Gramática: ciencia que estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones.

Practiquemos

Actividad 1

Cambie el extranjerismo por el término equivalente en español.

-envió el e-mail= correo

-entro en shock= pánico

-es cuestión de status= nivel

-estamos ok= muy bien

Cliquee el botón=presione

Presentación del test=cuestionario

Haga un remake y resetee=reiniciar, volver a hacer

Actividad 2

Corrija el queísmo y dequeísmo cuando sea necesario.

1.-pedro me dijo que me quería.

2.-a causa de su impuntualidad.

3.-se acordó de traerme la hoja de vida.

4.-se firmo con la condición que disminuyan costos.

5.-Quedamos que irías a la reunión.

6.-se firmara el convenio a menos que cambien las condiciones.

7.-afirmo que cumpliría.

8.- está seguro que tendrá éxito.

9.-me alegro que vengas.

10.-tengo la duda que venga Pedro.

11.- me di cuenta que venía Pedro.

12.-me olvide que tenía que ir a clases.

Actividad 3

1.- amar y odiar (enriquecer) enriquece la vida.

2.-ardua(a) (s) ardua dedicación y ejercicio.

3.- el cardumen de sardina saltaba (n) saltaban de la red.

4.-eso y esto influye influyen en la decisión.

5.-la dedicación y el ejercicio arduo.

6.-la radio y la televisión son admirable admirables.

7.-las multitudes motivado motivados.

8.-la multitud motivado motivada.

9.-los asistentes quienes aprobaron el quórum (aprobar) aprobaron el acta.

10.-los niños y las niñas entre 7 y 12 años (hablar) hablaron en el consejo municipal.

11.-monton de consejos (adecuado) adecuados.

Gramática

1.-regla de orden sintáctico: esta regla acostumbra a construir las oraciones con la siguiente oración: sujeto, verbo, complemento.

Actividad

Rectifica el orden de la siguiente oración respetando las reglas del orden sintáctico.

1.- asía la entrada giraron su cabeza los asistentes.

Los asistentes giraron la cabeza asía la entrada.

2.-en un banco del parque dejo el fotógrafo la cámara.

El fotógrafo dejo la cámara en un banco del parque.

3.-lo e elegido este tema porque me parece muy interesante.

Este tema lo e elegido porque me parece muy interesante.

4.-al gobierno mexicano para su proyecto el empresario exigió mejoras.

El empresario exigió mejoras al gobierno mexicano para su proyecto.

2.- regla de concordancia: Esta regla comprueba que los sujetos concuerdan con los verbos en números y personas.

Actividad

Corrige las siguientes oraciones de acuerdo a la regla de concordancia.

1.- mi primo de ochos años se le antojo tirar un petardo.

Mi primo de ocho años se le antojo tirar un petardo.

2.-no me impresiona nada tus palabras.

No me impresionan nada tus palabras.

3.-durante el fin de semana hubieron varios espectáculos teatrales.

Durante el fin de semana hubo varios espectáculos teatrales.

4.-maria le gustaba mucho hacer deporte.

María le gusta mucho hacer deporte.

5.-me molestan mucho este tipo de personas.

Me molesta mucho este tipo de persona.