Guía Integral - colegioslautraru.cl

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ESCUELA ESPECIAL Y DE LENGUAJE LAUTRARU “Lo principal es tu aprendizaje, nuestro compromiso es formar personas con valores” Av. Miguel Ángel 02981 F: 225185040 La Pintana Guía Integral Docente: Betzabé Vásquez Fernández Curso: 4°D Grupo de trabajo: 3 Nombre estudiantes: Bastián Escobar. Mes Septiembre Instrucciones Con el objetivo de que este material y/o recurso sea provechoso, es de suma importancia que sea un adulto quién guíe a los estudiantes en este proceso, leyendo textualmente cada una de las indicaciones. Para comenzar el/la estudiante debe estar en un ambiente tranquilo, sin distracciones. Un adulto debe supervisar directamente el trabajo, para dar las orientaciones necesarias en el momento oportuno. Felicite, animé y motive a su pupilo (a) a iniciar, desarrollar y terminar su tarea. Asignatura: Lenguaje y comunicación 1. Escucha el siguiente texto y luego responde las preguntas: 1. ¿Cuál es el título del cuento?

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ESCUELA ESPECIAL Y DE LENGUAJE LAUTRARU

“Lo principal es tu aprendizaje, nuestro compromiso es formar personas con valores”

Av. Miguel Ángel 02981 F: 225185040 La Pintana

Guía Integral

Docente: Betzabé Vásquez Fernández

Curso: 4°D

Grupo de trabajo: 3

Nombre estudiantes: Bastián Escobar.

Mes Septiembre

Instrucciones Con el objetivo de que este material y/o recurso sea provechoso,

es de suma importancia que sea un adulto quién guíe a los

estudiantes en este proceso, leyendo textualmente cada una de las

indicaciones.

Para comenzar el/la estudiante debe estar en un ambiente

tranquilo, sin distracciones.

Un adulto debe supervisar directamente el trabajo, para dar las

orientaciones necesarias en el momento oportuno.

Felicite, animé y motive a su pupilo (a) a iniciar, desarrollar y

terminar su tarea.

Asignatura: Lenguaje y comunicación

1. Escucha el siguiente texto y luego responde las preguntas:

1. ¿Cuál es el título del cuento?

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2. ¿En las noches que se ve en el cielo?

3. ¿Cuántos colores refleja el arcoíris en el cielo?

2. Colorea el cuadro que contiene la vocal con la que inicia cada dibujo:

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3. Colorea cada globo según la vocal correspondiente:

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Asignatura: Matemática

1) Colorea la cantidad de objetos que te indica el número:

2) Cuenta cada objeto y escribe el número que corresponde:

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3) Cuenta y escribe el número

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Asignatura: Historia y geografía

1) Observa y escucha el siguiente video sobre el patriotismo y comenta con tu

familia el 18 de septiembre:

https://www.youtube.com/watch?v=3MWi6vTmj3E&t=1s

2) Observa la imagen de dos personas bailando “la cueca” y colorea:

3) Encierra los símbolos patrios

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4) Colorea el escudo nacional

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Asignatura: Ciencias Sociales

1) Marca con una x el sentido que deberíamos utilizar en cada caso:

2) Une con una línea los sentidos con cada parte del cuerpo que corresponda

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Asignatura: Artes visuales

1. Con papel volantín rellena la bandera de nuestro país con sus respectivos

colores:

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Asignatura: Música

BAILES TRADICIONALES DE CHILE

Con la ayuda de un adulto, vas a investigar de qué se trata cada uno de los bailes que

están escritos en cada cuadro, y realizaras un dibujo.

EL CARNAVALITO LA MAZAMORRA

LA CUECA EL COSTILLAR

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Asignatura: Orientación

1. Observa el siguiente video sobre el patriotismo y comenta con tu familia:

https://www.youtube.com/watch?v=3MWi6vTmj3E&t=161s

2. Pinta la siguiente imagen del patriotismo:

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Asignatura: Tecnología

1. Observa el siguiente video de como confeccionar un remolino:

https://www.youtube.com/watch?v=ZgLJzGu6Cxo

2. Ten a mano papel volantín o cartulina de colores; azul, blanco y rojo, siguiendo

las instrucciones del video anterior crea tu remolino.

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Asignatura: Educación física

ACTIVIDAD.

A continuación, te presentaremos una serie de juegos típicos chilenos que puedes crear en tu casa y con simples materiales. Es importante que te ayude un adulto a fabricarlos. ¡Pueden disfrutar de estos juegos en familia!

Emboque Materiales:

1 botella plástica de cualquier tamaño 60 centímetros de lana Papel de diario Cinta adhesiva o masking tape Papeles de colores picados u otros para decorar

Cómo crear el emboque Cortar la botella en 2, dejando la parte del gollete de unos 25 cm aproximadamente. Con el papel de diario hacer una pelota del porte aproximado de una pelota de ping pong. Cubrirla de masking tape o cinta adhesiva. Unir la pelota con un extremo de la lana. Anudar el otro extremo de la lana en el gollete de la botella, se puede reforzar con cinta adhesiva. Como jugar Debes tomar el emboque desde el gollete de la botella, impulsa la pelota hacia arriba para encestarlo dentro de del emboque (botella), tal como lo muestra la imagen.

Run Run Materiales

Un hilo o lana que debe ser cuarenta o cincuenta centímetros aproximadamente Un botón, un cartón circular resistente u otro objeto redondo

Cómo crear tu run run Debes cortar el cartón de forma circular (de no tener un botón grande para el juego), puede ser del tamaño que tú quieras. En el centro del círculo debes hacer 2 agujeros separados entre sí. Corta unos 50 cm de hilo o lana y pasa una punta del hilo por ambos agujeros. Unir con un nudo ambas puntas del hilo y ya estás listo para jugar. Cómo jugar Después de pasar el hilo por los agujeros del circulo, debes ubicar este círculo al centro, tomar el hilo de ambos extremos con tus manos. Debes girar el círculo para que el hilo se enrosque. Hecho esto el hilo se estira y se enrosca al extendiendo los brazos y luego acercarlos y haga un ruido de run run, de ahí su nombre.

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Botar los tarros Materiales

Latas de bebida o similares Papeles de colores/Lana/Pintura para decorar Cola Fría Una pelota (o crear una pelota de papel o con calcetines en desuso)

Cómo fabricar nuestros tarros Debes juntar al menos 6 latas de bebidas. Toma tus latas y decóralas como quieras, con los colores que más te gusten, puedes cortar pedazos de papel de colores y pegarlos con cola fría, puedes pintarlos con temperas u otras pintaras que tengas en casa. Busca una pelota del tamaño de una de tenis, de no tener ninguna pelota, puedes crear una con papel, o por último puedes crear una pelota con calcetines viejos envolviéndolas entre sí para formar una pelota del tamaño de una de tenis. Y ya estarás listo para jugar. Cómo jugar Debes formar una torre (pirámide) con las latas ya pintadas y decoradas. Toma la pelota con tu mano, toma distancia de la torre al menos 2 metros, y lanza la pelota hacia la torre para derribarla, la idea es botar la mayor cantidad de tarros en el lanzamiento. ¡Inténtalo con tu familia! A continuación, debes llenar el cuadro de las actividades realizadas

Indicador Si No Solo algunos

Pude crear todos los juegos de la guía

Logré jugar con cada uno de mis juegos

Fue muy fácil fabricar estos juegos

¿Cuál fue el juego que más te gustó fabricar y jugar? Escribe tu respuesta aquí:___________________________________________________

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1. Encuentra las palabras de la siguiente lista en la sopa de letras. Enciérralas con un lápiz para identificarlas.

Bolitas Rana Cuerda Pillarse Rayuela Trompo

2. Une con una línea los implementos que correspondan en cada juego típico.

1.

2.

3.