GUIÓ AVALUACIÓ GLOBAL D’HISTÒRIA 4t. ESO · 2. REVOLUCIÓ FRANCESA. 2.1 Causes que van...

Tm. 0

Tm. 1 SEGLE XVIII 1. CRISI POLÍTICA DE l’ANTIC RÈGIM NOVES TEORIES POLÍTIQUES REVOLUCIONÀRIES . A. Règim: Definició, cronologia i característiques (Pàg. 10) . Moviment Il·lustrat. Filòsofs. (Resumeix, pàg. 16) . Monarquia Absoluta: Definició, trets, exemple (Pàg. 10) . Liberalisme polític. (Definir, llibreta i.pàg. 58) . Parlamentarisme:Monarquia i República (Pàg. 11) 2. CRISI SOCIETAT DE l’ANTIC RÈGIM ASCENS BURGESIA / DESCRÈDIT E. PRIVILEGIATS . Societat Estamental: definició i característiques (Pàg. 12-13) 3. ECONOMIA DE l’ANTIC RÈGIM NOVES TEORIES ECONÒMIQUES I SIST. PRODUC. . Agricultura tradicional-subsistència. Característiques(Pàg. 14) . Fisiocràcia (Pàg. 14) . Indústria artesanal i gremial (Pàg. 14) . D. System i Grans Manufactues (Pàg. 14) . Comerç interior tradicional i exterior. Caracterís. (Pàg. 15) . Mercantilisme (llibreta) . Liberalisme Econòmic (Pàg. 31)

4. L’aplicació de les NOVES IDEOLOGIES va produir: 4.1 El DESPOTISME IL·LUSTRAT: Definició / Lema. (Pàg. 17) 4.2 INDEPENDÈNCIA dels EEUU, 1776 (estudiar al Tm. 3) 4.3 REVOLUCIÓ FRANCESA, 1789 (estudiar al Tm. 3)

5. ESPANYA: Dels Àustries als BORBONS, NOVA DINASTIA (centralista i absolutista) 5.1 Causes G. SUCCESSIÓ (1700-1714). (Pàg. 18) 5.2 Acords PAU UTRECH (1713-1714). (Pàg. 18) 5.3 DECRETS NOVA PLANTA de FELIP V: objectiu / citar reformes. (Pàg. 19) 5.4 CARLES III: citar tres fets com a dèspota il·lustrat. (Pàg. 19) 5.5 CARLES IV: actitud front al reformisme (Pàg. 19)

Tm. 2

1. DEFINICIÓ I CRONOLOGIA de REVOLUCIÓ INDUSTRIAL (Pàg. 30) 2. CAUSES DE LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL A GRAN BRETANYA:

1. R. AGRÍCOLA 2. R. DEMOGRÀFICA

3. AUGMENT CAPITAL I MERCATS. Resumir (Pàg. 31) 4. TEORIA DEL LIBERALISME ECONÒMIC (abandonament mercantilisme i fisiocràcia). Resumir (Pàg. 31) 5. ENRIQUIMENT BURGESIA, situació social Resumir (Pàg. 31) 6. PARLAMENTARISME, model polític Resumir (Pàg. 31)

3. AVANÇOS TÈCNICS, FONTS D’ENERGIA, SECTORS INDUSTRIALS MECANITZATS, R. TRANSPORTS

Nomenar-los. (Pàg. 32-33)

4. IMPACTE DE LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL. CONSEQÜÈNCIES Resumir estes CONSEQÜÈNCIES (Pàg. 35 – 36) :

COMERÇ MIGRACIONS S. CAPITALISTA SOCIETAT DE CLASSES (Burgesia i Proletariat) URBANISME

5. IDEES SOCIALISTES: UNA RESPOSTA AL CAPITALISME . Definició de MARXISME, autors i principis (Pàg. 39) . Definició de SOCIALISME (Pàg. 39) . Definició i autor de l’ANARQUISME (Pàg. 39)

6. SEGONA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL ( 1870 – 1914) . Nomenar: les noves fonts d’energia, les noves indústries, els nous transports i comunicacions, els nous sistemes d’organització industrial. (Pàg. 40- 41)

ETAPES DE LA HISTÒRIA dates/esdeveniment (llibreta)

ETAPES DE LA HISTÒRIA CONTEMPORÀNIA dates/esdeveniment (llibreta)

GUIÓ AVALUACIÓ GLOBAL D’HISTÒRIA 4t. ESO Curs 2014-15

SEGLE XVIII: L’ANTIC RÈGIM

L’EDAT CONTEMPORÀNIA (Segle XVIII -1789- al segle XXI) De la Revolució francesa a l’actualitat)

BORBONS ESPANYOLS . Felip V (1700-1746) . Ferran VI (1746-1759) . Carles III (1759-1788) (Dèspota il·lustrat)

. Carles IV (1788-1808)

CAUSES: (Citar-les. Pàg. 30) CONSEQÚÈNCIES: (en este gràfic i pàg. 49)

CAUSES: (Citar-les ( Pàg. 30 o llibreta)

SEGLE XVIII i XIX : LA REVOLUCIÓ AGRÍCOLA I DEMOGRÀFICA, LA I i II REVOLUCIÓ INDUSTRIAL

CONSEQÜÈNCIES: ( Pàg. 30):Augment producció, nous cultius. CONSEQÚÈNCIES: (en este gràfic i pàg. 49)

CONSEQÜÈNCIES: ( Pàg. 30): T. Dem., Més demanda CONSEQÚÈNCIES: (en este gràfic i pàg. 49)

DEPARTAMENT D’HUMANITATS

GUIÓ PER A PREPARAR LA PROVA GLOBAL DE QU4RT D’ESO

Antonio Fernández Escuriola Pàgina 2 de 6 Ma Àngels Rodrigo Anastasio

Curs 2014-2015

Col·∙legi Santa Maria -‐Marianistes-‐

c/ Mestre Serrano 2 TLF: 961 85 82 09

46120-‐Alboraia-‐València www.marianistasalboraya.es/

Tm. 3

El liberalisme i el nacionalisme es manifesta per 1a vegada en el NAIXEMENT DELS EEUU i es consolida en la R. FRANCESA 1. REVOLUCIÓ DE LES TRETZE COLÒNIES ANGLESES I INDEPENDÈNCIA DELS EEUU.

. Explicar les 3 principals causes ( pàg. 50)

. Nomenar 4 característiques del nou estat (EEUU) ( pàg. 51)

. Definir o identificar: Thomas Jefferson, G. Washington ( pàg. 50-51)

2. REVOLUCIÓ FRANCESA. 2.1 Causes que van provocar la Revolució. (Pàg. 52)

2.2 Convocatòria dels E. Generals ( maig 1789): motius del conflicte en l’Assemblea. (Pàg. 52) 2.3 Recordar les Fases de la Revolució i els sistemes polítics que hi hagueren. (quadre, color verd)

2.4 Explica, molt resumidament, els fets indicats dintre del quadre. (assaja a fer una redacció amb ells) 2.5 Defineix el vocabulari (*) que hi apareix. 2.6 Cita 3 conseqüències de la R. Francesa a Europa

3. RESTAURACIÓ D’EUROPA: CONGRÉS DE VIENA , 1814-15: 3.1 Defineix i cita 5 principis defensats (Pàg. 57) 3.2 SANTA ALIANÇA: definició / objectiu fonamental (Pàg. 57)

4. LIBERALISME POLÍTIC LIBERALS i DEMOCRÀTES (Definició. Característiques. (Pàg. 58) (Característiques. Pàg. 58)

(Fixa’t en les diferències)

5. NACIONALISME (Liberalisme + Romanticisme) (Definició. Característiques .Llibreta. (Pàg. 58) 6. UNIFICACIÓ D’ITÀLIA (nacionalisme integrador) (1859-1870) . Cronologia . Quins regnes donaren lloc al naixement d’Itàlia (Pàg. 60) . Identificar Cavour , Garibaldi i Victor Manuel de Savoia. (Pàg. 60) 7. UNIFICACIÓ D’ALEMANYA (nacionalisme integrador) (1864-1871): . Cronologia . Quants estats formaven Alemanya?. Quins eren els més poderosos?. Per què s’enfrontaren? (Pàg. 61) . Identificar Zollverein i Bismark (Pàg. 61) . Què és el II Reich. Qui va ser el kàiser? (Pàg. 61)

....... fins 1789 M. ABSOLUTA

Lluis XVI

1789 - 1792 MONARQUIA CONSTITUCIONAL (*)

Lluís XVI

1792 - 1804 PRIMERA

REPÚBLICA (*)

1804 - 1815 IMPERI

NAPOLEÒNIC

Pervivència de l’Antic

Règim.

Convocatòria ESTATS

GENERALS (*) 1789

. ASSEMBLEA NACIONAL - Jurament del Joc de Pilota - Atac a la Bastilla

“ Llibertat, igualtat i fraternitat ”.

. A. N. CONSTITUIENT .1789-91

- Mesures contra l’A. Règim . Abolició S. Estamental. . Abolició privilegis senyorial . Declaració Drets Home (*) . Constitució (*) Civil Clergat - Finalitat:Elaborar Constitució - Aprovació Constitució 1791 - Lluis XVI jura la Constitució liberal

ASSEMBLEA NACIONAL

LEGISLATIVA 1791 – 1792

- Fi: Noves lleis - Corrents: . Girondins . Jacobins . Absolutistes. - Guerra contra Àustria. - Fugida família reial: capturada. - Fi de la monarquia (1792)

. 1792 Formació de la CONVECCIÓ

. 1792 Convenció Girondina (*)

. 1793 Convenció Jacobina (*) - Robespierre -

Sans-culottes (*) . El Terror (*) Constitució republicana 1793.

. 1794 Conv. girondina thermidorian . 1795 DIRECTORI (*) : 5 membres. Terror Blanc. . 1799 CONSOLAT (*) (cop d’estat Napoleó ) - Reformes:

. Concordat amb Església . Codi Civil . Reforma administrativa . reformes educació

N. proclamat EMPERADOR: - Política expansionista - Victòries. Noves fronteres - Bloqueig Continental (*) - Derrotes de Napoleó: . Rússia . Espanya . Coalicio europea . Derrota Leipzig. . 1813 Exili. I. Elba - IMPERI CENT DIES. - Derrota de Napoleó:

. Waterloo 1815 . Exili Sta Elena

SEGLE XVIII i XIX: LIBERALISME I NACIONALISME. REVOLUCIONS BURGESES (1789 – 1848)

Estes ideologies provocaren . Revolucións - 1820: Espanya, Nàpols, Grècia - 1830: França, Bèlgica, Polònia - 1848 “ Primavera dels Pobles” . Independència Grècia . Implantació M. Parlamentàries . Proclamació de Repúbliques

Sols este quadre, no explicació del llibre




Curs 2014-2015




BORBONS ESPANYOLS . Felip V (1700-1746) . Ferran VI (1746-1759) . Carles III (1759-1788) (Dèspota il·lustrat)

. Carles IV (1788-1808)

. Ferran VII (1814-1833)

. Isabel II (1833-1868)

. Alfons XII (1874-1885)

. Alfons XIII (1902-1931)

. Juan Carles I (1975- ……)

Tm. 4

1. LA CRISI DE L’ANTIC RÈGIM A ESPANYA Comença amb Carles IV i Godoy que segueixen les decisions de Napoleó:

. Identifica estos dos personatges. (Pàg. 57)

. Què és el motí d’Aranjuez. Conseqüències. . Guerra de la Independència (1808-1814): ( És una lluita popular d’Espanya, amb recozament anglés, contra l’exèrcit napoleònic que va acabar sent expulsat a 1814 )

. Cronologia de la guerra. Què va succeir el 2 de maig de 1808?.

. Definir: Junta Central Suprema, Corts de Càdis.

. Explicar: - Ideologies dels diputats de les Corts. - Continguts de la Constitució de 1812 -“La Pepa”- - Altres lleis i decrets d’aquesta Constitució

2. LA RESTAURACIÓ ABSOLUTISTA . Identificar Ferran VII (Pàg. 74-75)

. Recordar les tres etapes del seu govern i cronologia. Indicar 3 fets fonamentals de cada etapa . Identificar: Riego, Cent Mil Fills de Sant Lluis, Llei Sàlica, Carlistes, Ma. Cristina.

3. LA CONSTRUCCIÓ DE L’ESTAT LIBERAL: ISABEL II (1833-1868) . Has d’estudiar sols este quadre de les etapes i fets del regnat (Pàg. 78-79-80)

. Definir: Constitució, concordat, desamortització

4. SEXENNI DEMOCRÀTIC (1871-1873) . MONARQUIA DEMOCRÀTICA

. Qui és Amadeu de Saboia. Per què regna a Espanya?. Per què acaba el seu regnat?

5. PRIMERA REPÚBLICA (1873-1874) . Què és una República?. Per què a Espanya va fracassar? . Identifica Martínez Campos

6. LA RESTAURACIÓ BORBÒNICA: REGNATS D’ALFONS XII (1874-1885) i ALFONS XIII (1902-1931) . Definició (llibreta) . Nomena 5 característiques d’Espanya durant el regnat d’Alfons XII. (Pàg. 74-75) . Definir: alternança pacífica, caciquisme, frau electoral, guerra de Cuba . Identificar: Alfons XII, Ma. Cristina d’Habsgurg, Cànovas, Sagasta.

RESTAURACIÓ M. ABSOLUTA 1814-1820

TRIENNI LIBERAL 182O-1823

DÈCADA OMINOSA 1823-1833

. . . . . .

. . .

Minoria d’edat ISABEL II REGÈNCIES (1833-1843)

Majoria edat ISABEL II (1843-1868)

Reg. Ma. CRISTINA . Liberals al poder: Moderats i progressistes. . Governen els moderats . 1a. Guerra carlina . Desamortització Mendizabal. Reg. ESPARTERO . Govern dels progressistes: fracàs

Bipartidisme: moderats i progressistes . DÈCADA MODERADA . Constitució 1845 . Elaboració d’un Codi Penal . Creació Guardia Civil . Concordat amb l’església: Espanya estat catòlic . BIENNI PROGRESSISTA . Nova desamortització . Construcció del ferrocarril . ÈPOCA DE LA UNIÓ LIBERAL: CRISI ISABELINA . Govern moderat . Desprestigi de la monarquia . Revolució 1868 “La Gloriosa”: pacte de progressistes, democràtes i republicans que es rebelen i provoquen l’abdicació de la reina.

SEGLE XIX: ESPANYA AL SEGLE XIX




Curs 2014-2015




Tm. 5

1. L’EVOLUCIÓ DE LA POBLACIÓ: . Explica les causes i les conseqüències de l’èxode rural d’Espanya al segle XIX.

2. ELS PRIMERS INTENTS D’INDUSTRIALITZACIÓ: . Indica les causes que van provocar un retard en la industrialització espanyola. Comenta-les. . Per què l’agricultura espanyola estava tan poc desenvolupada? . L’abolició del règim senyorial i les desamortitzacions afavoriren la transformació agrícola. Raona per què.

3. L’ENLAIRAMENT INDUSTRIAL: . Defineix:

- Llei de Bases sobre Mines: - Borsa de Madrid: - Llei de Societats de Crèdit:

. En quin període es van construir més quilòmetres de vies? Relaciona’l amb el moment polític que vivia Espanya en l’època:

4. LA SOCIETAT ESPANYOLA EN EL SEGLE XIX: . Dibuixa la piràmide de la societat estamental i la de la societat de classes al seu costat comparant-les. . Fes un esquema dels grups dominants. . Fes un esquema de les classes populars.

Tm. 6

1. LES POTÈNCIES EUROPEES . Al segle XIX, quines eren les principals potències europees ?. Quin model polític tenien?. Qui governava cada potència. (Pàg. 120-121) . Qui era la principal potència al segle XIX?. Quina és la característica principal de l’ era victoriana?.

2. L’IMPERIALISME . Definició i cronologia de l’imperialisme. Trets més importants. (Llibreta, Pàg.122). . En què consistia el Nou Imperialisme?. . Resumeix amb les teues paraules les CAUSES DE L’IMPERIALISME (Pàg. 123). . El nou imperialisme és paral·lel a la Segona Revolució Industrial. Quina relació té?. . Què és la Conferència de Berlin? (Pàg. 124). Cita les metròpolis que tenien més colònies.

3. EL CAMÍ CAP A LA GUERRA . Des quan Alemanya s’havia convertit en gran potència?. Identifica Bismarck. (Pàg. 126) . Què són els sistemes Bismarckians?. Quins dos objectius tenien?. (Pàg. 126) . Què és la welpolitik?. Quins estats se sentien amenaçats per Alemanya?. (Pàg. 127) . Nomena els blocs militars que s’enfrontaren en la Primera Guerra Mundial i els països membres. (Pàg. 127) . Quina funció tenia la carrera d’armaments?. Què és la pau armada?. (Pàg. 127) . El conflicte al Marroc i als Balcans. (Pàg. 127)

4. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918) . Resumir les causes . Quin succés va fer esclatar el conflicte als Balcans . Sintetitza les dues etapes de la guerra (Pàg. 129)

5. FINAL DE LA GUERRA I TRACTATS DE PAU . Explicar els 2 fets que a 1917 van trencar l’equilibri de la guerra (Pàg. 130) . Bloc guanyador i perdedor (Pàg. 130) . Explica el Tractat de Versalles (Pàg. 130) . 4 conseqüències de la guerra relatives al nou mapa d’Europa. (Pàg. 131)

SEGLE XIX -XX: L’IMPERIALISME I LA GRAN GUERRA (1914-1918)

Econòmiques Polítiques Demogràfiques Ideològiques

Econòmiques, Colonials, Polítiques, Diplomàtiques Ideològiques

SEGLE XIX: ECONOMIA I SOCIETAT EN L’ESPANYA AL SEGLE XIX




Curs 2014-2015




Tm. 7

1. LA REVOLUCIÓ BOLXEVIC . Resumidament descriu la situació de la Rússia tsarista l’any 1917. (Pàg. 142) . Resumir els fets ocorreguts en la revolució de febrer i en la revolució d’octubre (inclou conseqüències) (142-143) . Indicar 3 caracteristiques socioeconòmiques de la dictadura comunista. (Pàg. 143) . Identificar: Nicolau II, Lenin i Trotsky (Pàg. 142-3) . Definir: URSS, Duma, NEP, exèrcit blanc. (Pàg. 142-3)

2. ELS FELIÇOS ANYS 20 . Motius del progrés econòmic en la dècada dels anys 20. (Pàg. 146) . Explica les 3 deficiències econòmiques que van posar límit al creixement econòmic. (Pàg. 147)

3. EL CRAC BURSATIL I LA GRAN DEPRESSIÓ . Què va ser el crac de 1929?. Reaccions que va provocar en l’economia. (Pàg. 148)

Tm. 8

1. L’ESTALINISME . Coincidències i diferències entre Trotsky i Stalin. (Pàg. 160) . Indicar els principals trets polítics del periode de Stalin. (Pàg. 160) . Citar i comentar les característiques de l’economia soviètica. (Pàg. 161)

2. ELS FEIXISMES . Definició de feixisme (Pàg. 162) . Explicar els principals trets politics, econòmics I socials dels règims feixistes. (Pàg. 163)

3. FEIXISME ITALIÀ . Raona per què el feixime a Itàlia va tindre tanta acollida. (Pàg. 164) . Descriu com van prendre el poder els feixistes a Itàlia. (Pàg. 164)

4. EL NACIONALSOCIALISME ALEMÀ . Per què a Alemanya va fracassar la república de Weimar. (Pàg. 166) . Indica els plantejaments del Partit Nacionalsocialista Obrer Alemà (Hitler) (Pàg. 166) . Com va accedir Hitler al poder?. Com va convertir l’estat en dictadura?. Indica mètodes per al control social. Pàg. 167

5. LA TENSIÓ INTERNACIONAL . Per què les mesures del Tractat de Versalles van contribuir a la crisi de postguerra. . Resumeix els moviments expansionistes més importants dels governs totalitaris durant els anys trenta. . Què va ser l’Anschluss?

6. LA SEGONA GUERRA MUNDIAL . En què consesteix la guerra llàmpec. . Què conseqüències van tindre per al desenvolupament de la guerra l’atac a Pearl Harbour i el desembarcament a Normandia?

7. LES CONSEQÜÈNCIES . Danys que va causar la guerra. . Explica les tres conferències de pau.

SEGLE XX: EL PERIODE D’ENTREGUERRES (1918-1939)

SEGLE XX: ELS TOTALITARISMES




Curs 2014-2015




Tm 9.

1. Definició i cronologia de RESTAURACIÓ (Llibreta . Pàg. 146) 2. ALFONS XII: - Com va organitzar Cànovas el sistema polític de la Restauració per aconseguir estabilitat. - Identificar Sagasta. Definir caciquisme. (Pàg. 146 i 147) 3. ALFONS XIII: - Què és la Setmana Tràgica de Barcelona. Causes. (Pàg. 148) - Per què M. Primo de Rivera va establir una Dictadura recolzada pel rei. Principal aportació. 149 4. II REPÚBLICA - Nomenar les 3 fases i cronologia, i dir: la ideologia i 2 reformes o fets de cada fase. (150) 5. GUERRA CIVIL - Cronologia i causes de la guerra i començament del conflicte (Pàg. 152) - Conseqüències de la Guerra Civil (Pàg. 155)

Tm 12.

LLEGENDA

- ECONOMIA - POLÍTICA - SOCIETAT: DEMOGRAFIA - IDEOLOGIA

SEGLE XX : ESPANYA DE LA RESTAURACIÓ A LA GUERRA CIVIL 1875 - 1939

SEGLE XX : L’ESPANYA DE FRANCO 1939 - 1975

GUIÓ AVALUACIÓ GLOBAL D’HISTÒRIA 4t. ESO · 2. REVOLUCIÓ FRANCESA. 2.1 Causes que van...

Documents

Transcript of GUIÓ AVALUACIÓ GLOBAL D’HISTÒRIA 4t. ESO · 2. REVOLUCIÓ FRANCESA. 2.1 Causes que van...