Guatematica 2 - Tema 2 - Suma y Resta(1)

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T2

Suma y resta

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17/

Repaso suma y resta con dos dígitos Tema 2-1

43 + 50Forma vertical

d )a ) 30 + 20 = 60 - 40 =

e ) 5 8- 3 5

b ) 2 3+ 1 4

c )a ) 2 4+ 6 0

b ) 7 0+ 1 8

4 5- 2 5

d )4 8- 3 0

c )a ) b )

f )d ) e )

80 + 9Forma vertical

63 + 5Forma vertical

85 - 83Forma vertical

74 - 4Forma vertical

36 - 5Forma vertical

c )a ) b )50 + 40 = 70 - 10 90 - 30

c ) f )3 3+ 5

7 9- 9

Sumo.

Sumo.

Sumo.

Resto.

Resto.

Resto.

Sumo.

Resto.

Page 3: Guatematica 2 - Tema 2 - Suma y Resta(1)

18(

Resuelvo problemas de suma y restaTema 2-2

A mi casa vinieron 1315

amigos.Después vinieron otros .¿Cuántos amigos vinieron en total?Planteamiento

Respuesta

Leo y resuelvo.En un cuarto hay sillas. Don Tomás trajo sillas más.¿Cuántas sillas hay en total?

33 20

Planteamiento

Respuesta

Hay patos en una laguna. se salen.¿Cuántos patos quedan en la laguna?

47 6

Planteamiento

Respuesta

Leo y resuelvo.Mario tiene mazorcas para desgranar.En la tarde desgrana¿Cuántas mazorcas le falta desgranar?

4030.

Planteamiento

RespuestaEn una bolsa hay dulces.Una niña echa dulces más.¿Cuántos dulces hay en total?

427

Planteamiento

Respuesta

a )

b )

a )

b )

Leo y resuelvo.

Forma vertical

Forma vertical

Forma vertical

Forma vertical

amigos

Forma vertical

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19)

Tema 2-3Invento problemas de suma o resta

�����

Ejemplo:

Planteamiento Respuesta

4 3cerdos están comiendo. cerdos vienen a comer.¿Cuántos cerdos estarán comiendo en total?

3

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201

=

Tema 2-3 Invento problemas de suma o resta

a)

Planteamiento Respuesta

Invento un problema de suma donde hable de mariposas.

b)

Planteamiento Respuesta

Invento un problema de resta donde hable de pajaritos.

c)

Planteamiento Respuesta

Invento un problema de suma o resta donde hable de manzanas.

Vamos a inventar otros problemasen el cuaderno. Después los resolvemos.

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21

Tema 2-4

1

1

Agrupo números y sumo

En un corral hay conejos grises y conejos blancos.Al corral llegan conejos blancos más. ¿Cuántos conejos hay en total?

4 55

Planteamiento

Respuesta

Observo cómo calculó cada niño o niña.

Primero sumé 4 con 5 y me dio9. Después sumé el 9 y 5.

e) 5 + 9 + 1 f) 3 + 2 + 8g) h)5 + 4 + 6 7 + 9 +1

Realizo las sumas.

a ) 4 + 3 + 7 = b ) 5 + 5 + 8c ) 6 + 4 + 1 d ) 9 + 2 + 8

Primero sumé 5 con 5 y me dio10. Después sumé el 10 y 4.

(4 + 5) + 5 = 4 + (5 + 5) =

Leo y recuerdo:El orden como sumemos no cambia el resultado.

Leo y resuelvo.

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221

2

Tema 2 ContestoRealizo las sumas.

Planteamiento Respuesta

c)5+2+8= 6+4+5 6+3+7a) b)

8+5+5 7+3+48+2+9d) f)e)

Realizo las sumas.3

Observo el dibujo. Invento un problema y lo resuelvo.2

1b ) 2 7

+ 5 2

d ) 2 9+ 7 0

a ) 1 4+ 3 4

c ) 3 1+ 6 6

e ) 8 5+ 4

f ) 7+ 9 1

g ) 2 81 3-

h ) 7 9- 7 6

i ) j )9 9- 4 8

8 5- 3 3

k ) l )6 5- 1 2

3 8- 2 8

Realizo las restas.

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231

3

Ejercicios adicionales Tema 2

¡Trato de resolver problemas nuevos de suma y resta!

En la sección A de segundo grado hay 15 niñas.Hay 3 niños más que las niñas.¿Cuántos niños hay en la sección A?

15 niñas. 3 niños más.

15 niños.

ssssssss

z z

zz

zz

z z

g g

gg

ssssssss

z z

zz

zz

z z

g g

gg

Como hay 3 niñosmás, entonces...

Planteamiento

Respuesta

En la sección B de segundo grado hay 15 niñas.Hay 3 niños menos que las niñas.¿Cuántos niños hay en la sección B?

15 niñas.

15 niñas.

3 menos

Planteamiento

Respuesta

Como hay 3 niñosmenos, entonces...

ssssssss

z z

zz

zz

z z

g g

gg

ssssssss

z z

zz

zz

z z

g g

gg