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GUÍA DIDÁCTICA

DENOMINACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA Y DURACIÓN

AUTOCAD / 90 horas

Durante el periodo establecido para la realización del curso, el alumno deberá realizar todos losejercicios y superar la evaluación continua prevista, lo que le permitirá acceder a la certificaciónacreditativa de la realización del curso.

OBJETIVO DEL CURSO Y DESTINATARIOS

Esta acción formativa si dirige a personas que necesiten poseer determinados conocimientosteóricos y prácticos precisos para el trabajo de delineación asistida por ordenador en la industria,construcción e ingeniería.

Al finalizar el curso los alumnos conocerán las herramientas de dibujo, edición, acotación, gestiónde proyectos e impresión, de modo que puedan realizar cualquier plano técnico, gestionarinformáticamente el proyecto, representar modelos en tres dimensiones con AutoCAD y presentarcon calidad los trabajos.

A continuación se describen los objetivos generales y específicos que se persiguen en cada unode los módulos de la acción formativa.

ACCESO A LA ESCUELA VIRTUAL DE FORMACIÓN EFORNET

Todas las actividades del curso se desarrollan en una Escuela Virtual de Formación denominada“Efornet”, a la que se tiene acceso mediante una dirección de Internet y unas claves de accesopersonales. Ambos elementos se encuentran reflejados en la “Carta de Bienvenida” que recibentodos los alumnos al inicio.

Una vez en la Escuela Virtual, el alumno se encuentra ante su pantalla principal de trabajo, enla que aparecen entre otras opciones las tareas pendientes, actividades personales y el curso enel que estamos inscritos (Convocatorias activas).

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ACCESO A LA ESCUELA VIRTUAL DE FORMACIÓN EFORNET

Para programar correctamente el proceso de aprendizaje y evaluación del curso se deben seguirsiempre los pasos fijados en esta Guía Didáctica, que resumidos son: estudio, realización deejercicios y casos prácticos, comprobación de resultados y evaluación.

A continuación se resumen los elementos más importantes:

Pretest: Antes de iniciar el estudio, se propone una prueba obligatoria, con la que el tutor podráconocer tu nivel inicial en la materia a estudiar, pudiendo así personalizar las tutorías. Lascuestiones que se plantean en el pretest son de respuesta múltiple: ante una pregunta, el alumnodebe señalar dos respuestas correctas.

Estudio: los contenidos (material didáctico) del curso al que te has inscrito se encuentran en laZona de Estudio de la Escuela Virtual. Complementariamente y como material de apoyo, elalumno cuenta para realizar su estudio con el Manual, Material Complementario y Bibliografíasituados en la Zona de Estudio.

Es preciso seguir un orden determinado de estudio, para ello es necesario que hayas estudiadoun tema poder acceder al siguiente.

Manual: Siempre que hayas realizado el estudio de los contenidos del tema, podrás descargarteel manual correspondiente en formato pdf. Así, podrás imprimirlo y consultarlo siempre que asílo desees.

Ejercicios: EFORNET dispone de ejercicios (de respuesta única) que introducen al alumno en unasituación creada sobre la que tendrá que reflexionar y contestar. La resolución de los ejercicios esautomática, y pueden realizarse cuantas veces lo necesite el alumno. La realización de ejercicioses obligatoria y sus resultados quedan registrados de forma que el teletutor del curso puedaverificar el proceso de aprendizaje.

Cada ejercicio obligatorios estarán compuestos de 10 preguntas y un caso práctico, que servirácomo complemento de lo aprendido hasta el momento. Para acceder al contenido del caso práctico,únicamente tendrás que hacer clic en el botón Descargar.

El sistema de puntación de cada ejercicio obligatorio será el siguiente:

- Si se contestan adecuadamente las 10 preguntas, se obtendrá una puntuación de 8.

- El caso práctico tendrá un valor de 2 puntos. Cuando se envíen las prácticas al tutorcorrespondiente, éste podrá modificar la nota del ejercicio en función de la valoración queotorgue a las mismas, teniendo en cuenta que no podrá puntuarse el caso práctico por encimade los 2 puntos.

Evaluación Continua: al igual que sucede con los ejercicios, esta prueba es obligatoria. Lascuestiones que se plantean en la evaluación continua son de respuesta múltiple: ante una preguntasobre los diferentes temas estudiados, el alumno debe señalar dos respuestas correctas.

Además de estas fases de trabajo, durante el curso el alumno dispondrá, también a través deEFORNET, del Correo y el Foro para estar en contacto y colaboración con los TELETUTORESresponsables del curso, que serán los encargados de asistir al alumno en su aprendizaje, seguir ycontrolar su progreso y calificar sus evaluaciones.

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Pantalla Principal

EFORNET

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Zona de noticias: Haciendo clic en este panel se desplegarán los encabezados dediferentes noticias de actualidad.

Biblioteca: Desde aquí podrás acceder a la biblioteca, en la cual encontrarásartículos de interés acerca de diversas materias, manuales, etc.

Calendario: Calendario actualizado en el que encontrarás las tareas relativas alcurso. Además, haciendo clic en el día que desees, podrás añadir nuevas citas ytareas.

Descargas: En este panel podrás descargar e instalar las versiones de losprogramas que necesitas para visualizar correctamente el curso simplementehaciendo clic en los enlaces disponibles.

Tareas pendientes: En esta ventana verás todas las tareas que te faltan porrealizar: ejercicios, evaluaciones, mensajes de correo sin leer...

Actividades de Convocatorias para hoy:Podrás consultar en este apartado todaslas actividades programadas en el curso para el día presente.

Actividades personales para hoy: En este panel podrás ver las tareas personalesque hayas programado previamente en el calendario.

Tus convocatorias activas: Haciendo clic en el nombre del curso que estásrealizando podrás acceder a él.

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Pantalla del curso

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Zona de estudio: Aquí podrás consultar los objetivos y contenidos del curso, labibliografía, descargar los manuales, materiales complementarios, etc.

Zona de noticias: Haciendo clic en este panel se desplegarán los encabezados dediferentes noticias de actualidad.

Calendario: De nuevo encontrarás el calendario de tareas.

Progreso académico: Aquí podrás comprobar las tareas que has realizado, tuprogreso en el curso, el tiempo de conexión, etc.

Descargas: También desde aquí podrás descargarte los programas y plug-innecesarios para la correcta visualización del curso.

Barra de consultas: Desde esta barra podrás acceder al correo, al expediente,podrás ver quién es tu tutor, las tareas pendientes, etc.

Información general del curso: En esta tabla aparecen todos los fdatos del cursocomo son el plan, las fechas de inicio y fin, su duración, etc.

Panel del curso: Haciendo clic en cada enlace podrás acceder a las diferentessecciones del curso. Ten en cuenta que algunas de ellas son de obligadocumplimiento para el acceso de las siguientes. Es decir: para acceder al cursodeberás realizar primero, obligatoriamente, el pretest. Antes de continuar con untema deberás realizar obligatoriamente el ejercicio que figure en el anterior, etc. Alacabar el curso, se te solicitará que realices la encuesta de calidad.

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Una vez dentro de la Escuela Virtual, vamos a prestar atención al Calendario que nos indicará sitenemos alguna tarea que realizar, ya sea un ejercicio obligatorio, tarea recomendada por eltutor/a, etc

Será importante mirar diariamente las tareas pendientes, podemos tener, entre otras, mensajesdel tutor sin leer.

La zona de Noticias y la Biblioteca, nos ayudarán a estar actualizados, a obtener información sobrenuevos libros digitales existentes, es decir, nos ayudarán sin salir del entorno del curso a haceractividades algo más lúdicas.

Comenzamos con las tareas. A continuación te indicamos cómo deberías seguir el curso para subuen desarrollo y por supuesto, tu aprovechamiento. La Teleformación es una metodología deformación que se ajusta a todas las situaciones, pero también implica un esfuerzo por parte delalumno. Es importante que planifiques tu tiempo para dedicarle al curso un mínimo de 5 horassemanales.

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COMENZAMOS EL ESTUDIO (90 horas)

1 Desde la pantalla principal y en el apartado “Tus convocatorias activas” accede a tucurso pinchando una vez sobre él.

2 El primer acceso que te encuentras será siempre la Guía Didáctica, esta Guía. Estarádisponible a lo largo de todo el curso.

3Antes de iniciar el estudio vamos a realizar una prueba previa, que llamamos Pretest,que ayudará al tutor a valorar tus conocimientos sobre la materia a estudiar y proponerteasí una formación más individualizada. Es importante hacerla sin prisas. El tiempoestimado para realizarla será de 15 minutos.

Cada vez que accedes a tu curso puedes comprobar el % de progreso que llevasen el mismo.

Es obligatorio realizar el Pretest para poder acceder a los contenidos delcurso.

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5Una vez vista la primera unidad, accederemos a la siguiente: Precisión en el Dibujo. Enesta unidad vamos a ver: Puntos de referencia, Introducción de datos, Sistemas deCoordenadas, Designación, Rejilla, Limitaciones angulares, Aceleradores de trabajo yVisualización de planos. A esta unidad le dedicaremos 9 horas de estudio.

6Llegamos a la siguiente unidad del curso: Entidades y Edición Compleja. En estaunidad veremos: Formas complejas, Modificación de geometría, Control de la posición,Tamaño y proporción, Duplicado de objetos, Modificación con Pinzamientos y Marcas dedibujo. El tiempo que dedicaremos a esta unidad será de 8 horas.

Recuerda que si tienes alguna duda, puedes contactar con tu teletutor/a a travésdel menú Comunicaciones / Correo. Podrás dirigirte a él/ella en cualquierapartado del tema, o al final si así lo prefieres y consultarle todas las dudas quepuedas tener.

Recuerda que tu tutor/a está ahí para ayudarte y proporcionarte toda lainformación que necesites.

Es importante que sepas que es necesario que estudies adecuadamente cadatema para que se active el siguiente.

4El primer apartado que estudiaremos es: Primer contacto. En este apartado veremoslas siguientes unidades: Introducción, Requerimientos e instalación, Configuración básica,Proceso de trabajo, Creación de entidades de dibujo básicas, Edición Básica, Impresiónde borradores y Almacenamiento de gráficos . El tiempo que debes emplear para el estudiode esta unidad es de 9 horas.

Es importante que sepas, que la realización de este ejercicio te dará acceso altema siguiente. Por lo tanto, no olvides realizarlo.

Debes realizar el ejercicio obligatorio donde pondrás en práctica lasunidades estudiadas anteriormente

Recuerda que puedes acceder a cualquier tema, apartado o concepto ya visto yque puedes dirigirte a tu tutor/a en cualquier momento.

En este punto, es importante que también recuerdes que tienes una Zona deNoticias, una Bibliografía, unos Foros en los que puedes “distraerte” un ratoadquiriendo nuevos conceptos, de una forma más relajada.

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7Continuamos el estudio con la unidad: Gestión de Proyectos. En este tema veremos:Propiedades principales, Organización por Capas y Plantillas de proyectos. El tiempo deestudio para esta unidad será de 5 horas.

8Llegamos a la unidad de: Anotaciones y Simbología. Donde estudiaremos: Anotaciones,Secciones y rayados, Elementos Prediseñados, Compartir información entre dibujos yAtributos de bloques. Deberemos dedicar a esta unidad 7 horas de estudio.

Debes realizar el ejercicio donde pondrás en práctica las unidadesestudiadas anteriormente

9Vamos con: Impresión de Proyectos 2D. En esta unidad veremos: Impresión, Asistentede Presentación, Configuración de página, Maquetar la presentación, Imprimirpresentación y Archivos DWF. El tiempo de estudio estimado que debes emplear en estaunidad es de 9 horas.

10En esta unidad veremos: Acotación. Donde estudiaremos: Acotación, Estilos deacotación, Modificadores de cotas, Acotar en presentaciones y Cálculo de áreas. Lededicaremos a esta unidad 9 horas de estudio.

11En esta unidad, Introducción a las tres dimensiones, estudiaremos: Dibujosisométricos 2D, Visualización tridimensional, Modos de sombreado 3D, Orbitacióndinámica, Perspectiva paralela y cónica, Transformar 2D en 3D, Modificadores 2D en 3D ySistemas de Coordenadas personales. El tiempo de estudio de esta unidad es de 11 horas.

12En la unidad Objetos 3D, vamos a estudiar: Sólidos vs Superficies, Sólidos primitivos,Sólidos de combinación, Sólidos de composición, Superficies primitivas y Superficiescomplejas. Le dedicamos 9 horas de estudio.

13Llegamos a la unidad, Modelado en 3D, en la que estudiaremos: Modificadores 3D,Operaciones 3D, Edición de sólidos y Cortes y secciones. A esta unidad le vamos a dedicar7 horas de estudio.

14Y por fin llegamos a la última unidad, Representaciones de Proyectos 3D, en la queestudiaremos: Visualización fotorrealista, Iluminación, Materiales, Entorno, Impresión 3Dy Entrega en formatos digitales. A esta unidad le vamos a dedicar 7 horas de estudio.

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Llegó el momento de realizar la Evaluación. Se trata de un ejercicio global quete ayudará a asentar conocimientos y a comprobar el nivel alcanzado de

los mismos con respecto a la primera prueba propuesta el Pretest.

Lee tranquilamente las preguntas y respuestas, analiza cada situación,consulta los temas y conceptos vistos a lo largo del curso antes de responder.

El último paso para dar por concluido el curso es hacer la Encuesta de calidad.Tu opinión es lo más importante para nosotros. Nos ayuda a mejorar.

Debes realizar el ejercicio obligatorio donde pondrás en práctica lasunidades estudiadas anteriormente