Grupos-sociales

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLOFACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIA POLÍTICA

CAPITULO I:

EL GRUPO SOCIAL

En realidad vivir en sociedad es vivir en grupo, de manera que solo mediante esa

experiencia de vida en grupo es cómo podemos interiorizar (internamente) todo

aquello que nos es necesario para vivir en sociedad. Es aprender normas, compartir

valores, objetivos, sentimientos, es decir, todo aquello que nos diferencia del reino

animal. Podríamos decir que la racionalidad la podemos desarrollar porque vivimos

en grupo. Y podemos definir el grupo social como un conjunto de personas que

comparten normas organizadas de interacción (una acción corresponde a otra

acción).

El número de personas que componen el grupo es variable, desde dos personas

hasta la sociedad entera; las personas que pertenecen al grupo tienen un cierto

grado de "membresía" (sentimiento de pertenencia al grupo). Y por ello actuamos,

nos comportamos de manera que revelamos la existencia del grupo. Nos gusta,

sabemos que pertenecemos a un grupo y nos mostramos como si formásemos parte

de ese grupo.

En la actualidad la formación de grupos es requerida en el trabajo, en los más

diversos campos, como por ejemplo en la música, en el deporte, en la política, en los

niveles técnicos, en la salud, en la educación, y en la formación profesional.

EL GRUPO SOCIAL – SOCIOLOGIA GENERAL Página 1



1.1. CONCEPTO DE GRUPO SOCIAL:

Didier Anzieu y Jacques Yves Martin refieren que, la palabra grupo (en

francés groupe) deriva desde su origen etimológico proppo o grupo, y que

el sentido original de esta palabra era nudo y luego pasó a ser llamada

reunión y conjunto.

Un grupo social, es por tanto, una colectividad unitaria identificable,

estructurada, con dos o más individuos que tienen estatutos distintos, que

desarrollan roles, mantienen relaciones reciprocas y pretender conseguir

sus objetivos.

Los grupos pueden clasificarse, dividirse entre grupos y subgrupos,

formando todos los grupos sociales, así resultan ser subgrupos de otro

mayor, menos la "sociedad" que resultaría ser el grupo superior.

Conceptos de autores relacionados al grupo social.

Tenemos los siguientes:

Según F. Munné:

Un grupo es una pluralidad de personas interrelacionadas para

desempeñar cada una un rol definitivo en función de unos

objetivos comunes, más o menos compartidos y que interactúan

según un sistema de pautas establecido.

Charles Cooley:

Cuanto más intensas son las relaciones en un grupo más frágil es

la estabilidad de ese grupo. La intensidad de las relaciones afecta

negativamente a la relación de grupo. Cuanto más numeroso es el

grupo mayor estabilidad (tiene que ver con la carga emocional)




G. Simmel:

Dice, reafirmando lo anterior:

Que las relaciones de dos suelen ser precarias e inestables.

La familia española ha pasado de ser una familia paternalista a

una familia democrática en la que todos opinan y todos tienen la

misma capacidad de decisión. La decisión es compartida, por ello

es más inestable. Por ello la estabilidad de la familia española

antes era mayor, ya que sólo mandaba uno en ella y todos

obedecían a lo que dijese ese uno. (Padre).

Además, no existe el tamaño ideal de grupo, en realidad el

tamaño dependerá de las necesidades que queramos satisfacer.

(En cuanto al número de miembros).

1.2. Factores que favorecen la formación de Grupos:

La comunidad de intereses: folklóricos, deportivos, económicos

morales.

Participación en aspectos físicos. La edad, el estado civil, el mismo

estatutos, la misma ideología política, la misma religión, etc.

Comunidad de lugar: el hecho d estar próximos espacial

geográficamente favorece la formación de grupos.

Comunidad étnica: la pertenencia a la misma raza o cultura.

1.3. Características de un Grupo Social:

Es algo más que una mera suma, de individuos, es una unidad

social y real perceptible tanto por sus componentes como por los

individuos externos al grupo.




Es una realidad estructurada, en el grupo hay unas relaciones de

dominios y de subordinación de unos individuos a otros y no todos

los individuos se encuentra en el mismo estrato.

Los individuos que forman el grupo desarrollan roles o papeles

diferentes y mantienen relaciones mutuas entre sí.

Los individuos que integran el grupo siguen normas y obedecen

determinadas pautas de conductas comunes.

Los individuos que forman el grupo han llegado a constituirlo

porque comulgan con determinados valores o intereses.

desarrollan actividades para conseguir metas comunes.

CAPITULO II:

ELEMENTOS QUE ESTRUCTURAN EL GRUPO

2.1. Los Objetivos:

De acuerdo con las aspiraciones, deseos y posibilidades de sus miembros.

2.2. Cohesión (tendencia a mantenerse unidos y de acuerdo):

Se consigue con:

Objetivos claros y elegidos por los miembros.

Comunicación entre sus miembros, facilitando expresar

sentimientos y Pensamiento, considerarse valioso, aceptado y

comprendido.

Colaboración entre los miembros, cumpliendo los roles.

Prestigio; el éxito hace que crezca la tradición del grupo.




2.3. Comunicación:

Debe ser permanente, funcional y clara. Los grados de comunicación son:

Gestual.

Circunstancial: Poco contenido personal.

Personal: Información de uno.

Personal-íntimo: En situaciones de intimidad.

Íntimo-íntimo: Sólo con los amigos íntimos.

2.4. Las Normas:

Son acuerdos explícitos entre los miembros del grupo sobre los

Comportamientos deseables dentro de él. No son fijas y pueden ser

replanteadas. Su necesidad viene dada por:

Deseo de mantener estabilidad.

Rentabilizar las acciones conjuntas.

Aprovechar el tiempo en el trabajo en grupo.

Consolidar el proceso de socialización.

Regular los comportamientos.

Si surge un conflicto por transgredir éstas, puede suceder que:

Se supere el conflicto.

Se expulse al transgresor.

El grupo se desintegre.

2.5. Los Roles y Estatutos:

Rol: es el conjunto de papeles, de actividades que desempeña un

individuo de acuerdo con las normas sociales de su grupo.




Status: es el conjunto de derechos y deberes que un individuo

posee en el marco de su sociedad, de su grupo social.

El rol es algo dinámico, es acción. El status, es algo estático, es la imagen

social, la fotografía que de cada uno de nosotros tiene nuestro grupo social.

Y juntos conforman la posición social que tenemos, status y rol son

conceptos inseparables.

CAPITULO III:

CLASIFICACIÓN DE LOS GRUPOS SOCIALES:

Charles Cooley:

Estableció una división de grupos:

3.1. Grupos Primarios:

Son aquellos cuyos miembros están unidos por lazos de sangre o afecto,

los miembros de esos grupos son insustituibles. Las normas y valores que

se adquieren en este grupo tienden a permanecer. El tipo de relaciones

son directas (cara a cara), son personales, desinteresadas y totales

(entrega en cuerpo y alma) Ej. La familia, los amigos, grupo reducido de

vecinos, una pequeña comunidad incluso.

Características:

La relación que existe entre sus componentes son personales,

entre ellos existen, intimidad, conocimiento mutuo, y afecto

reciproco.

Es donde el individuo socializa inicialmente y constituye su

personalidad social.




Las relaciones también se caracterizan por la espontaneidad, no

hay formalismos. Aquí el individuo manifiesta su verdadera

personalidad.

Es poco numeroso, no hay un criterio exacto para determinar su

número.

3.2. Grupos Secundarios:

Son aquellos que se constituyen por lazos profesionales o institucionales,

por lo que los miembros son fácilmente sustituibles, se apoyan en el rol o la

función que se desarrolla. Las relaciones suelen ser indirectas (notas,

circulares, anuncios), parciales y utilitarias. La persona es aceptada por su

competencia, por lo que hace y no por lo que es. Tienen un número

superior al del grupo primario. Las relaciones no son emotivas o afectivas ,

sino que son relaciones racionales. Ejemplo, un instituto, una fábrica.

Tipos de grupos secundarios:

Asociaciones voluntarias: por ejemplo una asociación de vecinos o

de amas de casa cuyo principal objetivo es la participación.

Organizaciones formales: por ejemplo un banco, en las que el

objetivo fundamental es la eficacia para conseguir los objetivos.

3.3. Grupos de Pertenencia (nuestros) Ingroup:

En sociología se entiende por pertenencia la identificación por un individuo

miembro de un grupo con valores de ese grupo, esta es la disposición

permanente al estar incluido en el grupo. Son los grupos a los que

pertenecemos, de los que nos sentimos miembros y de los que llegamos a

pensar que son superiores (etnocentrismo).

Ahora bien, hay diferentes grados a la hora de fijar la pertenencia a un

grupo, de menor a mayor.




La simple aceptación de unas normas: la pertenencia elemental.

La asunción de los medios: hacer propios los métodos que usa

el grupo para conseguir sus fines.

La aceptación de los modelos expresivos del grupo.

Cuando todos los miembros asumen estos tres criterios, tendremos un

grupo homogéneo, integrado, mientras que, por otro lado, hablaremos de

“conducta desviada”, cuando un miembro deje de asumir alguno de dichos

criterios.

El grupo de pertenencia ejerce un profundo influjo sobre los individuos que

lo forman, tanto en sus actitudes, como en sus juicios y sus

comportamientos.

3.4. Grupos de Referencia (ajenos) Outgroup

Este concepto fue elaborado en 1942 por Hyman .donde los miembros de

un grupo x, no todos moldeaban sus actitudes y sentimientos. Este es un

grupo ajeno al que nosotros no pertenecemos. Pero que, sin embargos

ordena nuestro comportamiento (nos proporciona normas, valores,

modelos, etc.) es decir, no formamos parte de él, pero nos dejamos

moldear por sus pautas de comportamientos. Estos grupos son

numerosísimos.

Nuestro comportamiento ante ellos puede ser:

- Pertenecer a un grupo como posesor de unos valores, de unas

normas y de un estilo de vida que aprecia y considera deseable.

(Grupos de referencia positiva).

- Grupos de referencia a los que no nos gustaría pertenecer, que

tienen una vida despreciable y a la cual rechazamos. (Grupos de

referencia negativa).




3.5. Grupos Formales:

Es el grupo que tiene una estructura organizativa predeterminada

reconocida de antemano oficial, permanente. Se componen de

regulaciones y prescripciones fijas (normas) que afectan a personas y a

situaciones. El comportamiento de los individuos está estipulado y dirigido

hacia las metas de la organización. Ej.: la universidad, Una empresa.

3.6. Grupos Informales:

Es aquel que se forma espontáneamente, de hecho, y cuando se forma

sus componentes no tienen una idea clara de lo que pretenden

(objetivos), no tienen normas de actuación y una estructura organizativa

predeterminada. Estos grupos son formaciones naturales del entorno

laboral que surgen en respuesta a la necesidad de contacto social.

Un grupo informal se diferencia de las asociaciones voluntarias y de las

organizaciones formales porque estas tienen estructuras previamente

establecidas y porque ambas son grupo secundarios, mientras que el

grupo informal es un grupo social primario.

CAPITULO IV:

PROCESO DE DESARROLLO DEL GRUPO:

4.1) 1ª Etapa: Nacimiento u Orientación:

Aspectos determinantes:

Destinar un tiempo al conocimiento de los miembros entre sí.

Clarificar las expectativas del grupo y de cada miembro.

Asignar papeles.

Decidir el contenido de la próxima reunión.




Todos estos puntos son tarea del animador. Hay que tener en cuenta que

ante una situación nueva las personas se plantean muchos interrogantes:

qué deberé hacer, cómo me verán, cómo serán los otros, etc.

4.2) 2ª Etapa: Crecimiento:

Es el momento en el que el grupo decide a dónde va, cuáles son sus

metas y cómo lograrlas. Se elabora un proyecto, se percibe la necesidad

de una estructura y, con ello:

Se establecen las normas.

Se definen y analizan responsabilidades.

Se toman decisiones.

Se analizan los papeles.

Se desarrolla la participación.

Se enfrentan y se resuelven los conflictos. No se deben evitar los

desacuerdos, sino enfocarlos a solucionar los problemas y que las

críticas sean constructivas.

Se distribuye el liderazgo y el poder entre los miembros del grupo.

El animador sólo supervisa la tarea.

4.3.) 3ª Etapa: Maduración o Eficiencia:

Desarrollo de la participación y afecto integración. Se consolidan los lazos

del grupo. Los indicadores más claros de maduración son:

La cohesión: Buena comunicación y relación. Facilidad para

expresar Sentimientos. Colaboración, solidaridad. Sentimiento de

pertenencia al grupo.

La eficacia: Modificando si es necesario su propia situación, se

cumplen las metas. Se reflexiona sobre las actuaciones.

Los problemas no desaparecen, pero se saben afrontar.




4.4) 4ª Etapa: Disolución del Grupo:

Puede darse por dos motivos:

Fracaso: No cumplir las metas, falta de planificación, falta de

cohesión, Problemas económicos, cambios en la formación.

Cumplimiento de los objetivos: En estos casos, el grupo fue creado

para ese trabajo. Los componentes se incorporan a otros grupos

después. Es un momento de dificultad emocional. El animador

debe procurar que los miembros sigan avanzando a través de

nuevas experiencias.




CONCLUSION




LINKOGRAFIA

www.marisolcollazos.es/Sociologia-complemento/pdf/SOC02.pdf

http://intercentres.edu.gva.es/ieslesdunes/scripts/materiales/7/CONCEPTOS

%20DE%20SOCIOLOG%C3%8DA.pdf

www.buenastareas.com/ensayos/Resumen-De-Sociologia-Por-Donald-Light/

1704751.html?_t=1&_p=8#

http://intranet.iesmediterraneo.es/filesintranet/U.3%20Din%C3%A1mica

%20de%20Grupos.pdf

http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2128871.pdf

Bibliografía

Charles cooley, grupos sociales (1909)

Hyman, grupos de referencia (1942)

Didier Anzieu y Jacques Yves Martin(), la palabra grupo.

F. Munné ().concepto de grupo.

G. Simmel(),


http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2128871.pdf

http://intranet.iesmediterraneo.es/filesintranet/U.3%20Din%C3%A1mica%20de%20Grupos.pdf

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http://www.marisolcollazos.es/Sociologia-complemento/pdf/SOC02.pdf

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