FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO VEDRUNA SAN FELIPE 1° BÁSICO

GUÍA DE RELIGIÓN CATÓLICA UNIDAD N° 1 JEÚS HIZO EL BIEN

PROFESORA: PATRICIA POBLETE PALACIOS Aprendizajes esperados: Identificar el contexto sociocultural de la Semana Santa. Conocer los hechos más importantes que Jesús vivió en su última semana. Aprender a celebrar el verdadero sentido de la Semana Santa y transmitir a los demás la alegría de la Resurrección de Jesús. Aprender que significa vivir haciendo el bien. 1.- Coloca el número correcto según fueron ocurriendo los hechos en la vida de Jesús. Pide a un adulto en casa que lea las indicaciones pero tú responde y completa con los números del 1 al 5.

2.- De las siguientes imágenes, encierra cuál de ellas refleja hacer el bien entre las personas.

Episodios de la vida de Jesús. 1.- Domingo de Ramos. Entrada de Jesús en Jerusalén. 2.- Lavado de pie. 3.- Muerte de Jesús. 4.- Sábado Santo. Vigilia Pascual. 5.- Domingo de Pascua. Resurrección de Jesús.

3.- Jesús solo hizo el bien, observa las siguientes imágenes . Si imitamos a Jesús nuestra vida siempre va hacer más buena, honesta, sencilla y pensando siempre haciendo el bien a los demás. a) Reconoce en cada imagen la figura de Jesús y colorea. b) En el recuadro dibuja como te imaginas a Jesús haciendo el bien. 4.- Jesús murió y resucitó. En la siguiente imagen dibuja o colorea lo siguiente: a) Dibuja a Jesús crucificado. b) Colorea a Jesús resucitado. c) Dibuja un corazón donde según tú, tenga mayor sentido. d) Colorea la frase que está despues de la imagen como tu desees.

5.- Marca la alternativa correcta, ¿cómo nos comunicamos con Dios? Colorea.

6.- Completa con las vocales las siguientes palabras, descubrirás el significado de ¿Qué es rezar?

7.- Aprende de memoria la siguiente oración que será evaluada al regreso a clases. Y así podremos rezarle a la Virgen María para pedirle por nuestro país y por el mundo entero. Aprende las siguientes canciones Jesús Resucitó https://www.pinterest.cl/pin/2040762309249509/ El amor de Dios es maravilloso. https://www.youtube.com/watch?v=hMx9jz2ZbJ4

BENDITA SEA TU PUREZA

Bendita sea tu pureza Y eternamente lo sea, pues todo un Dios se recrea en tan graciosa belleza. A ti celestial princesa O Virgen sagrada María, yo te ofrezco en este día alma vida y corazón. Mírame con compasión, No me dejes madre mía Amén.

FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO VEDRUNA SAN FELIPE 2° BÁSICO

GUÍA DE RELIGIÓN CATÓLICA UNIDAD N° 1 JESÚS VIVE PARA SIEMPRE

PROFESORA: PATRICIA POBLETE PALACIOS Objetivos de Aprendizaje: Identificar la Pascua como un tiempo de especial significado en el calendario y sus símbolos más importantes. Saber cómo celebran los cristianos la Pascua de Jesús y cuál es su significado para la Iglesia. Aprender a transmitir a los demás la alegría de la resurrección de Jesús. 1.- Completa el siguiente recuadro. (Recuerda que estamos hablando de lo que sucede el día de la resurrección de Jesús.

Escribe el día en que Jesús resucita, con letra grande y bonita. Colorea

Dibuja al personaje principal de esta fiesta.

Dibuja el Cirio Pascual.

Lee en voz alta:

El Cirio Pascual simboliza que Jesús resucitado es la luz del mundo.

2.- La resurrección de Jesús trae mucho más que alegría a los cristianos descubre. Completa con las palabras del recuadro.

a) Donde hay tristeza da ___________________________________________

b) Donde hay dolor da ___________________________________________

c) Donde hay soledad da ___________________________________________

d) Donde hay miedo da __________________________________________

CONSUELO COMPAÑÍA ALEGRÍA CONFIANZA

3.- Completa el siguiente diagrama, que nos indica los momentos vividos por Jesús para lograr la gloria de la Resurrección, utilizando vocales. Recordamos que Triduo significa: Conjunto de rezos o celebraciones religiosas que dura tres días y es propio de la Iglesia Católica.

4.- Encuentra las palabras en la sopa de letras. Las palabras que debes buscar están en el recuadro. Puedes encerrarlas con lápiz de color o colorear la palabra.

5.- Escribe 4 palabras que según tú y tu familia crean que trae la resurrección de Jesús a nuestros corazones. Aprende la siguiente canción. Mi mano está llena de su bendición. https://www.youtube.com/watch?v=SX0_LSmrdak

Getsemaní Cruz Monte Soldados Vida Victoria Tumba Muerte Piedra.

FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO VEDRUNA SAN FELIPE 3° BÁSICO

GUÍA DE RELIGIÓN CATÓLICA UNIDAD N° 1 EL MAYOR AMOR

PROFESORA: PATRICIA POBLETE PALACIOS

Objetivos de aprendizaje: Reconocer la centralidad del amor en la vida personal y familiar. Descubrir que el mayor gesto de amor de Dios por la humanidad es el sacrificio de Jesús. Identificar en el ciclo de la Semana Santa los ejemplos de amor, entrega y servicio que realiza Jesús. 1.- Pon un título a cada viñeta teniendo en cuenta lo que representa.

2.- En el recuadro dibuja una cruz. Después descifra la frase y escríbela con letra redonda y muy clara. Los número se reemplazan por la posición de las vocales. Ejemplo 1 es la letra A

3.- Ordena las siguientes imágenes, coloca el número correcto según fueron sucediendo los hechos. (Desde el 1 hasta el 7)

4.- Une los puntos con una línea y escribe las letras que acompañan a cada punto en la línea de abajo.

5.- Completa las siguientes frases con las palabras del recuadro. Ten cuidado la idea es que la oración tenga sentido.

a) Jesús murió en la _____________________________ para _____________________ a la ______________________________________.

b) En Semana Santa recordamos la _______________________________________ Y _________________________________ de Jesús y celebramos su _______________________ Y su ________________________________.

Cruz

Muerte

Salvar

Pasión

Humanidad

Salvación

Amor

FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO VEDRUNA SAN FELIPE 4° BÁSICO

GUÍA DE RELIGIÓN CATÓLICA UNIDAD N° 1 LOS EVANGELIOS

PROFESORA: PATRICIA POBLETE PALACIOS

Objetivos de aprendizaje Reconocer los evangelios como libros que hablan de Jesús. Manejar la Biblia siguiendo el código de las citas, y reconocer los Evangelios Reconocer la Biblia y los Evangelios como libro inspirado por Dios. 1.- Escribe el nombre de los cuatro evangelios.

a) b)

c) d)

2.- Cambia los números por vocales y escribe debajo la frase que has descubierto.

Lee muy atentamente: Sin lugar a dudas el personaje más importante de toda la historia de la humanidad es Jesucristo por el hecho de ser nada menos que la Segunda Persona de la Santísima Trinidad, el Hijo, "nacido de mujer, nacido bajo la ley en la plenitud de los tiempos".

La palabra "evangelio", del griego "evangelion" quiere decir buena nueva, buena noticia. Y Jesucristo es El mismo la Buena Noticia, el único Evangelio para la humanidad entera. Cuando hablamos de "cuatro Evangelios", estamos designando en realidad cuatro versiones distintas del único Evangelio. Por eso decimos "según San Juan o según San Lucas".

Los Apóstoles y demás Discípulos, fueron comunicando esa Buena Nueva por todo el mundo conocido en aquel entonces. Judíos, griegos, romanos, egipcios, galos, hispanos, etc., se convirtieron gozosos y supieron dar su vida valientemente por la causa del Evangelio durante las persecuciones romanas..

Pero Jesucristo nunca escribió un libro ni la Iglesia al principio pensó en ello: el Evangelio se transmitía oralmente y con eso bastaba, pero llegó el momento en que decidieron los mismos Apóstoles consignar dichos y hechos de Jesús, para evitar deformaciones en el mensaje auténtico del Señor. Así fueron escribiéndose los cuatro Evangelios que conocemos y también los demás libros del Nuevo Testamento.

3.- Pide ayuda a la familia o utiliza una Biblia o Nuevo Testamente y Completa el siguiente recuadro. La Biblia se divide en dos grandes conjuntos. Cada uno de ellos tiene distintos libros. Localiza los siguientes libros y escribe cada uno donde corresponda.

4.- Observa la imagen y responde las preguntas. Recuerda hacerlo con letra clara.

a) ¿A quiénes representa la imagen? _______________________________________________________

b) ¿Qué libros escribieron? ______________________________________________________

c) ¿Por qué se pusieron a escribir estos libros?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

d) ¿Qué es lo más importante que comunican estos libros?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Aprende la siguiente canción: https://www.youtube.com/watch?v=lQfIxFrfhxY