TÉRMINOS GRAMATICALES MÓDULO 1 INGLÉS

• adjetivo (adjective) Palabra que nos dice algo del nombre. “A big house”. “This house is big”. • adjetivo demostrativo (demonstrative adjective) this (este) y that (ese, aquel) para singular y these (estos) y those(esos, aquellos) para plural son los adjetivos demostrativos. Se utilizan delante de los nombres. No cambian en masculino o femenino. “That man is an engineer”. “These books are old”. • adjetivo posesivo (possessive adjective) Son palabras que acompañan a un nombre para indicar el poseedor. En inglés son: my, your, his, her, its, our, your, their. Son invariables para singular y plural. “This is my car”. “These are my books”. • adverbio Son palabras que modifican un adjetivo, un verbo u otro adverbio. Hay diferentes tipos de adverbios según el modo en que modifican estas palabras. • adverbio de lugar (of place) Palabra que indica “dónde”, el lugar en que se realiza, se realizará o se realizó una acción. “I live here”. • articulo determinado (definite article) Se emplea delante de un nombre cuando se habla de algo o de alguien especial o particular. En inglés es the (el, la, lo, los, las). Esta palabra no varía del singular al plural o del masculino al femenino. Hay casos en los que en español se utiliza el artículo determinado y en inglés no, y viceversa. • artículo indeterminado (indefinite article) a /an (un, uno, una) . Se utiliza a para singular y si la palabra que sigue empieza por sonido consonante. Se dice an si empieza por sonido vocal. Se utiliza delante del nombre si no es único o nos referimos a una persona o cosa por primera vez. Para expresar el plural (unos, unas), se utilizan las palabras some y any. Hay casos en los que en español se utiliza el artículo indeterminado y en inglés no, y viceversa. • apóstrofe (apostrophe) El apostrofe (‘) tiene dos funciones: a) Indica que se han omitido letras, por ejemplo “I don’t know” en vez de “I do

not know”.

b) Denota posesión. En una estructura conocida como Genitivo sajón: My brother’s car. (El coche de mi hermano).

• cardinal number (número cardinal) Es el número normal, que no expresa orden: three (3) twenty-seven (27). • continuo (continuous) Los tiempos verbales continuos, o progresivos, se forman con el verbo be (en el tiempo correspondiente) y la forma -ing del verbo principal. Los verbos en forma continua o progresiva sugieren que la acción está en proceso de realización en un determinado momento o que es temporal. “She is having a shower”; “I was reading a book when he came”. • determinantes (determiners) Los artículos y los adjetivos posesivos, demostrativos, numerales, exclamativos, interrogativos e indefinidos van delante de los sustantivos y gramaticalmente se les llama determinantes. Normalmente se utiliza únicamente un determinante delante del nombre. Son determinantes: my, your, some, any, no money, every, neither, enough, much, many, more, most, little, less, least, few, fewer, fewest, several, all, both, half, what, which Algunos determinantes pueden funcionar también como pronombres. • femenino (feminine)

Sólo unas pocas palabras inglesas se refieren a personas de sexo femenino (woman –women, girl; daughter, mother, sister, aunt…) y las palabras que indican animales del sexo femenino son sustantivos femeninos. Sólo algunos nombres en inglés tienen forma femenina por ejemplo waitress. La mayoría de las profesiones tienen una única palabra que se utiliza indistintamente para hombres y mujeres. Las palabras que no se refieren a personas o animales son siempre neutras, y el pronombre que utilizamos para referirnos a ellas en singular suele ser “it”. • formal (formal) Se llama lenguaje formal al que se utiliza extremando las formulas de cortesía. Would you like to come this way, sir? En contextos más familiares se usa un lenguaje más directo “Come this way!” o incluso expresiones coloquiales This way, mate. • frase (phrase) Frase o sintagma es un grupo de palabras que no constituyen una oración completa. “He was an excellent teacher” an excellent teacher es una frase o sintagma nominal. “They went to London for a week” for a week es una frase o sintagma adverbial. • infinitivo (infinitive)

Es la forma básica del verbo. Suele ir precedida de to excepto en los verbos modales (can, must, may, etc). “He decided to study medicine.” En negativa se forma poniendo not delante de to. “Try not to be late” • irregular (irregular) Ver regular • masculino (masculine) Sólo unas pocas palabras se refieren a personas de sexo masculino (man –men, boy, son, father, brother, uncle…) y las palabras que indican animales del sexo masculino son sustantivos masculinos. La mayoría de las profesiones tienen una única palabra que se utiliza indistintamente para hombres y mujeres. Las palabras que no se refieren a personas o animales son siempre neutras, y el pronombre que utilizamos para referirnos a ellas en singular suele ser “it”. • modal verbs Ver verbos modales. • negativa (negative) Las palabras, no, not, nothing y never expresan negación. Cuando aparecen en la oración decimos que ésta es negativa. • nombre contable (countable noun) Son aquellos nombres de cosas que se pueden contar. Es decir que admiten un numeral delante y tienen plural (apples, books, children...). Los sustantivos referidos a cosas que no se pueden contar se llaman incontables (sugar, butter, music…) y no tienen plural. En inglés hay muchos nombres que son sólo incontables y no se corresponden con su homólogo en castellano. Los diccionarios suelen indicar con una C los sustantivos contables y con una U los incontables • nombre incontable (uncountable noun)

Ver nombre contable (countable noun) • nombre/sustantivo (noun) Es la palabra que designa a una persona, animal, lugar, sentimiento, idea o cosa. En español los nombres/sustantivos pueden ser masculinos o femeninos. En inglés si nos referimos a lugares o cosas son siempre neutros, no tienen género. Al igual que en castellano, se pueden clasificar en: (propios-comunes, concretos-abstractos, individuales-colectivos, contables-incontables (ver nombre contable). Su plural se forma, normalmente, añadiendo el sufijo “-s”. • oración (sentence) o enunciado

Una oración- sentence - puede estar compuesta de una o varias proposiciones – clauses-. Puede ser una aseveración, una pregunta, una exclamación o una orden. Comienza con mayúscula y termina con un punto (.), un signo de interrogación (?) o

un signo de exclamación (!). En inglés los signos de interrogación y exclamación sólo aparecen al final de la oración. • oración (clause) La oración (clause) tiene una estructura básica de sujeto + verbo y en ocasiones otros elementos sintácticos (complementos) I bought her some flowers yesterday. • ordinales (ordinal numbers)

Son los números que indican orden o secuencia. First (1st ) primero, second (2nd ) segundo, third (3rd) tercero, fourth (4th) cuarto. En inglés, a diferencia del castellano, se emplean para indicar el día del mes: “On August 2nd” • partícula adverbial (adverb particle) Son preposiciones (on, away, off, up, etc.) que acompañan al verbo como parte integrante del mismo. “Switch on the televisión” • partícula interrogativa (question word) Palabras como: how, who, what, whose, where, when, why, etc. que se utilizan al comienzo de una oración interrogativa. “How are you?” “When are they coming?” • persona (gramatical) person Gramaticalmente se llama persona a los pronombres personales que acompañan los verbos. Ver pronombres personales. • preposición (preposition)

Palabra que, generalmente, va delante de un nombre o un pronombre anlazándolo con lo anterior y que indica posición, dirección, tiempo, etc. • presente simple (present simple tense)

Tiempo gramatical formado por el infinitivo del verbo sin la partícula to. Tiene la misma forma en todas la personas excepto en la tercera persona del singular que añade una “s”. Para las formas negativas e interrogativas utiliza los auxiliares does y do. Se utiliza para hablar de algo que se hace habitualmente. “They go to work at 9 o´clock”. • pronombre interrogativo (interrogative pronoun) Son los pronombres que se utilizan para hacer preguntas como who, what y which. • pronombre personal (personal pronoun) Los pronombres personales se utilizan en lugar del nombre para referirse a uno mismo o a otras personas, cosas o situaciones. En inglés son los siete siguientes,

cuando son el sujeto de la oración: I (yo), you (tú, usted, vosotros, vosotras y ustedes), he (él), she (ella), it (neutro), we (nosotros, nosotras) , they (ellos, ellas) Cuando son complemento del verbo o después de las preposiciones, los pronombres que se utilizan son los siguientes: me (a mí, para mí, me), you (te, a ti, os, se, a ti,a usted, le, a vds, les, a vosotros), him (le, lo, se, a él), her (le, la, se, a ella), it (para cosa), us (nos, a nosotros), them (los, las, les, se, a ellos, ellas y cosas) • pronombre (pronoun) Es la palabra que se utiliza en lugar del nombre para evitar su repetición. “I saw your father – he had a friend with him”. • pronombre complemento (object pronoun) Ver pronombre personal. • pronombre demostrativo (demonstrative pronoun) this (este) y that (ese, aquel) para singular y these (estos) y those(esos, aquellos)cuando se utilizan en función pronominal. Es decir sustituyendo al nombre. “What’s that?” “Those aren´t your books” • regular (regular) Se dice que algo es regular (un verbo, una forma plural, etc) cuando se ajusta a la norma, cuando es como la mayoría. books es un plural regular; children es un plural irregular; played es un pasado regular; went es un pasado irregular. • respuesta corta (short answer) En castellano muchas veces se responde con un simple “Sí” o “No”. En inglés las respuestas cortas suelen llevar Yes/No + Sujeto (siempre pronombre)+ un verbo auxiliar o modal. “Yes, he does.”; “ No, she can´t.”; “Yes, it is” son ejemplos de respuestas cortas. • Statement (aseveración) Cualquier oración que no expresa una pregunta ni una orden. Pueden ser frases afirmativas o negativas. • sujeto (subject) Llamamos sujeto de una oración a la persona o cosa que ejecuta la acción del verbo. En inglés, casi siempre, todos los verbos necesitan un sujeto. • sustantivo Véase nombre.

• tiempo verbal (tense) Las distintas formas que adoptan los verbos para expresar diferencias en el tiempo (presente, pasado, futuro, etc.) se llaman tenses (tiempos verbales). Estos tiempos verbales pueden formarse cambiando la palabra (go –went); añadiendo un sufijo (play-played) o utilizando verbos auxiliares (will go – had worked) • verb (verbo) Palabra en la oración que expresa la acción, la actitud o el estado de algo o de alguien. Tiene tiempo, número, persona, modo y aspecto. • verbo auxiliar (auxiliary verb) Son tres: be, do, o have, cuando acompañan a otro verbo para formar un nuevo tiempo verbal, una pregunta, una negación, etc. “She has broken her leg” • verbos modales (modal verbs)

Son verbos especiales que funcionan como auxiliares y que añaden un significado extra al verbo principal. La mayoría de los modales tienen más de un significado. Estos verbos carecen de muchos tiempos, no admiten sufijos, no toman la “s” en la tercera persona del singular del presente, y en la negativa y la interrogativa no utilizan do/does/did. Hay otros verbos modales (could, may, might, should, will, shall, would, ought to, must , need to), pero en este módulo el que aparece es can. “Can we order the food?”