuropsicología • Orientación Psicoeducativa • Psicofarmacología • Psicología Social de la Salud • Psicología de la Comunicación y la Cultura • Psicología de la Instrucción • Psicología de los Recursos Humanos • Psicología del Trabajo

Optional Courses • Organizational Development and Occupational Health • Learning Disabilities • Psychological Intervention for the elderly • Psychosocial Intervention in Social and Community Services • Observational Methodology • Neuropsychology • Psychoeducational Counseling • Psychopharmacology • Social Health Psychology • Psychology of Communication and Culture • Instructional Psychology • Psychology of Human Resources • Work Psychology • Child and Adolescent Psychopathology and Psychological Assessment

ESTUDIOS DE POSGRADOS OFICIALES OFFICIAL POSTGRADUATE STUDIES

Se trata de estudios avanzados a los que se puede acceder una vez finalizado el Grado en Psicología para el caso del Máster y una vez finalizado éste para el caso del Doctorado. En la actualidad la Facultad de Psicología imparte siete Máste-res oficiales: • Estudios Avanzados en Cerebro y Conducta

• Intervención y Mediación Familiar

• Migraciones Internacionales, Salud y Bien-estar: Modelos y Estrategias de Intervención

• Psicología de la Educación. Avances en Intervención Psicoeducativa y Necesidades Educativas Especiales

• Psicología de la Intervención Social y Comu-nitaria

• Psicología de la Salud

• Psicología de las Organizaciones y del Tra-bajo

Students can register for advanced studies in Psychology either by applying for an Official Master’s Degree, once they have completed the Degree in Psychology, or, once they have finished Master studies, for a PhD. At present, the School of Psychology offers seven official Master Degrees: • Advanced Studies on the Brain and Behav-

ior • Family Intervention and Mediation

• International Migrations, Health and Welfare: Models and Intervention Strategies

• Psychology of Education. Advances in Psy-choeducational Intervention and Educational Special Needs

• Psychology of Social and Community Inter-vention

• Health Psychology

• Organizational and Work Psychology

SALIDAS PROFESIONALES CAREER OPPPORTUNITIES

Son cinco los ámbitos en los que los estu-diantes de Psicología pueden ir preparán-dose para un ejercicio profesional que com-porte el objetivo fundamental de promover la salud y la calidad de vida:

• SANITARIA Y CLÍNICA • Privada • Pública (PIR)*

• EDUCACIÓN • INTERVENCIÓN COMUNITARIA • INVESTIGACIÓN • RECURSOS HUMANOS

Cada una de estas grandes áreas de apli-cación contiene múltiples facetas y posibles líneas laborales para el futuro. Además también se han ido desarrollando en Psico-logía algunas áreas específicas :

• Psicología de la Actividad Física y del Deporte

• Psicología Judicial y Forense • Publicidad y Marketing • Neuropsicología • Toxicomanías • Empresas de Relaciones Humanas • Psicología Vial • Programas de Prevención Psicosocial • Diseño de Ambientes

*¿QUÉ ES EL P.I.R.?

Es un sistema de formación de postgrado, con una duración de cuatro años , elaborado

y desarrollado conjuntamente por los Minis-terios de Sanidad y Consumo y Educación y Cultura, en forma de residencia, a imagen de lo realizado para otras especialidades sanitarias como el M.I.R. Es una formación eminentemente práctica, pero complemen-tada con una formación teórica, que se desarrolla en el marco de los Servicios Públicos. Se accede mediante un examen-oposición, al que pueden optar todos los graduados en psicología que deseen obtener el título de Especialista en Psicología Clínica . Students of Psychology can orient their

future professional careers toward five dif-ferent fields, all of which share the same fundamental objective of promoting health and quality of life:

• HEALTH AND CLINICAL • Private • Public (PIR)*

• EDUCATION • COMMUNITY INTERVENTION • HUMAN RESOURCES • RESEARCH

Each of these major areas in turn includes many different options and opportunities. Psychology has also branched into some additional specific fields such as:

• Psychology of Physical Activity and Sport

• Juridical and Forensic Psychology • Advertising & Marketing • Neuropsychology • Addictions • Human Relations Companies • Traffic Psychology • Psycho-social Prevention Programs • Environmental Design *WHAT IS THE RESIDENT PSYCHOLO-GIST TRAINING PERIOD (P.I.R.)?

This postgraduate training system, de-signed and developed jointly with the Span-

ish Ministries of Health and of Education and Culture, lasts four years, and is very similar to other medical resident intern-ships, such as the MIR (Spanish medical internships). It is a practice-oriented pro-gramme complemented with specific theo-retical training, carried out within the public health system. The PIR programme was initiated in 1983 at a regional level, and later expanded in 1994 to a national level. Since then, there have been regular annual public calls for applications. All graduates applying for this Degree on “Specialist in Clinical Psy-chology” must undergo a selection proc-ess.

Se ofrece un breve listado con algunas lectu-ras de divulgación relacionadas con la Psico-logía para que el estudiante las lea antes de iniciar sus estudios y tome contacto con esta ciencia. Please find below a brief list of general read-ings on Psychology, which the student might find useful in order to get acquainted with this Science before starting studies.

Bruner, J. S. ( 2000 ) . Actos de significado: más allá de la revolución cognitiva: Madrid: Alianza.

Cohen, D., Rodríguez, A. e Ibáñez, E. ( 1 980 ) . Los psicólogos hablan de psicología. Madrid: Cáte-dra.

Damasio. A.R. ( 1997 ) . El error de Descartes: la razón de las emociones. Madrid: Andrés Bello.

Gaskins, I. y Elliot, T. ( 1999 ) . Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela. Barcelona: Paidós.

Gergen, K.J. ( 1992 ) . El yo saturado. Barcelona: Paidós.

Mora, F. ( 2004 ) . ¿Enferman las mariposas del alma? Cerebro, locura y diversidad humana. Madrid: Alianza.

Nye, R.D. ( 2002 ) . Tres Psicologías: perspectivas de Freud, Skinner y Rogers. Madrid: Thomson Paraninfo.

Actualización 21/03/2014

ALGUNAS LECTURAS RECOMENDA-DAS / SOME RECOMMENDED REA-DINGS