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Grupos de trabajo GT3 Desarrollo y consolidación de mercados y consumo responsable de pescado Sesión 1 LUGAR: INDER, San José FECHA: 19 de abril, 2018

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Grupos  de  trabajo    GT3  Desarrollo  y  consolidación  

de  mercados  y  consumo  responsable  de  pescado  

   

Sesión  1    

   

LUGAR:  INDER,  San  José  

FECHA:  19  de  abril,  2018  

   

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Introducción    

La   primera   sesión   del   Grupo   de   Trabajo   3:   GT3   Desarrollo   y   consolidación   de   mercados   y  consumo   responsable   de   pescado,   para   la   elaboración   del   plan   de   acción   nacional   para   las  pesquerías  sostenibles  de  grandes  pelágicos,  se  celebró  el  19  de  abril  de  2018  en  el   la  sala  1  del  Instituto  Nacional  de  Desarrollo  (INDER),  en  San  José.  Este  plan  se  desarrolla  mediante  un  diálogo  democrático   en   el  marco   de   la   Plataforma,   que   está   liderada   por   el  Ministerio   de   Agricultura   y  Ganadería   (MAG),   Instituto   Costarricense   de   Pesca   y   Acuicultura   (INCOPESCA),   Ministerio   de  Ambiente   y   Energía   (MINAE)   a   través   del   Viceministerio   de   Aguas,  Mares,   Costas   y   Humedales,  facilitada   por   el   Programa   de   Naciones   Unidas   para   el   Desarrollo   (PNUD)   y   gestionada   por   sus  participantes.  

El  objetivo  general  de   la  Plataforma  es  desarrollar  un  compromiso  multisectorial  a  nivel  de  país  para  que  todos  colaboren  en  lograr  la  sostenibilidad  a  largo  plazo  de  los  grandes  pelágicos  en  las  pesquerías  de  palangre  y  establecer  alianzas,  inversiones  coordinadas  y  acciones  conjuntas.  

El  propósito  del  Plan  de  acción  a  10  años  es:  un  instrumento  para  la  gestión  de  las  pesquerías  de  grandes   pelágicos,   con   temas   específicos,   que   se   puedan   trabajar   en   conjunto,   intersectorial   e  interinstitucionalmente,   para   mejorar   la   cadena   de   valor   de   estas   pesquerías.   Cuenta   con   una  participación  amplia  en  la  construcción  y  en  la  ejecución.  Busca  visualizar  en  10  años  cómo  va    a  estar  la  política  pesquera  del  país.  Su  visión  es  a  10  años.  

Para  el  desarrollo  de  este  grupo  de  trabajo,  se  estableció  un  equipo  coordinador  compuesto  por  los   miembros   del   comité   de   pilotaje   de   la   Plataforma,   el   departamento   de   Mercadeo   de  INCOPESCA,   COMEX   y   DIGECA1.   Este   equipo   se   reunió   previamente   para   diseñar   la   sesión   de  trabajo,  identificar  los  principales  temas  a  tratar  y  los  participantes.  

Se  hizo  una  convocatoria  amplia  a  numerosos  actores  relacionado  con  el  tema  de  comercialización  y  consumo  responsable  mediante  una  invitación  del  MAG  y  COMEX  (anexo  1),  con  el  seguimiento  de  confirmaciones  con  llamadas  telefónicas  de  INCOPESCA  y  PNUD.  En  esta  sesión  participaron  35  personas   con   una   representación   distribuida   de   gobierno,   sector   privado   entre   pescadores,  exportadores,   compradores   y   restaurantes   como   Pescadería&Grill,   academia,   sociedad   civil   y  cooperación   para   el   desarrollo   (anexo   2).   Damos   la   bienvenidas   a   los   representantes   se  incorporaban   a   la   Plataforma   por   primera   vez,   como   WalMart,   Cámara   Costarricense   de  Restaurantes   (CACORE),   Fundación   Costarricense   de   Gastronomía   (FUCOGA),   GIZ,  Fundecooperación,   CRUSA,   Fundación   VerdeAgua,   CEDARANA,   Universidad   Hispanoamericana,  TEC,   entre   otros.   Estuvieron   ausentes   representantes   del  Ministerio   de   Ambiente   y   Energía.   La  sesión  se  desarrolló  en  armonía  y  de  manera  constructiva  y  con  un  espíritu  de  aprendizaje  como  se  refleja  en  las  evaluaciones  de  la  actividad.    

                                                                                                                         1   Jaime   Mora   –   COMEX;     Víctor   Fernández   –   MAG;   Ginnette   Valerín,   Marianela   Quirós,   Ana   Azofeifa   –INCOPESCA;   Luis   Rodríguez   –DIGECA,   MINAE;   Mauricio   González,   Robert   Nunes,   Andrés   Sevilla   –   Sector  Palangrero;  Ana  Victoria  Paniagua  –  CANEPP;  Erick  Vargas  –  Consultor  PNUD  facilitación;  Sandra  Andraka  y  Denise  Castro  –  PNUD  –  Coordinación.  

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Objetivos  de  la  sesión  de  trabajo  

Los  objetivos  de  esta  primera  sesión  de  Grupo  3  fueron:    

1. Dar  a  conocer  el  proceso  de  elaboración  del  Plan  de  acción  de  Pesquerías  sostenibles.  

2. Reunir  un  grupo  selecto  de  participantes  para  aportar  sobre  asuntos  de  mercado  y  consumo  responsable  asociado  a  las  pesquerías..  

3. Proponer  actividades  y  responsables  para  el  Plan  de  Acción.    Y  los  resultados  esperados:    

1. Un  conjunto  de  actividades,  responsables  y  aliados  para  el  componente  de  mercadeo  y  consumo  responsable  del  Plan  de  Acción  de  Pesquerías  sostenibles.  

Desarrollo  de  la  agenda  

La   agenda   (anexo   3)   se   inició   con   unas   instrucciones   generales   por   parte   del   facilitador,   Erick  Vargas,   un   repaso   rápido   de   participantes   por   categoría,   de   la   agenda   del   día,   y   se   dio   un  agradecimiento  a  INDER  por  el  uso  de  sus  instalaciones.  A  continuación,  Víctor  Fernández,  director  de   la   Plataforma   y   asesor   del   ministro   del   MAG,   y   Jaime   Mora,   asesor   de   COMEX,   dieron   las  palabras  de  apertura,  destacando  la  amplia  representación,  las  oportunidades  de  una  construcción  colectiva  del  plan  de  acción,  y  de  proponer  acciones  que  permitan  un  mejor  posicionamiento  de  pescado  responsable  costarricense.  

Se   repasaron   los   insumos   impresos   recibidos   por   los   participantes:   código   de   conducta,   análisis  causa-­‐raíz  y  plantilla  de  trabajo  en  subgrupo.  Se  repasan  las  reglas  de  la  participación.  que  forman  parte   del   código   de   conducta,   el   cual   se   entregó   a   los   participantes   (anexo   4),   y   que   se   ha  desarrollado  a  partir  de  la  Guía  de  Plataformas  del  Programa  Green  Commodities  y  la  Guía  para  el  Diálogo,  ambos  de  PNUD.  Se  presentan  en  pantalla  y  colocan  también  en  pliego  de  papel  sobre  la  pared.  Se  recuerda  que  hay  un  pliego  de  parqueo  en  zona  accesible  a  cualquier  participante  para  aportar   observaciones   o   ideas   (aparece   en   la   minuta,   y   a   posteriori   se   analizan   en   Comité   de  pilotaje,  como  insumo  al  Plan  de  Acción).      A  continuación,  se  hizo  una  presentación  sobre  el  contexto  de  la  plataforma  (anexo  5),  explicando  por  qué  estamos  aquí  y  el  desarrollo  del  plan  de  acción.  Se  explicó   la   forma  de  participar  en   la  Plataforma  a  través  de  una  acreditación,  que  siempre  está  disponible  en  físico  en  las  reuniones  o  que   se   pueden   enviar   de  manera   digital.   Se   hizo   un   resumen   de   lo   que   se   ha   avanzado   en   las  sesiones   de   los   grupos   de   trabajo   GT1   producción   sostenible   y   pesquería   de   precisión   y   GT2  gestión  público-­‐privada  eficaz,  a  partir  de  los  principales  problemas  y  sus  causas  identificadas  por  el   análisis   causa   raíz.   Se   destacaron   los   esquemas   de   certificación   de   pesquerías   existentes   y   el  desarrollo   de   un   Fishery   Improvement   Project   (FIP)   para   atún,   dorado   y   pez   espada,   como  mecanismo  de  reconocimiento  del  mercado  internacional  hacía   la  sostenibilidad  de  la  pesquería.  Finalmente,   se  presentó  el  análisis  causa  raíz  para  el  GT3,  el  cual   se   repartió  a   los  participantes  igualmente:    

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Cuadro  1.  Análisis  causa-­‐raíz  de  Grupo  de  Trabajo  3:  GT3  Desarrollo  y  consolidación  de  mercados  y  consumo  responsable  de  pescado    

Factores   Causa  raíz  

1.Problemas  de  índole  estratégico  para  el  sector  (desempeño  productivo  de  la  cadena)  

1.1.  Competidores  extranjeros  con  una  cartera  de  productos  más  variada  y  cuantiosa  (competencia  de  competidores)  1.2.  Ausencia  de  sistema  de  trazabilidad  modernizado  1.3.  Capacidad  baja  para  restringir  importaciones    1.4.  Mayor  presión  de  plantas  extranjeras  para  exportar  a  Costa  Rica  1.5.  Bajo  poder  de  negociación  de  precios  (nacional  y  exportación)  1.6.  Ausencia  de  estrategia  de  incorporación  de  valor  agregado.  1.7.  Carencia  de  información  de  recursos  financieros  y  contables  del  sector  en  general  (y  particularmente  para  pescadores)  para  el  establecimiento  de  procesos  de  defensa  comercial  ante  importaciones.  1.8.  Ausencia  de  información  sobre  la  rentabilidad  de  la  pesquería  1.9.  Alta  presencia  de  actividad  informal  en  toda  la  cadena  productiva  1.10.  No  se  cuenta  con  una  cuenta  satélite  de  la  actividad  económica  1.11.  Competencia  desleal  de  pesca  ilegal  y  legal  1.12.  Falta  de  concientización  de  intermediarios  

2.  Posicionamiento  del  producto  pesca  costarricense  en  mercado  nacional  e  internacional  

2.  1.  Falta  de  campañas  de  información  sobre  consumo  de  pescado  y  coordinación  entre  las  existentes  2.2.  Productos  de  pesca  en  posición  14  como  sector  exportador  nacional  2.3.  Falta  de  posicionamiento  de  productos  de  pescado  en  las  políticas  nacionales  (políticas  enfocadas  en  productos  terrestres)  2.4.  Ausencia  de  un  posicionamiento  marca  país  del  pescado  de  Costa  Rica  a  nivel  nacional  e  internacional.  2.5.  Falta  de  esfuerzos  de  mercadeo  para  productores,  exportadores  diferenciados  por  nicho  de  mercado  y  consumo  2.6.  Certificaciones  solicitadas  en  algunos  mercados  internacionales  2.7.  Falta  de  información  actualizada,  rigurosa  y  fidedigna,  adaptada  a  las  condiciones  de  Costa  Rica,  sobre  productos  de  pesca  hacía  consumidores,  distribuidores,    hoteles,  restaurantes  y  supermercados  2.8.  Imagen  negativa  del  sector  ante  ONG  

2.9.  Desconocimiento  de  aspectos  nutricionales  del  consumo  de  pescado  

2.10.  Débil  implementación  de  políticas  que  incluyen  productos  de  pesca  incluyendo  compras  púbicas,  criterios  sustentables,  y  la  articulación  de  las  políticas  2.11.  Necesidad  de  fortalecimiento  de  capacidades  sobre  consumo  responsable  para  instituciones,  restaurantes,  hoteles,  mercados,  etc  

 

A   continuación   se   explicó   la   metodología   de   trabajo   y   se   establecieron   tres   subgrupos   para  abordar  el  plan  de  acción.  Cada  grupo  identificó  las  iniciativas  (anexo  6)  en  marcha  y  la  propuesta  de  acciones.  Los  resultados  fueron  presentados  en  plenaria:  

 

 

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Subgrupo  1.  Facilitador:  Andrés  Sevilla  Gaitán.  Relatoría:  Ana  Victoria  Paniagua.  Participantes:  Ginnette  Valerín;  Jaime  Mora;  Robert  Nunes;  Daniela  Tufano;  Mariano  Castro;  Sergio  Castro;  Patricia  Sánchez;  Marisol  Amador;  Laura  Porras.    

Actividad/Acción  propuesta   Líder  Responsable  

Socios  estratégicos  

Relación  con  causa-­‐raíz  

Cambio  o  impacto  deseado  

Medio  de  verificación  

1. Identificar  productos  terminados  de  alto  valor  agregado  en  mercados  desarrollados  donde  podríamos  competir  con  nuestros  productos.  

Ministerio  de  Presidencia  en  conjunto  con  

COMEX  

MEIC  INA  

2.4  y  1.6  

Incremento  del  valor  económico  

en  los  productos  pesqueros  

Precio  pagado  en  producto  terminado  

en  relación  al  precio  del  

producto  sin  terminar.  

2. Identificar  las  brechas  que  se  deben  cerrar  para  cumplir  con  las  certificaciones  necesarias.  

MAG   MEIC  COMEX  

1.9  y  2.6  

Incremento  del  valor  económico  

en  los  productos  pesqueros  

Número  de  productos  exportados  certificados.  

3. Buscar  mercados  internacionales  dispuestos  a  pagar  alto  valor  agregado  con  la  idea  de  posicionar  nuestro  producto  en  mercados  con  alto  valor  adquisitivo  y  dispuestos  a  pagar.  

COMEX   MEIC  CANEPP  

PROCOMER  

1.6  y  2.4  

Incremento  del  valor  económico  

en  los  productos  pesqueros  

Precio  pagado  por  tonelada  

4. Implementar  proyectos  para  especies  pelágicas  tomando  como  modelo  los  proyectos  ligados  al  Fondo  de  Adaptación  al  Cambio  Climático,  en  el  tema  de  generación  de  capacidades  o  de  información.  

Se  desconoce.  Buscar  en  la  Plataforma  

Se  desconoce.  Buscar  en  la  Plataforma  

     

5. Realizar  una  campaña  nacional  informativa  amplia  (dirigida  a  TODOS:  escuelas,  restaurantes,  supermercados,  pescaderías,  mercados,  intermediarios,  etc.)  con  el  afán  de  mejorar  el  conocimiento  del  consumidor  final  respecto  a  la  calidad  (parte  nutritiva)  y  especies  pelágicas.  (Robert  y  otros)  

 

INCOPESCA      

CNIP  CANEPP  

CI  MEP  (para  escuelas)  

Ministerio  de  Salud  

Fundación  Gastronómica  (antes  CACORE)  ONGs  (para  

buscar  alianza  entre  sector  y  ONGs  dentro  de  la  Campaña)  

     

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  6  

Actividad/Acción  propuesta   Líder  Responsable  

Socios  estratégicos  

Relación  con  causa-­‐raíz  

Cambio  o  impacto  deseado  

Medio  de  verificación  

6. Estudio  socioeconómico  de  la  cadena  de  valor  de  productos  pesqueros  de  grandes  pelágicos.  

INCOPESCA  MEIC  

   

CANEPP  COMEX  

     

7. Revisión  de  la  normativa  relacionada  con  temas  de  comercialización  y  mercadeo  

INCOPESCA    

MEIC  COMEX  

2.1   Dar  capacidad  

Recursos  asignados  

8. Presupuesto  para  divulgación  y  mercadeo    

MEIC   INCOPESCA  COMEX  

PROCOMER  

2.3   Posicionamiento  del  sector  

Presupuestos  definidos  

9. Articulación  para  desarrollar  plan  integral  de  mercadeo  estratégico,  a  nivel  nacional  e  internacional  

INCOPESCA  COMEX  Cámaras  

MEIC  PROCOMER  

Sector  

1.6  2.1  2.3  2.4  

Plan  estratégico  en  ejecución  

Pesquerías  de  Costa  Rica  posicionadas  

10. Asignar  fondos  y  mecanismos  para  innovación  social.  

Mesa  de  Innovación  Social  

Consejo  de  Competencia  

2.7   Soluciones  escalables  desde  la  sociedad  

Proyectos  ejecutados  

11. Desarrollo  de  herramientas  sociales  y  técnicas;  una  plataforma  social  a  través  de  herramientas  tecnológicas  para  divulgar  lo  que  está  haciendo  el  sector  (publicidad  360).  

INCOPESCA   MICIT  Universidades  

2.9  2.11  

Información  disponible  

(360)  

Herramienta  implementad

a  

12. Implementar  políticas  de  trazabilidad  y  certificaciones  para  el  sector.  

PROCOMER  CANEPP  

COMEX  INCOPESCA  Cámaras  Entes  

certificadores  

1.6  2.4  

Aumento  de  valor  

agregado.  Intangible.  

Certificaciones  

específicas  

13. Regulación  y  promoción  de  artes  de  pesca  responsables  

INCOPESCA     CNIP  CAPAPP  Sectores  

productivos  COMEX  

PROCOMER  MEIC  

     

14. Control  de  importaciones.   SENASA   INCOPESCA  MEIC  

CANEPP  y  sector  

pesquero  

     

15. Divulgación  responsable  de  la  información  para  no  afectar  la  imagen  del  sector  productivo  

Plataforma     Todos  los  actores  de  la  Plataforma  

     

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  7  

Actividad/Acción  propuesta   Líder  Responsable  

Socios  estratégicos  

Relación  con  causa-­‐raíz  

Cambio  o  impacto  deseado  

Medio  de  verificación  

16. Dignificación  y  profesionalización  de  la  actividad  (para  personas  dentro  del  sector)  para  que  se  dé  un  relevo  generacional.  Además,  el  aumento  de  oferta  de  carreras  enfocadas  a  la  actividad  productiva  para  el  desarrollo  de  zonas  costeras  (por  ejemplo,  Universidad  EARTH).  

INCOPESCA      

INA  Universidades  

Sector  productivo  CENAT  

     

17. Prevención  y  protección  (del  pescador)  frente  a  la  inclusión  del  narcotráfico  en  el  país.  Mayor  coordinación  institucional  entre  SNG  e  INCOPESCA  en  cuanto  al  seguimiento  satelital.  

INCOPESCA      

SNG  Seguridad  Pública  

Ministerio  de  Presidencia  

     

18. Favorecer  la  economía  circular  de  los  productos  pesqueros,  para  uso  de  nuevos  productos  (medicinales,  farmacéuticos,  estudios  de  nanotecnología  que  permitan  ver  el  potencial,  p.ej.  escamas).  

CENAT   CNIP  CANEPP  

INCOPESCA  COMEX  ONGs  

     

19. Incentivar  el  consumo  responsable  de  productos  pesqueros  pelágicos    (a  través  de  recetas,  turismo,  ferias,  etc.)  

CENAT  (Slow  Fish),  

Fundación  Gastronómica  

INCOPESCA  COMEX  CANEPP  

CI  Verde-­‐Agua  

     

20. Trabajar  en  promoción  y  valor  agregado  de  productos:  rutas  agroalimentarias,  mercado  y  ferias.  

CENAT    

COMEX  CANEPP  

     

21. Mejorar  la  coordinación  en  cuanto  al  monitoreo  satelital  de  embarcaciones  

INCOPESCA    

CI  Sector  

productivo  CANEPP  

     

22. Construir  capacidades  con  autoridades  en  la  aplicación  de  la  Ley  de  Pesca  

MSP   INCOPESCA  ONGs  SNG  

Presidencia  

     

23. Extender  responsabilidad  hacia  intermediarios  y  distribuidores  en  cuanto  al  acatamiento  normativo  

SENASA  INCOPESCA  

Todos  en  la  cadena  

     

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  8  

Actividad/Acción  propuesta   Líder  Responsable  

Socios  estratégicos  

Relación  con  causa-­‐raíz  

Cambio  o  impacto  deseado  

Medio  de  verificación  

24. Buscar  trabajar  en  conjunto  ONGs-­‐Sector  pesquero-­‐INCOPESCA.  

COMEX   ONGs  Sector  

INCOPESCA  Ministerio  de  Presidencia  

Viceministerio  de  Paz  

     

25. Abrir  espacio  para  productos  pesqueros  en  nuevos  carriles  de  venta  de  productos  (ej.  food  trucks).  

INCOPESCA    

MEIC  PROCOMER  CANEPP  

     

26. Reducir  la  cadena  de  intermediación  

INCOPESCA   COMEX  MEIC  

     

 

Subgrupo  2.  Facilitadora:  Sandra  Andraka  Galán.  Relatoría:  Ana  Azofeifa.  Participantes:  Mauricio  González;  Antonio  Montero;  Juan  Estaban  Barquero;  Patricia  Ruíz;  Juan  Guillermo  Murillo;   Gabriela   Gamboa;   Ileana   Leandro;   Luis   Chavarría;   José   Luis   González;   Juan  Carlos  Piñar.    

Actividad/Acción  propuesta   Líder  Responsable  

Socios  estratégicos  

Relación  con  

causa-­‐raíz  

Cambio  o  impacto  deseado  

Medio  de  verificación  

1. Desarrollar  y  posicionar  las  ferias  nacionales  de  productos  del  mar  

INCOPESCA   CACORE  WALMART  

     

2. Campañas  nacionales  de  publicidad  sobre  consumo  responsable  de  manera  coordinada    

Estado          

3. Fomentar  la  capacitación  diferenciada  de  procesamiento  de  recursos  marinos.    

INA     INCOPESCA,  SENASA  

     

4.  Capacitar  a  los  restaurantes  y  pescaderías  para  informar  sobre  nutrición,  calidad  y  sostenibilidad  (regulaciones)  

INA  (usar  los  cursos  existentes)      

INCOPESCA  UTN  

     

5. Estrategia  de  información  a  los  compradores  y  supermercados  sobre  las  regulaciones  

         

6. Desarrollar  estrategia  de  Publicidad  y  promoción  internacional  en  ferias  internacionales  para  posicionar  marca  

PROCOMER          

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  9  

Actividad/Acción  propuesta   Líder  Responsable  

Socios  estratégicos  

Relación  con  

causa-­‐raíz  

Cambio  o  impacto  deseado  

Medio  de  verificación  

sombrilla  para  pesquería  (incopesca  se  puede  certificar,  aunque  cada  empresa  debe  hacer  el  proceso  también)  

7. Desarrollar  marca  país   INCOPESCA  COMEX  

COMISION  DE  MERCADEO  

PROCOMER  CANEPP  GIZ  CRUSA  

     

8. Desarrollar  una  plataforma  de  trazabilidad  digital    

INCOPESCA  SENASA  

INA        

9. Desarrollar  contratos  preferenciales  de  pescador  responsables  a  compradores.    

INCOPESCA          

10. Fortalecer  las  Medidas  del  Estado  Rector  del  Puerto  para  control  de  pesca  ilegal  que  compite  con  mercado  nacional  

INCOPESCA  PROCOMER  Hacienda  

       

11.  Fomentar  Proyectos  de  investigación  para  generar  marcas  

INCOPESCA   Universidades  (investigación  de  marca)  

     

12. Desarrollar  una  Estrategia  integral  de  mercado  para  economía  circular  (con  roles)    

INCOPESCA  COMEX  

GIZ     Identificar  mecanismos  de  créditos  internacionales  

 

13. Estrategia  de  mercadeo  nacional  

         

14.  Estrategia  para  diversificación  de  mercados  internacionales  (articular  inteligencia  de  mercados  de  internacionales  

PROCOMER          

15. Realizar  investigaciones  de  mercados  de  productos  de  grandes  pelágicos  en  el  país  y  competencia  con  importaciones  

INCOPESCA   TEC        

16. Realizar  estudio  sobre  la  informalidad  en  la  cadena  de  suministro    

         

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  10  

Actividad/Acción  propuesta   Líder  Responsable  

Socios  estratégicos  

Relación  con  

causa-­‐raíz  

Cambio  o  impacto  deseado  

Medio  de  verificación  

17. Integrar  los  proyectos  de  productores  de  pesca  grandes  pelágicos  en  INDER  (para  financiamiento)  

INDER          

18. Desarrollar  políticas  de  compras  públicas  que  integren  productos  de  grandes  pelágicos  

CNP   INCOPESCA  Sector  Palangrero  Nacional  

  Volumen  comprado  

 

 

Subgrupo  3:  Facilitadora  Denise  Castro  Vargas.  Relatora:  Marianella  Quirós.  Participantes:  Michelle  Coffey;   Felipe  Vaquerano;  Karol  Ulate;   Silvia  Durán;  Dennis   Lara;   Jorge  Figueroa;  Irene  Murillo.    Actividad/Acción  

propuesta  Líder  

Responsable  Socios  

estratégicos  Relación  con  causa-­‐raíz  

Cambio  o  impacto  deseado  

Medio  de  verificación  

1. Desarrollar  el  Mercado  regional  Puntarenas,  dar  seguimiento      (considerar  también  el  Chorotega  

INCOPESCA   PIMA,  INDER,  MOPT,  TEC,  INA,  SENASA,  MINSA,  CNP,  Municipalidad  Puntarenas    

1.4,  1.5,  1.6,  1.8,  1.9,  1.12  

Dotar  a  Puntarenas  de  condiciones  higiénicas  y  sanitarias  adecuadas  para  tratar  producto  fresco.  Tener  punto  de  desembarque  para  pescadores  y  cadena  de  frio.  Procesamiento  primario  (filteo).  Muestras  para  garantizar  no  histamina  

 

2. Desarrollar  el  Centro  de  acopio  y  procesamiento  en  Quepos    

Coopequepos   INCOPESCA,  INDER,  Municipalidad  de  Quepos,  IMAS,  INA,  SENASA,    

1.4,  1.5,  1.6,  1.8,  1.9,  1.12  

Dotar  a  Quepos  de  condiciones  higiénicas  y  sanitarias  adecuadas  para  tratar  producto  fresco.  Tener  punto  de  desembarque  para  pescadores  y  cadena  de  frio.  Procesamiento  primario  (fileteo).  Muestras  para  garantizar  no  histamina  

 

3. Campañas  de  información  y  educación  al  consumidor.  

INCOPESCA   CANEPP,  Ministerio  de  Educación,  sector  privado,  

2.1,  2.5,  2.7,  2.9,  2.11  

Generar  consumo  de  otras  variedades  que  no  sea  solo  corvina.  Conciencia  

 

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  11  

Actividad/Acción  propuesta  

Líder  Responsable  

Socios  estratégicos  

Relación  con  causa-­‐raíz  

Cambio  o  impacto  deseado  

Medio  de  verificación  

Promover  innovación  en  preparación  de  productos  pesqueros    

CACORE,  CCH,  academia,  ONG  

de  consumo  nacional.    Conciencia  del  contenido  nutricional  de  productos  del  mar  y  del  producto  sostenible.  

4. Ferias  de  promoción  de  consumo  pesqueros  y  acuícolas  FERIMAR,  Quepos,  Puntarenas,  Limón,  CENADA.  Ampliar  a  otras  zonas?  SJ?  

INCOPESCA   Junta  promotora  turismo  Puntarenas,  FECOP,  INCOP,  SENASA,  CNP,  Municipalidad  Puntarenas,  Bandera  Azul    

2.1,  2.5,  2.7,  2.9,  2.11  

Promover  consumo  de  productos  locales.  Venta  directa  sin  intermediarios.  

 

5. Fortalecer  la  Unidad  coordinadora  y  ejecutora  del  Golfo  Nicoya,  que  asesora  cooperativas  y  asociaciones  pescadores  para  que  puedan  llevar  a  bien  termino  proyectos.  Ampliado  en  las  demás  regiones    (es  pesca  artesanal).  Se  podría  aplicar  a  Quepos  con  pelágicos  

INCOPESCA   IMAS,  INDER,  CNP,  SENASA  

1.6,  1.9   Fortalecimiento  y  acompañamiento  de  organizaciones  de  pescadores  en  la  formulación  y  desarrollo  de  productos  

 

6.  Laboratorios  gastronómicos  en  los  restaurantes  donde  los  chefs  proponen  platos  innovadores  con  productos  locales.  Incluye  valoración  nutricional,  tradicional  y  concepto  de  sostenibilidad.  Impulsar  una  edición  con  

CACORE   FUNDECOOP  FUCOGA,  MAG,  U  Latina,  UCR  (nutrición),  UNA  (historia),  Fuditours,  Asociación  de  chefs,  grupo  raíces,  INCOPESCA  

2.1,  2.5,  2.7,  2.9,  2.11  

Llegar  a  mucha  gente  de  restaurantes  que  participan  (casi  40  la  última  vez)  Difusión  amplia,  genera  prensa,  etc.  Lograr  encadenamientos.  

 

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  12  

Actividad/Acción  propuesta  

Líder  Responsable  

Socios  estratégicos  

Relación  con  causa-­‐raíz  

Cambio  o  impacto  deseado  

Medio  de  verificación  

producto  pelágico.    

7. Proyecto  REMORA.  Idea  emprendedores  TEC  con  financiamiento  de  MICIT  y  BID  quiere  comercializar,  dispositivo  en  casco,  debajo  línea  de  flotación  y  emite  señal  que  da  ubicación  del  barco.  Producido  nacionalmente  con  energía  limpia.  

Juan  Carlos  Marti  TEC.  Empresa  

IMAGINE  XYZ  

Jorge  Figueroa   GT  1  y  2  Pesca  ilegal  y  pesquería  de  precisión  

Dispositivos  de  seguimiento  satelital  a  menor  costo    

 

8. Programa  de  crecimiento  azul  (azul).  Pargo  y  camarón  (cultivo  y  captura)  se  trabaja  en  trazabilidad,  denominación  de  origen  y  cumplimiento  de  estándares  de  sostenibilidad.  Aprovechar  esa  experiencia  y  esas  herramientas  para  las  especies  pelágicas  también.  

CRUSA,  CI,  PROCOMER  

    Crear  condiciones,  conocimiento  compartido  para  lograr  condición,  de  trazabilidad,  certificación  y  denominación  de  origen  para  entrar  a  mercados  de  exportación.  Trabajar  con  comercializadores  para  que  exijan  sostenibilidad.  Lograr  que  una  parte  de  sobreprecio  llegue  al  productor.    

 

9. Sello  Eecogourmet  a  nivel  mundial  de  CI  y  denominación  de  origen    

CI       Sobreprecio  pro  cumplimiento  de  sostenibilidad  sea  percibido  por  productor  y  diferenciación  en  mercado    

 

NUEVAS            

10. Promover  buenas  prácticas  que  permitan  cumplir  con  estándares  de  calidad,  trazabilidad  y  sostenibilidad  de  otros  países  para  que  el  producto  

SENASA   INCOPESCA        

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  13  

Actividad/Acción  propuesta  

Líder  Responsable  

Socios  estratégicos  

Relación  con  causa-­‐raíz  

Cambio  o  impacto  deseado  

Medio  de  verificación  

sea  aceptado  

11. Aprovechar  esta  iniciativa.  Proyecto  Irazu,  satélite  del  laboratorio  de  sistemas  satelitales  del  TEC.  Para  monitoreo  de  pesca  ilegal,  buques  cerqueros    

TEC   MICIT,  INA,  UNA        

 

Comentarios  generales  en  plenaria  

• Hay  que  considerar  la  falta  de  cambio  generacional  que  se  da  también  en  tierra,  donde  los  hijos   y   nietos   de   pecadores   y   agricultores   ya   no   quieren   involucrarse   en   las   labores   de  campo.  

• La  brecha  generacional   se  podría  evitar  si  nos  avocamos  a   fortalecer  academia  y  que   las  Universidades   tengan   carreras   enfocadas   al   puerto.   Relacionada   con   acción   16   de  GT   1:  profesionalización   de   la   actividad,   sin   embargo,   eso   está   más   dirijo   a   capacitaciones   a  capitanes,  pescadores,  etc,  pero  también  se  necesitan  carreras  es  pesquerías.  

• La  dignificación  del  pescador  es  un  tema  recurrente  que  hay  que  atender.  

• Con   respecto   a   pesca   ilegal   (punto   17   del   GT   1),   agregar   que   se   requiere   mayor  coordinación   entre   SNG   e   INCOPESCA   para   un   mejor   seguimiento   satelital   y   un   buen  centro  de  monitoreo  satelital.    

• Una   propuesta   es   que   INCOPESCA   certifique   como   marca   país,   para   lograr   un  posicionamiento  de  la  imagen  del  producto  pesquero  nacional,  a  manera  de  una  marca  o  imagen  colectiva  o  marca  sombrilla.  

• Se   comenta   sobre   el   plan   nacional   de   gastronomía   sostenible   y   saludable,   el   cual   se   ha  declarado   de   interés   público,   hay   que   aprovechar   el   plan,   la   sinergia   y   todo   el  encadenamiento   que   conlleva.   La   iniciativa   fue   liderada   por   CACORE   pero   pertenece   a  todos.  Hay  varias  instituciones  que  han  firmado  su  adherencia  al  plan.  

• Se   propone   redactar   una   acción   como…unir   esfuerzos   en   el   plan   de   gastronomía  sostenible  y  saludable….  

• Es   necesario   dar   una   visión   estratégica   a   través   de   un   plan   de   mercadeo   nacional   e  internacional  para  darle  forma  a  todas  las  iniciativas.  

• Se   comenta   sobre   la   iniciativa   “un   pueblo,   un   producto”   de   JICA,   también   acerca   de   la  comisión  nacional  de  signos  distintivos  para  desarrollar  más  denominaciones  de  origen  y  certificaciones,  que  se  podrían  integrar  en  esta  iniciativa.  

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  14  

• Se   comenta   que   el   INA   por   ley   INA   brinda   el   curso   de   manipulación   de   alimentos,  direccionado  a  gente  que  trabaja  en  servicios  de  alimentación  (cocinas,  restaurantes,  etc).  Hace   5   años   SENASA   sacó   en   el   reglamento   39010   un   curso   específico   para  manejo   de  recursos  marinos   (manipulación   de   productos  marinos   y   acuícolas),   sin   embargo,   el   año  pasado   se  dieron   cuenta  de  que  no   se   están  dando,   ahora   el   INA  está   coordinando   con  SENASA  para  que  se  den  los  cursos.  

• Se   podría   valorar   la   opción   de   incluir   dentro   de   las   iniciativas,   una   estrategia   integral,  donde  cada  actor  tenga  su  rol  definido  y  enfoque  integral.  

• Considerar   visibilizar   como   un   actor   más   al   Ministerio   de   Cultura,   actualmente   están  incorporando  elementos  culturales  a  productos  de  exportación  y  productos  turísticos.  En  la  estrategia  con  cruceros  del  Caribe,  tendíamos  productos  diferenciados  a  los  destinos  de  las   islas  del  Caribe.  Hay  que  considerar  que  el  producto  que  se   le  vende  a  un  crucero  es  una  exportación.  

• Se  comenta  que,  con  el  plan  de  gastronomía,   lo  que  se  pretende  potenciar  es   la  historia  detrás  del  plato,  potenciando  restaurantes,  proveedores  y  todo  lo  que  está  detrás  de  ellos,  para  que  la  gente  conozca  bien  de  donde  viene  lo  que  se  está  comiendo.  

• Se   comenta   que   el  mercado   regional   Puntarenas   esta  mas   lejos   de   consolidarse     que   el  Chorotega,  por  lo  que  deberían  hacer  alianza  con  ellos.  Se  propone  unir  el  torneo  de  pesca  con   la  Ferimar.  Con  slow  food,  se  hacen   laboratorios  del  sabor,  con  caracterizaciones  de  productos   y   trabajo   con   chefs,   por   lo   cual   deberíamos   unificar   esfuerzos   en   lugar   de  duplicar.  También  tenemos  slow  fish  dedicado  solo  a  pesca.  Se  está  haciendo  una  red  de  restaurantes.  

• Se  comenta  que  el  proyecto  Remora  consiste  en  un  aparato  que  se  pega  en  el  casco  del  barco   bajo   la   línea   de   flotación   y   genera   su   propia   energía   con   el  movimiento   del  mar,  genera   señal   GPS   que   permite   ubicar   la   embarcación.   Nace   de   la   gente   del   TEC   que  hicieron  una  casa  sostenible,  el  MICIT  les  dio  los  fondos  y  ahora  negocian  con  el  BID  que  está  interesado  en  comercializarlo,  además  es  ecoamigable  y  producto  nacional.  

• Jamie   Mora   apunta   dos   sugerencias:   1.   Una   metodología   de   enfoque   sistémico   de  competitividad  nos  permitiría  ver  el  plan  de  acción  desde  la  parte  más  macro  (niveles  de  política)  hasta  aterrizar  en  programas  y  proyectos  concretos  para  sistematizar  más  fácil.  2.  Lo   correcto   genéricamente   es   hablar   de   signos   distintivos,   no   denominación   de   origen  hasta  que  no  se  haga  la  determinación  a  través  de  un  proceso.  Hay  diversos  productos  con  signos  distintivos:  denominaciones  de  origen,  indicaciones  geográficas,  marcas  colectivas,  etc,  pero  para  determinar  cada  uno  se  requiere  de  un  estudio.  

Se  cerró  la  sesión  a  las  3:00pm.  

Siguientes  pasos  

• Se  enviará  la  memoria  para  comentarios.  

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  15  

• Se  agradece  a   los  participantes   su  asistencia   y   se   les   recuerda   la   fecha  para   la   siguiente  sesión  el  25  de  abril  en  CONARE.  La  anfitriona,  Patricia  Sánchez  ofrece  una  visita  guíada  a  los  laboratorios  de  CENAT.  

Resultados  de  la  evaluación  

A  continuación  se  presentan  los  resultados  de  la  evaluación.  Un  total  de  24  personas,  11  hombres  y  13  mujeres,  completaron  el  cuestionario.  

Categoría  de  involucrado   Se  le  dio  oportunidad  de  acordar  la  forma  de  trabajar  durante  la  reunión?  

Sector  privado   SI  Academia   SI  Gobierno   SI  Academia   SI  Sociedad  civil   SI  Sociedad  civil   SI  Sector  privado   SI  Academia   SI  Cooperacion  internacional   SI  Cooperacion  nacional   Un  poco  Socio  de  desarrollo  e  innovacion  

Un  poco  

Otro   SI  Gobierno   Un  poco  Gobierno   SI  Gobierno   SI  Sociedad  civil   NO  Sociedad  civil   SI  Sector  privado   SI       SI  Otra     SI  Gobierno   SI  Sector  privado   SI  Gobierno   SI  Socio  de  desarrollo     SI    

  Califique  como  experimento  el  nivel  de  dialogo  colaborativo  y  participación  en  la  reunión/taller       1  (malo)     2  (debe  

mejorar)  3  (satisfactorio)   4  (excelente)  

Respeto  mutuo        

2   21  Orientación  a  la  acción  y  resultados       3   5   16  

Compromisos  honestos       2   6   16  Compartir  aprendizaje      

 5   19  

Transparencia           4   20  

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  16  

 

¿Qué  le  pareció  especialmente  bueno  en  esta  reunión/taller?  

Excelente  Iniciativas  de  trabajo  Compartir  con  diversos  sectores  La  participacion  y  gran  cantidad  de  sectores  represnetados  Reunirse  con  representantes  de  todos  los  sectores  y  compartir  experiencias  La  dinamica  En  realidad  todas  las  inicitaivas  son  muy  buenas,  pero  para  mi  es  todo  el  tema  inherente  a  la  trazabilidad  del  producto  al  consumidor  final    Conocimientos  adquiridos  y  aportados  La  participacion  de  todos  los  sectores,  ONG´s,  instituciones,  academia,  sector  privado  y  cooperacion  El  intercambio  entre  sectores  y  el  espiritu  constructivo  La  forma  de  participacion  y  moderacion    Contactos,  concretar  alianzas,  particiapcion  de  los  diversos  sectores,  temas  abordados  Identificar  proyectos  que  se  pueden  articular  para  el  sector  La  convocatoria  y  participacion  de  diferentes  actores  Union  de  esfuerzos  La  diversidad  de  actores  y  el  enriquecimiento  de  temas  mas  diversos  El  respeto  y  colaboracion  entre  sectores  Dialogo  Que  los  actores  estaban  directamente  relacionados  al  tema,  entonces  los  aportes  fueron  muy  valiosos,  bien  sustentadosy  con  posibilidad  de  crear  alianzas  muy  efectivas  para  el  crecimiento  del  plan  de  accion  Conocer  los  criterios,  funciones  y  logros  de  cada  sector  Conocimiento  de  otras  iniciativas  La  coordinadora  del  grupo  3  Excelente  Iniciativas  de  trabajo  

Otros  comentarios  y  recomendaciones    

Excelente  facilitador  Integrarnos  en  las  proximas  convocatorias  del  proceso/plataforma  

Mas  informacion  sobre  la  reunion  en  la  convocatoria  

Los  felicito  Regular  mejor  la  participacion  para  obtener  mejores  resultados  de  grupo.  Enfocar  el  tema  y  definir  responsables  El  producto  realizado  es  de  mucho  interes  a  todos  lo  niveles  Ampliar  convocatoria  a  MEIC,  PIMA  y  otras  organizaciones  cuyos  aportes  son  esenciales    

En  terminos  generales  todo  esta  bien  

 

 

 

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  17  

Califique  lo  que  para  usted  es  importante  para  la  próxima  reunión/taller  

Aspectos  de  importancia   -­‐1  (puedo  ignorarlo)  

0  (no  es  importante)  

1  (es  conveniente)  

2  (es  esencial)  

Período  de  aviso  para  las  fechas  del  taller           6   18  

Información/apoyo  de  logística           14   8  Material  de  preparación           13   8  Lugar  y  comida    1   3   13   5  Tener  una  agenda  clara           5   19  Cumplir  con  el  tiempo       2   5   16  Garantizar  que  todas  las  personas  tengan  la  oportunidad  de  participar           8   14  

Resumir  los  resultados  de  la  discusión           37   17  

Comprender  los  siguientes  pasos           5   18  

 

En  general  como  calificaría  el  nivel  de  satisfacción      

>  80%  =  satisfactorio   23  50-­‐80%  =  necesita  mejorar   1  <  50%  =  no  satisfactorio      

 

 

 

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  18  

 

Anexo  1.  Invitación  

     

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  19  

Anexo  2.  Lista  de  participantes  

Información  del  participante  

    Nombre   Organización/institución  1   Víctor  Fernández   MAG  1   Jaime  Mora   COMEX  1   Sergio  Castro   Casa  Presidencial  1   Ginette  Adriana  Valerín  Solano   INCOPESCA  1   Marianela  Quirós   INCOPESCA  1   Ana  Azofeifa   INCOPESCA  1   Robert  Emil  Nunes     CNIP  1   Mauricio  González   Organizaciones  Pesqueras  1   Dennis  Lara  Rojas   Cámara  de  pescadores  de  Quepos  1   Ana  Victoria  Paniagua  Prado   CANEPP  1   Daniela  Tufano  Fallas   Pescadería  y  Grill  1   Michael  Kaintz     Pescadería  y  Grill  1   Silvia  Durán  Mora   CACORE  1   Antonio  Montero   WalMart  

1   Patricia  Sánchez   CENAT  

1   Karol  Ulate  Naranjo     UNA  1   Juan  Esteban  Barquero     UTN  1   Felipe  Vaquerano  Pineda   TEC  1   Gabriela  Gamboa  Leal   INA  1   Ileana  Leandro  Gómez   INA  1   Luis  Fernando  Chavarría  Villalobos   Universidad  Hispanoamericana  1   Michelle  Coffey   Fundacion  CRUSA  1   Juan  Guillermo  Murillo     Fundacion  CRUSA  1   Patricia  Ruíz  M.   GIZ  1   Luis  Fernando  Chavarria  Villalobos   CEDARENA  

1   Jorge  Figueroa   Fundación  costarricense  de  la  Gastronomía  FUCOGA  

1   Marisol  Amador  Caballero   Fundación  VerdeAgua  1   Mariano  Castro   Conservación  Internacional  1   Laura  Porras  Herrera   FundeCooperación  1   José  Luis  González   Embajada  de  España  1   Juan  Carlos  Piñar   PNUD  1   Andrés  Sevilla  Gaitán   Facilitador  1   Erick  Vargas   Facilitador  PNUD  1   Sandra  Andraka   PNUD  1   Denise  Castro  Vargas   PNUD  35   TOTAL      

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Anexo  3.  Agenda  

Objetivos  de  la  primera  sesión  de  Grupo  3  1. Dar  a  conocer  el  proceso  de  elaboración  del  Plan  de  acción  de  Pesquerías  sostenibles.  2. Reunir  un  grupo  selecto  de  participantes  para  aportar  sobre  asuntos  de  mercado  y  consumo  

responsable  asociado  a  las  pesquerías.  3. Proponer  actividades  y  responsables  para  el  Plan  de  Acción.  

 Resultados  esperados  Un  conjunto  de  actividades,  responsables  y  aliados  para  el  componente  de  mercadeo  y  consumo  responsable  del  Plan  de  Acción  de  Pesquerías  sostenibles.    

Hora   Sesión   Responsable  

9:00   Instrucciones  generales   Facilitador  

9:05   Bienvenida   Jaime  Mora,  COMEX    Víctor  Fernández,  MAG  

9:15   Reglas  de  la  Participación   Facilitador  

9:20   Presentación  de  la  plataforma   Facilitador  Sandra  Andraka  

9:40   Receso  de  café    

9:55   Organización  del  trabajo  en  subgrupos   Líderes  de  grupo  Participantes  Apoyo:  Facilitador  

10:00   Desarrollo  del  trabajo  en  subgrupos   Líderes  de  grupo  Participantes  Apoyo:  Facilitador  

12:30   Almuerzo    

1:30   Presentación  plenaria  y  retroalimentación   Relatores  de  subgrupos  Apoyo:  Facilitador    

2:45   Evaluación  del  proceso   Participantes  

2:50   Palabras  finales  y  recordatorios   Facilitador  

3:00   Cierre  de  la  sesión    

   

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Anexo  4.  Código  de  conducta  

Código  de  conducta    La  Plataforma  nacional  de  pesca  sostenible  de  grandes  pelágicos  establece  un  diálogo  para  establecer  acciones  acordadas  intersectorial  e  interinstitucionalmente  para  mejorar  el  desempeño  social,  ambiental  y  económico  de  estas  pesquerías  y  mejorar  la  efectividad  de  su  cadena  de  suministro.    

Principios  

Los  principios  del  proceso  son:  

§ Diálogo   democrático:   “es   un   proceso   de   genuina   interacción   mediante   el   cual   los   seres   humanos   se  escuchan  unos  a  otros  con  tal  profundidad  y  respeto  que  cambian  mediante  lo  que  aprenden.  Cada  uno  de  los  participantes  en  un  diálogo  se  esfuerza  para  incorporar  las  preocupaciones  de  los  otros  a  su  propia  perspectiva,   aun   cuando   persista   el   desacuerdo.   Ninguno   de   los   participantes   renuncia   a   su   identidad,  pero  cada  uno  reconoce  la  validez  de  las  reivindicaciones  humanas  de  los  demás  y  en  consecuencia  actúa  en  forma  diferente  hacia  los  otros”2.  Los  principios  rectores  del  diálogo  son:    

• La   inclusividad:   reunir   en   el   diálogo   a   todos   aquellos   que   puedan   ser   parte   de   una   situación  problemática,  ya  que  son  ellos  mismos  los  que  van  a  encontrar  la  solución.    

• La  actitud   de   aprendizaje   compartido:   relacionada   a   la   escucha   y   a   la   reflexionar   sobre   lo   que   los  otros  dicen  y  piensan,  respetando  sus  ideas.    

• La  empatía:  la  disposición  a  comprender  el  punto  de  vista  del  otro  y  a  ponernos  en  su  lugar.    

• La  confidencialidad:   todos   los  participantes   respetan   la   confianza   construida  en  el   diálogo   y  por   lo  tanto  no  lo  utilizarán  inadecuadamente  para  ganar  poder.    

• La   perspectiva   de   sostenibilidad   a   largo   plazo:   búsqueda   de   soluciones   sostenibles   buscando   la  transformación  de  las  relaciones  y  los  cambios  profundos.  

• La   buena   fe:   el   diálogo   no   debe   incluir   intenciones   ni   agendas   ocultas   y   los   participantes   deben  compartir   con   honradez   sus   conocimientos   y   ser   pacientes,   flexibles   y   tolerantes.   Confirmar   en   la  buena  voluntad  de  los  presentes  y  llegar  a  compromisos  honestos.  

• Escuchar  para  ser  influido:  escuchar  desde  la  perspectiva  del  que  está  hablando  y  apreciar  sus  puntos  de  vista  aunque  no  coincidan  con  los  nuestros,  entendiendo  que  lo  que  estamos  escuchando  es  válido  para   la   persona   que   está   hablando   y   representa   parte   de   la   realidad   completa   que   ninguno   de  nosotros  solos  podemos  ver  en  su  totalidad.  

§ Liderazgo  del  gobierno:  la  Plataforma  está  liderada  por  el  Ministerio  de  Agricultura  y  Ganadería  (MAG)  y  el   Ministerio   de   Ambiente   y   Energía   (MINAE),   en   coordinación   con   el   Instituto   Nacional   de   Pesca   y  Acuicultura  (INCOPESCA).  

§ Moderación:  El  proceso  es  moderado  por  PNUD,  como  mediador  para  asistir  en  la  conducción  del  proceso  por   medio   de   asesoría   metodológica   para   ayudar   a   reconocer   y   comprender   diferencias   entre  involucrados,     encontrar   puntos   en   común,   y   nuevas   perspectivas   que   permitan   avanzar   hacia  compromisos  y  acuerdos  que  satisfacen  a  ambos.  

§ Compromiso   multisectorial   (públicos,   privados,   cooperación   y   sociedad   civil)   para   trabajar   juntos.   La  Plataforma  está  gestionada  por  sus  participantes.  

                                                                                                                         2  OEA.  PNUD.  2013.  Guía  práctica  del  diálogo  democrático.    

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§ Acreditación   de   los   participantes:   todos   los   participantes   deben   estar   debidamente   acreditados.   Los  participantes   que   asistan   a   las   reuniones   de   la   Plataforma   van   en   calidad   de   representantes   de  organizaciones,  universidades  o  centros  de  formación,  empresas  o  instituciones  del  Estado.  Las  posiciones  que  expresen,  y  los  comentarios  y  propuestas  que  hagan  durante  las  reuniones  de  la  Plataforma,  habrán  sido  previamente  consultados  con  las  entidades  a  las  que  representan.    

§ Respeto  mutuo:  todas  las  intervenciones  y  expresión  de  opiniones  se  hacen  con  respeto  mutuo.  

§ Transparencia   y   comunicación   abierta:   el   proceso   debe   llevar   a   generar   una   confianza   basada   en   la  transparencia  de  las  posiciones  e  información  compartida  de  las  partes,  en  todo  momento.  

§ Orientado  a  acciones  y  resultados:  se  busca   la  construcción  de  un  plan  de  acción  que   llegue  a  acciones  acordadas  que  produzcan  cambios  e  impacto.  

§ Consenso  (ausencia  de  oposición  sostenida):  asegurar  que  todos  los  participantes  tengan  voz  (amplitud  de  conocimientos   y   experiencias);   desarrollar   una   compresión   compartida;   construir   nuevas   relaciones   de  confianza  y  transparencia.  

§ Participar   y   respetar   lo   acordado:   participar   en   las   Reuniones   Plenarias,   Grupos   Técnicos,   mesas   de  capacitación  en  la  fecha  y  hora  acordadas  orientándose  a  acciones  y  resultados  y  aprendizaje  compartido.  El   proceso   tiene   diferentes   espacios   de   diálogo   y   decisión   en   el   que   se   toman   acuerdos   que   son  documentados.   Al   no   cumplir   estos   acuerdos   o   desarrollar   procesos   que   los   incumplan,   se   falta   al  principio  de  compromiso  de  transparencia  y  respeto  mutuo.  

 Proceso  de  consulta:    El  principal   foro  de  diálogo  es  a  través  de  talleres   intersectoriales  o  grupos  de  trabajo  y  el  consenso  final  se  toma  en  las  Plenarias.        Existirán  otros  espacios  de  consulta  y  diálogo  en  sesiones  de  talleres  sectoriales,  bilaterales,  conversaciones  y  comunicación  oral  y  escrita,  según  sea  necesario.    Todas   las   sesiones   se   sistematizan   para   su   documentación.   Las   minutas   y   notas   se   distribuirán   para  comentarios   en   un   tiempo   prudencial.   Si   no   se   reciben   comentarios   se   entiende   como   respuesta   positiva.  Todas  las  minutas  estarán  disponibles  en  www.pelagicoscr.org    Todos  los  participantes  acuerdan:  

• contribuir  de  manera  positiva,   responsable   (enfocarse  en  el   tema  y  expresar   sus  pensamientos   tan  claramente  como  le  sea  posible;  escuchar  activamente),  rigurosa  (con  hechos  y  datos)  y  con  respeto  mutuo.  

• dar  seguimiento  a  las  tareas  con  las  que  se  han  comprometido;  

• transmitir  la  información  y  resultado  a  sus  instituciones  y  superiores,  según  proceda,  para  ir  validando  el  proceso.  

Se  elaborará  un  borrador  por  un  equipo  de  redacción  y  se  dará  un  proceso  de  revisión  y  retroalimentación.  El  documento  final  pasa  por  un  proceso  de  oficialización  a  definir  por  la  instituciones.    Acuerdos  para  el  diálogo  en  las  sesiones  (reglas  de  participación)    Cada  sesión  iniciará  con  unas  reglas  del  juego,  acordadas  entre  todos,  incluyendo  como  base:    

1. Iniciemos   las   sesiones   a   tiempo,   como   respeto   a   los   presentes,   incluso   si   no   están   todos   los  participantes.  

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2. Mantengamos  los  celulares  apagados  o  en  silencio.  Contestemos  las  llamadas  fuera  de  la  sala.  

3. Asumamos  todos  la  responsabilidad  de  ayudar  a  cumplir  con  la  agenda  y  con  los  objetivos  del  día.  

4. Todas  las  personas  presentes  podemos  aportar  en  las  discusiones  y  todos  nuestros  aportes  tienen  el  mismo  valor.  

5. Ataquemos  los  problemas,  no  a  las  personas.    

6. Practiquemos  la  empatía  y  el  respeto  por   la  diversidad  de  opiniones,  necesidades  e   intereses  de  los  demás.    

7. Escuchemos   y   preguntemos   activamente   para   aclarar   nuestras   dudas   y   examinar   nuestras  suposiciones.    

8. Pongamos  atención  a  lo  que  se  discute  para  que  así  comprendamos  el  tema  y  podamos  aportar  desde  cada  una  de  nuestras  áreas  de  conocimiento.  

9. Pidamos   la   palabra   y   respetemos   el   orden   asignado:   Levantemos   la  mano   y   prestemos   atención   al  facilitador,  quién  nos  indicará  cuándo  podemos  intervenir.  

10. Podremos   hacer   uso   de   la   palabra   por   dos  minutos   y,   en   caso   de   ser   necesario,   otro   interlocutor  tendrá  derecho  a  una  réplica  de  un  minuto.    

11. Seamos  breves,  concisos,  constructivos  y  positivos,  aportando  específicamente  sobre  el  tema  que  se  discute  en  el  momento.  

12. Aprovechemos   el   “Parqueo   de   Ideas”   si   deseamos   presentar   un   tema   adicional   o   que   no   está  relacionado  con  lo  que  se  discute.  

13. Confirmemos  las  decisiones  y  acuerdos  de  la  sesión.  

 Roles    Cuando  se  gestiona  un  proceso  participativo  de  diálogo  como  este  –orientado  hacia  resultados  concretos  (plan  de   acción   nacional)   –   es   importante   contar   con   un   grupo   encargado   de   tomar   decisiones   prácticas   y  definitivas,  con  el  fin  de  mantener  el   impulso  y  permitir  que  el  trabajo  siga  adelante.  La  Plataforma  Nacional  de   Pesquerías   Sostenibles   de   Grandes   Pelágicos   cuenta   con   los   siguientes   organismos   de   decisión   y  asesoramiento:    § Comité  director  del  Proyecto:  se  define  según  el  Documento  de  Proyecto   (ProDoc).  Está  compuesto  por  

Ministerio   de   Agricultura   y   Ganadería   (MAG),   Ministerio   de   Ambiente   y   Energía   (MINAE),   la  representación  nacional  del  Programa  de  las  Naciones  Unidas  para  el  Desarrollo  (PNUD)  y  la  participación  del  Instituto  Costarricense  de  Pesca  y  Acuicultura  (INCOPESCA).  

§ El  Comité  de  Pilotaje  es  el  encargado  de  velar  por  la  elaboración  del  plan.  Su  rol  es  encaminar  el  trabajo  de  la  plataforma,  tomar  decisiones  prácticas  sobre  el  proceso  y  tomar  decisiones  formales  basadas  en  los  aportes  de  los  participantes  de  las  plenarias  o  comités  técnicos.  Revisa  y  aprueba  versiones  preliminares  del  plan  de  acción.  Este  comité  es  designado  por  el  Comité  Director  del  Proyecto.  Está  compuesto  por:    

− Estado:  MAG,  MINAE,  SINCA,  INCOPESCA,  SENASA  

− Sector   privado:   Sector   Palangrero   Nacional   y   Cámara   Nacional   de   Exportación   de   Productos  pesqueros  y  acuícolas  (CANEPP).  

§ Los   grupos   de   trabajo   proporcionan   asesoría   experta,   aprendizaje   previo,   investigación   y   recomendar  soluciones  o  acciones  para  el  Plan  de  Acción  Nacional,  según  el  área  técnica  del  comité  al  que  pertenece,  y  partiendo  de  las  causas  raíz  de  los  problemas  para  lograr  la  sostenibilidad  en  la  producción  

 

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   Acreditados  (enero  2018)    § Gobierno  (sector  público)  

− MAG  − INCOPESCA  − MINAE  − SINAC  − SENASA  − SNG  − COMEX  − Defensoría  de  los  Habitantes  − Comisión  consultiva  de  Pesca  y  Acuicultura  

 § Sector  privado  

Productor  − Organizaciones  pesqueras  (Comité  de  Pilotaje)  − Cámara  Nacional  de  la  Industria  Palangrera  (CNIP)  − CAPAP  Sector  pesca  deportiva/turística  − Asociación  Club  Amateur  de  Pesca  − Asociación  de  pescadores  de  pesca  turística  de  Flamingo,  Guanacaste  − Asociación  Náutica  de  Tamarindo  − Asociación  Pesca  Deportiva  Turística  del  Pacifico  − Club  Nacional  de  Pesca  − Asociación  nacional  de  Tour  operadores  acuáticos  de  Quepos  Exportador  − Industrias  Martec  S.A.  − CANEPP  (Comité  de  Pilotaje)  Industria  − Cámara  de  armadores  y  pescadores  de  atún  Comercialización  y  restaurantes  − Chefs  Trading  y  socios  − Restaurante  Pescadería  y  Grill  − Restaurante  Go  Fish  

 § Sociedad  civil  y  academia  

− INA  -­‐  Núcleo  náutico  pesquero  − Universidad  Nacional    − Conservación  Internacional    − CoopeSolidar  R.L.  − Federación  Costarricense  de  Pesca  (FECOP)  

 § Socios  de  desarrollo  

− FAO  − GIZ  − PNUD  

 

   

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Anexo  5.  Contexto  de  la  Plataforma  

 

 

 

   

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Anexo  6.  Iniciativas  identificadas    

Subgrupo  1:  

1. CENAT  trata  de  diferenciar  y  diversificar  productos  costeros  en  el  Caribe  (especies  no  pelágicas.)    2. CENAT  está   incentivando  el   consumo  por  parte  de   “Slow  Food”/”Slow  Fish”.   Están   trabajando  

con  productores  y  cada  2  años  se  lleva  a  Italia.  No  es  campaña  en  CR.        3. CENAT   trabaja   en   promoción   de   cadenas   cortas,   rutas   agroalimentarias   y   ferias   (pero   no   en  

pelágicos)  4. Fundecooperación   tiene   proyectos   (para   especies   costeras)   ligados   al   Fondo  de  Adaptación   al  

Cambio  Climático.  En  estos  proyectos  participan  CREMA,  MarViva  y  Fundación  Corcovado.    5. “Plan   Gastronómico   Sostenible   y   Sustentable”   organizado   por   la   Fundación   Costarricense   de  

Gastronomía,  que  se  lleva  a  cabo  todos  los  años.    6. Diversos   actores   (INCOPESCA,   CNIP,   CANEPP,   WWF,   CI,   grupos   compradores   en   extranjero)  

trabajan  en  mejoramiento  pesquero  (FIPs)  para  mejorar  el  producto  pesquero  y  que  esta  mejora  se  refleje  en  el  sector  y  en  el  agua.    

7. INCOPESCA  trabaja  en  un  proyecto  de  educación  para  pescaderías  (solamente).    8. INCOPESCA  trabaja  en  proyecto  de  tallas  de  primera  captura.      9. COMEX:   Modernización   y   aprovechamiento   del   ecosistema   marino   (2016).   Documento   base  

para  trabajar  en  estos  temas.    10. Plan  Estratégico  de  Mercadeo  de  la  Comisión  de  Mercadeo  de  INCOPESCA.  Existe  un  documento  

y  presentación.    11. Proyecto   con   UNCTAD   para   la   definición   de   sectores   estratégicos.   Está   en   la   página   de   la  

UNCTAD  (proyectos  de  acuicultura;  proyectos  de  atún  y  demás  especies  pelágicas).      12. Política  de  Desarrollo  Productivo  de  Costa  Rica  al  2050.  Está  por  terminarse.  Pesca  en  puesto  14  

del  ranking  en  materia  de  productividad,  valor  agregado,  encadenamiento,  ventaja  comparativa  revelada,  etc.  Se  va  a  implementar  mediante  clusters  y  cadenas  de  valor.    

13. Ana   V.:   Inicio   de   la   estrategia   de   posicionamiento   de   producto   nacional   en   mercados  internacionales   con   COMEX,   PROCOMER   para   desarrollar   el   estudio   de   inteligencia   comercial  que  inicia  en  junio.    

14. Campaña  de  Consumo  Responsable  de  Productos  Pesqueros  y  Acuícolas,   liderada  por  CANEPP  (Ferias  CENADA  -­‐  INCOPESCA-­‐CANEPP).    

15. Iniciativa  para  monitoreo  de  embarcaciones  en  la  ZEE.  Lo  trabaja  CI,  SNG,  Catapult.    16. Protocolo  interinstitucional  de  actuación  y  el  Manual  de  denuncia  ciudadana.      

Subgrupo  2:  

1. Departamento  de  INA  en  procesamiento  –  estudio  situacional  de  las  necesidades  de  capacitación  y  formación  para  el  sector  pesquero  para  generar  una  oferta  diferenciada,  flexible,  oportuna.  Encargada  Gabriela.  Alienarlo  con  el  marco  nacional  de  calificaciones.  

2. Curso  de  manipulación  de  pescado.  3.  Regulaciones  de  INCOPESCA:  tallas  mínimas.  Campaña  de  promoción  de  productos  alternativos  

de  igual  precio  y  mejor  calidad,  y  mayor  consumo.    4. GIZ  CRUSA  CI  Blue  Economy  Desarrollo  de  Cadena  de  Valor  (segunda  etapa  de  BIOMARCC)  5. CRUSA  pesca  artesanal,  cadenas  de  valor  con  PROCOMER  6. WalMart  coordina  DAA  con  INA  para  capacitación  

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7. WalMart  políticas  de  compra  

 Subgrupo  3:    

1. Mercado  regional  de  Puntarenas.  PIMA  con  INCOPESCA  y  apoyo  del  TEC.  La  metodología  se  podría  replicar  para  otras  regiones.  Objetivo:  punto  de  descarga  para  pescadores  de  la  zona,  desembarquen,  tipo  CENADA,  con  red  de  frio.      

2.  Centro  de  acopio  en  Quepos  (Coopequepos).  Red  de  frio,  unidad  de  procesamiento.  3. Campañas  de  información  y  educación  al  consumidor.  4. Proyecto   REMORA.   Emprendedores   del   TEC   con   financiamiento   de   MICIT   y   BID   quiere  

comercializarlo.  Desarrollaron  un  dispositivo   en   el   casco,   debajo  de   la   línea  de   flotación   y  emite  señal  que  da  la  ubicación  del  barco.  

5. Comercialización  de  recortes  (segundas,  terceras).  Ej.  Proyecto  de  desarrollo  de  técnica  para  cultivar  bagre   y   camarones  de   rio   ,   la   soda  de   la   escuela   recibe  producto,   la  UTN  procesa  embutidos,  tortas  y  otros    productos  que  se  están  comercializando.