GUÍAS DE INSTRUCCIONES Y REQUERIMIENTOS...

GUÍAS DE INSTRUCCIONES Y REQUERIMIENTOS

FASE 1

2/11 COD: CNEE-F1 REF: CNEE - GUIA PARA CUESTIONARIO DE INSCRIPCIO N Y ENTREVISTAS- V2 2019.DOCX CNEE-FASE 1-GUÍAS- CUESTIONARIO DE INSCRIPCIÓN-ENTREVISTAS

Organiza:

CONCURSO NACIONAL POR LA EXCELENCIA EDUCATIVA Guías de instrucciones y requerimientos

Inscripción y entrevistas

1. Generalidades El Concurso Nacional por la Excelencia Educativa, en su fase de inscripción, requiere que cada centro educativo interesado complete un formulario de inscripción, adjunte el listado completo y correcto de estudiantes del grado escolar en que el centro participa según explican las bases del concurso, y acepte la realización de entrevistas por designados del Comité de Selección Inicial. Esta guía indica los parámetros y criterios de evaluación para el proceso de evaluación y selección de la Fase de inscripción.. Tema General: educación de excelencia Por la naturaleza del tema del concurso y la importancia del apoyo de la sociedad panameña es importante que la participación de cada centro sea transparente, sin faltas intencionales a las bases del concurso, libre de conflictos de intereses y respetuosa de todos los participantes. Si alguno de los responsables por solicitar participación del centro conoce razones o circunstancias por las cuales estos aspectos no serán observados, por favor no continúe ni respalde la solicitud.

2. Instrucciones Estimado Director o Directora del Centro Educativo. Si su centro está interesado en participar en el concurso, agradecemos llenar este formulario de inscripción teniendo el cuidado de aportar la información correcta. Por favor, ponga atención especial a los detalles de la información del centro, a que la lista de estudiantes del grado escolar en que concursa el centro esté completa y correcta, en el formato proporcionado y que las respuesta del cuestionario de inscripción sean claras y cumplan con los criterios de evaluación, indicados en el formulario de este documento. La sección de entrevistas será completada por los entrevistadores asignados a su centro educativo el mismo día que se aplica la 1ª prueba. Nota importante: con la acción de confirmación de envío usted acepta que la información que aportó es veraz, que todos los integrantes mayores de edad que conforman el Comité Interno del Centro Educativo han leído, comprenden y aceptan las bases del concurso, y que velarán por lograr una participación transparente, sin faltas o errores intencionales.


Organiza:

2.1. Datos de inscripción CONCURSO NACIONAL POR LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2019

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN INFORMACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO Nombre del centro educativo:

Región Educativa: Zona escolar:

Nombre del Supervisor: Teléfono del

Supervisor:

Correo del Supervisor:

Dirección del Centro Educativo:

Teléfono del Centro Educativo:

Describa como llegar al Centro Educativo (Indicar Calles y puntos de referencias).

Nombre de la persona de contacto:

Teléfono de contacto (celular preferible):

Correo electrónico de contacto:

Teléfono de contacto alternativo:

Correo electrónico alternativo:

Director/a:

Cantidad total de estudiantes matriculados en el C.E en todos los grados

Grado participante: (Grado superior de su centro educativo)

6° / 9° / 12°


Organiza:

INFORMACIÓN DE INTEGRANTES DEL COMITÉ DEL CENTRO (Al menos 1 representante por renglón, salvo excepción indicada en el renglón administrativo)

Director: Teléfono:

Nombre: Apellidos: Cédula: Correo: Administrativo (si hay más de 5 colaboradores administrativos):

Teléfono:

Nombre: Apellidos: Cédula: Correo:

Estudiante (s):

1. Teléfono:


2. Teléfono:


Docente (s):

1. Teléfono: Nombre: Apellidos: Cédula: Correo:

2. Teléfono: Nombre: Apellidos: Cédula: Correo:

Padre de Familia: Teléfono:


CLÁUSULA DE RESPONSABILIDAD 1. Formulario de inscripción completado, aprobado por los integrantes mayores de edad del Comité del Centro. 2. Respuestas a las preguntas que cumplen con los requerimientos detallados en la sección de guía de inscripción. 3. Listado completo y correcto, en el formato solicitado, de todos los estudiantes matriculados en el grado escolar en que va a participar el centro educativo. Los integrantes mayores de edad del comité del centro, compuesto por el director del centro o su reemplazo oficial, y un representante de los estudiantes, docentes, personal administrativo (si hay más de 5 administrativos), acudientes o padres de familia, declaran haber leído de forma completa las Bases del Concurso Nacional de Excelencia Educativa 2019, expresando con la confirmación de envío del presente documento, o la firma del documento por todos los integrantes mayores de edad del comité de centro como equivalente de confirmación en caso de entrega impresa, comprender y aceptar el contenido y condiciones de las bases del concurso y se comprometen a velar por una participación transparente, sin faltas o errores intencionales. Con esa confirmación de envío el centro educativo participante acepta y autoriza a la Fundación para la Promoción de la Excelencia Educativa a utilizar de manera exclusiva, sin perjuicio de su potestad de compartir o reasignar este derecho, todas las imágenes o registros (fotografías, filmaciones y grabaciones de cualquier tipo y medios) o partes de las mismas, además de entrevistas a personal de la escuela, sean estudiantes, docentes, acudientes o padres de familia, administrativos o directores, que sean generadas para propósitos de la documentación y cobertura del concurso antes, durante y después del evento de premiación. Enviar la documentación a través del portal www.excelenciaeducativa.org.pa y/o enviar a través de sus enlaces regionales. Período de inscripción y recepción: Inicio: jueves 2 de mayo Cierre: viernes 24 de mayo a las 5:00 PM Nota: Cada centro educativo podrá participar sólo en un grado, según su categoría de centro. Este será el grado final de formación con el que cuente el centro educativo (6°, 9°, 12°).


Organiza:

2.1.1. Formato para listado completo de estudiantes matriculados:

Concurso Nacional por la Excelencia Educativa 2019 Formulario de Listado de Estudiantes matriculados para el grado

participante Región Educativa:

Nombre del Centro Educativo:

Director:

Teléfonos:

Grado participante:

No. Nombre (s)

Apellido paterno y materno

Fecha de Nacimiento (Mes /Día/

Año)

Cédula

Si el estudiante cuenta con necesidades

educativas especiales que le impedirían participar en la

Prueba, indicar el número según la Guía en la Web (1, 2, 3 o 4)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

n…


Organiza:

2.2. Guía de cuestionario: Por favor responder todas las preguntas del cuestionario cuidadosamente. Hay un número máximo de palabras para cada respuesta, lo cual requiere que sean redactadas con esmero y precisión. Sólo personas que pertenezcan al Comité Interno deben estar involucradas y la redacción debe ser veraz, sin exageraciones ni distorsiones intencionales. Cada respuesta debe presentar información específica en forma relevante. Todas las ideas deben ser expresadas de forma clara y coherente. Junto a la aplicación de pruebas a los estudiantes en los centros seleccionados, se llevará a cabo una entrevista para confirmar la información proporcionada. Los cuestionarios serán evaluados de acuerdo a las respuestas provistas para cada pregunta. Adicionalmente, se evaluará que el texto esté libre de errores ortográficos, gramaticales, de puntuación y de contenido.


Organiza:

Plantilla de preguntas:

Concurso Nacional por la Excelencia Educativa

PLANTILLA DE CUESTIONARIO DE INSCRIPCIÓN

Centro educativo:

Nombre de director:

Categoría de participación : Grado :

¿Cómo definiría la excelencia educativa y cómo la mediría? (Máximo 150 palabras)

Utilizando las mediciones sugeridas en la pregunta anterior, qué información puede compartirnos sobre su centro que refleje su excelencia (máximo 150 palabras).

¿En cuáles capacitaciones han participado sus docentes y directivos en los últimos 3 años? (máximo 50 palabras)


Organiza:

¿A qué retos se enfrenta el centro en cuanto a capacitación docente y qué acciones específicas se han tomado para enfrentarlos? (máximo 100 palabras)

¿Participa el centro de alguno de los siguientes programas?

Jornada Extendida.

Panamá Bilingüe.

Hagamos Ciencia.

Programas con ProEd.

Programas de Fundación Telefónica.

Ninguna de las anteriores

Algún otro (indique):

Describa los métodos de enseñanza que utilizan sus docentes y que usted considere llevan a la excelencia (máximo 100 palabras).

Describa un ejemplo de liderazgo efectivo por parte de los directivos del centro para resolver un problema, incluyendo los pasos tomados (máximo 100 palabras).


Organiza:

¿En qué actividades curriculares adicionales participan sus estudiantes para reforzar sus aprendizajes académicos? (máximo 50 palabras)

¿Qué esfuerzos lleva a cabo su centro para evaluar los aprendizajes de sus estudiantes? (máximo 100 palabras)

Mencione tres acciones específicas adicionales llevadas a cabo en su centro para mejorar la calidad educativa (Máximo 200 palabras).

¿Qué programas llevan a cabo para evitar deserción escolar, promover la retención y/o lograr el reintegro de aquellos que han abandonado el sistema? (Máximo 200 palabras)


Organiza:

¿Su centro educativo ofrece educación preescolar?

Sí

No

Si la respuesta es dí, ¿qué esfuerzos realizan para fortalecer la educación preescolar? (Máximo 200 palabras)

¿Su centro educativo implementa la Educación Intercultural Bilingüe?

Sí

No

Si la respuesta es dí, ¿qué esfuerzos realizan para fortalecer dicho progrma? (Máximo 200 palabras)


Organiza:

2.3. Entrevistas Los centros educativos aceptan las entrevistas realizadas por el personal del Comité de Selección, coordinada en conjunto con los enlaces regionales de la Dirección Nacional de Evaluación Educativa.

Todos los integrantes del Comité de Centro deben estar disponibles durante la visita de entrevista. El contenido de la entrevista deberá explorar o confirmar:

1. La identidad de los integrantes declarados del Comité de Centro, verificando la cédula. 2. El clima organizacional del centro educativo. 3. La motivación en la participación por parte de los estudiantes del centro educativo junto a

su Comité de Centro. 4. El historial de esfuerzo que refleje el compromiso por la excelencia educativa, incluyendo el

grado de atención a la calidad del aprendizaje, la atención a las diferencias de los estudiantes, la preparación del trabajo en clase y el esfuerzo por mejora continua.

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