Guía digital 12 - colegio-isabelriquelme.cl

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Guía digital 12 ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES CURSO: 6° BÁSICO DOCENTE: MARIA TERESA SERRANO C CONTACTO: marí[email protected] DIAS ATENCIÓN CONSULTAS: LUNES A JUEVES 18:00 A 19:00HORAS POR EL WHATSAPP +56935165427 Semana: del 06 al 10 de Julio Colegio Isabel Riquelme U.T.P.

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Guía digital 12

ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

CURSO: 6° BÁSICO

DOCENTE: MARIA TERESA SERRANO C

CONTACTO: marí[email protected]

DIAS ATENCIÓN CONSULTAS: LUNES A JUEVES 18:00 A 19:00HORAS

POR EL WHATSAPP +56935165427

Semana: del 06 al 10 de Julio

Colegio Isabel Riquelme

U.T.P.

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1. OBJETIVOS Y CONTENIDOS CONCEPTUALES

OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDOS

OA 2 Describir el proceso de conquista de América y

de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona

española, Iglesia católica y hombres y mujeres

protagonistas, entre otros), algunas expediciones y

conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como

expresión de la voluntad de los españoles de

quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso

el surgimiento de una nueva sociedad.

Descubrimiento de Chile

OBJETIVO DE LA CLASE HABILIDADES

Descripción del proceso de descubrimiento de Chile ➢Comprender

➢Analizar

➢Argumentar

➢Opinar

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2.-Guia Digital

Objetivo de la clase :

Nuestra Ruta de aprendizaje

Activación de aprendizaje

previos recordaremos los

antecedentes del proceso

de conquista de America

Hoy nos enfocaremos en el

proceso de descubrimiento de

Chile por Diego de Almagro ,

recurriremos a diferentes

fuentes y videoRevisión de la actividad con

el solucionario

Descripción del proceso de descubrimiento de Chile

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Es importantísimos que como chilenos o

extranjeros conozcamos el país en que vivimos

para ello vamos a ver el video de Diego de

Almagro y su lazo con Chile en tu cuaderno

escribe la fecha ,el objetivo y el resumen del

video

https://www.youtube.com/watch?v=6JhvfwrVuNs

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La conquista española en América

Como bien sabemos, en un primer momento América significó para los españoles un obstáculo para

llegar al Asia. Ellos buscaban la ruta hacia ese continente y se encontraron inesperadamente con otro.

Pero mientras continuaban los viajes de exploración entraron en contacto con algunas de las

civilizaciones americanas. Sus tesoros sorprendieron a los españoles. Parecía que América era más

rica que Asia.

Desde ese momento (siglo XVI) se organizó la conquista del territorio americano. Los monarcas

españoles reclamaron como propias las tierras descubiertas por Colón. Los conquistadores firmaban un

contrato con el rey llamado capitulación. Por el mismo el rey le concedía permiso para conquistar

determinado territorio del continente y quedarse con una parte de la riqueza obtenida. El conquistador,

a cambio, debía reclutar hombres, armas y dinero para financiar la empresa. La tierra conquistada

pertenecía al rey.

Los primeros objetivos territoriales de la conquista española fueron los territorios que tenían oro y

plata (metales preciosos). En 1520 el centro de asentamiento español fueron las Antillas. En las dos

décadas siguientes conquistaron México y Perú. Recordemos que estos lugares en ese momento eran

donde estaban los imperios azteca e inca.

Los objetivos de la conquista en América, en un principio, fueron la búsqueda de metales preciosos

(que antes se traían de Asia) y el deseo de España de extender su dominio en otros territorios. Pero

también los españoles entendieron que resultaba fundamental difundir su religión entre los habitantes

del continente americano. Es así que junto con los conquistadores vinieron muchos religiosos cuya

finalidad era convertir a los indígenas a la fe católica.

Fuente: Roland, María; Rostan Elina (2003): Ciencias Sociales 5º Año. Montevideo: Ed. Aula

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3.-TareaConocimos la biografía de Diego de Almagro ahora vas a leer el siguiente texto ,puedes subrayar las ideas

principales que te ayudaran a responder las actividades que viene a continuación

DIEGO DE ALMAGRO Y EL DESCUBRIMIENTO DE CHILE

Don Diego de Almagro, que había sido socio de Francisco Pizarro en la conquista del imperio Inca, invirtió

[gastó] toda su fortuna en armar una muy bien equipada expedición que, por su despliegue [desarrollo] e

importancia, fue llamada “la flor de las Indias”. Además de reclutar una numerosa hueste [ejército], le dio todo lo

necesario para ocupar las desconocidas tierras del Sur, que los indios llamaban Chile.

En 1535 la hueste salió de la ciudad de Cuzco y, tras rodear el lago Titicaca, continuó camino hacia el sureste,

tomando la ruta de la cordillera de Los Andes.

Fue una travesía particularmente difícil y penosa, durante la cual muchos de los soldados, los indios

acompañantes y los animales, murieron de frío y de hambre a causa de las bajas temperaturas de las cumbres

andinas. Sólo un resto de la numerosa hueste logró cruzar por el paso San Francisco, llegando en 1536 al valle de

Copiapó. En esa oportunidad, por primera vez hombres europeos tomaban contacto con nuestro país y lo

descubrían para la Historia Universal

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Almagro avanzó hasta el río Aconcagua, donde

estableció su campamento y luego continuó hacia el

sur hasta llegar al valle del río Maipo. Las penurias

[miserias] pasadas y la evidencia de encontrarse en

tierras donde no manaba [brotaba] el oro y la plata

como soñaban los expedicionarios, fueron minando

[debilitando] los ánimos. Con todo, los españoles aún

avanzaron un poco más al sur, pero esta vez, los

mapuches les hicieron frente en la batalla de

Reinohuelén, en la confluencia [unión] de los ríos

Itata y Toltén. Tras esta nueva desventura, Almagro

decidió regresar a Cuzco por la ruta del desierto de

Atacama para ponerle fin a su expedición, que por

todos fue considerada un fracaso.

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Ubicación en el mapa:Establezca qué líneas corresponden a las rutas de ida y de regreso, indicándolo en la simbología.

Responde en tu cuaderno con letra clara y

buena ortografía

2.-¿Por qué se afirma en el texto que la

expedición de Almagro fue considerada un

fracaso?

3.-¿Cree usted que la ruta del desierto

resultó más benigna [buena] que la de la

cordillera?

Fundamente su respuesta tomando en

cuenta los avances tecnológicos de esa

época.

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Pausa activa

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4.- Solucionario

Estimado alumno/a: a continuación, se presenta el solucionario de la actividad desarrollada, te ayudara

para que revises de manera correcta tus respuestas, confió en tu honestidad y que lo utilizaras finalizada

la actividad

1.-Ubicación en el mapa:

Ruta de regreso

Ruta de ida

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2.-¿Por qué se afirma en el texto que la expedición de Almagro fue considerada un fracaso?

Por la gran cantidad de pérdidas humanas y económicas, tanto en el paso de Los Andes como en

las batallas libradas.

-Por no haber encontrado el oro y la plata que esperaban.

3.-¿Cree usted que la ruta del desierto resultó más benigna [buena] que la de la cordillera?

Fundamente su respuesta tomando en cuenta los avances tecnológicos de esa época.

Sí, pues el gran obstáculo que presenta el desierto de Atacama es la falta de agua, la que se puede

prevenir con más éxito que el frío y la desorientación de una tormenta de nieve en la cordillera,

pues si bien en el siglo XVI existía la brújula que orientaba las expediciones, los zapatos y la ropa

que se usaban no eran impermeables. En el desierto, el sol del día y el frío de sus noches se

podían salvar con toldos y mantas, y las carretas podían transportar el agua en barriles, así como

las carabelas lo hacían en el mar.

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Ticket de salida

Lo bueno y lo malo de las empresas de conquista

Imagina que tu eres un capitán su Conquista e identifica una dificultad para realizar tu

viaje, luego realiza una solución

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5.- Autoevaluación

Criterios Si No

1.- Tuve los materiales necesarios para desarrollar la guía como

cuaderno, lápices, texto de Historia ,celular o computador

2.- Observe con atención el video y logre hacer un resumen

2.-Leí atentamente la información dada en la presentación

3.-Fui capaz de desarrollar la guía en forma independiente

4.-Logre argumentar mis opiniones sobre lo bueno y lo malo de las

empresas de conquistas

5.- Logre el objetivo de la clase. Descripción del proceso de

descubrimiento de Chile