Por: Marianela Hernndez

profamarianelah@tgmail.com Cuando creamos un grupo cerrado en , no slo concebimos un espacio comunicativo de nuestra propiedad, sino adems, configuramos un ambiente para escribir publicaciones, agregar fotos/videos, hacer preguntas, crear documentos y promocionar contenidos. Cualquier persona puede crear un grupo, slo hay que disponer de una cuenta en la red social Facebook y luego seleccionar la opcin Crear grupo del lado izquierdo en tu pgina de inicio. Esta nueva forma de asociacin colaborativa provee a sus miembros de una zona de chat exclusiva, uso cerrado de muro en la red, foro de discusin o comentarios y crear eventos de inters para quienes lo conforman. Es as como los miembros del grupo se benefician de las actividades sociales, laborales, educativas y de organizacin, especialmente para, compartir informacin, enlaces e imgenes. Otra actividad admitida en un grupo cerrado es la posibilidad de ir corrigiendo trabajos, favoreciendo de esta manera, la edicin compartida de un documento, el trabajo colaborativo y la colocacin de recordatorios de lo que el grupo debe hacer. Generar grupos cerrados en Facebook tiene sus ventajas: Privacidad: Adems de la configuracin abierta, existen otras opciones de privacidad disponibles para los grupos. Existen los llamados grupos secretos y cerrados, las publicaciones solamente estn visibles para los miembros del grupo. Pblico: Los miembros de un grupo deben ser aprobados o aadidos por otros miembros. Cuando un grupo alcanza un determinado tamao, se comienzan a limitar algunas funciones. Los grupos ms tiles suelen ser los que se crean con un pequeo grupo de personas conocidas. Comunicacin: En los grupos, los miembros reciben notificaciones de forma predeterminada cuando algn miembro publica una entrada en el grupo. Los miembros del grupo pueden participar en chats, cargar fotos en los lbumes compartidos, colaborar en documentos del grupo e invitar a todos los miembros a eventos del grupo. Los docentes universitarios pueden aprovechar el poder comunicacional de las redes sociales creando grupos cerrados con los participantes de las asignaturas que facilitan. De esta manera, integran un entorno virtual a su praxis educativa, pues constituye un estmulo para que los estudiantes se conecten a la Internet, supone una fuente de conocimiento de s mismo, de los dems y supone un estilo de vida moderno.