Colegio Santa Rosa Profesor: Marela Pavez Corrial Curso :Quinto básico A -B_

GUÍA Nº 2 ARTES VISUALES -UNIDAD 2

ABRIL-MAYO Unidad

Unidad 2: OBRAS DE PAISAJES Y COSTUMBRES CHILENOS OA (n°)

AR 05 OA: 01 -03-04 Asignatura ARTES VISUALES

Habilidades Crear trabajos de arte de pintura y escultura en plano y volumen,

basados en la observación directa y de obras de arte de paisajes y costumbres chilenas. › Experimentar con luces y sombras, usando variados medios. › Dominio en el uso de materiales, herramientas y procedimientos de pintura, escultura y fotografía, entre otros. › Analizar e interpretar obras y trabajos de arte en relación con aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, y estilos. › Buscar información bibliográfica en internet y libros impresos. › Comunicar y presentar las investigaciones.

Conceptos Clave

Luz, sombra,costumbrista, paisaje, paisaje chileno,naturaleza.

EL PAISAJE, COSTUMBRES Y TRADICIONES El paisaje se refiere al entorno en el que transcurre la vida de las personas y en donde estas desarrollan diferentes tipos de actividades. Dependiendo de nuestras vivencias en diferentes lugares y tipos de paisajes podemos establecer cuales son las costumbres que nos representan o caracterizan. No siempre el lugar en el que nacen las personas es aquel que las identifica,pues experimentamos diferentes vivencias y cambios, pero si cada pais, región, ciudad e incluso continente tiene sus propias caracteristicas geograficas, recursos naturales, formas de vida, costumbres, entre otras que nos hacen tener un sentido de pertenencia vinculado a un lugar. En esta unidad podrás conocer algunos tipos de paisajes que existe en el mundo, que aportan al habitat de diferentes especies nativas (flora y fauna), especialmente de aquellos que habitan en Chile. También re/conoceras algunas obras costumbristas que representan costumbres y/o tradiciones que se han practicado en Chile en épocas anteriores y otras que se han mantenido hasta nuestros días. Recuerda que tomar consciencia y tener respeto por nuestro entorno mejora la calidad de vida no solo de nosotros, sino que tambien de otras personas e incluso de otras especiesy formas de vida presentes en el medio ambiente.

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Para realizar el envío de las siguientes actividades: Responde a las preguntas y fotografia las actividades que realices y adjuntalas en un archivo word o PowerPoint. Incluye en la portada tu nombre, apellido y curso. Envialas a mi correo: marcela.pavez@colegiostarosa.cl Actividad 1. 1-Recorta, arma y pega la figura que representa al pajaro carpintero negro. 2-Menciona en que lugares habita esta ave. 2-Pinta un fondo que represente el habitat de esta ave. Situa tu figura delante del paisaje y fotografialo. 3-Recorta (encuadra) la fotografía. Edita sus colores en una app (color, brillo, contraste). Actividad 2. Investiga en diferentes medios acerca de los paisajes que se menciona en las siguientes preguntas y respondelas. Preguntas: 1-¿Qué es un santuario de la naturaleza? 2-¿Qué es un humedal y cuales son sus principales caracteristicas? 3-¿Que es un ramsar? Menciona 2 ramsares y sus caracteristicas 4¿Qué tipo de situaciones afectan el medioambiente en los santuarios de la naturaleza y en los paisajes naturales en general? 5-Menciona 3 tipos de paisaje que existan en Chile y describe que tipo flora y fauna se encuentra presente en cada uno de ellos. También puedes escogerpaisajes de otros lugares del mundo en el que estos se encuentren presentes. Actividad 3. Observa las siguientes imágenes de obras, selecciona una y describe:

A) Tema de la pintura B) Tipo de material utilizado en esta obra C) Lugar y época del pintor que la realizó. D) Elementos del folclor chileno representado E) ¿Cuál es tu opinion sobre esta obra?, ¿Te identifica? ¿Por qué? F) ¿Conoces otro tipo de costumbres que caracterice las costumbres de otro

lugar del mundo?. Describelo y ejemplifica con una imagen.

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Almuerzo en Quinchamalí.Nemesio antunez, 1956.

La Zamacueca,Manuel Antonio Caro, 1873.

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