GRUPO “F”

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación

Coordinadora

Integrantes del grupoFausto GuevaraJaime Andocilla

Juan HereraMarco Hidalgo

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

“USO DE LAS NTIC PARA LOS DOCENTES DE LA ESCUELA DE NUTRICION Y DIETETICA, FACULTAD DE SALUD PUBLICA. ESPOCH”.

OCTUBRE 2009

María Angélica Barba Maggi

GRUPO “F”

POR QUÉ ….?

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación VirtualFUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

PORQUE ES UNA FORMACIÓN PARA LA VIDA

GRUPO “F”GRUPO “F”

Las Tecnología de Información y Comunicación, El Internet, las redes sociales y facilidad de uso de las WEB 2.0, son una realidad para aproximarse a cualquier área del conocimiento, y a toda poblacion usuaria, de tal forma que esta globalización y su alcance son el camino hacia un cambio igualitario significativo, en razón de sus oportunidades recursos habilitantes.

Aplicar las TICs en educación, implica ampliar el abanico de herramientas y recursos didácticos, facilitar la comunicación, aumentar la velocidad, volúmen y variedad de información; conectar escuelas, alumnos y docentes, en perspectiva de un salto cualitativo en su calidad de vidaa: formando sujetos de formación que serán, entonces, mas libres, menos oprimidos y mas humanos.

JUSTIFICACION

Las TIC’s, el Aula Virtual y la metodología PACIE formarán sujetos libres, creativos, generadores, menos oprimidos y mas humanos.

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación VirtualFUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

GRUPO “F”GRUPO “F”

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación VirtualFUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

OBJETIVO GENERAL

“DISEÑAR E IMPLEMENTAR UN PROYECTO PARA CAPACITAR AL PERSONAL DOCENTE DE LA ESCUELA DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA, FACULTAD DE SALUD PÚBLICA DE LA ESPOCH EN EL USO DE LA NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (NTIC's), A TRAVÉS DE LOS PROCESOS E- LEARNING, PARA CONTRIBUIR EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS, MEJORANDO LA CALIDAD DEL PROCESO DE APRENDIZAJE”

OBJETIVOS

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• APLICAR LA METODOLOGÍA PACIE PARA LA CAPACITACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE DE LA FACULTAD DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA DE LA ESPOCH, EN EL USO DE LAS NTIC'S.

• CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL MANEJO DE LAS NTIC'S, EN LOS DOCENTES DE LA ESPOCH, PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN CADA UNA DE LAS ÁREAS DE SU DESEMPEÑO PROFESIONAL, DE MANERA INTEGRAL.

• REALIZAR UN SEGUIMIENTO Y CONTROL CONTINUO DEL PROCESO DE CAPACITACIÓN EN LAS NTIC'S, UTILIZANDO EFICIENTEMENTE LOS RECURSOS DE LA INSTITUCIÓN TANTO HUMANOS, TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS; CONTRIBUYENDO DE ESTA MANERA AL DESARROLLO Y RECONOCIMIENTO SOCIAL COMO INSTITUCIÓN SERIA EN SU CUMPLIMIENTO.

GRUPO “F”GRUPO “F”

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación VirtualFUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

La Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, en su marco legal ha establecido normativos que tiene como objetivo y meta el apoyo, aval y legalización de actividades formativas como la presente. Lo cual garantiza la Certificación Oficial del Curso en desarrollo.

La aprobación y cumplimiento del presente evento, servirá como documento habilitante para incremento del escalafón docente, sustentado en las correspondientes disposiciones, constantes en el Estatuto Politécnico vigente.

MARCO INSTITUCIONALGRUPO “F”GRUPO “F”

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación VirtualFUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

DESCRIPCION

El programa de capacitación y formación docente, forma parte del plan de desarrollo académico institucional que junto con la reforma curricular y la generación de un nuevo modelo educativo tienen ahora la posibilidad de viabilizar una formación para la vida: utilizando toda la tecnología y la actualización requerida para dar respuestas a una realidad con el aval de evidencias optimizadas, adecuadas, efectivas y eficientes.

GRUPO “F”GRUPO “F”

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación VirtualFUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

DEPARTAMENTO DE EDUCACION VIRTUAL

ESCUELA DE NUTRICION Y DIETETICA

GRUPO “F”GRUPO “F”

Actores

Para la impartición del Curso, se cuenta con la participación de cinco docentes en plena formación, a través de la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica (FATLA); además del equipo tecno pedagógico y la estructuración básica del Departamento de Educación Virtual de la Facultad de Salud Pública (dos técnicos en informática y el profesor de diseño grafico). Así es como estamos ofertando la propuesta de formación a todos los (52) docentes de la Escuela de Nutrición y Dietética.

Recursos tecnológicos contemplados

La Escuela de Nutrición y Dietética y la Facultad, cuentan con un campus virtual apropiado y una plataforma basada en Moodle que interactúa con el sistema académico institucional.

Cuenta, a su vez, con dos laboratorios de computación, con una conexión a internet y su integración a la Intranet Institucional; así son: 48 clones de tecnología actualizada y están distribuidos en los diferentes servicios y centros de cómputo

DETALLES DEL PROYECTO

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación VirtualFUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

GRUPO “F”GRUPO “F”

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación VirtualFUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

Actores

Para la impartición del Curso, se cuenta con la participación de cinco docentes en plena formación, a través de la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica (FATLA); además del equipo tecno pedagógico y la estructuración básica del Departamento de Educación Virtual de la Facultad de Salud Pública (dos técnicos en informática y el profesor de diseño grafico). Asi es como estamos ofertando la propuesta de formación a todos los (52) docentes de la Escuela de Nutrición y Dietética.

DETALLES DEL PROYECTO

PACIE

GRUPO “F”GRUPO “F”

La Escuela de Nutrición y Dietética y la Facultad, cuentan con un campus virtual apropiado y una plataforma basada en Moodle, que interactúa con el sistema académico institucional.

Cuenta, a su vez, con dos laboratorios de computación, con una conexión a internet y su integración a la Intranet Institucional; asi son: 48 clones de tecnologia actualizada y estan distribuidos en los diferentes servicios y centros de cómputo.

RECURSOS TECNOLOGICOS CONTEMPLADOS

GRUPO “F”GRUPO “F”

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

El docente participante del evento al finalizar desarrollará competencias, como son:

• Utilizar las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones eficientemente, dentro de un entorno de aprendizaje flexible y abierto, respetando el criterio de los demás.

• Diseñar aulas virtuales, utilizando recursos que ofrece la WEB 2.0, contribuyendo al aprendizaje significativo

• El Calendario programado es el siguiente, mostrado en tabla:

PLAN DEL CURSO

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación VirtualFUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

GRUPO “F”GRUPO “F”

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación VirtualFUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

MÓDULO DESCRIPCIÓN TEMAS

Módulo I Básico INFORMÁTICA, SISTEMAS OPERATIVOS, INTERNET I y IIOFIMÁTICA, EPIINFO

Módulo II Entorno Virtual de Aprendizaje MOODLE, AULAS VIRTUALES

Módulo III Recursos de Educación Virtual RECURSOS MULTIMEDIA

Módulo IV Fase Presencia

Módulo V Fase Alcance ESTÁNDARESMARCAS ACADÉMICAS

Módulo VI Fase de Capacitación

Detalle de Contenidos

DETALLE DE CONTENIDOS

GRUPO “F”GRUPO “F”

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación VirtualFUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

$20, 00 POR MODULO(QUE SERAN AUSPICIADOS POR LA INSITITUCION)

COSTOS

GRUPO “F”GRUPO “F”

FUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación VirtualFUTURISTAS EN RED Construyendo la Educación Virtual

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

PORQUE LOS FUTURISTAS EN RED CONSTRUYEN UNA EDUCACIÓN VIRTUAL PARA EL MAÑANA

GRUPO “F”GRUPO “F”