GUÍA PARA EL FACILITADOR DE LA PLATAFORMA INSTITUCIONAL DE … · número de usuarios de Moodle a...

Plataforma institucional UVHM

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GUÍA PARA EL FACILITADOR DE LA PLATAFORMA

INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD VIRTUAL HISPÁNICA DE MÉXICO

Febrero de 2020


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Contenido INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 3

ABRIR LA PLATAFORMA INSTITUCIONAL ............................................................................................ 4

INICIAR SESIÓN ................................................................................................................................... 5

RECUPERAR CONTRASEÑA .................................................................................................................. 5

EL TABLERO ......................................................................................................................................... 7

MEJORAR VISTA .................................................................................................................................. 9

CONFIGURACIÓN DEL CURSO ........................................................................................................... 11

CONFIGURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ............................................................................................ 13


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INTRODUCCIÓN

El presente manual se ha elaborado con la finalidad de facilitar el quehacer académico de los tutores (docentes) de la Universidad Virtual Hispánica de México (UVHM), permitiendo la familiarización rápida con la plataforma y sirviendo de guía para su interactuar con los estudiantes.

Es importante mencionar que es manual aplica para la versión 3.8 de Moodle y el tema Moove. Un manual provisto por la página oficial del software puede descargarlo o visualizarlo desde el sitio oficial:

https://docs.moodle.org/all/es/Gu%C3%ADa_r%C3%A1pida_del_profesor

Breve reseña de Moodle

Moodle significa (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment-Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular Orientado a Objetos) es la plataforma gratuita para educación a distancia o eLearning más utilizada en el mundo. El número de usuarios de Moodle a nivel mundial, de más de 79 millones de usuarios, entre usuarios académicos y empresariales.

Moodle proporciona el conjunto de herramientas más flexible para soportar tanto el aprendizaje mixto (blended learning) como los cursos 100% en línea. Configure Moodle habilitando o deshabilitando características del núcleo, e integre con facilidad todo lo necesario para un curso, empleando su rango muy completo de características incorporadas, integrando herramientas colaborativas externas tales como foros, wikis, chats y blogs.

Una interfaz simple, características de arrastrar y soltar, y recursos bien documentados, junto con mejoras contiuas en usabilidad, hacen a Moodle fácil de aprender y usar.


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ABRIR LA PLATAFORMA INSTITUCIONAL Para abrir la plataforma institucional es conveniente realizarlo a través de la página web www.uvhm.edu.mx. Lo anterior es debido a que, para facilitar la disponibilidad de los contenidos a los facilitadores y estudiantes, en cada periodo se realizarán rotaciones de instalaciones de Moodle, permitiendo acondicionar la plataforma con anticipación al inicio de cada periodo a cursar. En la página web existen dos sitios en los que puede seleccionar y abrir las plataformas institucionales disponibles:

1. Ingresar a través del menú superior de la página web, opción campus virtual.

2. Ingrese a través del menú principal de la página web, Estudiantes>Campus Vritual>”Plataforma a la que desea ingresar”

A) Clic sobre “Campus Virtual”

B) Clic sobre sobre la imagen de la plataforma a la que desea ingresar


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INICIAR SESIÓN Para iniciar sesión sólo es necesario escribir sus credenciales en la página de inicio de la plataforma institucional que corresponda.

RECUPERAR CONTRASEÑA Si ha olvidado o extraviado su contraseña para ingresar a la plataforma, debe solicitar una nueva a través de la plataforma correspondiente. En la página inicial seleccione ¿Olvidó su nombre de usuario o contraseña?

En la página de inicio, ingrese su usuario y contraseña

Seleccione en el menú principal Estudiantes>Campus Virtual>Plataforma a la que desea ingresar


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Existen dos formas de poder recuperar su contraseña, con su nombre de usuario o con su correo electrónico. Introduzca uno de esos dos datos y a continuación de clic en buscar.

Le aparecerá una ventana más de confirmación y dónde le indica que se le enviará un correo electrónico con instrucciones para restablecer su contraseña. De clic en continuar.

Clic aquí para iniciar la recuperación de su contraseña


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Le debe llegar un correo como el siguiente:

De clic en el enlace proporcionado y siga las instrucciones para recuperar su contraseña.

EL TABLERO Una vez que se inicia sesión, el sistema te dirige al Tablero de la plataforma. El tablero es el lugar dónde se te presentan las opciones iniciales de su perfil. A continuación, se presenta la vista del Tablero identificando sus áreas.


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1. Área de identificación. En esta área se identifica, con el nombre, la persona

que está trabajando con el perfil de tutor. 2. Área de cursos accedidos recientemente. Para facilitar el acceso a los

cursos de los que es tutor, se colocan los nombres de los cursos con los que ha trabajado recientemente. En la parte superior derecha se encuentra el ícono de navegación en los cursos accedidos recientemente.

3. Línea de tiempo. Espacio para indicar de forma cronológica las actividades asociadas al tutor. En la parte superior izquierda de esta área se encuentra el ícono de opciones de la línea de tiempo y en la parte superior derecha el ícono para definir el tipo de ordenamiento que se desea.

4. Archivos privados. En este espacio se indican los archivos que el tutor tiene disponible para su uso en su espacio, en esta misma área se encuentra el acceso para gestionar esos archivos y consiste en un espacio dónde el tutor puede subir o eliminar archivos.

5. Usuarios en línea. En esta área se indican los usuarios que se encuentran realizando alguna actividad en la plataforma.

6. Menú principal. En este menú se tiene disponibles los accesos principales del tutor. En primer lugar, se encuentra el tablero, que es el lugar a dónde el sistema lo envía al momento de iniciar sesión. La siguiente opción es Página inicial del sitio, que es el lugar dónde se localiza toda la estructura de los cursos disponibles en la plataforma, sólo le permitirá ingresar a los cursos en los que está participando como tutor. También se cuenta con el acceso al calendario, aquí se le mostrarán las actividades que, como tutor, tiene programadas. Les sigue un acceso a archivos privados, mismo que ya se comentó en el punto 4. Al finalizar se tiene la opción de Mis cursos, que le desplegará el nombre de los cursos en el que está participando el tutor.

7. Íconos globales. Estos íconos están disponibles en cualquier momento para el usuario. El primero es la configuración del idioma que por defecto se encuentra en español, sin embargo, tiene la posibilidad de cambiar a inglés.

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El segundo ícono es la mensajería, que, al seleccionar, puede mostrar los mensajes disponibles para el usuario. El siguiente ícono es el de notificaciones, al seleccionarlo se le mostrarán las notificaciones de eventos generados por el sistema. Por último, se tiene el ícono de usuario, en el que permite seleccionar y acceder a su perfil, tablero, calificaciones, mensajes, preferencias y salir del sistema.

Más abajo de las áreas mencionadas, puede localizar lo siguiente:

8. Vista general del curso. En esta área podrá consultar los cursos que tiene

disponible, según su perfil de usuario. 9. Insignias recientes. Se muestran las insignias que ha emitido

recientemente, si tuviera alguna configurada o hubiera emitido alguna. 10. Calendario. Muestra un calendario en el que se le mostrarán las actividades

que tiene programadas. 11. Eventos próximos. Muestra una lista de eventos que tiene programado, así

como la fecha de realización.

MEJORAR VISTA Inicialmente la plataforma le aparecerá con dos barras laterales con información o accesos para el usuario.

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Con la finalidad de proporcionar una mejor vista, se pueden ocultar dichas barras.

La apariencia cambiará así.

Barras Laterales

Clic para ocultar


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Esta vista le permite tener un mayor espacio de visualización y de trabajo para el usuario.

Para volver a mostrar las barras laterales.

Esta acción la puede realizar en cualquier momento.

CONFIGURACIÓN DEL CURSO Una de tus primeras actividades como tutor de la UVHM es la configuración del periodo a cursar. Siga las siguientes instrucciones para realizarlo:

1. En vista general del curso, seleccione el curso en el que desea configurar el periodo.

Clic para mostrar


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2. En la página que se abra, vaya a la opción configuración del curso y

seleccione “Editar ajustes”

3. En las opciones que se le presentan escriba las fechas de inicio y término del

curso de acuerdo a la programación del periodo.

Seleccione el curso

1 Clic aquí

2 Seleccione


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4. Por último, sólo debe guardar los cambios. Se le re direccionará a la página

del curso.

CONFIGURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES La configuración de las actividades del curso es una de las tareas más importantes que el tutor debe realizar al iniciar el curso, esta configuración la debe realizar en cada uno de los cursos que tenga asignado el tutor. Aunque cada tipo de actividad tiene sus particularidades, a continuación, se explica cómo realizar las principales configuraciones de una actividad. Como parte de la ayuda de la plataforma, en cada punto de las configuraciones encontrará un ícono de ayuda (

) en el que se le explicará las funciones de las configuraciones.

1. Debe activar el modo edición del curso.

Guardar cambios


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2. En la página del curso ubique las actividades. Las actividades las podrá

encontrar al final de cada tema o tópico, junto a los Recursos definidos.

3. Editar los ajustes de la actividad.

1 Clic aquí

2 Seleccione


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4. Ubique el apartado Disponibilidad y establezca los parámetros.

5. Defina el tipo de envío (Actividad Tarea). En este apartado puede definir si la

actividad se podrá enviar mediante un archivo o es un texto en línea, además podrá especificar el número de archivos, tamaño y tipo. Esta configuración la debe definir en el apartado “Tipos de envío”.

1 Clic aquí 2 Seleccione


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6. Configuración de la calificación. Es conveniente que la configuración de

todas las actividades del curso nos dé una sumatoria de 100 puntos.


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